开展学校扶贫日活动总结(最新)
学校国家扶贫日活动总结9篇
学校国家扶贫日活动总结9篇第1篇示例：学校国家扶贫日活动总结近日，我校在国家扶贫日卓有成效地开展了一系列扶贫活动，取得了令人瞩目的成果。
在全体师生的共同努力下，我们为促进贫困地区脱贫攻坚工作贡献了自己的一份力量。
以下是本次活动的总结报告。
一、活动背景国家扶贫日是为了响应党和国家对贫困地区扶贫工作的重视，让更多的人关注贫困群体，共同为贫困地区发展献出自己的爱心和力量而设立的。
本次活动旨在通过开展系列扶贫活动，增强广大师生的社会责任感和关爱意识，为贫困地区的发展贡献力量。
二、活动内容1.扶贫募捐活动：学校设立了扶贫募捐箱，号召全校师生积极捐赠爱心物资和款项，以资助贫困地区的教育、医疗和帮扶等工作。
2.扶贫义卖活动：学校组织了义卖活动，将募集到的物资进行二次销售，所得收益全部用于扶贫项目。
3.扶贫宣传展示：组织展览展示贫困地区的发展现状和扶贫政策，增强师生对扶贫工作的了解和支持。
三、活动成果1.募捐金额：本次活动募集善款共计XXX元，实物捐赠价值XXX 元，获得了广大师生的支持与参与。
2.义卖收益：义卖活动共筹得XXX元善款，物资销售价值XXX元，所得收益已用于支援贫困地区教育事业。
3.义诊服务：学校邀请了医生进行义诊活动，为本校师生提供免费的健康咨询和检查服务，获得了良好的反响。
四、活动心得通过本次活动，我校师生深切感受到了扶贫工作的重要性和紧迫性，认识到自己作为社会一员应该积极参与到扶贫事业中来。
希望通过这样的活动，能够唤起更多人对于扶贫工作的关注和关爱，让更多的人加入到脱贫攻坚的行动中来，共同致力于实现全面小康社会的目标。
在今后的学校日常教育活动中，我们也会不断强化对于扶贫工作的宣传和推动，让学生们始终保持对于社会公益事业的热情和关爱，做一个有担当的青年，为实现中华民族的伟大复兴梦想不懈奋斗。
以此总结报告，让更多的人了解我们的扶贫活动，共同感受到社会责任的重要性和力量，为建设一个美好和谐的社会共同努力！感谢大家的支持与参与！愿我们的爱心和付出能够为扶贫事业做出更大的贡献！谢谢！第2篇示例：学校国家扶贫日活动总结为了响应国家扶贫政策，引导学生树立扶贫意识，提高贫困地区学生的生活质量和教育水平，我校于今年的国家扶贫日开展了一系列丰富多彩的扶贫活动。
教育扶贫宣传日活动总结(3篇)
第1篇 一、活动背景 近年来，我国高度重视扶贫工作，特别是农村贫困地区的教育扶贫工作。为了深入贯彻落实国家关于教育扶贫的决策部署，提高全社会对教育扶贫工作的关注和支持，我校积极响应国家号召，于2023年10月26日开展了教育扶贫宣传日活动。本次活动旨在普及教育扶贫政策，宣传教育扶贫成果，营造全社会关注教育扶贫的良好氛围。
二、活动目的 1. 普及教育扶贫政策，让广大师生、家长和社会各界了解教育扶贫的意义和措施。 2. 宣传教育扶贫成果，展示我校在扶贫工作中的亮点和成效。 3. 营造全社会关注教育扶贫的良好氛围，凝聚各方力量，共同推进教育扶贫工作。 4. 提高我校师生、家长和社会各界对教育扶贫工作的认识，增强社会责任感。 三、活动内容 1. 举办教育扶贫政策宣传讲座 邀请教育扶贫专家为我校师生、家长和社会各界人士举办教育扶贫政策宣传讲座，详细解读国家教育扶贫政策，使大家充分了解教育扶贫的重要性和必要性。
2. 展示教育扶贫成果 通过展板、图片、视频等形式，展示我校在扶贫工作中的亮点和成效，让社会各界了解我校在扶贫工作上的努力和成果。
3. 开展教育扶贫知识竞赛 组织我校师生、家长和社会各界人士参加教育扶贫知识竞赛，提高大家对教育扶贫政策的认识和了解。
4. 举办教育扶贫主题班会 以班级为单位，开展教育扶贫主题班会，让学生们了解教育扶贫的意义，树立正确的人生观和价值观。
5. 发放教育扶贫宣传资料 向师生、家长和社会各界发放教育扶贫宣传资料，提高大家对教育扶贫工作的关注和支持。
四、活动成果 1. 提高了师生、家长和社会各界对教育扶贫工作的认识，增强了社会责任感。 2. 普及了教育扶贫政策，让更多人了解教育扶贫的意义和措施。 3. 展示了我校在扶贫工作中的亮点和成效，得到了社会各界的高度评价。 4. 营造了全社会关注教育扶贫的良好氛围，为我校今后开展教育扶贫工作奠定了基础。
五、活动反思 1. 活动宣传力度还需加大，要充分利用各种宣传渠道，让更多人了解教育扶贫工作。
2024年学校扶贫日活动总结简单版（3篇）
2024年学校扶贫日活动总结简单版为弘扬中华民族的慈善传统，我校坚定地致力于关注并援助困难学生的学习和生活状况，加强了助学救助的力度，积极开展了一系列面向贫困学生的援助活动，以促进和谐校园的建设。
本月，我们成功组织了一项名为“节约零花钱、关爱贫困生”的新春扶学助贫活动。
以下是详细的总结：一、广泛宣传，构建助学的积极环境。
我们先后召开了三次专题会议，包括领导班子会议、全体教职员工会议和班干部会议，确保全校师生在思想上达成一致，将扶贫助学的理念深入人心。
通过校园公告、旗下演讲、板报等方式发出倡议，倡导“节约零花钱、关爱贫困生”，并结合“5.12”汶川地震的捐款情况，激发学生的爱心，营造出支持贫困学生助学的良好氛围，争取到广大学生和家长的理解与参与。
二、精心组织，实施扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到了师生的热烈响应，各班级和教研组纷纷慷慨解囊，共筹集到____元。
在活动中，许多班级和个人表现突出，为了表彰他们的善举，我们在集会上举行了盛大的表彰仪式。
三、关注实际，解决贫困生的困难。
为了最大限度地发挥捐款的作用，我们进一步推动了学校的助学工作。
我们拿出____元资助了对口学校下冶初中的____名贫困学生，我们还深入调查，在全校范围内确定了____名贫困生，每位学生将获得____元的援助，以表达我们的关心，帮助他们度过困难。
本次扶贫助学活动，得益于深入的宣传和有效的组织，得到了师生的一致好评。
2024年学校扶贫日活动总结简单版（二）在教育实践中，我校坚定地关注并支持那些身处异乡的家长、承担监护责任的亲属，以及在学习上遇到困难或经济困难、行为习惯有待改善的学生。
校长潘先生率先垂范，主动与初一（3）班的祁海平同学建立联系，以提供援助。
在他的引领下，每位教师自然地与一名学困生、贫困生或留守儿童建立“一对一”的辅导关系，实施班主任或科任教师与“代管家长”协同管理的“双管理”制度，逐渐形成一个全面关爱学困生的大家庭。
学校扶贫日活动总结标准范本(3篇)
学校扶贫日活动总结标准范本自从____年以来____帮扶的农村工作联系点调整到____村，在市农村小康建设工作领导小组的领导及共同努力下，我厂认真____办发____文件精神深刻领会全市扶贫工作文件精神，紧紧围绕解决和巩固贫困人口温饱这一目标，持之以恒地开展定点扶贫工作，紧密结合自身实际，开展多渠道、多层次、多形式的“对口帮扶”工作，使“对口帮扶”工作一年一个样，巩固“对口帮扶”成果和新一轮扶贫工作开好头、起好步作了大量工作，使“对口帮扶”工作年年有变化、有创新、有发展、有提高，工作不松、力度不减，取得了比较明显的成效。
现将我厂全年扶贫工作总结如下：一、领导重视、目标明确、措施有力、责任落实____厂是一个省属驻市企业，但历来十分重视定点扶贫工作，自九十年代初，就把它作为一项制度长期坚持下来，把帮扶工作列入了领导工作的议事日程。
去年，我厂在接到十办发〔____〕____文件后，认真学习了文件精神，并将帮扶工作在党委会上进行了专题研究。
厂领导在思想上达成了共识：扶贫开发是针对我国改革开放进程中农村发展不平衡的实际，帮助贫困地区加快发展，尽快使贫困人口摆脱贫困，对于维护改革、发展和稳定的大局缩小地区差距，最终实现全国人民共同富裕具有十分重要的意义。
思想决定行动，在会上厂领导提出了明确要求：要把帮扶舒家乡鲍湾村工作要当成是自己的事情来办，要列入重要议事日程。
负责部门要经常过问帮扶工作，亲自落实责任制，对具体工作要亲自布置，提出要求，从落实任务，确立项目到资金安排，考察验收，要做到样样过问，要及时增添新的帮扶项目，在帮扶工作上有创新，出新招，做到工作不松，力度不减。
为了保障定点扶贫工作不因人员变动而受到影响，我厂及时根据企业实际情况，成立了以工会主席为组长的扶贫领导小组，落实了工会办公室人员具体负责定点扶贫工作，并确定了专门联络员来做定点扶贫工作，真正做到了工作力度不减，工作机构不散，工作劲头不松。
我厂于今年初提出了新的扶贫工作目标：进一步加大扶贫力度，实实在在解决几个问题，确保扶贫工作卓有成效。
2024年学校扶贫日活动总结参考范文（5篇）
学校扶贫日活动总结参考范文永兴中心小学距离县城____多公里，是永仁县最边远的山区学校。
为了积极响应上级教育部门关于城区学校与山区学校结对帮扶的号召，尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。
依照教育局工作安排，我校和永定小学结为帮扶互助学校，我校是受助学校。
自建立以来，我们从学校和教师的需要动身，以改进教师的课堂教学行为，增进学校资源同享，共同发展。
在工作中我们坚持虚心学习，精心组织实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大进步，工作获得了一定的效果，现对本活动展开情况总结如下：一、高度重视，制定工作计划和实施方案。
结对帮扶薄弱学校工程的实施，有益于发挥支援学校的示范辐射作用，有益于加深校际关系，实现教育优良资源同享，从而缩小城乡教育的差距。
我校根据教育局关于城乡学校结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，教育局的牵头带领下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效展开。
二、开展各项活动，给我校教育教学带来了生机。
1、思想动员，未雨绸缪。
在学校工作会议上，学校领导多次向老师们论述结对帮扶工作的意义。
因此，在受帮扶进程中，老师们虚心学习，真诚面对。
在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，进步我校办学效益。
2、领导互访，更新办学理念。
学期开学初，两校领导共同交换学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行细致的探讨。
了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互调和，制定帮扶实施方案，证帮扶工作顺利展开。
3、教师互访，取长补短。
自开展活动以来，永定小学派少先大队总辅导员、优秀教师阿开凤到我校指导实际教学一个学期，我校派年轻骨干教师苏良艳到对方学校教学学习一学期。
学校国家扶贫日活动总结7篇
学校国家扶贫日活动总结7篇篇1今年是我国实施精准扶贫政策的第六年，为了贯彻落实国家扶贫日活动，我校积极响应上级号召，开展了一系列扶贫日活动。
本文将从活动背景、活动内容、活动成果三个方面进行总结。
一、活动背景随着国家扶贫政策的不断深入，扶贫工作已成为社会关注的热点话题。
我校作为一所具有社会责任感的学校，始终将扶贫工作摆在重要位置。
今年扶贫日的主题是“精准帮扶，共建美好未来”，旨在通过社会各界的力量，帮助贫困地区和贫困家庭摆脱贫困，实现全面小康。
二、活动内容1. 扶贫日启动仪式在扶贫日到来之际，我校举行了盛大的启动仪式。
仪式上，校长发表了热情洋溢的致辞，呼吁全校师生积极响应扶贫日活动，为贫困地区和贫困家庭贡献自己的力量。
同时，学校还邀请了当地扶贫办的工作人员，为学生们介绍了扶贫政策的相关知识，让学生们更加深入地了解扶贫工作的重要性。
2. 扶贫知识竞赛为了让更多的学生了解扶贫政策，参与扶贫工作，我校还组织了扶贫知识竞赛。
竞赛以班级为单位进行，每个班级推荐两名学生参加。
竞赛内容包括扶贫政策、扶贫故事、扶贫感悟等方面，旨在通过竞赛的形式，让学生们更加深入地了解扶贫工作的重要性和必要性。
3. 帮扶贫困地区在扶贫日活动期间，我校还组织了一次帮扶贫困地区的活动。
学生们利用课余时间，走访了当地的贫困家庭，为他们送去了学习用品、生活物品等慰问品。
同时，学生们还与贫困家庭的学生进行了交流，鼓励他们努力学习，争取更好的未来。
4. 扶贫主题演讲比赛为了让更多的学生了解扶贫故事，感受扶贫精神的力量，我校还组织了扶贫主题演讲比赛。
演讲比赛的主题是“我与扶贫”，要求参赛者讲述自己或身边人参与扶贫工作的经历和感受。
通过演讲比赛的举办，不仅让学生们更加深入地了解了扶贫工作的重要性和必要性，还锻炼了他们的口才和表达能力。
通过一系列扶贫日活动的举办，我校在帮助贫困地区和贫困家庭摆脱贫困的同时，也让更多的学生了解了扶贫政策、扶贫故事和扶贫精神。
学校2024年扶贫日活动总结7篇
学校2024年扶贫日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标随着国家对扶贫工作的日益重视，我校积极响应国家号召，参与并支持扶贫工作。
在扶贫日到来之际，我校举办了一系列主题为“共创教育公平，助力脱贫攻坚”的扶贫活动。
本次活动旨在通过教育和知识力量，增强贫困地区孩子们的未来发展能力，提升我校师生的社会责任意识，营造社会各界共同参与扶贫的良好氛围。
此次活动的目标包括但不限于以下几点：向贫困地区的学校提供必要的援助和支持；促进学生之间的相互交流和共同发展；增强我校师生对扶贫工作的责任感和使命感。
二、活动内容与实施（一）组织捐赠活动我校通过校内宣传、动员和组织，成功筹集了一批教育物资和学习用品。
其中包括课本、教辅材料、教学器材等，并定向捐赠给当地的一所乡村小学。
捐赠活动既丰富了该校的教学资源，也提高了孩子们的学劲。
同时，通过捐书助学等形式帮助贫困学生，确保了教育资源公平分配。
此外，还有教师和学生发起的社会捐助，帮助当地贫困户解决实际问题。
全校师生共同参与到这场公益活动中来，展现了强烈的责任感与爱心。
（二）开展支教交流项目我校组织教师和学生志愿者前往当地贫困地区学校开展支教活动。
支教内容涵盖课堂教学、心理辅导、学习方法指导等各个方面。
通过面对面的交流互动，不仅提高了当地学生的学业水平，还激发了他们对未来的信心和梦想。
同时，支教活动也为我校师生提供了深入了解贫困地区教育现状的机会，增强了社会责任感和教育使命感。
（三）举办扶贫主题讲座与研讨会学校邀请了扶贫领域的专家学者进行讲座，介绍扶贫政策、分享成功案例与经验做法。
同时组织校内师生围绕“教育扶贫”主题进行研讨交流，深入探讨教育在脱贫攻坚中的重要作用和具体实践方式。
此外还举办“学生创新能力与实践素质培养研讨班”，激励师生在实践中发现问题解决问题并促进知行合一的应用能力培养提高。
这些活动不仅提升了师生的知识水平和综合素质，也为扶贫工作提供了理论支持和实践指导。
三、活动成效与反馈本次扶贫日活动取得了显著成效。
小学“扶贫日”教育活动总结6篇
小学“扶贫日”教育活动总结6篇篇1一、引言近日，我校成功举办了以“关爱贫困学子，助力成长”为主题的“扶贫日”教育活动。
本次活动旨在通过多种形式，引导师生关注贫困地区教育发展，关爱贫困学子，积极践行扶贫济困的优良传统。
二、活动筹备与组织1. 筹备阶段活动筹备期间，校领导高度重视，成立了专门的筹备小组，制定了详细的活动方案。
通过校园网、公告栏等渠道广泛宣传活动主题和目的，吸引了众多师生的关注与参与。
同时，学校还积极联系社会各界爱心人士和企业，为活动提供了有力的资金和物资支持。
2. 组织阶段活动当天，学校组织了丰富多彩的节目表演，包括歌舞、朗诵、小品等，展示了贫困地区学子的生活和奋斗历程。
此外，学校还邀请了多位贫困地区学校的代表来到现场，与师生们分享他们的故事和经历。
这些代表的现身说法，让师生们更加深刻地感受到了贫困地区教育的艰辛和孩子们的渴望。
三、活动亮点与特色1. 主题鲜明，意义深远本次活动以“关爱贫困学子，助力成长”为主题，旨在通过关爱贫困学子，传递正能量，引导师生树立正确的价值观和人生观。
同时，活动还设置了“爱心捐赠”环节，鼓励师生们积极参与捐赠，为贫困地区教育贡献自己的一份力量。
2. 形式多样，内容丰富本次活动采用了多种形式，包括节目表演、现场分享、互动环节等。
这些形式不仅丰富了活动内容，还提高了师生的参与度和关注度。
此外，学校还特别邀请了多位专家和学者进行现场讲座和互动交流，为师生们提供了宝贵的学习机会。
3. 社会参与度高本次活动得到了社会各界的高度关注和支持。
多家企业和爱心人士纷纷伸出援手，为活动提供了资金和物资支持。
这些支持和关注不仅为活动的顺利进行提供了保障，还进一步扩大了活动的影响力和辐射范围。
四、活动成效与反思1. 成效显著本次活动取得了显著成效。
通过活动的开展，师生们更加关注贫困地区教育的发展，积极践行扶贫济困的优良传统。
同时，活动还激发了师生们的爱心和责任感，为未来的学习和工作奠定了坚实基础。
2024年学校“扶贫日”主题活动情况总结
2024年学校“扶贫日”主题活动情况总结2024年学校“扶贫日”主题活动在各方的共同努力下取得了丰硕的成果。
以下是对该活动情况的总结：1. 活动主题和宗旨明确：本次“扶贫日”活动以“携手共建，助力脱贫”为主题，旨在动员全校师生积极参与扶贫事业，为贫困地区提供支持和帮助。
2. 多种形式的宣传推广：在活动前几周，学校使用宣传栏、海报、宣传视频等多种形式进行宣传推广，让全校师生充分了解活动的目的和意义，并增强对扶贫工作的关注。
3. 知识讲座和资源共享：在活动当天，学校组织了专家学者进行扶贫知识讲座，通过讲座使师生了解贫困地区的现状和扶贫政策，增加他们对扶贫事业的认识。
同时，学校还搭建了资源共享平台，让有经验的扶贫工作人员和学校师生互相交流，共同探讨扶贫的有效途径。
4. 筹款捐赠活动：为了给贫困地区提供更多帮助，学校举办了筹款捐赠活动。
学校师生积极参与，通过义卖、募捐等方式筹集了一定金额的善款。
这些善款将用于贫困地区的教育援助、救助困难群众等方面。
5. 扶贫实践活动：学校组织了一系列扶贫实践活动，例如走访贫困家庭、开展义务劳动等。
通过参与这些活动，学校师生亲身感受到贫困地区的困难和需要，增强了扶贫意识和责任感。
6.成果展示和总结交流：活动结束后，学校举办了扶贫成果展示和总结交流会。
师生们分享了自己的扶贫经验和感受，展示了他们在扶贫工作中取得的成果。
同时，学校邀请了一些扶贫工作专家对活动进行评估和总结，为今后的扶贫活动提供经验和借鉴。
通过本次活动，学校师生进一步增强了对扶贫工作的认识和关注，积极参与到扶贫事业中，并取得了可喜的成果。
这次活动不仅有利于贫困地区的脱贫工作，也培养了学校师生的社会责任感和公民意识。
相信在全校师生的共同努力下，未来的“扶贫日”活动会取得更加辉煌的成就。
2024年扶贫日捐款活动总结例文（3篇）
2024年扶贫日捐款活动总结例文为继承和发扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，倡导“团结、有爱、互助、进步”的社会主义核心价值观，我校积极响应区教育局的号召，并结合学校实际情况，组织开展了“扶贫济困日”捐款活动。
此次活动旨在关爱弱势群体，通过实际行动传递爱心，引导学生们树立正确的价值观念，关注身边的人和事，弘扬社会正能量，履行社会责任，展现我校师生的良好精神风貌。
在____月____日的下午15时，利用学生放学时间，我们举行了“扶贫日”募捐活动的动员大会及现场募捐。
活动现场气氛热烈，全体师生齐心协力，纷纷慷慨解囊，献出自己的一份爱心，此次善举不仅使参与者心灵得到了净化和升华，也彰显了我校师生的团结与友爱。
活动中，校长亲自宣读了关于募捐活动的通知，并详细阐述了此次活动的深远意义，强调扶贫济困、崇德向善的公益精神。
校长提到，每一次付出都是真情的传递，每一次善良都是感恩的收获。
特别是借鉴“5·12”汶川大地震时的感人募捐经历，激发了在场师生的共鸣和情感。
随着校长宣布募捐活动正式开始，一位教师率先捐款，起到了模范带头作用。
随后，学生们纷纷效仿，争相将爱心投入募捐箱，展现了他们纯真善良的心灵。
在全校教职工的共同努力下，此次捐款活动圆满结束。
无论募捐金额多少，这次活动都对我校师生进行了一次深刻的爱心考验，是对我们师生社会责任感的一次重要检验。
在弘扬中华民族传统美德，倡导人心向善，助力扶贫济困的宗旨下，____年____月____日被定位为我国首个“扶贫日”。
举办“扶贫日”活动，不仅有助于传承扶贫济困的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观，而且对推动政府、市场、社会三者协同推进扶贫开发工作，构建和谐的工作格局具有重要意义。
此举必将为社会带来正面影响。
我乡积极响应国家号召，全面部署并广泛动员，现将我乡“扶贫日”活动总结如下：我乡组织召开了系列会议，以层级动员的方式推动活动开展。
乡党委政府高度重视此次宣传活动，专门召开班子会议，研讨并部署相关工作。
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开展学校扶贫日活动总结
在全国第三个扶贫日到来之际，学校开展扶贫日主题活动。学校通过多种形
式大力宣传扶贫形势与任务、扶贫政策与措施。活动结束后也该做个活动工作总
结了!
篇一：开展学校扶贫日活动总结
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，
加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，在我国第
三个扶贫日到来之际，六都中心学校围绕“坚持精准帮扶，合力脱贫攻坚”这一
主题开展了扶贫助学活动。
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
该校利用校务会召开专题工作会议，要求全体教师员工统一思想，让扶贫助
学观念深入人心;要求各班召开班会向学生进行宣传，教育他们要关心贫困的同
学，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助的核心品格。同时，通过学校网
站、悬挂横幅、国旗下演讲、板报等形式积极宣传教育扶贫工作成就，营造扶贫
助学的良好氛围。
二、实地走访，开展互帮互助志愿活动。
中高年级各班组织少先队员志愿者代表到困难学生家庭中了解他们生活、学
习中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些力所能及的'实事好事，帮助他
们解决实际困难。
三、热心助学，开展扶贫助学结对帮扶。
该校领导班子成员与家庭困难学生结对子，积极开展帮扶活动。扶贫日当日，
他们向帮扶学生捐赠书包、文具等学习用品;他们表示，今后还会一如既往的关
心孩子们的学习生活，继续给予力所能及的帮助。
本次扶贫助学活动，宣传到位、组织得力，受到社会一致好评。该校校长表
示，在今后工作中将以本次活动为契机，教育引导全体师生参与帮扶志愿活动，
不断增强师生的扶贫意识。
篇二：开展学校扶贫日活动总结
“中国扶贫日”——10月17日，姚河中心学校开展向贫困学生家庭送温暖
活动。
学校经过认真摸排，在全校范围内确定2名贫困生。校长储诚武及相关人员，
到两个困难家庭走访慰问，并分别赠送了一些生活必需品和学习用品。储诚武与
学生及家长亲切交谈，鼓舞他们鼓起勇气，树立信心，意志坚强，度过难关;勉
励孩子们刻苦学习，励志成才，为父母争光。
扶危济困、乐善好施是中华民族传统美德。切实关心困难学生的学习、生活，
给予他们家庭力所能及的帮助，既是党委政府的要求，也是教育本身的责任。姚
河中心学校情系弱势群体，心牵困难学生，让贫困学生家庭倍感集体和社会大家
庭的温暖。
篇三：开展学校扶贫日活动总结
一年一度的省“扶贫日”，学校领导高度重视，认真贯彻省、市、县的文件
精神，做好宣传发动工作，组织开展系列活动。
一、领导高度重视。
学校领导分别传阅了省、市、县关于“扶贫日”活动的文件、活动方案和倡
议书，充分认识扶贫济困活动的意义和作用。
二、做好宣传发动。
分层召开动员会议，于201X年XX月26日下午召开了党组会议，研究了如
何今年省“扶贫济困日”的捐款工作，由领导带头进行捐款，党组书记、校长带
头各捐款600元，副校长各捐款500元，建议学校中层干部捐款200元，教师捐
款100元、职工捐款50元，但强调以自愿捐款为原则。XX月27日上午，学校
召开行政扩大会议，学校行政及年级主任参加，会上主要传达了上级“扶贫济困
日”的有关文件精神和学校党组会议精神，要求全体教职工积极参加“扶贫济困
日” 捐款活动，同时强调捐款自愿。
各年级及科室认真开展宣传，积极及时做好捐款工作。会上，根据上级相关
部门的文件精神，建议党员捐一个月以上的党费，建议女教工捐10元，工会会
员捐一个月以上的工会费。并要求各部门认真做好宣传、动员和解释工作，不准
采用发短信通知。会后，各部门积极召开会议，做好宣传和动员工作，并进行有
序捐款。
三、做好捐款收集。
教职工个人捐款以年级、科室为单位组织个人捐款共捐款25360元;党员捐
特殊党费以党支部为单位组织，由党支部组织委员具体组织，共捐得特殊党费
1563元，工会会员捐款1297.5元，妇女爱心捐款1290元，共青团开展了捐一
元献一份爱心活动。捐款已于XX月28日汇入阳山县慈善会或相应部门的账户。
四、做好扶贫双到。
XX月23日学校派出一名科级干部带领人员深入到扶贫挂点黎埠联坝村召开
座谈会，指导村委会制定经济发展计划。深入贫困家庭和困难党员家中，了解情
况，开展慰问贫困家庭和困难党员活动，为他们送上慰问品和慰问金。
通过扶贫济困日，开展系列活动，带头奉献爱心，以实际行动凝聚党心、民
心，进一步推动和谐社会建设，构建幸福阳山。
篇四：开展学校扶贫日活动总结
2016年10月17日是我国第3个扶贫日，也是第24个国际消除贫困日。为
开展好“扶贫日”活动，绩溪县板桥学校根据绩溪县教育体育局文件要求，结合
学校实际，在全校开展了“扶贫日”主题活动。学校通过多种形式大力宣传扶贫
形势与任务、扶贫政策与措施、扶贫进展与成绩，增强贫困家庭学生自尊自强、
发奋学习的决心和立志成才、人生出彩的信心;增强广大师生扶贫济困、关爱弱
者的意识和团结互助、和谐发展的意愿。
1、开展走访慰问活动。各班班主任到学校登记在册的困难学生和本学期贫
困寄宿生家中了解他们生活、学习中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些
力所能及的实事好事，切实帮助他们解决实际困难。
2、各班级于10月17日(周一)，围绕“减贫扶贫献爱心”开展主题班会活
动。让学生了解贫困山区孩子学习的不易，要珍惜我们现在的学习生活，主动去
帮助困难学生，为他们献出一份爱心。
3、小学部教导主任、少先队辅导员邵红友老师进行一次“10.17，消除贫困，
邀您一起”扶贫日国旗下主题讲话。
4、学校办公室主任胡声龙老师利用宣传栏、电子显示屏对扶贫日进行宣传。
5、总务处就”宣传教育助学脱贫形势任务、政策措施(重点是学生资助政策
措施)等发放《致学生家长一封信》。
本次“扶贫日”活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今
后工作中，我们将以本次活动为契机，开展多种形式的扶贫助学活动，采取“一
帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关
心和帮助。