【软件工程】实验3详细设计
软件工程导论第章详细设计
软件工程导论第章详细设计什么是详细设计详细设计(详设)是软件工程开发过程中的一个阶段，它在需求分析、概要设计之后，向开发人员提供了实现程序模块的技术性设计，包括算法、数据结构、类设计、数据库设计等。
详细设计是概要设计的实现描述，可以说是概要设计在技术层面上的具体实现方案。
详细设计的主要任务是将概要设计中的概括性和抽象性描述转化为具体的数据结构和程序实现，为程序员提供清晰而具有技术可行性的设计思路，对于开发人员和项目管理人员来说，详细设计是一个实现程序的重要规划蓝图。
具体地说，详细设计需要包含以下内容： - 详细的模块设计文档 - 数据结构的定义 - 数据库的设计和实现方案 - 详细的程序流程图和算法描述 - 功能模块测试用例 - 视图、用户界面和用户操作设计详细设计的意义详细设计是软件工程过程中不可或缺的一个阶段，它具有以下重要意义：1. 提高程序设计质量详细设计提供了对程序模块实现技术和方法的规范描述，能够帮助程序员更加清晰地了解系统的结构和技术实现。
详细设计一旦完成，开发人员就可以按照文档中的设计思路进行编码，这样不仅可以提高代码的效率和质量，还能避免不必要的代码优化和重构。
2. 避免系统漏洞通过详细设计，可以确保需要实现的每一个模块都有规范的设计文档，并且每个模块都被明确的标记，程序员能够避免系统漏洞、代码重复和冲突等问题。
3. 提升工作效率详细设计使得开发人员能够更加系统化和规范化的进行编码，避免返工、重复或无效的工作，最终提升项目的开发效率和工作质量。
4. 方便项目管理详细设计文档可以作为项目管理的工作依据，包括项目计划、进程控制和编码标准的制定。
详细设计可以帮助管理人员了解整个项目的实现思路和技术路线，从而更好的进行计划和控制。
详细设计的步骤详细设计的步骤通常可以分为以下几个阶段：1. 定义模块详细设计阶段首先需要对要实现的每个需求模块进行定义和规划，包括模块名称、模块功能描述、模块输入输出、异常处理等等。
软件工程实验指导
《实用软件工程方法》实验指导书廖美英编广东科学技术职业学院广州学院2010年9月目录第1章传统的结构化分析与设计 (3)实验1 分析系统业务流程和绘制系统业务流程图 (3)实验2 分析数据流和绘制数据流图 (7)实验3 总体设计和数据库设计 (11)第2章面向对象的分析与设计 (17)实验4 面向对象的分析与设计—用例图 (17)实验5 面向对象的分析与设计—类图 (21)实验6 面向对象的分析与设计—时序图 (26)实验7 面向对象的分析与设计—活动图 (31)实验8 面向对象的分析与设计—状态图和通信图 (34)实验9 面向对象的分析与设计—包图、组件图和部署图 (39)实验10 项目开发计划—Project软件的使用 (43)第1章:传统的结构化分析与设计实验1 分析系统业务流程和绘制系统业务流程图实验目的1、掌握结构化分析方法2、掌握业务流程分析方法和业务流程图的绘制实验内容：任务一绘制系统业务流程图系统流程图是描绘物理系统的传统工具。
是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件（程序、文件、数据库、表格、人工过程等等）。
表达的是信息在系统各部件之间流动的情况，而不是对信息进行加工处理的控制过程。
试绘制工资管理系统的系统流程图，根据系统流程图的符号说明仔细理解下图含义：图1-1 工资管理系统系统流程图系统业务流程图的符号：图1-2 基本符号图1-3 系统符号操作步骤：1．运行Microsoft Office Visio 2007图1-4 运行Microsoft Office Visio 2007 2．选择流程图中的基本流程图模板图1-5 选中基本流程图模板3．用鼠标选拉图标进行绘图任务二分析系统业务流程和绘制系统业务流程图案例一：总务办公管理系统系统简介：某单位准备开发一个购买办公用品和设备的总务办公管理系统。
办公用品的购买申请由各科室提出，由负责总务工作的办公室统一收集。
其中，购买申请的金额低于500元（含500元）可以由总务办公室直接审批，而高于500元的购买申请由机构主管领导审批，批准的购买申请形成采购清单由采购员负责购买，同时应记录每次实际购买清单，进行入账。
软件工程 详细设计
第一，为每对有对应关系的数据单元，按照它们在数据 结构图中的层次在程序结构图的相应层次画一个处理框(注意， 如果这对数据单元在输入数据结构和输出数据结构中所处的 层次不同，则和它们对应的处理框在程序结构图中所处的层 次与它们之中在数据结构图中层次低的那个对应)；
1
2
3
6
4
7
8
5
11
边
1
2,3
节
点
6 4,5
R2
7
8
R1
区
9
域
10
11
环形复杂度定量度量程序的逻辑复杂度。
流图中的区域 数等于环形复 杂度
流图G的环形复 杂度V(G)=EN+2,其中，E是 流图中边的条 数，N是结点数
流图G的环形复杂度V(G)=P+1，其 中，P是流图中判定结点的数目。
边1
2,3
e.用伪码表示程序。
A seq B C D
A end
A select B
A or C
A or D
A end
cond1 cond2 cond3
A iter until(或while) cond B
A end
McCabe方法 & Halstead方法
McCabe方法根据程序控制流的复杂程度定 量度量程序的复杂程度，这样度量出的结果 称为程序的环形复杂度。
•Jackson图 •改进的 Jackson图
•Jackson方 法案例
•Jackson方 法
数据由一个或 多个数据元素 组成，每个元 素按确定次序 出现一次。
软件工程之详细设计
WHILE P DO
P1
IF A S1;
>O
THEN
A1
ELSE
A2
ENDIF;P2
WHILE C
P
UNTIL C
P
IF
B>0 THEN B1; WHILE C DO S2;S3
ENDWHaI.L顺E序; 结构
ELSE B2
b.当型循环结构
c.直到型循环结构
L1 P1
ENDIF; B3
C
P1
L2 X=
详细设计
详细设计（又称为过程设计或模块设 计），是编码的前导。其主要任务是确定每 一个模块所使用的算法、块内数据结构和接 口细节，用描述工具表达算法的过程，即对 模块的具体实现过程进行详细地描述。。
• 详细设计的具体任务 • （1）算法设计 • （2）数据结构设计 • （3）模块接口细节 • （4）测试用例设计 • （5）数据库物理设计 • （6）数据代码设计 • （7）其他设计 • （8）编写详细设计说明书并进行评审。
C3 … Cn
多分支结构
A exp
UNTIL循环
两种循环结构不同之处
exp A
当循环结构
A exp
直到循环结构
详细设计的工具
1.程序流程图 程序流程图又叫程序框图，它是历史最悠久、使用最广泛的一种算法表示工具。
程序流程图的主要符号
2.盒图（N-S图 Nassi Shneiderman）
A B C
用判定树表示计算行李费的算法
5.过程设计语言（PDL：Process Design Language）
也称程序描述语言，又称为伪码。它是一种用于描述模块算法 设计和处理细节的语言。
软件工程课程设计报告
淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：软件工程课程设计选题名称：计算机等级管理系统的设计与实现姓名：学号：专业班级：计算机科学与技术系（院）：计算机工程学院设计时间：2016.6.14~2016.7.5设计地点：软件实验室、教室1．课程设计目的软件工程课程设计是计算机专业一个综合性的实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计，通过本课程设计能够进行简单软件系统的开发，掌握软件设计的方法和面向对象程序设计的基本技术，提高学生的综合应用能力。
2．课程设计任务与要求：任务结合《软件工程》、《面向对象程序设计》课程以及相关课程中所学知识，积极完成设计任务。
要求通过设计，深对课程基本内容的理解和综合运用。
学生自选课题学生原则上可以结合个人爱好自选课题，要求课题有一定的深度与难度，有一定的算法复杂性，能够巩固数据结构课程所学的知识。
学生自选课题需在16周前报课程设计指导教师批准方可生效。
要求：（1）通过文献资料查阅和学习，了解当前软件设计技术和一般方法。
（2）参考和研究一些公司和高校/企业成功的软件开发案例和实现方案，结合《面向对象程序设计》、《软件工程》等课程中所学知识，积极完成设计任务。
（3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成各设计题目的总体设计、详细设计和测设等环节的设计任务，开发工具推荐使用|Vc++|。
（4）每位同学需提交可独立运行的软件程序。
（5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、概要设计、详细设计、调试分析、测试结果、附录和设计心得体会等。
（6）每位同学需独立提交设计报告书（每人一份），要求编排格式统一、规范、内容充实，不少于10页（代码不算）。
图1登录界面数据流图图3层次方框图图5考生报名E-R图图7登录流程图图9登录界面4.3考生报名核心代码。
软件工程课程设计-3-概要设计
新生入学管理信息系统概要设计说明书拟制人审核人批准人XX年XX月XX日目录1 引言 TOC \o "1-3" \h \z \u (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考资料 (1)2 需求概述 (1)2.1 目标 (1)2.2 运行环境 (2)2.3 需求概述 (2)3 总体设计 (2)3.1 需求规定 (2)3.2 运行环境 (3)3.3 模块结构图结构 (3)3.4 功能需求与系统模块的关系 (5)4 运行设计 (5)4.1 运行模块组合 (5)4.2 运行控制 (9)5 接口设计 (11)5.1 外部接口设计 (11)6 系统数据结构设计 (13)6.1 数据结构逻辑结构设计 (13)6.2 数据表设计 (14)6.3 数据结构同程序的关系 (15)1 引言1.1 编写目的本文档的编写目的是：详细定义<新生入学管理系统>的总体功能；详细说明系统功能、数据库及流程的设计,作为过程设计和程序编写的依据。
1.2 背景a．所建议的开发的软件系统的名称：新生入学管理系统。
b．目的任务提出者：孙晋军。
开发者：苏高波，孙晋军，张林美，张清凇，喻坤，夏永华，陆费松。
用户：学校招生处运行该软件的计算机站：学校局域网，学校教务网c．该软件系统同其他系统或其他机构的基本相互来往关系：学校3G网络或无线网络，学校新生资料库，新生班主任信息。
1.3 定义B/S结构: 即客户机/服务器，Client/Server3G: 3G是第三代移动通信技术的简称(英语：3rd-generation)，是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。
数据同步：数据同步是利用数据库复制技术实现数据同步更新的技术。
1.4 参考资料1．张海藩软件工程导论北京；清华大学出版社 2008年2. 李代平等编著软件工程综合案例北京；清华大学出版社 2009年1月2 需求概述2.1 目标实现新生入学管理系统的基本功能。
软件工程课程设计概要设计与详细设计
精品好资料——————学习推荐淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程》题目：图着色理论在仓库管理系统中的应用——概要设计与详细设计班级：网络122学号：2012122683姓名：叶婷1、实验目的与要求熟悉Visio绘图工具或PowerDesigner系统，并使用Visio或PowerDesigner系统提供的设计绘图工具，如H图、程序流程图、盒图、PAD图等完成软件工程实验项目的概要设计与详细设计文档中的层次图和程序流程图等图形绘制与文档说明。
2、实验内容一、概要设计1.1引言1.1.1编写目的近年来，生产的工业化速度迅速加快，生产的产品数量猛增，给传统的仓库管理方式手工作业带来了很大的负担，今天的仓库作业和库存控制作业已十分多样化，复杂化，靠人工去记忆去处理已十分困难，且出现错误的可能性很大。
如果不能保证正确的进货、验收、质量保证及发货，就会导致浪费时间，产生库存，延迟交货，增加成本，以致失去为客户服务的机会。
本文正是为解决这个问题而作。
本说明书的预期读者为小中型仓库的管理员及客户和采购员。
1.1.2背景本系统是：仓库管理系统。
本项目的任务提出者、开发者都是本人用户：中小型仓库管理员。
软件的计算机网络：任何装有IIS的计算机作为服务器端，其他处在同一网络的计算机作为客户端。
1.1.3定义DFD: Data Flow Diagram 数据流图，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
DD；Data Dictionary 数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
1.1.4参考资料1.《软件工程》---钱乐秋，赵文耘，牛军钰编著 ------ 清华大学出版社2.《数据库系统概论》—王珊萨师煊主编 -------高等教育出版社3.《 Java语言程序设计实用教程》董迎红张杰敏编著------ 北京大学出版社4. 可行性研究报告5. 需求分析说明书1.2总体设计1.2.1需求规定本系统软件主要实现的功能是仓库管理员对仓库进行库存的管理，主要包括，对于生产部门送来的货物进行清点，无误后入库，对于销售部门请求的货物进行核实，无误后出库。
软件工程形形考作业3：基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验_20201124103758
形考作业3：基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验一、实验内容说明对实验2的面向对象分析结果进行系统概要设计和详细设计。
设计系统构架，勾画出整个系统的总体结构，这项工作由全组成员参加，包括主要子系统及其接口，主要的设计类和中间件等系统软件。
设计时要考虑系统的可维护性，以简单为第一原则——简单的类、简单的接口、简单的协议、简单的描述。
使用UML的配置图描述系统的物理拓扑结构以及在此结构上分布的软件元素。
用类图和顺序图对主要用例：借书、还书、处罚进行设计，并对其中的类进行详细说明，包括属性设计和方法设计。
二、实验目的（1）通过本实验使学生掌握UML建模语言的常用图形，面向对象的设计方法和过程。
特别是熟悉包图、顺序图、配置图和类图的应用。
（2）以小组形式完成本实验，锻炼同学之间的协作和沟通能力、自我学习和管理能力。
（3）学生在实验过程中熟练掌握常用的CASE工具。
三、实验学时8学时四、实验步骤（1）根据实验2画出的系统用例图和需求规格说明书规划系统的物理结构。
（2）组长和小组成员共同协商一份设计规范：设计用的图形符号、字体、大小规范，界面设计规范，用语规范等。
（3）对借书用例、还书用例、处罚用例进行用例设计和类设计。
（4）对借书用例、还书用例、处罚用例使用顺序图设计类之间的消息通信。
（5）编写系统设计规格说明书。
五、实验要求4人一组，分工如下：1名组长，负责整个小组的人员安排，工作计划，文档质量，整体项目的协调等工作；2名系统分析员，专门负责需求分析，1名分析员，专门负责系统的验收测试用例。
虽然各有分工，但大家必须协同工作。
使用VISO或IBM Rational ROSE工具软件。
各种说明书使用WORD软件。
六、结果实验结果包括：（1）系统配置图及其说明。
（2）系统体系结构划分及其说明。
（3）借书用例、还书用例、处罚用例的详细设计类图及其属性、方法说明。
（4）用顺序图分别对借书用例、还书用例、处罚用例设计类之间的消息通信说明。
《软件工程》实验指导书
《软件工程》实验指导书计算机学院2017年2月软件工程实验指导前言软件工程实验是为计算机相关专业本科《软件工程》课程配套设置的，是《软件工程》课程讲授中一个重要的、不可或缺的实践环节。
其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术，通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。
按该课程的特点，实验内容包括软件开发的两大方法学的专题训练，即结构化（生命周期学）的方法学和面向对象的方法学，通过对一个简单项目，要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。
因此设置五个实验项目，从项目发的准备工作，系统分析过程，系统设计过程，软件测试到系统实施，覆盖软件开发的整个过程，此外又引入我国国家《计算机开发规范》，以规范技术文档的书写标准，提高实验教学质量。
通过实验训练，达到如下目的：使学生进一步了解和掌握软件工程原理，提高对实际项目的分析和设计能力，通过实验课程，熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程，文档资料的编写格式及规范，全面领会和贯通所学习的理论知识，从而培养学生综合运用所学课程知识，分析解决问题的能力，培养学生理论联系实际作风，实事求是，严肃认真的科学态度和良好的工作作风，为今后从事科学研究工作打下基础。
实验要求软件工程实验具体要求如下：每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档；题目自定或采用附录二中的题目；软件开发的方法自定（结构化或面向对象的方法学）。
实验一用Visio进行功能分析和建模1. 实验目的掌握结构化分析的方法。
软件工程详细设计
软件⼯程详细设计在完成前置的总体设计报告后，就应该开始着⼿于详细设计了，在这⼀步骤中，我们将需要去细化总体设计中提出的模块，详细的设计出每个模块的作⽤、算法，各个模块间的结构关系，通过需求分析中的结果，利⽤总体设计提出的⼤致框架设计出满⾜客户需求的软件系统产品。
⼀、为什么需要详细设计在总体设计完成后，应当对系统的整体有了⼤概的⼀个了解，但在没有对各个模块提出更为详细的要求的情况下，程序员难以对系统拥有准确的判断，从⽽导致系统运⾏效率低下，结构不清晰等等的问题，⽽在详细设置中，将会提出对每⼀个模块的性能要求、流程要求、⽤户界⾯要求等⼀系列详细的要求，这将会令编码者在编码实现的过程中思路更为清晰，减少编程过程中因合作产⽣的混乱，提⾼整个程序的开发效率。
⼆、程序的结构化设计“模块化设计是指在进⾏程序设计时将⼀个⼤程序按照功能划分为若⼲个⼩程序模块，每个⼩程序模块完成⼀个确定的功能，并在这些模块间建⽴必要的联系,通过模块的互相协作完成整个功能的程序设计⽅法。
”在我们刚开始学习c语⾔程序设计时，我们通常习惯将所有的代码按照⾃⼰的思路写在同⼀个.c⽂件当中，虽然程序可以实现相应的功能，并且作者只需要标注良好的注释，就能在回看代码时重新理解代码的含义。
但当程序需要分享或者⼯程量过于庞⼤需要多⼈协作完成⼀项程序时，这种⾯向过程编程的⽅式将是极其没有效率的，就如同在运动会上的接⼒赛跑，唯有当⼀个⼈完成了指定的任务和功能后，后⾯的成员才能开始其负责部分的代码，所以这种编程⽅法并不适⽤于⼤项⽬。
⽽程序的结构化设计很好的弥补了⾯向过程编程难以多⼈协作的问题，它将⼀个⼤程序拆分成⼀个⼀个⼩零件，每⼀个零件都有其⾃⾝的功能，并且零件便于程序测试，在每完成⼀个零件后可单独对其进⾏各种测试保证程序的运⾏正确⽆误，在完成所有的零件后，由⼀根主轴将所有的零件穿起来，利⽤零件的相互转换作为参数和返回值实现不同的程序功能。
同时模块化设计实现的程序也便于后期程序的维护，就如同⼀辆汽车，某个部件出现损坏或过时了，只需更换对应的部件即可，⽽模块化程序在出现错误时也只需对相应的部分进⾏修改更新，⽽在程序需要添加功能时，也只需要再制造所需要的零件进⾏组装即可。
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南京信息工程大学 实验（实习）报告
实验（实习）名称 详细设计 实验（实习）日期 2012-12-5 得分 指导教师 李振宏
专业 网络工程 年级 2011 班次 1 姓名 魏家旭 学号 20112346027
一、实验目的
1．通过对所选题目进行详细设计，掌握算法的设计方法与算法的描述；
2．掌握常用算法描述工具的使用；
3. 完成一个小型软件系统的算法设计。
二、实验准备
1. 熟悉算法描述工具的使用
三、实验要求
完成中学图书馆管理系统的详细设计，提交实验报告
四、实验内容：
1. 背景
中学图书管理系统是智能办公系统(IOA)的重要组成部分，因此，中学图书管理系统也
以方便、快捷的优点正慢慢地进入人们的生活，将传统的中学图书管理方式彻底的解脱出来，
提高效率，减轻工作人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，使读者可以花更多的时间在选
择书和看书上。从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息。其开发主要包括
后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。采用SQL Server2005数据库
作为后台数据库、Visual C#编程语言作为前台开发工具，通过对数据库技术进行了较深入的
学习和应用，主要完成书目检索、读者管理、借阅管理、图书管理、用户维护、系统维护等
系统功能。系统运行结果证明，本文所设计的图书管理系统可以满足中学学生和教师借阅者、
图书管理员两方面的需要，达到了设计要求。
2. 程序（模块）系统的组织结构
3. 界面设计要求
美观
4．本软件系统中各程序(模块)的设计说明
数据库概念结构设计
数据库概念结构设计是在需求分析的基础上，设计出能够满足用户需求的各种实体，
以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这个阶段不用考虑所采用的数据库
管理系统、操作系统类型、机器类型等问题。这阶段可用的工具很多。用的最多的是E-R
图(Entity-Relation,实体-关系图)，另外还有许多计算机辅助工具(Computer Aided Software
Engineering, CASE)可以帮助进行设计。本系统采用了E-R图的方法进行数据库概念结构
设计。E-R图是描述数据实体关系的一种直观描述工具。这种图中有:
(1)实体:用方框表示，方框内为实体的名称。
(2)实体的各种属性:用椭圆表示，椭圆内为属性名称。使用线段将其和响应的实体连接
起来。
(3)实体之间的联系:用菱形表示，菱形内为联系的名称。
登陆
系统
是否登陆
判断身份
管理
员
读者
图书归还 图书借阅 信息查询 退出 图书信息 读者信息
否
实体和实体之间的联系较多，比较常见的联系有l:1,l:N和M:N这三种。
数据库逻辑结构设计
概念结构是独立于实际数据模型的信息结构，必须将其转化为逻辑结构后才能进行数据
库应用的设计。也就是要将概念上的结构转化为数据库系统所支持的实际数据模型。
第一种转化是将实体转化为关系表。这种转化较简单，需要将实体的属性定义为表的属
性即可。
第二种转化是联系的转化。即将各个实体之间的联系转化为表格之间的关系，如外部键
的定义。
在上面工作的基础上归纳出人员管理数据库表格的组成之间的联系等等。该数据库系统
具有以下方面的特点:
结构合理，对一个人员建立多条记录。
所建立的数据冗余度小，独立性强。
建档、修改、查询、统计快速而准确。
保密性好、可靠性好。
图书管理系统的系统E-R图
读者 图书 管理员
管理
管理 借还
还书时间
借书时间
删除 类型 条形码 …… 修改 密码修改 名称 编号 类型 …… 编号 添加
添加
删除
5、模块相互关系表
五、试验总结
系统设计完成之后发现了一些问题并明确了今后进一步研究方向：
(1) 对页面进行美化，使界面变的更美观一点。
(2) 增加数据转换接口，使得本系统能与学校图书管理系统数据库进行无缝连接。
(3) 添加系统功能，本系统只有让读者知道还书的期限，当图书超期而读者也没注意要自己
所借图书超期了，就无法及时的还书了，因此增加图书到期催还功能，能让读者在自己信息
查询时候就能看到系统对自己所借图书的超期提醒以方便读者的图书归还。
图书管理系统
系统设置 管理员设置 书架设置 读者管理 图书管理 图书借还 系
统
查
询
读者类型管理 图书借阅查询 图书档案查询 图书归还 图书借阅 图书档案管理 图书类型管理 读
者
档
案
管
理
退
出