云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题 Word版含答案

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云南省德宏州潞西市芒市中学2014高中物理 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律教学设计 新人教版必修1

云南省德宏州潞西市芒市中学2014高中物理 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律教学设计 新人教版必修1

云南省德宏州潞西市芒市中学2014高中物理 2.1 实验探究小车速度随时间变化的规律教学设计新人教版必修1(一)内容及其解析1、内容:本节主要通过做实验来探究物体运动速度随时间的变化关系。

2、解析:①.通过对纸带的处理实验数据的图象展现,培养学生实事求是的科学态度,能使学生灵活地运用科学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识②.在对实验数据的猜测过程中,提高学生合作探究能力③.通过经历实验探索过程,体验运动规律探索的方法(二)目标及其解析1.会运用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度思考题1.怎样根据纸带上的数据求各点的瞬时速度?2.会用表格法处理数据,并合理猜想思考题2.怎样根据数据画v-t图像?3.巧用v-t图象处理数据,观察规律思考题3. v-t图象中倾斜的直线表示什么运动?(三)教学问题诊断分析学生对平均速度和瞬时速度概念理解不到位,以至于不会求某一时刻的瞬时速度。

(四)教学支持条件分析1.为了使学生会使用打点计时器,本节准备先复习打点计时器的工作原理和使用方法2.为了使学生会求瞬时速度,本节准备先复习瞬时速度的求法(五)教学过程设计1、教学基本流程复习打点计时器的工作原理和瞬时速度的求法→实验演示→学生分组实验→分析总结2、教学情景在我们的生活中有跳远助跑、驾车、高山滑雪等运动,在自然界中有雨点下落、鸽子飞翔、蜗牛爬行等运动,在这些运动中都有速度的变化,且变化规律不尽相同,我们怎样才能知道速度随时间变化的规律呢?如何探究一个物体速度随时间变化的规律?如何知道物体在不同时刻的速度?用什么仪器测?【实验】问题一:打点计时器结构如何?设计意图:回顾打点计时器问题二:用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤?〈步骤:(1)把一端附有滑轮的长木板平放(一高一低可否?)在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路。

(2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。

云南省德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案

云南省德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题一、阅读下面的文字,完成小题。

(9分,每小题3分)汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后,中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。

秦王朝的国运不长,而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策,所以在家庭教育方面没有什么建树。

但是,随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定,加上长期推行“独尊儒术”的文教政策,采取科举取士和以经术取士,注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系,所以家庭教育得到迅速发展,并且日渐形成了它的特色。

魏晋南北朝时期,除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外,由于统治阶级和一些知识分子的提倡,玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等,也进入了不同阶层的家庭教育范围。

总体说,魏晋南北朝时期,由于战乱频仍,社会动荡不安,家庭的生产与生活也缺乏稳定性,所以这一时期的家庭教育与汉代相比,相差甚远,尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响,豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者,而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品,至于平民百姓的子孙就更不在话下,由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中,造成诗书教育日渐衰落的局面。

汉魏六朝的家庭教育,尽管有由盛转衰的趋向,但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善,所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起,形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育,以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。

这三类家庭教育,一直延续和发展到清末,在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等,都产生了深刻的影响。

皇家的教育主要在于培养储君,所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视,乃至成为国家政治的一件大事。

皇家的家教具有特权性,在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆,垄断文化以作为皇家宗室的教材;二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师;三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题 Word版含答案

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题 Word版含答案

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后,你将有2分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What season is it now?A. Late winter.B. Early winter.C. Late autumn.2. What time is it now?A. 7:15.B. 7:30.C. 7:45.3. Why hasn’t Mr. Smith come to the meeting?A. The man speaker didn’t tell him.B. He is too busy.C. He is ill.4. What was the man doing just now?A. He was watching a news program on TV.B. He was repairing his TV set.C. He was watching a TV play.5. Why does the man give some money to the woman?A. The woman asks him to lend her some.B. He has broken her glasses.C. He wants to pay for her work.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

云南省德宏州芒市中学高一物理下学期期中试题 理 新人教版

云南省德宏州芒市中学高一物理下学期期中试题 理 新人教版

芒市中学2012-2013学年高一下学期期中考试物理(理)试题 考生须知:1. 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,试卷共4页3个大题;满分值:100分;考试时间:100分钟.2. 第Ⅰ卷、第Ⅱ卷都做在答题卡,做在试卷上不得分.第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题共个12小题,每题4分,共48分.在每题给出的四个选项中至少有一项是符合题目要求,请把正确选项的字母写在答题卡上,全对得4分,漏选得2分,错选、多选或不选得0分)1. 某质点作曲线运动时 ( )A .在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B .在任意时间内位移的大小总是大于路程C .在任意时刻质点受到的合外力不可能为零D .速度的方向与合外力的方向必不在一直线上2.关于运动的合成与分解,下列说法中正确的有 ( )A .两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动B .两个直线运动的合成一定是直线运动C .合运动是加速运动时,其分运动中至少有一个是加速运动D .合运动是匀变速直线运动时其分运动中至少有一个是匀变速直线运动3. 水平抛出一个物体,经时间t 后物体速度方向与水平方向夹角为θ,重力加速度为g,则平 抛物体的初速度为 ( )A .gtsin θB .gtcos θC .gttan θD .gtcot θ4. 下列关于匀速、非匀速圆周运动受力特点的说法中,正确是( )A .匀速圆周运动中合力的方向一定与速度方向垂直B .匀速圆周运动中合力大小不变且始终指向圆心C .非匀速圆周运动中合力大小也不变且始终指向圆心D .非匀速圆周运动中合力的方向也一定与速度方向垂直5.下列关于匀速圆周运动中v 、ω、T 及r 之间的关系说法正确的是( )A .r v ω= B .r v =ω C .Tr v π2= D .ωπ2=T 、6.如图所示,O 1为皮带传动装置的主动轮的轴心,轮的半径为1r ;O 2为从动轮的轴心,轮的半径为2r ;3r 为与从动轮固定在一起的大轮的半径.已知2r =1.51r ,3r =21r .A 、B 、C 分别是三个轮边缘上的点,那么质点A 、B 、C 的线速度之比是 ,角速度之比是 ,向心加速度之比是 ,周期之比是 .A .CB A v v v ::=3:3:4 B .C B A ωωω::=3:2:3C .C B A a a a ::=9:6:8D .C B A T T T ::=2:3:27.如图,绳子的一端固定在O 点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动( )A .转速相同时,绳长的容易断B .周期相同时,绳短的容易断C .线速度大小相等时,绳短的容易断D .线速度大小相等时,绳长的容易断8.如图所示,一物块沿曲线从M 点向N 点运动的过程中,速度逐渐减小.在此过程中物块在某一位置所受合力方向可能的是( )9. 关于开普勒行星运动定律,下列说法中正确的是 ( )A .所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.这是开普勒第二定律B .对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等.这是开普勒第一定律C .所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等.这是开普勒第三定律D .所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的自转周期的二次方的比值都相等.这是开普勒第三定律10.如图所示,两球的半径远小于R ,而球质量均匀分布,质量为1m 、2m ,则两球间的万有引力大小为( )A .2121R m m G B.2221R m m GC.()22121R R m m G + D.()22121R R R m m G ++11.关于地球的同步卫星,下列说法正确的是( )A. 离地面的高度一定 B .轨道平面与赤道平面重合C .线速度小于7.9km/sD .向心加速度大于9.82/s m 12.发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1与2相切于Q 点,轨道2与3相切于P 点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )A .卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率B .卫星在轨道3上的角速度小于它在轨道1上的角速度C .卫星在轨道1上经过Q 点时的速率小于它在轨道2上经过Q 点时的速率D .卫星在轨道2上经过P 点时的速率小于它在轨道3上经过P 点时的速率第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、填空题(本大题共1小题,共10分.将答案填在答题卡中对应的横线上,不要求写出演算过程.)13. 在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25 cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a 、b 、c 、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式为v 0=__________(用L 、g 表示),其值是__________.三、计算题(本大题共有5个小题,共42分.要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位.)14.(6分)平抛一物体,当抛出1 s后它的速度方向与水平方向成45°角,落地时速度方向与水平方向成60°角,求:(1)初速度v0; (2)落地速度v2; (3)开始抛出时距地面的高度;(4)水平射程.15.(8分)小船在400 m宽的河中横渡,水流速度为1 m/s,船在静水中的航速是2m/s,求:(1)当小船的船头始终正对对岸时,它将在何时、何处到达对岸?(2)要使小船到达正对岸,应如何行驶?历时多长?16.(8分)飞机由俯冲转为拉起的一段轨迹可看作一段圆弧,如图所示,飞机做俯冲拉起运动时,在最低点附近做半径为r=180 m的圆周运动,如果飞行员质量m=70 kg,飞机经过最低点P时的速度v=360 km/h,则这时飞行员对座椅的压力是多少?(g=10 m/s2).17.(10分)1976年10月,剑桥大学研究生贝尔偶然发现一个奇怪的射电源,它每隔1.337s 发射一个脉冲信号.贝尔和她的导师曾认为他们和外星文明接上了头.后来大家认识到事情没有这么浪漫,这类天体被定名为“脉冲星”. “脉冲星”的特点是脉冲周期短,且周期高度稳定.这意味着脉冲星一定进行着准确的周期运动,自转就是一种很准确的周期运动.(1)已知蟹状星云的中心星PS0531是一颗脉冲星,其周期为0.33s.PS0531的脉冲现象来自自转.设阻止该星离心瓦解的力是万有引力.估计PS0531的最小密度.(2)如果PS0531的质量等于太阳质量,该星的可能半径最大是多少?(太阳质量M=1030kg)18. (10分)如图所示,一可视为质点的物体质量为m=1 kg,在左侧平台上水平抛出,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平,O为轨道的最低点.已知圆弧半径为R=1.0 m,对应圆心角为θ=106°,平台与AB连线的高度差为h=0.8 m.(重力加速度g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)物体平抛的初速度;(2)物体运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力.。

云南省德宏州潞西市芒市中学2013-2014学年高一物理下学期期末考试试题 文

云南省德宏州潞西市芒市中学2013-2014学年高一物理下学期期末考试试题 文

云南省德宏州潞西市芒市中学2013-2014学年高一物理下学期期末考试试题文必修和选修模块共同部分卷(70分)选择题(共46分)一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分.每小题所给的四个选项中,只有一个符合题意,选对的得满分,选错或不选的得0分.)1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )A.研究地球的自转 B.研究乒乓球的旋转C.欣赏进行花样滑冰运动员的优美动作 D.研究火车从北京运行到上海所用时间2.下列能正确描述等量同种电荷电场线的图示是()A B C D3.下列关于速度、加速度的描述中,正确的是( )A.物体的速度为零时,加速度也为零B.加速度是描述速度变化快慢的物理量C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.加速度又叫做速度的变化量4.两个大小分别为4N、10N的共点力,它们合力的大小可能是( )A.2NB.3NC.15ND.7N5. 一个物体A沿着粗糙的斜面下滑,以下关于物体受到的力说法正确的是( )A.重力、支持力、摩擦力 B.重力、压力、下滑力C.重力、支持力、压力 D.重力、摩擦力、下滑力6.短跑运动员在100m竞赛中,10s末到达终点,则运动员在全程中的平均速度为()A.10m/sB.9.6m/sC.9m/sD.10.2m/s7. 做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是:()A.向心加速度 B.线速度 C.周期 D.向心力8.关于平抛运动,下列说法正确的是()A.初速度越大,物体在空中运动的时间越长B.平抛运动是一种匀变速曲线运动C.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关D.物体落地时的水平位移与初速度无关9.如图所示,一个物块在与水平方向成θ=60º,大小为30N的拉力作用下,沿水平面向右运动一段距离2m.在此过程中,拉力F对物块做的功为A.30J B.20J C.35J D.32Jx10.2010年10月1日,嫦娥二号卫星发射成功.嫦娥二号卫星在绕月球做匀速圆周运动的 过程中,卫星距月面的高度为h ,己知月球的质量为M 、半径为R ,万有引力常量为G , 则卫星绕月球做匀速圆周运动的向心加速度大小为 A .2h M GB .2RMG C .h R M G + D .2)(h R M G + 二、选择题(本题包括4个小题,每小题4分,共16分.每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意,全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分.) 11.如图所示,描述物体做匀速直线运动的是( )12.如图所示,B 表示磁感应强度,I 表示通电直导线的电流,F 表示安培力,正确的是( )13.在下列运动中,物体机械能守恒的是(不计空气阻力)( )A .在真空管中自由下落的羽毛 B.从树上下落的树叶C .抛出的钢球做平抛运动 D.物体在水平面上加速运动14.电梯中的弹簧秤上挂着一个物体,可以使弹簧秤读数减小的情况有( ) A.电梯加速上升 B.电梯减速上升 C.电梯减速下降 D.电梯加速下降非 选 择 题三、实验题(本题包括2个小题,每小题4分,共8分.请把正确答填在答题卡的相应横线上.)15.在探究加速度与力、质量的关系实验中,为了探究“加速度与力的关系”,应保持不变,测量物体在不同力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系.某同学通过实验得到如图的a —F 图,则实验结论为 .16.下图是在《探究小车速度随时间变化的规律》中,用打点计时器打出的一条纸带.图中A 、B 、C 、D 、E 是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s 。

云南德宏州芒市第一中学14—15学年上学期高一期中考试历史试题(附答案)

云南德宏州芒市第一中学14—15学年上学期高一期中考试历史试题(附答案)

本卷共30个小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.王国维在《殷周制度论》中说,“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也------立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。

”这段话意在揭示()A.指出嫡长子继承制的弱点B.嫡长子的出现有其历史必然性C.嫡长子继承制不符合历史发展规律D.没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了2.“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。

”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读,不正确的是()A.“西周的创制”主要指实行分封制B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C.“共主”指西周实现了权力的高度集中D.“地方分权体制”指地方有较大自主权5.中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。

下列说法与“科举制”相一致的是( )A.“世胄嗫高位,英雄沉下僚”B.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”C.“立嫡以长不以贤” D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”6.为避免出现“废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”的混乱情形,周朝开始确立()A.禅让制B.嫡长子继承制C.分封制D.王位世袭制7.史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。

其中构成“封建时代”的主要制度是()A.分封制和宗法制B.皇帝制度和中央集权C.三公九卿制D.三省六部制8.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城9.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。

云南省德宏州芒市一中2015_2016学年高二物理上学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高二(上)期中物理试卷一、选择题(本大题共10个小题,在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第9~10有多个选项正确,全部选对每题得4分,选对但不全的得2分,共计40分)1.对元电荷的理解,下列说法中正确的是()A.目前认为元电荷是自然界中电荷的最小单元,其值是1.60×10﹣19CB.元电荷就是质子C.元电荷就是电子D.某物体带电量为5×10﹣19C2.两个大小相同的金属小球A、B分别带有q A:q B=4:1数值的电荷量,相距较远,相互间引力为F.现将另一个不带电的、与A、B完全相同的金属小球C,先与A接触,再与B接触,然后离开,则A、B间的作用力变为()A. F B. F C. F D. F3.关于电场强度的概念,下列说法正确的是()A.由E=可知,某电场的场强E跟F成正比,跟q成反比B.电场中某一点的场强与放入试探电荷无关C.电场中某一点不放试探电荷时,该点场强等于零D.E=k是点电荷的电场强度,其中Q是放入电场的电荷的电荷量4.两个等量异种点电荷P、Q在真空中产生的电场的电场线(方向未画出)如图1所示,A、B两处电场强度分别为E A、E B,一电子在A、B两点所受的电场力分别为F A、F B,则它们的大小关系为()A.E A=E B B.E A<E B C.F A<F B D.F A>F B5.在静电场中,下列说法正确的是()A.电场强度为零的地方,电势一定为零;电势为零的地方,电场强度也一定为零B.电场线密的地方,电势一定高;电场线希的地方,电势一定低C.电场线与等势面可以垂直,也可以不垂直D.电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面6.关于机械能是否守恒的叙述正确的是()A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.物体在光滑圆弧面上自由滑动时,机械能一定守恒C.外力对物体做功为零时,机械能一定守恒D.只有重力和弹力作用时,机械能才守恒7.关于动能定理的表达式W=E k2﹣E k1,下列说法正确的是()A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功B.动能定理适用于直线运动,但不适用于曲线运动,适用于恒力做功,但不适用于变力做功C.公式中的E k2﹣E k1为动能的增量,当W>0时动能增加,当W<0时,动能减少D.运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能要变化8.对动能的理解,下列说法错误的是()A.凡是运动的物体都具有动能B.动能总为正值C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化D.动能不变的物体,一定处于平衡状态9.如图所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下结论正确的是()A.把正电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能减少B.把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加C.把负电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能增加D.不论正电荷还是负电荷,从a移到b电势能逐渐降低10.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱.如图,左边是等量异种点电荷形成电场的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O 对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则()A.B、C两点场强大小和方向都相同B.A、D两点场强大小相等,方向相反C.E、O、F三点比较,O的场强最强D.B、O、C三点比较,O点场强最弱二、填空题(本大题共2个小题,11题12分,12题6分,共18分)11.在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器电源频率为50Hz,重物质量m=1.00kg,当地重力加速度g=9.80m/s2.(1)下列实验步骤操作合理的排列顺序是(填写步骤前面的字母).A.将打点计时器竖直安装在铁架台上B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻转)重新做实验D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3…h n,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3…v nF.分别算出mv n2和mgh n,在实验误差允许的范围内看是否相等(2)某同学按照正确的操作选得纸带如图所示,其中O点是打下的第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出),该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C 各点的距离,并记录在图中(单位cm).①纸带的端(填“左”或“右”)与重物相连②这三组数据中不符合读数要求的是③根据图上所得的数据,应取图中O点到点来验证机械能守恒定律④从O点到③问中所取的点,重物重力势能的减少量△E p= J,动能的增加量△E k= J(结果保留三位有效数字)12.能量既不会凭空,也不会凭空消失,它只能从一种形式为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量.三、计算题(本大题共4个小题,13题8分,14题10分,15题10分,16题14分,共计42分.注意答题过程中必须要有一定的文字描述.)13.真空中有一电场,在电场中的P点放一电量为4.0×10﹣9C的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10﹣5N,求:(1)P点的电场强度E为多大?(2)把检验电荷电量减小为2.0×10﹣9C,则该电荷在P点受到的电场力是多大?14.真空中有两个相距r的点电荷A和B,带电荷量分别为q1=+q,q2=+4q,再放入一个点电荷q3,三个点电荷皆可自由移动,在什么位置放入第三个点电荷q3可使三个电荷都处于平衡状态,q3的电荷量为多少?15.将带电荷量为6×10﹣6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服静电力做了3×10﹣5J的功,再从B移到C,静电力做了1.2×10﹣5J的功.则(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中,电势能共改变了多少?(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?(3)若A点为零电势点,则B、C两点的电势各为多少?16.如图所示,粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接,且在同一竖直平面内,O是BCD的圆心,BOD在同一竖直线上.质量m=2kg的小物体在9N的水平恒力F的作用下,从A点由静止开始做匀加速直线运动.已知AB=5m,小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2.当小物块运动到B点时撤去力F.取重力加速度g=10m/s2.求:(1)小物块到达B点时速度的大小;(2)小物块运动到D点时,轨道对小物块作用力的大小;(3)小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离.2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高二(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第9~10有多个选项正确,全部选对每题得4分,选对但不全的得2分,共计40分)1.对元电荷的理解,下列说法中正确的是()A.目前认为元电荷是自然界中电荷的最小单元,其值是1.60×10﹣19CB.元电荷就是质子C.元电荷就是电子D.某物体带电量为5×10﹣19C【考点】元电荷、点电荷.【专题】定性思想;推理法;电场力与电势的性质专题.【分析】元电荷又称“基本电量”,在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍.【解答】解:A、目前认为:元电荷是自然界中电荷的最小单元,其值是1.60×10﹣19C,故A 正确;B、元电荷是最小电荷量,不是一种带电微粒,故BC错误;D、物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍,故物体带电量不可能是5×10﹣19C,故D错误;故选:A.【点评】本题就是对元电荷概念的考查,知道元电荷的概念即可解决本题,难度不大,属于基础题.2.两个大小相同的金属小球A、B分别带有q A:q B=4:1数值的电荷量,相距较远,相互间引力为F.现将另一个不带电的、与A、B完全相同的金属小球C,先与A接触,再与B接触,然后离开,则A、B间的作用力变为()A. F B. F C. F D. F【考点】库仑定律.【分析】理解库仑定律的内容和公式.知道带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分.【解答】解:原来AB球之间是库仑引力,故AB带异种电荷,不妨设A为正电荷、B为负电荷.原来AB之间的库仑引力为F==4第三个不带电的金属小球C与A接触后,A和C的电量都为2q,C与B接触时先中和再平分,则C、B分开后电量均为,这时,A、B两球之间的相互作用力的大小F′=故B正确、ACD错误.故选:B.【点评】要清楚带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分.根据库仑定律的内容,找出变化量和不变量求出问题.3.关于电场强度的概念,下列说法正确的是()A.由E=可知,某电场的场强E跟F成正比,跟q成反比B.电场中某一点的场强与放入试探电荷无关C.电场中某一点不放试探电荷时,该点场强等于零D.E=k是点电荷的电场强度,其中Q是放入电场的电荷的电荷量【考点】电场强度.【专题】定性思想;类比法;电场力与电势的性质专题.【分析】电场强度与试探电荷所受电场力、电荷量无关,由电场本身决定.E=k是点电荷的电场强度,其中Q是场源电荷.【解答】解:A、E=是电场强度的定义式,采用比值法定义,则知电场强度E与F、q无关,由电场本身决定,E并不跟F成正比,跟q成反比,故A错误;B、场强由电场本身决定,与放入电场的试探电荷无关,故B正确.C、场强与有无试探电荷无关,电场中某一点不放试探电荷时,该点场强不变,故C错误.D、E=k是点电荷的电场强度,其中Q是产生电场的场源电荷,故D错误.故选:B【点评】对于电场强度,要抓住它的比值定义法的共性,E与试探电荷所受电场力、电荷量无关,反映电场本身的强弱和方向.4.两个等量异种点电荷P、Q在真空中产生的电场的电场线(方向未画出)如图1所示,A、B两处电场强度分别为E A、E B,一电子在A、B两点所受的电场力分别为F A、F B,则它们的大小关系为()A.E A=E B B.E A<E B C.F A<F B D.F A>F B【考点】电势差与电场强度的关系;电场强度;电场线.【专题】比较思想;图析法;电场力与电势的性质专题.【分析】电场线是从正电荷或者无穷远出发出,到负电荷或无穷远处为止.可以从电场线的疏密判断场强的大小,再由F=qE分析电场力的大小.【解答】解:AB、由电场线的疏密分布情况可知,A处电场线,场强大.B处电场线希,场强小,故E A>E B.故A、B错误.CD、由F=qE知,电子在A、B两点所受的电场力关系为F A>F B.故C错误,D正确.故选:D【点评】掌握住电场线的特点,明确其物理意义:电场线的疏密表示场强的大小,即可研究.5.在静电场中,下列说法正确的是()A.电场强度为零的地方,电势一定为零;电势为零的地方,电场强度也一定为零B.电场线密的地方,电势一定高;电场线希的地方,电势一定低C.电场线与等势面可以垂直,也可以不垂直D.电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面【考点】电场强度;电场线.【专题】定性思想;归纳法;电场力与电势的性质专题.【分析】本题根据这些知识分析:场强与电势没有直接关系.场强越大的地方电势不一定越高,场强为零的地方电势不一定为零.电势为零是人为选取的.电场线与等势面一定垂直,且电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面.【解答】解:A、电场强度和电势没有直接关系,而且电势的零点可人为选取,所以电场强度为零的地方,电势不一定为零;电势为零的地方,电场强度也不一定为零,故A错误.B、电场线密的地方,电场强度大,但电势不一定高.电场线希的地方,电场强度小,但电势不一定低.故B错误.C、电场线与等势面一定垂直,故C错误.D、顺着电场线电势不断降低,根据电场线和等势面的关系知,电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面.故D正确.故选:D【点评】对于电势与场强的大小关系:两者没有关系,可根据电势高低看电场线的方向,场强大小看电场线疏密来理解.6.关于机械能是否守恒的叙述正确的是()A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.物体在光滑圆弧面上自由滑动时,机械能一定守恒C.外力对物体做功为零时,机械能一定守恒D.只有重力和弹力作用时,机械能才守恒【考点】机械能守恒定律.【专题】定性思想;推理法;机械能守恒定律应用专题.【分析】在只有重力或弹簧弹力做功时,机械能守恒.要正确理解只有重力做功,物体除受重力外,可以受其它力,但其它力不做功或做功的代数和为零.【解答】解:A、做匀速直线运动的物体机械能不一定守恒,比如:降落伞匀速下降,机械能减小;故A错误;B、物体在光滑圆弧面上自由滑动时,受重力和支持力,只有重力做功,故机械能一定守恒,故B正确;C、若小球在竖直面上运动,合外力做功为零时,动能不变,但机械能不守恒;故C错误;D、只有重力和弹力作用时,物体机械能不一定守恒,比如在加速上升的升降机中,物体受重力和支持力,支持力是弹力,机械能增加,故D错误;故选:B【点评】解决本题的关键掌握机械能守恒的条件,机械能守恒的条件是只有重力或弹簧弹力做功.7.关于动能定理的表达式W=E k2﹣E k1,下列说法正确的是()A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功B.动能定理适用于直线运动,但不适用于曲线运动,适用于恒力做功,但不适用于变力做功C.公式中的E k2﹣E k1为动能的增量,当W>0时动能增加,当W<0时,动能减少D.运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能要变化【考点】动能定理.【专题】定性思想;推理法;动能定理的应用专题.【分析】动能定理的表达式W=E k2﹣E k1,适用于任何运动,其中W为合外力所做功,根据做功的正负可判断出动能的变化【解答】解:A、动能定理的表达式W=E k2﹣E k1,W指的是合外力所做的功,包含重力做功,故A错误B、动能定理适用于任何运动,包含直线运动,也包含曲线运动,故B错误;C、公式中的E k2﹣E k1为动能的增量,当W>0时,即E k2﹣E k1>0,动能增加,当W<0时,即E k2﹣E k1<0为动能减少,故C正确;D、运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,若做匀速圆周运动,动能不变,故D错误故选:C【点评】本题主要考查了动能定理表达式的使用条件和等号两边的物理意义,属于基础知识8.对动能的理解,下列说法错误的是()A.凡是运动的物体都具有动能B.动能总为正值C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化D.动能不变的物体,一定处于平衡状态【考点】动能.【专题】定性思想;推理法;动能定理的应用专题.【分析】动能是标量,只有大小没有方向,速度是矢量,有大小有方向,对于一定质量的物体,动能变化,则速度一定变化,速度变化,动能不一定变化,而动能不变化时,不一定处于平衡状态【解答】解:A、动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,运动的物体都就有动能.故A正确.B、根据E k=mv2知,质量为正值,速度的平方为正值,则动能一定为正值.故B正确.C、C、一定质量的物体,动能变化,则速度的大小一定变化,所以速度一定变化;但是速度变化,动能不一定变化,比如做匀速圆周运动,速度方向变化,大小不变,则动能不变.故C 正确.D、动能不变的物体,速度方向可能变化,则不一定处于平衡状态.故D错误.本题选错误的,故选:D【点评】本题考查的是学生对动能的理解,由于动能的计算式中是速度的平方,所以速度变化时,物体的动能不一定变化9.如图所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下结论正确的是()A.把正电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能减少B.把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加C.把负电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能增加D.不论正电荷还是负电荷,从a移到b电势能逐渐降低【考点】电势差与电场强度的关系;电势能.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】根据顺着电场线方向电势降低,判断ab两点电势的高低,根据电场力做功正负判断电势能的大小.【解答】解:A、正电荷受到电场力的方向与电场强度方向相同,所以把正电荷从a移到b,电场力做正功,电势能减小,故A错误;B、负电荷受到电场力的方向与电场强度方向相反,把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加,故B正确,C错误;D、由AB可知,D错误.故选:B【点评】本题考查对电场线物理意义的理解.电场线的方向反映电势的高低.由电场力做功正负,即可判断电势能的变化.10.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱.如图,左边是等量异种点电荷形成电场的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O 对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则()A.B、C两点场强大小和方向都相同B.A、D两点场强大小相等,方向相反C.E、O、F三点比较,O的场强最强D.B、O、C三点比较,O点场强最弱【考点】电场线;电场强度.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】根据电场线的疏密判断场强的大小,电场线越密,场强越大;电场线越疏,场强越小.根据等量异种点电荷形成电场的电场线分布的对称性分析对称点场强的大小关系.等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线.【解答】解:A、根据对称性看出,B、C两处电场线疏密程度相同,则B、C两点场强大小相同.这两点场强的方向均由B→C,方向相同.故A正确.B、根据对称性看出,A、D两处电场线疏密程度相同,则A、D两点场强大小相同.由图看出,A、D两点场强方向相同.故B错误.C、由图看出,E、O、F三点中,O处电场线最密,O的场强最强.故C正确.D、由图看出,B、O、C三点比较,O处电场线最疏,O点场强最弱.故D正确.故选ACD【点评】对于等量异种点电荷和等量同种点电荷的电场线、等势线的分布是考试的热点,要抓住对称性进行记忆.二、填空题(本大题共2个小题,11题12分,12题6分,共18分)11.在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器电源频率为50Hz,重物质量m=1.00kg,当地重力加速度g=9.80m/s2.(1)下列实验步骤操作合理的排列顺序是ADBCEF (填写步骤前面的字母).A.将打点计时器竖直安装在铁架台上B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻转)重新做实验D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3…h n,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3…v nF.分别算出mv n2和mgh n,在实验误差允许的范围内看是否相等(2)某同学按照正确的操作选得纸带如图所示,其中O点是打下的第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出),该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C 各点的距离,并记录在图中(单位cm).①纸带的左端(填“左”或“右”)与重物相连②这三组数据中不符合读数要求的是15.7③根据图上所得的数据,应取图中O点到 B 点来验证机械能守恒定律④从O点到③问中所取的点,重物重力势能的减少量△E p= 1.22 J,动能的增加量△E k=1.20 J(结果保留三位有效数字)【考点】验证机械能守恒定律.【专题】实验题;定量思想;推理法;机械能守恒定律应用专题.【分析】(1)按照组装器材、进行实验、数据处理的顺序排列实验的步骤.(2)根据相等时间内的位移逐渐增大确定纸带的哪一端与重物相连.根据下落的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,从而得出动能的增加量.【解答】解:(1)实验先组装器材,步骤顺序为:A、D,然后进行实验,顺序为:B、C,最后进行数据处理,顺序为:E、F.所以步骤顺序为:ADBCEF(2)①纸带在重物拖动下速度越来越大,即相等时间为的位移越来越大,可知纸带的左端与重物相连.②这三组数据中不符合读数要求的是15.7,小数点后应保留2位小数.③根据图上所得的数据,应取图中O点到B点来验证机械能守恒定律.④重物重力势能的减小量△E p=mgh=1×9.8×0.1242J≈1.22J.B点的速度=1.5475m/s,则动能的增加量= 1.20J.故答案为:(1)ADBCEF(2)①左②15.7③B④1.22,1.20【点评】解决本题的关键掌握实验的原理,以及掌握纸带的处理,知道某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,注意有效数字的保留.12.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.【考点】能源的开发和利用.【专题】定量思想;推理法;功能关系能量守恒定律.【分析】根据能量守恒定律的内容填空【解答】解:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生.它总是从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体.在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.故答案为:产生;转化;保持不变【点评】不变本题考查了能量守恒定律的内容,属于基础题三、计算题(本大题共4个小题,13题8分,14题10分,15题10分,16题14分,共计42分.注意答题过程中必须要有一定的文字描述.)13.真空中有一电场,在电场中的P点放一电量为4.0×10﹣9C的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10﹣5N,求:(1)P点的电场强度E为多大?(2)把检验电荷电量减小为2.0×10﹣9C,则该电荷在P点受到的电场力是多大?【考点】电场强度.【分析】电场强度是描述电场强弱的物理量,可由放在某点的电荷受到的电场力与其电量的比值来确定电场强度的大小.而其方向则是正电荷在该点受到的电场力方向相同.【解答】解:由电场强度公式:E==N/C=5×103N/C当将检验电荷的电量减小为2.0×10﹣9C,则其电场力为:F=qE=2.0×10﹣9×5×103N=1×10﹣5N 答:(1)P点的电场强度E为5×103N/C;(2)把检验电荷电量减小为2.0×10﹣9C,则该电荷在P点受到的电场力是1×10﹣5N.【点评】公式E=中E与F、q均没有关系,它是比值定义式.当q越大时,则F越大.当没有电量时,则也没有电场力,而电场强度依然存在.14.真空中有两个相距r的点电荷A和B,带电荷量分别为q1=+q,q2=+4q,再放入一个点电荷q3,三个点电荷皆可自由移动,在什么位置放入第三个点电荷q3可使三个电荷都处于平衡状态,q3的电荷量为多少?【考点】库仑定律.【专题】简答题;定性思想;推理法;电场力与电势的性质专题.【分析】先根据两同夹异且靠近电荷量小的电荷的原则分析q3的位置,再根据三个电荷都处于平衡状态,受力平衡,结合库仑定律列式求解.【解答】解:由于A、B带同种电荷,根据两同夹异可知,第三个点电荷应放在电荷A、B之间,设q3到q1点距离为r1,对q3受力分析,使解得对q1受力分析,使解得:答:在到q1点距离为的位置放入第三个点电荷q3可使三个电荷都处于平衡状态,q3的电荷量为.【点评】本题考查了库仑定律和共点力平衡,若A、B固定,对第三个电荷的电量和电性无要求.若三个电荷均处于自由状态,则可以可记住口诀:两同夹异、两大夹小、近小远大.15.将带电荷量为6×10﹣6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服静电力做了3×10﹣5J的功,再从B移到C,静电力做了1.2×10﹣5J的功.则(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中,电势能共改变了多少?(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?(3)若A点为零电势点,则B、C两点的电势各为多少?【考点】电势能.【分析】(1)负电荷在电场力作用下发生位移,电场力做负功,则电荷的电势能增加.克服静电力做多少功,电势能就增加多少.相反,电场力做功多少,电荷的电势能就减少多少.根据电场力做功与电势能变化的关系求解.先求出电场力做功,再求解电势能的变化量.(2)根据电势能的变化量,确定出电荷在B点和C点的电势能.(3)根据公式φ=,代入数据计算电势.【解答】解:(1)负电荷从电场中的A点移动到B点,电场力做功为:W AB=﹣3×10﹣5J,电势能增加量为△E PAB=3×10﹣5J;从B点移动到C点,电场力做了W BC=1.2×10﹣5J的功,电荷的电势能减小量△E PBC=1.2×10﹣5J,所以电荷从A点移到B点,再从B点移到C点的过程中电势能增加量为:△E PAC=△E PAB﹣△E PBC=3×10﹣5J﹣1.2×10﹣5J=1.8×10﹣5J.(2)规定A点的电势能为零,从A点到B点,负电荷的电势能增加3×10﹣5J,可知B点的电势能为:E PB=3×10﹣5J;电荷从A点到C点,电势能增加1.8×10﹣5J,则C点的电势能为:E PC=1.8×10﹣5J;(3)若A点为零电势点,则B、C两点的电势各为:φB==V=5V。

德宏州芒市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 含解析

云南省德宏州芒市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题(本题共个10小题,每题4分,共40分.1-8题在每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求;9—10题在每题给出的四个选项中有多个选项是符合题目要求,漏选得两分,错选不得分,请把正确选项的字母写在答题卡上。

)1。

下列情况中的物体,可以看作质点的是()A。

研究地球的自转 B. 研究一列火车的进站时间C. 研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间D. 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况【答案】C【解析】研究地球的自转时,地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动,故A错误;进站时,火车的长度不能忽略,故不能看做质点,B错误;研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间,由于火车的长度相对于昆明到丽江的距离可以忽略,故可以看做质点,C正确;研究物体的转动时,物体的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故D错误;【点睛】物体能看成质点的条件是:当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以忽略不计时,可以把物体看成质点,不能根据物体的大小来判断,要根据所研究的问题2. 甲、乙两车在同一条公路上向东行驶,甲车的速度大于乙车的速度,这时()A。

以甲车为参考系,乙车在向东行驶B。

以甲车为参考系,乙车在向西行驶C. 以乙车为参考系,甲车静止不动D. 以乙车为参考系,甲车在向西行驶【答案】B【解析】甲乙均向东行驶,甲的速度大于乙的速度,则以甲为参考系,乙在相对甲车在向西行驶;故A错误,B正确;若以乙车为参考系,甲车的速度大于乙车,故甲在向东运动;故CD错误;故选B.3。

一个小球从4m高处自由落下,被水平地面竖直弹回到1m高处,在这一过程中,关于小球的路程和位移,下列说法正确的是()A. 路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向上B。

路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向上C。

路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向下D。

云南省德宏州芒市一中高二下学期期中物理试卷 Word版含解析

2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高二(下)期中物理试卷一.选择题(1---8题为单项选择,每小题4分,9--12为不定项选择,全部正确得4分,部分正确得2分,选错得零分,共48分.)1.下列现象中,属于电磁感应现象的是()A.小磁针在通电导线附近发生偏转B.通电线圈在磁场中转动C.闭合线圈在磁场中运动而产生电流D.磁铁吸引小磁针2.理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,以下说法中正确的是()A.穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10:1B.穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等C.原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10:1D.正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为10:13.关于感应电流,下列说法中正确的是()A.线圈不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也没有感应电流B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生C.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生D.只要电路的一部分作切割磁感线的运动,电路中就一定有感应电流4.下列关于电磁感应的说法中,正确的是()A.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大B.穿过线圈的磁通量为零,感应电动势可以不为零C.穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势越大D.穿过线圈的磁通量的变化越快,感应电动势越大5.如图所示,用同样的导线制成的两闭合线圈A、B,匝数均为20匝,半径r A=2r B,在线圈B所围区域内有磁感应强度均匀减小的匀强磁场,则线圈A、B中产生感应电动势之比E A:E B和两线圈中感应电流之比I A:I B分别为()A.1:1,1:2 B.1:1,1:1 C.1:2,1:2 D.1:2,1:16.如图所示,光滑平行金属导轨PP′和QQ′处于同一水平面内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中.现垂直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,下列关于导体棒MN中感应电流的方向和它所受安培力的方向的说法正确的是()A.感应电流的方向是Q→P B.感应电流的方向是M→NC.安培力水平向左 D.安培力水平向右7.远距离输电,输电功率一定,当输电电压为U0时,输电线上的电流为I0,损失的电功率为P0.则当输电电压提高为2U0时()A.由I=U/R得,输电线上的电流变为2I0B.由I=P/U得,输电线上的电流变为C.由P=U2/R得,输电线上损失的电功率为4P0D.由P=IU得,输电线上损失的电功率为2P08.调压变压器就是一种自耦变压器,它的构造如图乙所示.线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上,CD之间输入交变电压,转动滑动触头P就可以调节输出电压.图乙中两电表均为理想交流电表,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器.现在CD 两端输入图甲所示正弦式交流电,变压器视为理想变压器,那么()A.由甲图可知CD两端输入交流电压u的表达式为B.当动触头P逆时针转动时,MN之间输出交流电压的频率变大C.当滑动变阻器滑动触头向下滑动时,电流表读数变大,电压表读数也变大D.当滑动变阻器滑动触头向下滑动时,电阻R2消耗的电功率变小9.远距离输送交流电都采用高压输电.我国正在研究用比330kV高得多的电压进行输电.采用高压输电的优点是()A.可节省输电线的材料B.可根据需要调节交流电的频率C.可减少输电线上的能量损失D.可加快输电的速度10.某电路的输入电流既有直流成分,又有交流高、低频成分,若通过如图装置,只把交流低频成分输送到下一级,那么关于该电路中各元件的作用,说法正确的是()A.L起到消除交流成分的作用B.C1是隔直电容器C.C2起到消除高频成分的作用D.以上说法都不对11.某交变电流的电压为u=6sin314t V,则下列说法正确的是()A.用此交变电流作打点计时器的电源时,打点周期为0.02 sB.把耐压值为6 V的电容器接在此电源上会被击穿C.此电压最大值为6VD.t=s时,交流电压的瞬时值为3 V12.如图9甲所示,一理想变压器的原、副线圈的匝数比是10:1,原线圈接入如图乙所示的正弦交流电,一只理想二极管和一个阻值为20Ω的滑动变阻器串联后接在副线圈上,滑片位于正中央,两电表均为理想电表,则(()A.电压表示数约为22VB.电流表示数为0.11 AC .当滑片向b 端滑动时,两电表示数均变大D .二极管两端的最大电压为22V二.实验题13.如图所示,螺线管A 、滑动变阻器、电源、开关组成电路,螺线管A 放在螺线管B 内,螺线管B 与电流计组成一个闭合电路.实验过程:感应电流产生的条件:穿过闭合电路的发生变化.三.计算题(共42分.14题12分;15题14分;15题16分.写出必要的文字说明、物理方程和结果,只写出答案不给分)14.在远距离输电时,如果升压变压器输出电压是2000V ,输出功率是10kW ,输电线电阻是20Ω,求:(1)输电线上损失的功率和损失的电压;(2)用户能得到的功率和电压.15.如图所示,矩形线圈abcd 在磁感强度B=2T 的匀强磁场中绕轴OO′,以角速度ω=10πrad/s 匀速转动,线圈共10匝,ab=0.3m ,bc=0.6m ,负载电阻R=45Ω.求:(l )电阻R 在0.05s 内所发出的热量;(2)0.05s内流过的电量(设线圈从垂直中性面开始转动)16.如图1所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L.M、P两点间接有阻值为R的电阻.一根质量为m 的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直,整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下.导轨和金属杆的电阻可忽略.让ab 杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.(1)由b向a方向看到的装置如图2所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图;(2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小为v 时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小;(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高二(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题(1---8题为单项选择,每小题4分,9--12为不定项选择,全部正确得4分,部分正确得2分,选错得零分,共48分.)1.下列现象中,属于电磁感应现象的是()A.小磁针在通电导线附近发生偏转B.通电线圈在磁场中转动C.闭合线圈在磁场中运动而产生电流D.磁铁吸引小磁针【考点】电磁感应现象的发现过程;感应电流的产生条件.【分析】解答本题应掌握:电磁感应的现象﹣﹣﹣因磁通量的变化,从而产生感应电动势,形成感应电流的现象.【解答】解:电磁感应指闭合回路中部分导体做切割磁感线运动,或者穿过闭合线圈的磁通量变化,则回路中即可产生感应电流;A、小磁针在通电导线附近发生偏转,这是电流的磁效应,故A错误;B、通电线圈在磁场中转动,是由于安培力作用,故B错误;C、闭合线圈在磁场中运动而产生电流,是由运动而产生感应电流,故C正确;D、磁铁吸引小磁针,磁性相互作用,故D错误;故选:C.2.理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,以下说法中正确的是()A.穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10:1B.穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等C.原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10:1D.正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为10:1【考点】变压器的构造和原理.【分析】理想变压器的工作原理是原线圈输入变化的电流时,导致副线圈的磁通量发生变化,从而导致副线圈中产生感应电动势.而副线圈中的感应电流的变化,又导致在原线圈中产生感应电动势.变压器的原副线圈电流与匝数成反比,原副线圈电压与匝数成正比.【解答】解:A、理想变压器无漏磁,故穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是1:1,故A错误;B、理想变压器无漏磁,故穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是1:1,故穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等,故B正确;C、穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是1:1,根据法拉第电磁感应定律,原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为1:1,故C错误;D、理想变压器改变的是电压和电流,不改变电功率,故正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为1:1,故D错误;故选:B.3.关于感应电流,下列说法中正确的是()A.线圈不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也没有感应电流B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生C.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生D.只要电路的一部分作切割磁感线的运动,电路中就一定有感应电流【考点】感应电流的产生条件.【分析】产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化,或闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动.根据这个条件进行选择.【解答】解:A、不闭合电路在磁场即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈也没有感应电流.故A正确;B、螺线管不闭合时,即使穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部也没有感应电流产生,故B错误;C、闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动,闭合回路的磁通量不一定发生了变化,电路中不一定有感应电流.故C错误.D、电路若不闭合,在部分电路切割时电路中不会产生感应电流,故D错误;故选:A.4.下列关于电磁感应的说法中,正确的是()A.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大B.穿过线圈的磁通量为零,感应电动势可以不为零C.穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势越大D.穿过线圈的磁通量的变化越快,感应电动势越大【考点】磁感应强度.【分析】由法拉第电磁感应定律可知,感应电动势的大小除与线圈匝数有关外,还与磁通量变化快慢有关.【解答】解:由法拉第电磁感应定律E=N知,感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,即与磁通量变化快慢有关.A、穿过线圈的磁通量越大,而磁通量不一定变化,变化也不一定快,所以感应电动势不一定大.故A错误.B、穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率可以不为零,则感应电动势可以不为零.故B正确.C、穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势不一定越大,还与变化所用时间有关.故C错误.D、穿过线圈的磁通量的变化越快,磁通量的变化率一定越大,则感应电动势一定越大.故D正确.故选BD5.如图所示,用同样的导线制成的两闭合线圈A、B,匝数均为20匝,半径r A=2r B,在线圈B所围区域内有磁感应强度均匀减小的匀强磁场,则线圈A、B中产生感应电动势之比E A:E B和两线圈中感应电流之比I A:I B分别为()A.1:1,1:2 B.1:1,1:1 C.1:2,1:2 D.1:2,1:1【考点】法拉第电磁感应定律;闭合电路的欧姆定律.【分析】根据法拉第电磁感应定律E=n=n,研究A、B环中感应电动势之比E A:E B.根据电阻定律求出两环电阻之比,再欧姆定律求解感应电流之比I A:I B.【解答】解:根据法拉第电磁感应定律E=n=n,题中n相同,相同,有效面积S也相同,则得到A、B环中感应电动势之比为E A:E B=1:1.根据电阻定律R=ρ,L=n•2πr,n、ρ、s相同,则电阻之比R A:R B=r A:r B=2:1.根据欧姆定律I=得,产生的感应电流之比I A:I B=1:2.故选:A.6.如图所示,光滑平行金属导轨PP′和QQ′处于同一水平面内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中.现垂直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,下列关于导体棒MN中感应电流的方向和它所受安培力的方向的说法正确的是()A.感应电流的方向是Q→P B.感应电流的方向是M→NC.安培力水平向左 D.安培力水平向右【考点】导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律;安培力.【分析】导体棒切割产生的感应电流方向由右手定则判断,所受的安培力方向由左手定则判断.【解答】解:AB、根据右手定则判断可知:导体棒MN中感应电流方向N→M,R中电流由P到Q,故AB错误;CD、根据左手定则判断可知MN所受的安培力方向水平向左,故C正确,D错误.故选:C7.远距离输电,输电功率一定,当输电电压为U0时,输电线上的电流为I0,损失的电功率为P0.则当输电电压提高为2U0时()A.由I=U/R得,输电线上的电流变为2I0B.由I=P/U得,输电线上的电流变为C.由P=U2/R得,输电线上损失的电功率为4P0D.由P=IU得,输电线上损失的电功率为2P0【考点】远距离输电.2R可得出输电线上损失【分析】根据输送功率P=UI求出输电电流,再根据P损=I的电功率与输送电压的关系.根据欧姆定律得到电压损失与输送电压的关系.【解答】解:设输送的电功率一定为P,输送电压为U,输电线上功率损失为△P,电压损失为△U,电流为I,输电线总电阻为R.由P=UI知,I=则得:△P=I2R=,△U=IR=R,由题P、R一定,则得:I∝,△P∝,△U∝A、输电线上的电流变为,故A错误,B正确C、所以输电线上的电功率损失是原来的,故CD错误故选:B.8.调压变压器就是一种自耦变压器,它的构造如图乙所示.线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上,CD之间输入交变电压,转动滑动触头P就可以调节输出电压.图乙中两电表均为理想交流电表,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器.现在CD 两端输入图甲所示正弦式交流电,变压器视为理想变压器,那么()A.由甲图可知CD两端输入交流电压u的表达式为B.当动触头P逆时针转动时,MN之间输出交流电压的频率变大C.当滑动变阻器滑动触头向下滑动时,电流表读数变大,电压表读数也变大D.当滑动变阻器滑动触头向下滑动时,电阻R2消耗的电功率变小【考点】变压器的构造和原理;电功、电功率.【分析】由甲图可知交流电的表达式;P移动改变了副线圈的匝数,滑片移动改变了负载的电阻,结合变压器的特点和欧姆定律去分析.【解答】解:A、由甲可知,交流电电压最大值为36V;周期为0.02S,则表达式为36sin(t)=36sin,故A错误;B、变压器只能改变电流和电压,不能改变交流电的周期和频率,故B错误;C、当滑片向下移动时,输出端电阻减小,则电流增大,电流表示数增大;但电压不变,故C错误;D、由C的分析可知,总电流增大,故R1分压增大,并联部分电压减小,故R2两端的电压减小,电功率减小,故D正确;故选:D.9.远距离输送交流电都采用高压输电.我国正在研究用比330kV高得多的电压进行输电.采用高压输电的优点是()A.可节省输电线的材料B.可根据需要调节交流电的频率C.可减少输电线上的能量损失D.可加快输电的速度【考点】远距离输电.【分析】在输电的过程中输送的功率一定,根据P=UI,输送电压越高,输送电流越小,根据△P=I2R,知损失的功率小.【解答】解:AC、在输电的过程中输送的功率一定,根据P=UI和△P=I2R,有:,故高压输电可以降低功率损耗,在允许功率损耗相同的情况下,可以适当减小导线的横截面积,故A正确,C正确;B、交流电的频率等于发电机转动的频率,是不改变的,故B错误;D、电路中电场建立的速度是光速,与是否高压输电无关,故D错误;故选:AC.10.某电路的输入电流既有直流成分,又有交流高、低频成分,若通过如图装置,只把交流低频成分输送到下一级,那么关于该电路中各元件的作用,说法正确的是()A.L起到消除交流成分的作用B.C1是隔直电容器C.C2起到消除高频成分的作用D.以上说法都不对【考点】电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用.【分析】电路的输入端输入的电流既有直流成份,又有交流低频成分和交流高频成分,要只把交流的低频成分输送到下一级,该电路要隔掉直流,通高频,阻低频,根据电感和电容的特性进行判断.【解答】解:A、L在此的功能为通直流、阻交流,通低频,阻高频,将低频的交流成分送到下一级.故A错误.B、C1在此的功能为通交流,隔直流,使直流不能到达下一级电路.故B正确.C、C2与输出电路并联,起到通高频,阻低频,使调频成分能通过,低频成分到达下一级,C2又叫高频旁路电容.故C正确;D、由上分析可知,D错误.故选:BC.11.某交变电流的电压为u=6sin314t V,则下列说法正确的是()A.用此交变电流作打点计时器的电源时,打点周期为0.02 sB.把耐压值为6 V的电容器接在此电源上会被击穿C.此电压最大值为6VD.t=s时,交流电压的瞬时值为3 V【考点】正弦式电流的图象和三角函数表达式.【分析】对照表达式u=U m sin,求解电压的最大值、周期和瞬时值;打点计时器的打点周期等于交流电的周期.【解答】解:A、交变电流的电压为u=6sin 314t(V),对照表达式u=U m sin,有:最大值为U m=6V,周期T=0.02s;由于周期为0.02s,故用此交变电流作打点计时器的电源时,打点周期为0.02s,故AC正确;B、电容器的击穿电压为交流电的最大值,故把耐压值为6 V的电容器接在此电源上会被击穿,故B正确D、t=s时,交流电压的瞬时值为:u=6sin 314t=6sin314×=6sin=3V,故D错误;故选:ABC12.如图9甲所示,一理想变压器的原、副线圈的匝数比是10:1,原线圈接入如图乙所示的正弦交流电,一只理想二极管和一个阻值为20Ω的滑动变阻器串联后接在副线圈上,滑片位于正中央,两电表均为理想电表,则(()A.电压表示数约为22VB.电流表示数为0.11 AC.当滑片向b端滑动时,两电表示数均变大D.二极管两端的最大电压为22V【考点】变压器的构造和原理;正弦式电流的图象和三角函数表达式.【分析】根据图象可以求得输出电压的有效值、周期和频率等,二极管的作用是只允许正向的电流通过,再根据电压与匝数成正比即可求得结论.【解答】解:A、原、副线圈的电压与匝数成正比,所以副线圈两端电压为22V,最大值为V,故A错误;B、由于副线圈接着二极管,它具有单向导电性,根据电流的热效应知解得U=11V,故B正确;C、P向b移动时,电阻变小,副线圈电流变大,但原线圈的电压不会不会.故C错误;D 、副线圈两端电压为22V ,最大值为V ,所以二极管两端的最大电压为22V .故D 正确 故选:BD二.实验题13.如图所示,螺线管A 、滑动变阻器、电源、开关组成电路,螺线管A 放在螺线管B 内,螺线管B 与电流计组成一个闭合电路. 实验过程:感应电流产生的条件:穿过闭合电路的 磁通量 发生变化.【考点】研究电磁感应现象.【分析】根据开关的通断,及滑动变阻器的移动,使得线圈A 中的电流变化,导致穿过线圈B 的磁通量变化,从而即可判定能否产生感应电流, 由上实验可知,产生感应电流的条件:闭合回路的磁通量发生变化.【解答】解:根据电路图可知,当开关的通断,或滑动变阻器的移动,会导致线圈A 的电流变化,从而使得穿过线圈B 的磁通量变化,进而产生感应电流;所以产生感应电流的条件是:闭合回路的磁通量发生变化. 故答案为:如表格所示,磁通量.三.计算题(共42分.14题12分;15题14分;15题16分.写出必要的文字说明、物理方程和结果,只写出答案不给分)14.在远距离输电时,如果升压变压器输出电压是2000V ,输出功率是10kW ,输电线电阻是20Ω,求:(1)输电线上损失的功率和损失的电压; (2)用户能得到的功率和电压. 【考点】远距离输电;电功、电功率. 【分析】根据P=UI 求出输电电流,从而结合、△U=IR 求出损失的功率和损失的电压,根据输入电压和输入功率求出用户得到的电压和功率. 【解答】.解:(1)由P 出=I 线U 出,得:I 线==A=5A则输电线上损失的功率为:P 损=P 损=I 2r=52×20W=500W 损失的电压为:U 损=I 线r=5×20V=100V ; (2)用户得到的电压和功率分别为: U 用=U 出﹣U 损=V=1900V ,P 用=P 出﹣P 损=(10×103﹣500)W=9500W答:(1)输电线上损失的功率为500W ,损失的电压为100V . (2)用户得到的功率为9500W ,用户得到的电压为1900V .15.如图所示,矩形线圈abcd 在磁感强度B=2T 的匀强磁场中绕轴OO′,以角速度ω=10πrad/s 匀速转动,线圈共10匝,ab=0.3m ,bc=0.6m ,负载电阻R=45Ω.求:(l)电阻R在0.05s内所发出的热量;(2)0.05s内流过的电量(设线圈从垂直中性面开始转动)【考点】交流发电机及其产生正弦式电流的原理.【分析】线圈在图示位置产生的感应电动势最大,其大小为E m=nBωS=nBωab•bc;转动过程中由平均感应电动势和电流公式代入数据解得【解答】解:(1)电动势的最大值:εm=2nBLv=nBSω=10×2×0.3×0.6×10π=36π(V)电流的有效值:I==A所以0.05s内R上发出的热量Q=I2Rt=7.1(J)(2)电动势的平均值:0.05s为从图上位置转过90°,所求的电量:q=It=n===0.08C答:(l)电阻R在0.05s内所发出的热量7.1J;(2)0.05s内流过电阻R的电量0.08C16.如图1所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L.M、P两点间接有阻值为R的电阻.一根质量为m 的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直,整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下.导轨和金属杆的电阻可忽略.让ab 杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.(1)由b向a方向看到的装置如图2所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图;(2)在加速下滑过程中,当ab杆的速度大小为v 时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小;(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.【考点】导体切割磁感线时的感应电动势;力的合成与分解的运用;牛顿第二定律;安培力.【分析】(1)杆ab受到沿导轨向上的安培力和重力以及支持力作用,根据各力的大小方向关系可正确画出受力图.(2)根据右手定则可以判断出杆θ中的电流方向,正确受力分析,根据牛顿第二定律可求出杆的加速度大小.(3)当合外力为零时,即重力沿导轨向下的分力等于安培力时,杆的速度达到最大.【解答】解:(1)杆受力图如图所示:重力mg,竖直向下,支撑力N,垂直斜面向上,安培力F,沿斜面向上.故ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图如上所示.(2)当ab杆速度为v时,感应电动势E=BLv,此时电路中电流:ab杆受到安培力:根据牛顿运动定律,有:故此时ab杆中的电流大小为:,加速度的大小为:.(3)当:,时,ab杆达到最大速度v m,此时:故在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值为:.2017年1月21日。

云南省德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一生物下学期期中试题

2014-2015学年芒市第一中学高一下学期期中考卷高一生物第I卷(选择题)本卷共40个小题,每题1.5分,共计60分。

每小题只有一个正确答案。

1.下列各组中属于相对性状的是()A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3.下列叙述正确的是()A、纯合子测交后代都是纯合子B纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子4.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的()A、1/4B、1/6C、1/8D、1/165.基因分离规律的实质是()A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1C. 测交后代性状的分离比为3:1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离6.下列基因型中哪一项是纯合体()A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb7.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()A、一条来自父方,一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象8.下列属于等位基因的是()A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f9.下列哪项最可能不属于配子()A. Rr B. DE C. Ab D. Be10.番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)是显性,两对基因独立遗传。

现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代基因型不可能出现的比例是() A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶111.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因符合自由组合定律)。

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云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
1-8题只有一项符合题目要求,9-10题有多个选项符合题目要求,答案选不全者
得一半的分,错选或不选得0分。)

1、下列情况中的物体,可以看作质点的是( )
A、研究地球的自转 B、研究一列火车的进站时间
C、研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间 D、研究直升飞机上螺旋桨的转动情况

2. 甲、乙两车在同一条公路上向东行驶,甲车的速度大于乙车的速度,这时( )
A.以甲车为参考系,乙车在向东行驶 B.以甲车为参考系,乙车在向西行驶
C.以乙车为参考系,甲车静止不动 D.以乙车为参考系,甲车在向西行驶

3. 一个小球从4m高处自由落下,被水平地面竖直弹回到1m高处,在这一过程中,关于小球
的路程和位移,下列说法正确的是( )
A、路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向上
B、路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向上
C、路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向下
D、路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向下

4.北京时间2006年7月12日凌晨,中国“飞人”刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110
米栏的比赛中,以12.88s打破了世界纪录!刘翔在比赛中的平均速度约为( )
A. 8.54m/s B. 7.76m/s C. 7.00m/s D. 10.00 m/s
5.某环保汽车做匀加速直线运动时,其加速度大小为2m/s2,下列说法正确的是( )
A.环保汽车的末速度比初速度大2m/s
B.环保汽车每秒钟的速度增加2m/s
C.环保汽车第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D.环保汽车第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s

6.甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,在t=0时,乙在
甲之前一定距离处,则两个物体运动的位移图象应是( )

.
7.下面的四个图像中,描述物体做初速度为0的匀加速直线运动的是( )
8. 某物体的位移随时间变化规律是x=2t+3t2,x和t的单位为m和s,则物体运动的初速度、
加速度分别是( )
A、2m/s、6m/s2 B、6m/s、2m/s2 C、2m/s、3m/s2 D、3m/s、2m/s2

9. (多选) 关于时间与时刻,下列说法正确的是( )
A.作息时间表上标出上午800开始上课,这里的800指的是时间
B.上午第一节课从800到845,这里指的是时间
C. 在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间
D. 电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻

10. (多选)关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 加速度为零,速度不一定为零 B. 加速度减小,速度可能增大
C. 加速度不变,速度一定不变 D. 加速度增大,速度可能减小

第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题(本题包括2个小题,共18分。请把正确答填在答题卡的相应横线上。)
11.(8分)实验中常用的电磁打点计时器的电火花计时器使用的是 电(选填“直流”
或“交流”),某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,得到一条清晰纸带,纸带上
两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=1.20cm、x2=2.60cm、x3=4.00cm、x4=5.40cm,
则打A点时对应的瞬时速度大小为 m/s。(结果保留两位有效数字)


12.(10分)下图是在《探究小车速度随时间变化的规律》中,用打点计时器打出的一条纸带.图
中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.由
图中的数据可知,打B点时小车的速度 (选填“大于”或“小于”)打D点时
小车的速度;由图中数据,可得小车运动加速度的大小为 m/s2.

单位:cm l.20 2.00 2.80 3.60
三、计算题(本题包括4个小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式
和主要演算步骤,只写出最后答案的不得分。有数值的计算题答案中必须写出明
确的数值和单位。)

13.(8分) 如图是某质点做直线运动的v-t图象,从图上求出各段的加速度。

14.(10分)某汽车在某路面紧急刹车时,加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下,汽车
的行驶速度最高不能超过多少?

15.(12分)一辆汽车沿直线以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速
时的速度是多少?

16.(12分) 一架载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆,着陆时的加速度大小为6.0m/s2,
着陆前的速度为60m/s,问飞机着陆后12s内滑行的距离为多大?
芒市第一中学2014-2015学年秋季学期高一年级物理期中试卷
参考答案
一、 单项选择题(410=40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A B C B A BD ABD

二、填空题(本题包括2个小题,共18分.)

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