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为什么要读研--你想好了吗?
今年毕业班的学生中放弃毕业找工作而选择直接读研的人越来越多,想读研求上进本来是件好事,应
该鼓励,但需要质疑读研的动机与目的。读研的群体里应该分成三类人群:
有明确的目标和强烈的热爱而选择读研,在当今选择考研或读研的大军里,这是占据极小比例的
一部分人,但却是读研最该鼓励的群体。
目标模糊或没有目标,只是觉得应该进一步深造,获得一个更高的学历、以便于未来职场上有更
好的发展空间。这在当今考研或读研的大军里,占据相当大的比例。
毕业找不到工作,把读研作为推迟走向社会的一种缓冲,靠分数混得一个高学历。在考研或读研
的大军里,带有这样动机的人不占少数。
今天,在与学院的一位老师聊天的过程中,谈及到学生中弥漫着极端功利的倾向,为了保研,很多
学生选课时不是看中是否学东西,而是看哪位老师好说话、给高分乃至人情分,甚至有的学生直接找到授
课教师直言不讳地说:“我要保研,我的期末成绩您必须保证我在XX分以上”,大言不惭而且是是无忌惮,
官场上权钱交易的恶习也带到了教育界,从中、小学选班干部到大学判卷给成绩,难道这个民族那些美德
都丧失殆尽?没了精神的灵魂只有功利的驱动;学生评价一个教师好与不好,不是看中他(她)的教学是
否提升你的思维和能力乃至认知水平,而是看这个老师是否“和蔼可亲”地好说话,是否期末考前能够透题,
最好是带着大家把试卷上的题型做一遍,再好不过的是期末考试就是总复习上做过的类似试题,这样教师
省事、学生省劲儿而且还能拿高分,最后保研榜上金榜题名,真是两全齐美的“好事”。这就不奇怪,很多
学生选择校外企业教师的课,因为校外企业老师不是学院的专职教师,学院对他(她)的行政控制与管理
能力很弱,部分人到学校上课的目的是为了经济利益,反正是来挣钱的,不需要坚守原则,更没必要严格
要求来得罪人(这里没有否定外请教师的贡献和价值,只是说有那么一部分人有这种行为倾向)。我不想评
论作为教师应该具有怎样的师德,那是个人职业道德范畴的事情,只是想提出教学管理环节的漏洞,这包
括一门课不同的教师讲带来的教学质量与内容的不一致以及考核标准虽然统一但具体评价难于统一带来的
不公平,还包括一个以能力培养为教学目标的学院却采用分数这样一个难以评价能力的度量标准是否合适
的质疑?除此之外,就是学生读研的真正动机和学习的真实目的。
学习的目的要么是为了兴趣和热爱,这是学习的最高境界;要么是为了长本领最后在职场赢得自己的
位置,可能在这个世界上没有哪个国家像我们中国这样,有这么一大批人读研的动机是因为找不到工作需
要缓冲,一个民族缺乏一批为着热爱献身事业并能够沉下来踏实做事的群体,如何领先于其他民族。分数
不是学习的目的而是评价教学目标是否达到的一种度量手段,考前以辅导为名的透题以及分数上给人情分
与作弊和欺骗是一样的行为,可悲的是在我们国内这样的行为无论是教师还是学生都习以为常,没人做了
觉得羞耻,反倒严格要求、坚持原则不给人情分的教师遭到选课的冷落和网评的厄运,中国啊,可悲!什
么事情到了中国都变了味儿,为了人情可以放弃原则乃至道德,这在中国已经是不言而喻的潜规则,我在
国外很多次听到刺耳的声音,外国人把中国PRC--Prople's Republic of China称之为Prople's Republic of
Cheat。中国的学历和学位(尤其是硕士和博士)国外不承认,中国学生出国导师推荐信外国教授看都不看,
我们被自己的欺骗行为付出沉重代价,连考试通过分数进行评价这样再正常不过的事情在中国的高校也会
变味走样。中国的教育评价制度造就了功利的教师和学生,这样一种奇怪的教风与学风,说起荒唐却真实
存在着,像鸦片一样即使坑人害己也“心甘情愿” ,甚至被坑者对坑人的人感恩戴德乃至歌功颂德,这不能
不说是中国教育的可悲。,一切缘于动机不纯。
走向社会靠的是真本事、真功夫,没有人再用分数考量你的能力和价值,唯有正确选择适合自己并热
爱的方向,科学而聪明地选择前行的道路才有可能成功。为什么要读研?你的动机和目的属于上面的哪一
种?你想清楚了吗?人的一生短暂,逃避着过、消极地混着过、随波逐流地过、积极进取地过和智慧选择
地过,生命的成本和有价值的生命时间都不一样,当然效果会更不一样。
在学校,自己糊弄自己对自己不负责任,别人奈何不了你,那是你自己的选择,但急功近利终将会得
到惩罚,惩罚你的将是你自己未来的职场人生;在学校,糊弄他人是缺德的行为,不是专业人士应该具有
的德行,应该被揭露而受到公众的谴责,更应该修正管理与评价中的漏洞,构建科学的管理体系让这种行
为的人失去生存的空间,并得到应有的惩戒。
对于教师和学生而言,教什么、怎样教和选择谁来教并学什么,均属个人行为,只有靠道德维系而很
难纳入法规进行约束,但作为教师,有一种责任对学生进行这样的教育,让不清醒者清醒,让坑人者得到
警示。
阅读(118)|评论(11)|分享(5)
于仰民2016-9-26 2011-09-15 22:37
大学三年,我们接触了一些理论的东西,但是却无法真正理会软件工程的内涵,因为没有真正的实践。而大四实习,
多少我们会体会到软件中真实的东西,但是却感触不深,而研究生阶段正好进行更深一步的升华,这样在工作中才目
标更明确,更有竞争力,而不是当一辈子的码农。
陈翔 2011-09-15 22:42
缺乏一个合理的教学评价体系,同学们对自己道路也缺乏思考。
张红延 2011-09-15 22:43
回复于仰民2016-9-26:我知道很多学生是有追求的,但不知道追求什么,这应该是教育者的责任
张红延 2011-09-15 22:46
回复陈翔:回复陈翔:是的,我在国外的研究报告里深刻阐述了这个问题,大学业务系统的管理者们没有深度认知教
师的价值以及如何评价学生的学习,分数太简单了。俗话说“度量什么,得到什么”,度量体系的设计问题是管理者的
职责
于仰民2016-9-26 2011-09-15 22:47
回复张红延:大目标应该都是有的,但是没有人会评价这些目标到底怎么样,有的错了但也就错着走了。
张红延 2011-09-15 22:48
回复于仰民2016-9-26:缺少mentor,国外大学十分注重mentor的作用,学生与mentor的关系要比授课的教授还
要密切。中国大学缺少这一制度
于仰民2016-9-26 2011-09-15 22:50
回复张红延:是啊,就是感觉我们有了追求,也没有人评价这个追求到底可行与否,就只能按自己的路走了。
王哲 2011-09-15 23:47
老师您的很多文章能揭露许多现实的问题,写的很实在。我也感觉这种利益驱动的导向很容易扭曲学生的价值观,很
多时候根本就没想过自己内心里追求的到底是什么,而只是考虑哪些东西能带来好处。学习的目的不再是兴趣,而是
利益。这对我们是很不利的。
张红延 2011-09-16 06:15
回复王哲:我看到了这一点,而这恰恰是外国学生选择进一步深造与中国学生的根本差别,他们围着兴趣和爱好学习。
我们不奢谈创新人才培养,连基本的热爱都保证不了,谈这些是空的。功利决定了人生的选择很可悲,但在我们生活
的周围到处都是这个样子。一个民族没有一批为着热爱献身事业而沉下来踏实做事的民族如何领先其他民族?教育都
搞得这样功利,中国社会令人担忧
刘政^Eric 2011-09-16 08:38
中国教育的大环境本身就很畸形…个人利益,功利之心早就走进了现代人的心里,曾经该有的青年志气早就被社会风
气所取代……孩子们耳濡目染被社会化……教育也拯救不了,何况目前的教育本身就不公平……人们永远追着天平高的
一头走……中国是个关系型的社会…张老师是个努力做学问的人,真的是国际化的视野…教育行业都向您一样就好
了……感谢张老师啊……
樊文君Eric 2011-09-16 09:58
个人觉得应该取消保研政策,增加考研复杂度,比如出了笔试以外,还要递交其他申请材料~呵呵
有创意的文章推荐语 12篇
有创意的文章推荐语12篇一王建峰《秋天》推荐语金风送爽,瓜果飘香,让我们一起走进王建峰老师的《秋天》。
秋在哪里?在山上,在漫山遍野的红叶上;秋在哪里?在树上,在溢彩流光的硕果上;秋在哪里?在田野,在馨香四溢的花蕊里;秋在哪里?在喜气盈门的农家院里……秋天是收获的季节,“蜜汁淋漓的瓜果奔涌而来,等待着甜腻你的味蕾,喂足你的胃。
白生生的雪梨,咔嚓一口下去,汁液飞溅,一股香甜直透心底……”作者的文字间跳跃着藏不住的喜悦;秋天也是缠绵的雨季,那个丁香一样颜色的女子在伞下吟哦秋的诗句;秋天更是一个适合思念的季节,农家院的玉米串儿、辣椒串儿正是家的味道……作者行云流水般的语言给我们展现出一幅幅美丽的画面,时不时地引经据典又丰富了文章的内涵,细细品味,受益匪浅!二王文照《淘书的乐趣》推荐语“淘书如同淘古玩,淘到一本中意的书,的确是捡了漏,那个高兴如同过年,如同拾了疙瘩银,如同娶了新媳妇……”作者用通俗的语言表达淘书的欣喜心情,遇到心仪的书,垂涎三尺;与喜爱的书失之交臂,痛心不已。
恰到好处地描绘出一个爱书人士的情绪变化。
淘书乐,淘书乐,淘书真快乐!让我们跟随王老师的步伐一起淘书去!三常留邦《红叶飘飘》推荐语秋之韵,在于庄稼熟透的黄,更在于层林尽染的红。
一片霜叶红红艳艳,也寄托了游子的几许思乡之情。
常老师的文章采取了层层递进的写法,先是从一片红叶想到故乡,然后又通过红叶的不同巧妙地展现了故乡丰富的物产和红色革命文化。
文中语言生动,旁征博引可见作者丰富的知识积累。
文章末尾由红叶飘飘联想到红旗飘飘,感情的基调由对故乡的思念转化到对祖国的赞颂,升华了主题,可谓点睛之笔。
四岳朵朵《20年转回家路》推荐语“青悠悠的岭,绿油油的山,丰收的庄稼望不到边;麦香飘万里,歌声随风传,双脚踏上回家的路,越走心越甜,越走心越甜……”回娘家的路真是越走心越甜!作者采用倒叙的方式,描述了乡村公路的点点变化以及村民出行坐车方式的步步改善,语言朴实,字里行间饱含对家乡的热爱。
推荐一篇感人的文章
推荐一篇感人的文章——任正非:我的父亲母亲按:5.1长假,非典肆虐,刚好可以在家整理《影响IT业的100个人》的书稿。
今天上网查阅任正非的一些资料,查到这篇文章,看完大为感动。
特推荐给大家。
对任正非这个人也有了全新的了解。
任正非不但做企业一流,文章也绝对是一流。
让我们这些以文字为荣的人感到惭愧。
当然,支撑文字的,还是一个人的内在!其中流露的人文情怀令人感动。
而这种人间真情和人文情怀,恰恰是目前IT业,以及商业界最“稀缺”的“财富”。
的确,身在IT业,被这样的文字感动可能还是第一次。
——方兴东任正非: 我的父亲母亲编者按:亿万富翁的父母过的是什么样的生活?华为老板任正非的这篇文章把我们带回那个苦难的年代,给我们呈现两代人经受艰难生活煎熬的历史图景。
难怪明基的管理层把这篇文章列为员工必读之文,文中的很多感情要素让我们感动。
任正非简介:任正非,生于1944年,中共党员。
1988年在深圳创建的华为公司,是一家专门从事通信设备研究、开发、制造与销售的高科技企业。
成立后的12年里,华为和几家国内程控交换机生产厂家一起,从跨国电信公司手里夺回半壁江山。
“它的崛起,是外国跨国公司的灾难。
”这是英国经济周刊《经济学家》对华为集团的评价。
2000年华为销售额220亿元,利润24亿元,在全国电子百强企业排名中,利润排第一。
2000年2月江泽民总书记到华为集团视察民营高科技产业发展的情况。
这是我一生中最大的憾事——如果8日上午我真给母亲打了电话,拖延她一两分钟出门,也许她就躲过了这场灾难……上世纪末最后一天,我总算良心发现,在公务结束之后,买了一张从北京去昆明的机票,去看看妈妈。
买好机票后,我没有给她电话,我知道一打电话她一下午都会忙碌,不管多晚到达,都会给我做一些我小时候喜欢吃的东西。
直到飞机起飞,我才告诉她,让她不要告诉别人,不要车来接,我自己坐出租车回家,目的就是好好陪陪她。
前几年我每年也去看看妈妈,但一下飞机就给办事处接走了,说这个客户很重要,要拜见一下,那个客户很重要,要陪他们吃顿饭,忙来忙去,忙到上飞机时回家取行李,与父母匆匆一别。
美文——精选推荐
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美⽂篇1 我认识⼀个开⼩吃店的⼈,他四⼗开外,个⼦中等。
第⼀次去他店⾥吃饭,便惊叹于他的闲情雅致。
⼩吃店有⼀个后院,那⾥种满凤仙花和鸡冠花。
院⼦的中间有两棵⼴⽟兰,两树之间架着⼀个秋千架。
没事的时候,他就端着茶杯,躺在后院的躺椅上,边喝茶边看院⼦⾥的花开花落。
与那些满⾝油腻的厨师不⼀样,他⼲净⽽清雅,竟然有⼀些超凡脱俗的意思。
有⼀次,我与他在院⼦⾥交谈,他说这个院⼦就是他的⼼灵港湾,坐在那⾥,什么也不想,就端着茶杯喝茶,让时光缓缓流淌。
我还认识⼀个⼗分有个性的出租车司机。
他说,每⼀天,我都会为⾃我开⼀趟车——找⼀条⾃我喜欢的路,打开⾳乐,放慢车速,让⼼事在车厢⾥静静升腾。
那是⼀段完全属于⾃我的时光。
很荣幸的,我分享了⼀段他的专属时光。
他带着我,进⼊乡间⼩路,路旁是茂盛的樟树,远⽅是碧绿的稻⽥。
他打开90年代的歌曲,我们各⾃的⼼境便在车厢内氤氲起来。
我们穿过⽥野,穿过树林,直到驶进夜⾊。
我的⼀个朋友在⼯⼚上班,⽩天的⼯作环境嘈杂⽽纷乱,每次回家都是蓬头垢⾯,疲惫不堪。
但每⽇饭后,他总要洗个澡,穿戴⼀新地⾛进书房,让⾃我游⾛在⽂字的丛林⾥。
他对我说,每⼀天⼀次的⼼灵旅⾏,让⽣活变得温暖⽽完美。
我们应对的⽣活喧嚣⽽嘈杂,找⼀段时光,让⼼灵飞翔,你便是幸福的。
美⽂篇2 在⼈群中,我见过⽆数双眼睛,有的炯炯有神,有的闪闪发光,有的黯淡⽆⼒……⼀向陪伴我成长的那双眼睛是独特的,它属于我的妈妈。
我的妈妈总是不会缺失任何⼀个对我来说重要的活动,每当我站在舞场上演讲时,她总是会在⼀个我最容易看到的地⽅望着我,⿎励我,在应对⽆数⼈的背景下,她的那双眼睛显得那么明亮,那么动⼈! 有⼀次,我正在做全学校的艺术节主持⼈,妈妈因为太忙,有可能来不了,正要上台时,⼀阵紧张的⼼境忽然⼀涌⽽上,我有些慌神。
好书推荐作文12篇优秀文章
《好书推荐作文》好书推荐作文(一):这天,我向大家推荐一本好书,它的名字叫《中华上下五千年》,这是本历史书,让我们深入地了解历史上的名人和事件。
毛泽东爷爷说过:人类的历史,就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。
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中国是拥有五千年光辉历史,是其他许多国家难以企及的。
五千年来,我们从茹毛饮血的远古时代,到封建礼貌极度繁荣的清明时代,在上下五千年的历史中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下自己的足迹。
在这本书中我了解到了许多名人,如:称霸天下的秦始皇、爱国大诗人屈原、统一天下的刘邦、鸟江自刎的项羽、飞将军李广、唐王李世民、一代天骄成吉思汗也了解了一些重大事件如:大禹治水、商汤灭夏、围魏救赵、秦灭六国、七国之乱、玄武门之变、岳飞抗金、忽必烈建元、虎门销烟、辛亥革命我们要了解历史,每个王朝都会从鼎盛时期走向毁灭。
我们要向历史中的名人学习,学习他们是怎样成功的。
让我们好好读这本书吧!好书推荐作文(二):这天,我要推荐一本书,名字是《女生日记》。
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这本书以日记的形式描绘了六年级女孩冉东阳的成长故事,其中有这个年龄女孩的心理、生理及成长过程中的烦恼。
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这本书写得生动搞笑、引人入胜,有些故事已熟记在我心中。
比如书中写到:有一年过年的时候,冉东阳的同学马加的父母不幸发生了车祸,马加不会照顾还是婴儿的弟弟,他打电话给冉东阳和其他好朋友,请求他们的帮忙。
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还有当时按照当地规定,过年禁止放鞭炮,但是他们为了营造过年的气氛,踩着气球也一样玩得乐此不疲,其中还闹出了笑话。
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写一篇有关科普的好书推荐的作文
写一篇有关科普的好书推荐的作文亲爱的朋友们,今天我要给大家推荐一本超级有趣的科普好书,这本书的名字叫做《科学怪人》。
你可能会问:“科学怪人?这是什么鬼东西?”别急,让我慢慢给你讲。
《科学怪人》是一本讲述科学家弗兰肯斯坦博士创造的一个怪物的故事。
这个怪物虽然长得很丑陋,但是它有着强大的力量和智慧。
弗兰肯斯坦博士为了追求科学的真谛,不惜一切代价去研究这个怪物。
随着时间的推移,他发现自己所创造的怪物越来越具有人性,最终导致了一场悲剧。
这本书的故事情节跌宕起伏,充满了惊险和刺激。
作者用生动的语言描绘了科学怪人的诞生过程,让我们感受到了科学的神奇和伟大。
这本书也让我们思考了科学与道德的关系,以及人类在探索未知领域时应该如何把握尺度。
除了故事情节吸引人之外,这本书还有很多有趣的知识点。
比如,我们可以从中学到关于生物进化、基因工程等方面的知识。
这些知识点既能让我们在阅读过程中获得愉悦感,又能增加我们的见识。
这本书并不是一本简单的科普读物。
它还融入了很多幽默元素,让读者在轻松愉快的氛围中学习知识。
作者还巧妙地运用了成语俗语和日常俚语,让文章既正式又不失亲切感。
这种写作风格让人仿佛置身于一个充满智慧和趣味的世界。
《科学怪人》是一本非常值得一读的科普好书。
它既有丰富的知识点,又有引人入胜的故事情节。
而且,它的语言风格独特,让你在阅读的过程中既能学到知识,又能感受到乐趣。
所以,亲爱的朋友们,赶快去读一读这本书吧!相信它会给你带来一个全新的科学世界!。
报道稿子的文章推荐信(3篇)
第1篇尊敬的编辑:您好!在我国历史悠久的传统文化中,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)承载着中华民族的精神追求和智慧结晶。
近年来,随着国家对非遗保护的重视,越来越多的非遗传承人涌现出来,成为新时代文化传承的先锋。
在此,我谨向您推荐一篇报道稿子——《岁月无声,匠心独运——致敬新时代的非遗传承人》,以期让更多的人了解非遗传承人的故事,感受传统文化的魅力。
《岁月无声,匠心独运——致敬新时代的非遗传承人》一文,以细腻的笔触和生动的叙述,讲述了我国多位非遗传承人的感人故事。
文章分为以下几个部分:一、引言:介绍非遗的概念、意义以及新时代非遗传承人的重要性。
二、传承之路:讲述非遗传承人的成长历程,展现他们在传承过程中的艰辛与付出。
三、匠心独运:重点介绍非遗传承人在技艺上的创新和突破,展示他们在传承中注入的时代精神。
四、传承困境:剖析非遗传承过程中面临的困境,如传承人老龄化、技艺传承断层等。
五、传承希望:探讨新时代非遗传承的发展前景,提出保护和传承非遗的建议。
以下为文章的部分内容摘录:“在繁华的都市中,有一位年过古稀的老人,他默默无闻地守护着一项古老的技艺——剪纸。
他叫张大爷,是剪纸技艺的第三代传承人。
自幼跟随父亲学习剪纸,张大爷对这门技艺有着深厚的感情。
然而,随着时代的变迁,剪纸这门古老的技艺逐渐被人们遗忘。
为了不让这门技艺失传,张大爷毅然决然地选择了传承。
”“在繁忙的工作之余,张大爷坚持每天练习剪纸。
他希望通过自己的努力,让更多的人了解剪纸这门艺术。
如今,他的剪纸作品已在全国各地展出,吸引了无数人的目光。
张大爷说,他最大的愿望就是让剪纸这门技艺传承下去,让更多的人感受到传统文化的魅力。
”《岁月无声,匠心独运——致敬新时代的非遗传承人》一文不仅具有很高的文学价值,还具有以下特点:1. 主题鲜明:文章以致敬新时代非遗传承人为主题,弘扬了传统文化精神。
2. 内容丰富:文章涵盖了非遗传承人的成长历程、技艺创新、传承困境等多个方面,使读者对非遗传承有了全面的认识。
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写景美⽂篇1 四季的风,它们都有⾃我的性格,都有⾃我的颜⾊。
春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让⼈不知不觉中来到我们这个美丽的世界。
她总是很温柔,宛如⼀个邻居⼤姐姐。
她轻轻抚摸⼩草的脸颊,⼩草变得更加精神了!她的飘过,花⼉绽放灿烂的笑容,笑着应对温暖的阳光。
夏风,他很热情,好像个热情的⼩伙⼦。
他拂过的风,都夹着热。
他的热情,令⼩草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。
⼤树只会在他经过的时候,慢慢地摇⼏下。
秋风,微凉却不失温暖。
时⽽好像个⽼婆婆,时⽽好像个安静下来的少⼥。
她的到来,让菊花⼤⽚⼤⽚的盛开,露出青春的笑脸。
⽽其他花朵,却渐渐凋零。
树叶也开始变黄,⼀⽚⼀⽚地掉落。
枫叶,也被秋风染红了。
冬风,寒风呼啸,凌冽之及。
它⼤声⼤声地呼唤着,窗外⼀声⼜⼀声回荡着他的声⾳。
菊花凋落了。
寒梅,却在他的声⾳中开放,开得那么傲⾻。
在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着⽩雪皑皑的那⼀⽚景⾊。
为单调的⽩⾊,添加了⼀点暖,也添加了⼀些美。
其实每个季节的风都是单调的,仅有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。
春风,绿⾊。
百花齐放,为她点缀得更美。
夏风,黄⾊。
荷花的挺⽴,为他加上的柔情。
秋天,红⾊,那⼀叶叶飘落的枫叶,美得如诗,如画。
冬风,⽩⾊。
那⼀抹抹梅花红,在寒风中,雪花飘下中,显得亭亭⽟⽴,给⽩⾊,点上那⼀些红。
四季的风在我⼼中就是这样的,你⼼中四季的风是怎样的呢? 写景美⽂篇2 我的母校坐落在⼀个普普通通的⼭村,但我爱母校的早晨,因为她奇妙⽽温存;我爱学校的早晨,因为她妩媚⽽动⼈。
我要拿起画笔⽤⼼中灼热的爱描绘⼀幅绚丽多彩的画卷──学校之晨。
