以让为话题的作文600字_初一话题作文_
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让,是人们之间的润滑剂,消除人与人之间的磨擦;让,是人们心中的化雪剂,融化人们心头的坚冰,让,是一杯清爽的饮料,扑灭人们心中的怒火……让,可以拉近人与人之间的距离,使社会变得和谐。
屈指一算,我已度过了十二个春秋,我也从一个黄毛丫头变成了一个毕业生。
而这一切,都离不开妈妈的关怀。
而我和妈妈之间,最多的,就是让。
每一次,妈妈都把最好的东西给我,让我过上好的生活。
曾记否?5月6日,我放学回家,看到卓上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。
我想:这肯定是妈妈买给我的,迟早也要吃,正好是现在肝子饿,吃了它吧,我从拿出水果刀,把这小小的蛋糕分成了几份,拿了一份津津有味地吃了起来。
吃着吃着,妈妈回来了,她看到这个情景,先是愣了一下,看看我嘴边的奶油,再看看盒子里少得可怜的蛋糕,明白了一切。
她只是笑了笑,拍拍我的肩膀,说:“你喜欢就吃多点吧。
”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了,我就心满意足地做作业去了,晚上,我在床上辗转着,怎么也睡不着,脑子里总想着妈妈的笑,我想来想去,猛然想到:今天是妈妈的生日!这个蛋糕可是她的生日蛋糕!我却当是零食那样三两下把它吃完了!想到这里,我鼻子一酸,不争吃的眼泪流了下来。
我忽然听到妈妈在说些什么,我马上停止了哭泣,竖起耳朵听着。
妈妈说,那蛋糕是朋友送的,是她第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。
本想晚饭后美美地吃一了,却不料被我捷足先登,把它吃了。
妈妈还笑了几声,那笑本是好的,而现在却像一支支利箭,刺穿了我的心。
我不敢哭出声来,只得躲在被窝里默默地哭泣。
关于以让为话题的作文600字,有关让的作文

关于以让为话题的作文600字,有关让的作文【以让为话题的作文600字】宽容和谦让,是我们中华的传统美德,我们作为华夏的炎黄子孙,应该认识到它的重要性。
我们应当有一颗大海般的辽阔之心——宽容。
有一次,一位同学不小心弄倒了我放在桌面上的书,我见了大为不兴,便狠狠地瞪了他一眼。
那位同学小心地说:“对不起哈!”但我却不领情,毫不留情地说:“借口!”也许是这句话惹怒了那位同学,我们你一句我一句地开始责怪对方,到头来却弄个不欢而散。
如今想想自己也真是可笑,明明是一句话的事,实在不应该。
那是因为我们没有宽容和理解。
人要学会有一颗海纳百川的心,宽容才是最重要的。
我们还要有一个善解人意的大脑——谦让。
我们从小就读一个故事——孔融让梨。
一天,父亲带了一盘梨子,给孩子们吃,于是叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。
孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。
而弟弟比我小,所以我也应该让着他。
”这就是谦让,有了谦让,人们才会更和谐相处。
人与人之间哪里没有摩擦?哪里没有小矛盾?其实这些在我们生活中时常发生,而我们却因为这些鸡皮蒜毛的小事,小则粗口开骂,大则大打出手。
其实事后我们再想想,其实有这个必要吗?不就是一点芝麻小事吗?说声“对不起”,应声“没关系”有这么难吗?其实握手相好不可以吗?但是,实际上我们当时却没有想到,因为我们不够宽容,不够谦让。
【让是一种美德】今天,一早出门就为要去探望亲人,但马路上车挤车,谁也不让谁。
公交车上人挤人,谁也不肯让一点位置出来。
我们全家都坐在公交车的座位上。
车上的人大声说话,大口吃烟,弄得车里的空气好浑浊。
司机也曾多次停下车来说他们,但他们却不听,还仗着自(zw.作文:关于让的作文)己力大如牛来威胁司机。
我也好不甘心让他们这么乱来,但妈妈却对我说:“这些人都是坏人,别理他们。
”就这样人挤人,车挤车,一时通畅,一时堵塞。
车的喇叭声响个不停。
一些人就在车里抱怨:“真是倒霉,已经堵塞了好几个小时啦,还不通畅。
以让为话题的作文600字优秀7篇

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以让为题的作文

以让为题的作文以让为题的作文(通用35篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺收集整理的以让为题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以让为题的作文篇1在我生活中最让我感动的人那就是我的妈妈了。
记得那是一个星期天的上午,寒风凛冽地刮着,天空中不时地飘着雪花,虽然下得不大,但雪花也盖住了路面。
我在离家十几里路的大剑桥学英语,放学了,我跟小伙伴们在暖和的教室里玩游戏等待着妈妈来接我。
当时我只顾着玩根本没考虑外面的天气,半个小时过去了,终于等来了妈妈。
妈妈牵着我的手下了楼梯,刚到楼梯门口一阵寒风扑面而来,这时我才想起把棉衣落在教室里了。
现在回去拿是不可能的了,因为老师们都下班了。
没办法只好忍着吧,谁怨让自己忘了呢?我坐在冰冷的自行车后座上一边打着寒战,一边在小声地埋怨这该死的天气,此时也无心欣赏雪中美景了。
妈妈看见我瑟瑟发抖的样子,便关切地问我:“小雪,你的羽绒服呢?”我低着头,不敢正眼看妈妈,支支吾吾地说:“我把衣服落学校了。
”“你怎么不早说。
”“我怕你生气。
”妈妈虽然有点生气,但没有再说什么。
只见妈妈把自己的棉衣脱下来披在我身上,还用力裹了裹生怕寒风吹进我的身体。
回过头去凳上自行车顶着寒风向家骑去。
此时我眼泪不争气地从眼中流了下来。
这时,雪停了,太阳公公露出了它的大半个脑袋,可风还没有停止的意思。
妈妈对我的爱犹如那缕缕阳光温暖着我的心,真是有妈的孩子像块宝。
这件事让我终身难忘,它永远记在我的心中。
以让为题的作文篇2让,奏出了生命最优美的旋律;让,绘出了生命最灿烂的色彩;让,演出了生命最精彩的勃发。
我曾读过一篇报道:一对耳背眼花的夫妻误闯红灯,眼看一场悲剧就要发生,就在那一刹那,所有的汽车像得到指令似的都停了下来。
两位惊慌失措的老人连连后退,这时,一位司机小伙说:“老爷爷,老奶奶,你们过去吧,没事的。
以让为题目的作文600字

以让为题目的作文600字经过多年的发展,中国传统文化中一个重要而古老的概念让已经得到了深入发展让。
中国古代思想家们就让这一概念提出了多种解释,从道德、仁慈、忍耐、宽容的角度来看让,让代表着一种“以不变应万变”的智慧和智慧。
在中国传统文化中,让更多的被用来表示一种宽容主义,一种慈悲心灵,一种以宽容去接纳这个世界上所有的人和一切事物,而不是憎恨与排斥。
因此,让可以说是中国传统文化中最普遍及最重要的伦理概念之一。
在日常生活中,让已经成为一种社会风尚,也成为一种生活方式。
它源于中国古代的道德,但在今天的生活中让仍然可以看到,从邻里之间的礼节,到给他人让座,都可以看出人们以让的精神作为自己日常生活的支柱。
此外,让也可以用在一些复杂的社会环境中,比如在国家关系、政治对立等等,人们如果采取让的方式,可以在很大程度上缓解对立的矛盾,让双方都能够获得互联互助的局面。
例如,当独立运动运动发生在中国清朝末期时,采用了让的方式来解决这种冲突,使得清朝在保持独立性的同时也拥有了一种和平的局面,从而保证清朝最后期内国家的稳定。
让这个概念不仅在中国传统文化中受到重视,而且在西方文化中也有着重要的地位。
尤其是在基督教文化中,耶稣的生活原则最能表现让的思想,耶稣提倡仁慈、慈悲包容他人和怜悯他人,这就是让的本质。
因此,让这一概念可以说体现了中国传统文化与西方文化相结合的层面。
从上述内容可以看出,让是古代非常重要的一种伦理概念,它也被我们今天广泛运用,但它的本质仍然是帮助人们得到和谐,抑制人性的暴力和偏见,减少灾难发生的可能性。
它可以用来促进良好的社会治理,从而建立一个和谐的社会。
因此,让无论在家庭关系、工作关系,甚至社会关系中,都应该注重和弘扬这一伦理概念,用它来取代暴力、维护和谐,彰显着我们对社会和谐的追求和理念。
只有这样,人们才能够更加凝聚起来,才能够营造出更和谐的社会环境,让我们的世界变得更加美丽宁静。
初一以这样的人让我感动为话题的作文600字(优秀5篇)

初一以这样的人让我感动为话题的作文600字(优秀5篇)令人感动的人作文500字篇一感动是防止人心沙漠化的水,有水,这个世界便不会干枯。
记忆的金矿里,我挖出了一颗最大的钻石,它叫“感动”。
那一刻,那个人带给我的感动,如同钻石一般,璀璨,耀眼。
天空阴沉沉的,我独自走在大街上,心情随着天气()变得很槽糕;“这么邪恶的天气!”我在心里默默地咒骂着老天,“一点阳光都没有。
”当我从地下通道的台阶上来的时候,我看到一个白发苍苍的残疾老爷爷,默默地坐在路旁乞讨,一对拐杖呆呆地卧在一旁。
他是那么的不起眼,以至使我差点忽略掉他;我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光宝气的女子走来过来。
谁知,走过老爷爷的时候,该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼,破旧不堪的铁碗。
“当啷”一声,碗里仅有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。
那一声响,吸引了我的注意。
当我以为该男子会道个歉,把钱捡回碗里,谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下,大踏步走了。
我仿佛听到那男子幸灾乐祸的声音。
这时候,来了一位很绅士的男士,他夹着一个公文包,身上的衣着比之前那男子名贵的多;他什么话都没说,弯下腰把躺在地上的几枚硬币捡了起来,又掏出钱包,拿出一张二十块钱,一起放进了老爷爷的碗里;又去买了个面包给了老爷爷,才走了。
阴霾的乌云散去了,露出了太阳灿烂的笑脸。
阳光在硬币的反射下,投在了那个男士的背影上,璀璨,耀眼。
看到这一幕,一股热流从心底迸出,温暖了我,感动了我。
我的心情也如同天气一般灿烂了。
这样的人让我感动篇二一生当中都有感动的人。
我也不例外。
不过让我感动的人就是我外公。
他从前是个老师,妈妈说有一次一个校长把全镇最差的一个班交给他,那个班的学生都很懒,不过外公还是很努力地教,“工夫不符有心人”。
在一次期终数学考试时,那个班破天荒考了个全镇第一。
(外公是教数学的)在教那个班时,外公最担心的是那班最差的一个同学。
外公为了教好那个同学,两个月里,每天起早贪黑。
初中以让为话题作文600字
初中以让为话题作文600字 一个“让”的举动,使我明白,让出一个座位,献出一份爱心,传递一种文明,温暖他人的心灵。下面是为您收集的初中以让为话题,欢送阅读! 孔子有云:“当仁不让于师。”我们在生活中更多的应该不能让,因为它们是我们保持原那么的重要表现! 对于一些可以表达个人良好品质的事或一些无伤大雅的事,我们能让那么让;但是,如果遇到一些原那么性问题或举足轻重的事,我们必须当仁不让。 《红岩》中大局部共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关,不肯向反动派作出丝毫退让,因为这关系到党的安危,关系到革命的成败,当然不能让;南海自古以来便是中国的领土,在南海主权问题上态度是强硬的,这是关系国家的领土主权的问题,当然也不能让。 并不是斤斤计较,而是以大局为重,生活在社会注意国家中,我们就应当热爱它,支持它,政治课本上也有:“公民有维护国家平安,荣誉的责任!” 中国近代史是一部屈辱史,周恩来总理曾今说过:“近代以来那些清朝的外交大臣们,国民党政府,那个不是跪在地下做外交的?而我们,那么要挺着胸膛,以平等自主的态度办事。”所以,有了法国以欧洲资本主义国家中第一个与中国建交,并且不再有屈辱条约,不再有屈膝之态,而是以一个崭新的大国形象面向世界。 xx年人权大会上,美国仗势欺人,无端指责我国,我国外交部毫不退让,发表《xx年美国人权记录》以还击美国的污蔑,这关系到中华民族在世界民族之林的名誉,关系到中国在国际上的声誉和地位,当然不能让!这些都是事关国家、民族的大事,我们是不能让的。一旦让,后果不堪设想。 让于不让,一个表达美德,一个坚持原那么,在如今这个缺乏讲原那么的时代,我们不能让,我们应该坚守这最后一方净土! 如今社会越来越繁杂,我总努力尝试去让开这些繁杂,寻求一片宁静,却常常不能如愿。 可是,一位船夫的话让我豁然开朗,学会了让的技巧。 那次,是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上,看着两岸的美景,迎着徐徐吹来的凉风,很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发,保持着原有的风貌。一切都是那么寂静,偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切,从繁华的都市走来,踏进了一片祥和的净土。 江水很清澈,可以清楚地看见水底的沙石,我忍不住将手伸进水中,鱼儿好奇地亲吻我的手指。突然,水流变急了,水中突起的岩石也多了起来。我赶紧收回了手,颇有些紧张。可看那船夫仍是一副轻松自在的表情,长长的篙左点一下,右点一下,在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。看到我盯着他看,他憨厚地一笑:“小心点,水流急着呢,小心掉下水去!”我也冲他一笑,其实心里明白得很:坐他的船哪会有什么危险?每碰到一块岩石,眼看就要撞上了,只见他突然一点,竹筏一让,便躲开了危险;每碰到一个旋涡,我们心惊胆战之时,竹筏又是一让,与旋涡巧妙地擦肩而过。 “大伯,您真有本领,您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧!要不您怎能这么灵巧地避让呢?”我佩服地向轻松的船夫说。 “我哪清楚呦!撑了这么多年的筏子,我只知道哪里平安,可以让筏子平稳地通过,要想去避让危险干啥?”船夫还是那么平静。 我却愣住了:我们都错了,我们都想着如何去让开危险,却没想到如何去寻找平安。如果船夫只顾着让开岩石和旋涡,或许那许许多多的危险更加无法避开吧!倒不如找一条没有危险的路,平平稳稳地走过去。 我突然明白了让的技巧,生活的繁杂与我无关,我不必整天想着让开它们,倒不如在心中拾起一片宁静,寻找一条平和的人生之路,平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士,又何必一定要让开世间的繁杂? 忍一时风平浪静 退一步海阔天空,海能"让"滔天的巨浪,因而浩瀚;金字塔能"让"沧桑岁月的洗礼,因而辉煌;长城能"让"战争的烽火,因而雄伟。 "让"是一种风格,一种品质,一种修养,一种境界。我们在人生的道路上前行,应该学会"让"。 在家庭中:"让吧" 家庭中的每一个成员都是我们最亲的人,虽然"家家都有一本难念的经",但毕竟血浓于水,我们在与家人发生冲突的时候,我们要主动"让",对长辈"让"是对他们的尊敬,对晚辈"让"是对他们的保护,所以在家庭中"让吧"。 在学校中:"让吧" 学校中,不管是老师还是同学,都是我们学习的合作者。老师教我们科学文化知识,值得我们感恩,所以在与其发生冲突时要"让";同学与我们之间有深厚的友谊,要知道:"山河缺乏重,重在遇知己"。所以在与同学发生不愉快的时候,主动"让吧" 在社会中:"让吧" 社会上的每一个人都是我们的朋友,虽然有的人好,有的人坏,但我相信"金无足赤,人无完人",每个人都有自己的缺点和优点,别人的长处值得我们学习,所以在社会这个大家庭中,我们应与人和睦相处,共同建立美好家园,万一发生了冲突,也要主动"让",所以在社会中"让吧" 总而言之,我们在人生道路上前行,应该学会"让"。要知道:"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"。"量小非君子,无度不丈夫",只有"让",世界才会充满快乐,我们的人生才会更精彩。 我像花喜鹊一样飞进门,看见妈妈就报讯:“妈,今晚电视里有情彩的文艺节目,著名歌星大汇演!” 我和妈妈都是歌迷,我想她听了一定会快乐的,哪知她表情异常,把食指放在嘴上,对我“嘘—”了一声,又指指坐在电视机边的奶奶。这葫芦里卖的是什么药?我猜呀猜呀。怎么也猜不透。 妈妈进了厨房,我也跟了进去。妈妈轻声对我说:“电视里要放你奶奶最喜欢看的越剧《红楼梦》呢,今晚我们就让奶奶看。” 不料,在越剧节目开始前十分钟,奶奶说今晚好累,要早点休息,就上床睡觉了。妈妈用手指暗暗指指我。我懂得她的意思:这都是我弄糟的。于是,我努力缠住奶奶。发动奶奶看越剧。奶奶亲热地摸着我的头说:“那戏奶奶看过十来遍了,今晚你们娘俩看文艺晚会,奶奶才快乐呢!”? 奶奶的话语真诚,脸上舒展的皱纹像一朵花。
以“让”为题的600字作文,谦让作文
【以“让”为话题的作文600字】今天品德课上,我们学的是互相谦让,我也深受启发。
生活中我们的确发生了许多矛盾,自己又是怎么解决的呢?可能有的人为了自己胜利而和对方打架最后是谁也没有打过谁,反而使自己伤痕累累,如果自己退一步,矛盾没了,双方都很高兴,这样并不代表自己输了,而是大家都赢了古代赵国中廉颇和蔺相如的故事大家都知道吧,廉颇就因为嫉妒蔺相如一个文官立的功劳不如自己多但是却是自己的上司,所以对蔺相如非常不满。
而蔺相如知道以后并不和他凭理,而是处处都让着廉颇,他的部下觉得是蔺相如胆小,便准备离开他,但是蔺相如说,自己不是胆小,而是为了国家,秦国这么强大之所以不攻击赵国就是因为我们武有廉颇,文有蔺相如。
如果我们打起仗来肯定两败俱伤,秦国不就收渔翁之利了吗?这话传到廉颇那里,廉颇万般惭愧,亲自到蔺相如那里谢罪,从此两人成了生死朋友,秦国果然好长时间不敢攻击赵国。
你看,蔺相如就因为谦让了一步,矛盾没了,自己和廉颇也成了朋友,而且秦国也不敢冒犯赵国了,我们生活中也是这样,遇到矛盾时互相退一步,有时就可能有许多收获。
今天我们班里也发生了一件事情,因为数学作业问晚了,所以放学才把作业写在黑板上,许多同学便在黑板前记作业挡住了很多同学的视线,其中同学甲在黑板前记完作业回座位上整理书包,路过同学乙的座位上,同学乙因为看不见作业很气愤,发现他就挡住了自己的视线,心中的怒火一下子涌了出来,于是大声对同学甲说了句话,同学甲的情绪也愤怒起来,互相骂了几句便打了起来,其中同学甲戳着同学乙的眼了。
很快同学甲走了,同学乙为了发泄把同学甲的练字本踩了好几脚,才消解下信中的怒火不服的情感。
因为互相的冲动发生了战争最后两败俱伤,如果各方退一步的话,事情会怎么样呢?黑板前没有同学记作业,大家一起在座位上记,这样就不会发生矛盾,更不可能打起架来了。
而且教育家陶行知是这样说打架的人的,你打我,我打你,看着别人的手打自己,你骂我,我骂你,看着别人的嘴骂自己,总结来说如果不谦让的话,倒霉的还是自己,所以如果一个人或所有都退一步,矛盾也就会化解掉。
让为题作文600字
让 “让”是中华民族的传统美德,历史上“让”的佳话不在少数;但“让”也造就了中华民族内敛的性格,以至于对外交往时显得有些软弱。因此,对于“让”这个问题我们有重新思考的必要。 韩信从市井屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让,他让出了风度,让出了明智;“融四岁,能让梨”,他让出了文明,让出了亲情;晋文公“退避三舍”,让出了诚信,让出了气概……历史上“让”的事件不胜枚举,但这些“让”都体现了人的魄力,远见,这些都是些该让的事情,该让就让! 对于一些可以体现个人良好品质的事或一些无伤大雅的事,我们能让则让;但是,如果遇到一些原则性问题或举足轻重的事,我们必须当仁不让。 《红岩》中大部分共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关,不肯向反动派作出丝毫退让,因为这关系到党的安危,关系到革命的成败,当然不能让;长征时期王明“左倾”思想泛滥,毛泽东虽无实权但据理力争,不断批评这种错误路线,即使最高军事指挥三人团对他发出威胁,也不让,因为这关系到红军十万士兵的安危,关系到中国的命运,当然不能让;20XX年人权大会上,美国仗势欺人,无端指责我国,我国外交部毫不退让,发表《20XX年美国人权记录》以反击美国的污蔑,这关系到中华民族在世界民族之林的名誉,关系到中国在国际上的声誉和地位,当然也不能让!这些都是事关国家、民族的大事,我们是不能让的。一旦让,后果不堪设想。 对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事,我们完全没有必要锱铢计较,该让就让了吧,这样不但不会使我们有所损失,反而会扩大我的胸襟,何乐而不为?但是,对于一些事关重要的大事,对于一些影响全局的事情,我们千万不能让! 总之,该让就让,不该让就不让! 篇二:让
让,是美的种子,她轻轻地洒在世界的每一个角落,开出了无数道德的花朵,把美德带进每个人的心中。 阴暗的一个早晨,乌云把天空压得特别低,仿佛一伸手就能触到似的,令人喘不过气来。雨淅淅沥沥地下着,给路边的花草树木带来了湿润,也给道路带来了泥泞。 我和妈妈上医院买药,宽阔的街道上很少有行人,即使有,也是快步走着——谁也不愿在这阴雨连绵的天气里在街上逗留。一路上雨水溅湿了衣服,好不容易到了医院,我和妈妈便上大厅上去。 这大厅里人声嘈杂,光滑的地板砖上满是混着泥水和沙土的鞋印,药房门口排起了长龙,我们只好站在队伍的最后面。 一会儿,一位古稀老人走过来:他弓着腰,驼着背,沧桑的脸上挂着水珠,也不知是汗水还是雨水。他见药房门前排了这样长的队,眼睛里写满了失望,他叹了一口气。默默地向队伍的后面走去。 这时最后面站的是一位叔叔,他见老人过来,急忙站在一边,请老人站在他前面。老人没有推辞,只是对那位叔叔投去了一道感激的目光。 前面紧挨着叔叔的是一位抱着孩子的阿姨,她见这样,也慌忙站在边上,给老人让位。大家也纷纷效仿他们,给老人让位,我也紧跟着让到一旁。于是,药房门口展现着这样一种景象:老人缓缓地向前走着,大家侧身给他让道,直到老人走到最前面,最先买了药。 一切过程寂静无声,没有人在说话,只有雨落地的声音——大家默默地做着该做的事,没有讨论,没有争执,秩序井然,一切都显得那样和谐。 让,她展现了一种秩序之美,和谐之美,人性之美,道德之美。让,这美的种子,道德的花朵,若她能长存于我们每个人的心中,那我们还愁建设不出一个和谐的社会吗? 篇三:让 坐公交车时,遇到老弱病残要主动让座,这是一个很平常的举动,折射出的却是一个不平常的道理。 一天,妈妈带我去书城买杂志,要坐公交车去,我们步行来到了公交车站,站台上稀稀啦啦的站着一些同我们一样也在等车的人,18路公交车缓缓进站了,人们争先恐后的挤向公交车门旁,几个白发苍苍的爷爷因竞争不过那些身强力壮的年轻人,而没有找到座位,车上已经坐满了人,一个空位也没留下。我心里想到:“我要是让出坐位的话,从这儿到书城要一个半小时,站那么长时间,腿不疼才怪呢!更何况到了书城以后,还要站着选书,不让座位吧,又让别人觉得自己不懂得尊老爱幼。”正在我做着激烈的思想斗争时,一个稚嫩的童音打断了我的思路,“奶奶,您坐我这里吧。”回头一看,是后面一个五六岁的小女孩,旁边也坐着一位老奶奶,大概是小女孩的奶奶吧?看着自己的孙女这么懂礼貌,那个小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容。“不用了,小朋友你坐吧。”小女孩硬要老奶奶坐下,老奶奶也只好依了她了。我不由得涨红了脸,看了看身边的一位阿姨,她抱着一个两三岁的小孩,又提着一大包东西,随着车辆的颠簸,都有些站立不稳了,我急忙站起来对她说:“阿姨,您坐吧,我马上就要下车了。”“谢谢你,小姑娘。”我笑着说:“不用客气。”随着我和小女孩的举动,又有几个年轻人陆续起身让出自己的座位。 一个“让”的举动,使我明白,让出一个座位,献出一份爱心,传递一种文明,温暖他人的心灵。 篇四:让
以礼让为话题初一作文600字7篇
以礼让为话题初一作文600字7篇礼让,非宽容,非忍让。
顾名思义,守礼谦让。
不是与人发生矛盾时的“退一步”,也不是受了委屈时的“忍一时”,它是一种礼貌,是由内而外散发的一种高贵,是随心而做的一种风度。
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比如公交车上的礼让。
礼让他人出于一种道德,是一种美德。
在公交车上设有爱心专座,为行动不便的人提供。
“看!有一批乘客上车,一位青年拉着一位老奶奶,老奶奶看不见,腿脚不方便”车上的乘务员喊道:“有哪位乘客可以给让个坐?”大家都听见了,可就是没有一个人让座。
乘务员不得不一遍又一遍的喊,可就是没有一个人让座,直到站台下车,才留下空位。
这是几年前公交车上的场景如今的公交车上,到处都贴有给老人让座的字样。
当我再次乘上公交车,并不是先找空位坐下,而是先看有没有老人没座位,又一批乘客上车,大家你拥我,我拥你的,十分混乱,我马上起身,招呼一位老人坐下,老人坐下很开心,对我笑了笑,我心里也很温暖,好像十一月就如六月的夜晚。
排队时,有人着急赶时间,飞机马上就飞走了,可前面来有两排的队。
这个人急得快要哭出来了,一句“对不起,请让一让”在不停的说,这是一个排在前面的小姑娘着急的对阿姨喊道:“阿姨,我马上就排到了,你过来吧!”小姑娘的一个举动让大人们醒悟,不就是一个人的先后顺序吗,又不会耽误多长时间,礼让一下不就好了!这位阿姨急忙跑过去对小姑娘连声感谢。
只是一个先后的问题,这么多的人都不愿意礼让一下。
礼让,让生活更美好,礼让,让生活充满爱心。
让我们从小事做起,让生更加美好。
以礼让为话题初一作文600字2让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。
翘首回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见。
“让”已流入中国人的血液,注入中国人的骨髓。
“让”,虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。
在公共汽车上,年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。
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以让为话题的作文600字
“无让不君子”可见,“让”从古至今都是一种美德;一种修养;
一种境界。
让是一种礼,所以称之为“礼让”,而第一次遇到礼让,是在我
两三岁时。
上了公交车,我正寻思着哪儿更不拥护一些,但一个“上班族”
的青年女子让着母亲,母亲又让我坐了座位。当时我还小,并不知何
为礼,何为让,礼让又是什么?就毫不客气地坐下了。又问了母亲:
“那她为什么不自己坐座位呀,站着多不方便”!“这是礼让,遇见
比自己弱小的,就让着对方,才能使社会更美好”母亲和蔼地看着我。
我也就似懂非懂的知道了礼让。
双方都有礼,不要立刻接受对方的礼。这又是让,称之为“回
让”。
一年春节我去姥姥家,等到快要走时,二姨等人给我塞了一堆红
包,可我并不知“回让”,只知大让小,“礼让”是应该的,也就收
下了几个。爸爸看势头不对,急忙也把一些红包发给表姐、表妹、表
哥等人。可表哥、表姐并没有马上接受,而是推辞了一翻,最后拗不
过父亲才收下了。回去路上我问起了爸爸红包的事,他告诉我:“我
给你的堂兄弟、表姐妹红包是还礼,因为别人给红包时显出了别人之
让,而别人既然有礼,那咱们也不能坦然接受吧,所要要回礼,既
‘回让’”!
这回我是明白了,别人“礼让”时还须“回让”。别人“礼让”
是别人有礼,自己“回礼”、“回让”时才突显出自己的谦让。
可又有一件事使我有些懊恼。
“回礼”就回吧,为何还要“推让”一翻,自己送礼而别人不接,
那多尴尬呀,相同,别人的礼送不出去也很尴尬呀!
听爷爷说,这“推让”一般只是一种形式而已,因为推也推不掉
嘛,与“禅让制”无二,明明是自己想当皇帝,却非要让三四次,最
后还不当上吗?
噢,让不都是让礼吗?还有例外!忍让不就是适度让着对自己不
利的处境、事情、或人呀!
从小,家里人就让我懂得了“让”,就是我家的家风!
何时才能再现君子国,携礼仪之风重归中华?