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1 月 24 日姓名( ) 家长检查签字( )

、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排至少写8 个.

二、单词抄写,请在寒假英语作业本上抄写 P66 页 Module

1 的单词,每个单词抄写四遍,中文一遍。

三、翻译

I am I am=I 'm are how are you?

Good morning fine

thank thank you

四,阅读理解,正确的在括号内写( T ), 错误的写( F )。)

This is my family. Look! This is my mother. She is a is my father. He is a doctor. My name is Amy. I' m

m nine. This is my brother, Tom. He is seven. I love ( )1. My name is Amy.

( )2. My father is a farmer.

( )3. My mother is a teacher.

( )4. I' m a pupil, I'm nine.

( )5. Tom is nine, too.

选择正确的答语。

( ) 1. Hello, I'm Sam. A. I don ' t know. ( ) 2. Is it a yellow pen? B. Hello, Sam. ( )3. Where' s the bag? C. No, it isn' t. ( )4. How many boys? D. It's a bird. ( )5. What 's this? E. Eight boys.

you

morning

I 'm fine. teacher. This a pupil. I ' my

family.

1 月 25 日姓名( ) 家长检查签字( )

、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排至少写8 个.

1 月 25 日姓名( ) 家长检查签字( )

、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排至少写8 个.

一、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排

至少

写8 个.

1 月 26 日

姓名( ) 家长检查签字

)

1 月 27 日姓名( ) 家长检查签字

一、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排至少写8 个.

)

1 月 27 日姓名( ) 家长检查签字

一、字母以及格式练习,先观察字母的格式,再练习。每一排至少写8 个.

)

一、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排

至少

写 8 个 .

1 月 28 日

姓名(

家长检查签字

一、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排

至少

写 8 个 .

1 月 28 日

姓名(

家长检查签字

一、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排至少写 8 个 .

1 月 29 日姓名( 家长检查签字

1 月 29

姓名()家长检查签字() 、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排至少写 8 个 .

1 月 29

姓名()家长检查签字() 、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排至少写 8 个 .

、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排

1 月 29

姓名(家长检查签字(

至少

1 月 29

姓名()家长检查签字() 、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排至少写 8 个 .

1 月 29

姓名()家长检查签字() 、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排至少写 8 个 .

、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排

1 月 29

姓名(家长检查签字(

至少

、字母以及格式练习先观察字母的格式,再练习。每一排 1 月 29 日 姓名( 家长检查签字( 至少

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