[五年级数学]小学五年级数学第二单元测试题
北师大版五年级数学下学期第二单元检测题(含答案)
北师大版五年级数学下册第二单元测试题时间：60分钟 满分：100分班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、直接写得数（8分）2.5+3.5＝ 7.05－0.5＝ 3.2×0.5＝ 1÷0.01＝16 + 56 ＝ 2 － 34 ＝ 59 ×325 ＝ 57 ×14＝二、填空（每小题2分共20分）1、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
2、焊接一个长15cm ，宽12cm ，高8cm 的长方体框架，至少要（ ）cm 长的钢筋。
3、两个棱长6厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的长是（ ）厘米，宽是（）厘米，高是（ ）厘米。
4、一个长10厘米，宽8厘米，高12厘米的长方体木块放在桌面上，占桌面的面积最大是（ ）平方厘米。
5、一个正方体的棱长总和是24分米，它的棱长是（ ）分米，每个面的面积都是（）平方分米。
6、在下面方格纸上画出正方体的一个展开图。
7、一个长方体的长是12厘米，宽是长的56 ，宽是（ ）厘米。
高是宽的45 ，高是（）厘米。
8、计算做一个长方体木箱要用多少木板，是求木箱的（ ）。
9、计算做一个抽屉要用多少木板，要算（ ）个面的面积。
10、一个长方体的棱长总和是30厘米，它的长可能是（ ）厘米，宽可能是（）厘米，高可能是（ ）厘米。
三、判断题（10分）1、长方体相对的面完全相同。
（ ）2、一张薄纸不是长方体而是长方形。
（ ）3、长方体是特殊的正方体。
（）4、一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍。
（）5、相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。
（）四、选择题（8分）1、一个长方体至少有（）个面是长方形。
A.2B.4C.62、如下图是一个正方体的展开图，和2号面相对的面（）A.3号B.4号C.6号3、一个长方体的棱长总和是36厘米，它的长是4厘米，宽是3厘米，高是（）厘米。
A.29B.2C.34、一个正方体的表面积是54平方厘米，这个正方体的棱长是（）。
人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元测试卷一、填空题。
（10分）1.找出24的所有因数（）。
2.（）既是9的因数，又是12的因数。
3.在2，9，23，27，28，29，31，35，37，39，51这些数中，是合数的是（）。
4.用质数和的形式表示:21=（）+（）+（）。
5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
6.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
二、判断题。
（5分）1.一个数的因数一定比这个数小。
（）2.一个数的倍数一定比这个数大。
（）3.两个质数的和一定是偶数。
（）4.个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（）5.一个数的因数的个数是无限的。
（）三、选择题。
（5分）1.一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。
A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的（）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是（）。
A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）个因数。
A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。
（20分）1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。
（12分）9 因数（）倍数（）20 因数（）倍数（）25 因数（）倍数（）17 因数（）倍数（）21 因数（）倍数（）28 因数（）倍数（）2.按要求写数。
（3分）（1）从354起，写出连续5个奇数（）。
（2）从354起，写出连续5个偶数（）。
（3）从354起，写出连续5个3的倍数（）。
3.在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
（5分）□5，□里可以填（）。
3□7，□里可以填（）。
□78，□里可以填（）。
14□3，□里可以填（）。
60□1，□里可以填（）。
五、按要求分类。
人教版数学五年级下册第二单元测试试题(含答案)
人教版数学五年级下册第二单元测试试题一、仔细填空。
(19分)1.24的全部因数有( )，其中质数有()；100以内24的倍数有( )。
2.在非零自然数中，既不是质数，也不是合数的数是( )。
3.在自然数中，最小的奇数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
4.(新情境)第19届亚洲运动会在浙江杭州举办，本届亚运会共设40个竞赛大项，包括31个奥运项目和9个非奥运项目。
杭州亚运会、亚残运会共建设有56个竞赛场馆，新建场馆12个、改造场馆26个、续建场馆9个、临建场馆9个。
另有31个训练场馆、1个亚运村和4个亚运分村(运动员分村)。
(重复的数不计)(1)偶数有( )，奇数有()，质数有( )，合数有( )。
(2)是3的倍数有( )，是56的因数有( )。
5.一个数既是32的因数，又是4的倍数，这个数最大是( )。
6.68至少加上( )才是3的倍数，至少减去( )才是5的倍数。
7.一个运算程序，运算规则如图所示，如果输入23，那么结果是( )；如果输入了一个数，结果是66，那么这个数是( )。
8.在献爱心活动中，五(1)班共向灾区捐款1□8□元，这个四位数既是3的倍数，又是5的倍数，并且是最大的一个，五(1)班共捐款( )元。
二、准确判断。
(对的在括号内画“√”，错的画“×”)(5分)1.一个数的因数一定比这个数小。
( )2.一个大于0的自然数，不是质数就是合数。
( )3.一个自然数越大，它的因数的个数就越多。
( )4.因为35÷7＝5，所以5和7是因数，35是倍数。
( )5.如果a＋b(a、b均为自然数，a＞b)是奇数，那么a－b也一定是奇数。
( )三、谨慎选择。
(把正确答案的序号写在括号内)(16分)1.如果a×7＝c(a、c都是不等于0的自然数)，那么下面说法正确的是( )。
A.7是a的倍数B.a和7都是c的倍数C.a和7都是c的因数D.c是a的因数2.在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有( )种填法。
【单元卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第二单元测试卷(二)(含答案与解析)
人教版小学五年级（上）第二单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小明坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，小红坐在他的正前方的第一个位置上，小红的位置是（）。
A．（4，4）B．（3，1）C．（3，3）D．（3，5）2．王然在方队中的位置是（6，5），调整站队顺序时，王然与他前面的同学交换了位置，现在王然的位置用数对表示是（）。
A．（5，6）B．（6，6）C．（6，4）3．新月坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，佳慧坐在她的正后方的第一个位置上，佳慧的位置用数对表示是（）。
A．（4，3）B．（5，2）C．（3，2）D．（4，1）4．站在教室的前门观察，笑笑的座位在第3行第6列，用（6，3）表示。
奇思坐在第5行第4列，可以表示为（）。
A．（5，4）B．（4，5）C．（6，3）5．小亮在教室里的位置用数对表示是（3，5），小红是小亮的同桌，小红的位置用数对表示可能是（）。
A．（3，6）B．（4，5）C．（4，6）D．（2，4）6．如图，如果点A的位置表示为（1，2），则点B的位置表示为（）。
A．（5，4）B．（4，4）C．（4，5）7．如图三角形ABC，如果将它向上平移1格，再向右平移3格，则顶点A的位置用数对表示是（）。
A ．（4，3）B ．（5，4）C ．（4，5）8．泥瓦匠给一块地面铺瓷砖（如图所示），按照这样的规律，位置（5，6）处应铺瓷砖（ ）。
A ．B ．C ．无法判断二、填空题（满分16分）9．李亮在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，王东在第4列第3行，用( )表示。
10．小丽在教室的第3列第6行，用（3，6）表示，小刚坐在第2列第3行，用( )表示，用（6，3）表示的同学坐在第( )列第( )行。
11．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)
人教版数学5年级下册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如果a×b＝c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（ ）A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数C．a和b都是c的因数D．c是a、b的最小公倍数2．（2分）在自然数1～20中，质数有（ ）个。
A．7B．8C．9D．103．（2分）一个数的因数一定（ ）它的倍数．A．小于B．大于C．等于D．小于或等于4．（2分）一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（ ）A．95B．70C．905．（2分）若长方形的长和宽都是整数，那么它的周长一定是（ ）A．质数B．奇数C．偶数D．无法确定6．（2分）下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0．是偶数的共有（ ）A．4个B．3个C．2个D．1个7．（2分）下面各种说法.有（ ）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
③一个数至少有两个因数。
④相邻两个自然数的积一定是合数。
A．1B．2C．3D．48．（2分）一个数既是5的倍数又是45的因数，这样的数有（ ）个。
A．2B．3C．4D．59．（2分）一筐鸡蛋，2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数，都正好数完而没有剩余，这筐鸡蛋可能有（ ）个．A．30B．120C．8010．（2分）把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有（ ）种装法。
A．5B．9C．10D．11二、填空题（共16小题，满分43分）11．（2分）在3，4，6，7，8，24，42这些数中，42的因数有 ，6的倍数有 ．12．（2分）一个四位数“137□”，如果它能被3整除，那么“□”里最大是 ；如果它是2和5的倍数，那么“□”里是 。
13．（2分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件。
人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷(含答案解析)
人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在1～20中，既是质数又是偶数的数有（_____），既是合数又是奇数的数有（_____），（______）不是质数也不是合数．2．一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是（____）,一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是（____）．3．在括号里填上合适的质数。
77= （______）⨯ （______） 39= （______）+（______） 18=（______）+（______）8=（______）－（______） 56=（______）－（______） 65=（______）⨯（______）4．参加“中华诵”经典诵读的同学在45～50人之间，并且这个人数既是2的倍数又是3的倍数，参加“中华诵”经典诵读的同学有（________）人。
5．阳光小学进行期中测试后，林老师班的学生的数学平均分是90分，在记录总分时林老师不小心打翻了墨水，总分是■97■，林老师班有（________）名学生。
6．制作一个三角形框架，已有长度分别为5cm 12cm 、两根小棒，要使它的周长是偶数，第三边的长度可以是（________）cm 。
7．咚咚的学籍号是一个四位数，最高位上的数字是合数又是奇数，百位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，个位上的数字是最小的偶数。
咚咚的学籍号是（______）。
8．学校组织同学们去看电影，明明电影票的座位号是既有因数2，又有因数3和5的最小两位数，明明电影票的座位号是（________）。
9．36块糖果要分别装在甲、乙两个礼品盒里，如果甲盒里的块数为奇数，那么乙盒里的块数为（________）数。
10．()A =+++÷□□□□□，里是20以内各不相同的质数，A 是整数，那么A 最大是（________），最小是（________）。
小学五年级数学第二单元测试题
梅陇小学五年级数学第二、三单元测试题2011.10班别：姓名：座号：得分：一、填空。
（第7题3分，第8题6分，其余每空1分，共20分）1、用竖式计算小数除法，商的小数点要和（）的小数点对齐，如果有余数，要（）。
2、计算中0.387÷045时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为（）。
3、1.748÷2.3＝（）÷2337.8÷0.18＝（）÷184、一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者者几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。
5、在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。
3.69÷0.9 3.698.8÷8 5.38÷1 5.386、5÷11的商用循环小数简便法表示是（），保留两位小数约是（）。
7、把4.83、4.8、4..8、4...83、4.8.3按从小到大的顺序排列（3分）（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）8、选数（只把数序填写在括号里）（6分）①4.8686…②0.88888 ③1.7325 ④3.1415926…⑤0.666…⑥2.4343…⑦2.3333…⑧5.1982439有限小数：（）无限小数：（）循环小数：（）二、判断下面各题，对的在括号里画“√” 、错的画“╳”。
（10分）⑴一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。
（）⑵循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
（）⑶7.232323是一个循环小数。
（）⑷0.690和0.69的大小相等，但精确度不同。
（）⑸3÷7所得的商是一个无限小数。
（）三、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分）⑴两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（）A、扩大100倍数B、缩小100倍数C、不变⑵3.69÷1.2的商事3时，余数是（）A、9B、0.9C、0.09⑶下面各式的结果大于１的是（）A、0.9×0.9B、1÷0.90C、0.9÷1⑷与19.95÷5.7得数相同的算式是（）A、199.5÷57B、1995÷57C、19.95÷57⑸2÷11的商用循环小数表示是（）A、0...18B、0.1.8C、0 (181)四、计算。
人教版五年级数学下册第二单元练习题
小学数学人教版五下第二单元练习题一、单选题1．大于2 的两个质数的积一定是（）。
A．质数B．偶数C．合数2．一个非零自然数至少有（）个因数。
A．2B．3C．13．著名的关于偶数的哥德巴赫猜想说的是“任意一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和”。
下面（）算式可以验证这个猜想。
A．38＝21+17B．32＝31+1C．36＝13+234．小琳和爸爸妈妈一起观看《我和我的家乡》，他们此次观影的场次恰好既是3的倍数，又是偶数。
下面（）可能是他们的观影场次。
A．2057B．1224C．33645．如果B是一个整数（0除外），那么2B一定是（）。
A．合数B．偶数C．素数二、判断题6．在整数数位顺序表上用6个圆片摆数，无论摆出什么数，这个数都是3的倍数。
（）7．如果一个数它的个位上是3、6、9，则它一定是3的倍数。
（）8．一个大于0的自然数，不是质数就是合数。
（）9．5的倍数一定是合数。
（）10．两个质数的积一定是合数，两个奇数的积也一定是合数。
（）三、填空题11．20 以内的质数有，加上2 还是质数的有。
12．自然数中，既不是质数也不是合数，是任何非零自然数的因数，既是质数又是偶数的是，最小的合数是。
13．要使1□21 是3 的倍数，□里可以填的数字有。
14．既是2的倍数又是5 的倍数的最大两位数是，一个三位数有因数2，是5 的倍数，同时有因数3，这个数最小是。
15．一个数的最小倍数是15，它的因数有。
16．圈出既是2 的倍数，又是5 的倍数的数。
15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 6017．三个连续偶数的和是30，这三个偶数是、和。
18．小明问爸爸的手机多少钱，爸爸说：是一个四位数，最高位既不是质数也不是合数；百位上既是奇数又是合数；最低位是最小的合数；剩下一个既是偶数又是质数。
这部手机是元。
19．（1）爸爸去超市买回一盒玩具积木，一共花了2□元，这个钱数既是2的倍数，还含有因数3，这盒积木最少元。
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题（含答案）一、选择题1．下面的说法正确的是（ ）。
A ．偶数与偶数的和一定是偶数B ．奇数与偶数的和一定是偶数C ．质数与质数的积一定是质数D ．质数与合数的积一定是质数2．小红买6支铅笔的总价可能是（ ）元．A ．4.8B ．5.2C ．5 3．一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）．A ．奇数B ．偶数C ．质数D ．两种情况都有可能4．要使24□5是3的倍数，那么□中可能是（ ）。
A ．3或6B ．1、4或7C ．1或0D ．2或5 5．小军从一个物体的上面观察这个物体时，看到的是一个正方形，这个物体（ ）。
A ．一定是正方体B ．一定是长方体C ．只能是正方体或长方体D ．形状无法确定6．105可以分解成105=3×5×7．那么105的因数共有（ ）A ．3个B ．5个C ．6个D ．8个 7．两个奇数的和是（ ）。
两个偶数的和是（ ），奇数和偶数的和是（ ）。
每空分别填（ ）。
A ．偶数；偶数；奇数B ．奇数；奇数；奇数C ．奇数；奇数；偶数 8．m 表示不等于0的自然数，下面式子中所表示的数一定是偶数的是（ ）。
A ．31m - B ．31+m C ．21m +D ．22m + 9．同时是3和5的倍数的最大两位奇数是（ ）A ．90B ．75C ．30D ．1510．一个盒子里有红、白、黑三色珠子共27个，其中红色珠子的个数占白色珠子的61，那么盒子里最多有（ ）颗红珠子．A ．3B ．6C ．8D ．18二、其他计算11．把下面的各数分解质因数。
36 57 105三、填空题 12．在1-100的自然数中，既不是2的倍数，又不是3的倍数的数有（______）个． 13．7既是7的 ，又是7的 ．14．37□，如果是2和5的倍数，□里填（______），如果是3和5的倍数，□里填（______）。
15．一个数的最大因数是24，这个数是_____，这个数的所有因数有_____，这个数的最小倍数是_____．16．一个数的个位是质数，又是5的倍数，十位是最小的合数，这个数是（______）。
小学数学最新人教版五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)
小学数学最新人教版五年级下册第二单元因数与倍数测试题（有答案解析）一、选择题1．在50以内（包括50）同时是2和5的倍数的数有（）个。
A. 4B. 5C. 6D. 72．同时是2、3、5倍数的最大三位数是（）。
A. 120B. 990C. 960D. 9303．五年级某班排队做操，每个队都刚好是13人，这个班可能有（）人.A. 48B. 64C. 56D. 654．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数，有（）种不同的组法。
A. 2B. 3C. 4D. 55．10以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A. 0B. 1C. 2D. 36．使331□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（）。
A. 0B. 2C. 57．10以内所有的质数的和是（）。
A. 15B. 16C. 178．要使1□75成为3的倍数，□中可填的数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 49．下列说法不正确的是( )。
A. 奇数与偶数的积是偶数。
B. 91是7的倍数，7是91的因数。
C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。
D. 偶数与偶数的和还是偶数。
10．用3，5，7三个数字组成的三位数( )。
A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数11．要使三位数16□同时是2和3的倍数，□里有（）种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 4 12．下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 100二、填空题13．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是________，最小两位数是________。
14．在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有________；偶数有________；质数有________；合数有________。
15．两个质数的和是10，积是21，它们分别是________和________。
16．与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________17．用0、6、9这三个数字按要求组成不同的三位数。
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第二单元测试题
姓名 班级 得分
一． 填空：（11分）
1. 小数除法的意义和整数除法的意义相同，就是已知两个因数的
（ ）和其中一个因数，求（ ）的运算。
2. 除数是整数的小数除法，按照（ ）除法的法则计算，商的小
数点要和（ ）的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍
有余数，就在余数后面添（ ），再继续除。
3. 被除数与除数同时扩大100倍，商（ ）。
4. 7.986 精确到十分位是（ ）；保留两位小数是（ ）。
5. 一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小可
能是（ ），最大可能是（ ）。
6. 在（ ）内填上“ > ”或“ < ”：
3.45÷0.99 （ ）3.45 1.88÷1.01（ ）1.88
二． 计算：（51分）
１． 直接写出得数：（8分）
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
２． 列竖式计算：（18分）
18÷24= 43.68÷26= 25.3÷0.88=
验算：
0.1575÷3.15= 0.612÷1.8= 16.787÷0.28
（保留一位小数）
３． 求未知数X（9分）
1.62÷X=0.45 3.8×X=0.532 X÷0.9=0.04
4.用递等式计算：（16分）
2.6×（2.139÷9.3×6.2） 16.75－（9.1－1.92）＋1.62
2.6×1.9÷2.6×1.9 4.264÷（0.16×20.5）
四.列式计算：（8分）
（1）用0.56去乘23.79除以2.6的商, （2）8.45除以1.3的商,再除以
积是多少？ 2.6,商是多少？
五.应用题：（30分）
1. 一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米？
2. 一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。这个长方形的面积是多
少平方厘米？
3. 工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用
了15天，实际平均每天修路多少千米？
4. 标准件厂今年6月份工业用电4.5万度，7月份用电量是6月份的2.6倍，
两个月共用电多少万度？
5. .4台磨粉机5小时磨面粉13吨。照这样计算，4台磨粉机8.25小时能磨
面粉多少吨？
6. 榨油厂240千克油菜籽能榨油100.8千克，照这样计算，若榨油210
千克需油菜籽多少千克？