鲁教版政治七年级下册思想品德复习提纲全高分

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鲁教版七年级思想品德下册知识点归纳

鲁教版七年级思想品德下册知识点归纳

七年级政治下册期中复习提纲(11——15课)第11课关键词:生理与心理矛盾(烦恼)1、青春期的身体(生理)变化主要表现在三个方面:①性机能发育成熟。

②身体外形急剧变化。

③体内机能迅速健全。

2、怎样正确认识青春期的生理变化?青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。

在这一时期,出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。

3、怎样接纳自己的生理变化?①应正确认识并坦然接受青春期的生理变化。

②应接受现实,学会欣赏自己。

③青少年应努力追求外表美和内在美的统一。

4、怎样消除体貌烦恼,树立自信?①接受现实,学会欣赏自己。

②每个人的体貌特征是自己不能控制的,学会以积极的心态接纳自己的形象。

③只有发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信的学习和生活。

同时注意自信是建立在对自己正确认识的基础上,否则会变得自负。

5、青少年怎样使自己更具青春魅力?(怎样追求美?)①要注意自己的仪表,体现自己的外在美;②更要提高自己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。

6、青春期的三大心理矛盾①渴望独立与现实依赖的矛盾;②心理闭锁与求得理解的矛盾;③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

7、怎样正确认识青春期的烦恼?①青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。

②它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。

③因此,我们应通过各种方式,努力调控好心理矛盾。

8、怎样消除青春期心理烦恼(矛盾)的方法?(如何弹奏好青春协奏曲?)①多与父母、老师和同学沟通,寻求他们的指导和帮助。

②当出现心理冲动时,应想一想道德规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效控制。

③不断完善丰富自我。

9、当出现心理冲动时怎么办?当出现心理冲动时,应想一想道德规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效控制。

七年级思想品德 期末复习提纲

七年级思想品德 期末复习提纲

鲁教版思想品德七年级下册期末复习提纲第七单元学会依法保护自己1,不良诱惑的危害(注意与庸俗情趣的危害区分开):★①会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康;②会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;③会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。

2,怎样抵制不良诱惑:★①努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑,防止上当受骗;②客服猎奇和盲目从众心理,自高自己的控制力;③运用法律手段同不良诱惑坚决斗争。

3,法律的三个基本特征:①由国家制定或认可(全国人大、地方人大、国务院)②靠国家强制力保证实施(公安机关)③对全体社会成员具有普遍约束力(人人平等)4,一般违法与犯罪的关系:☆①二者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限;②都具有社会危害性,都违反了国家的法律法规;有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去就可能导致犯罪;二者之间没有不可逾越的鸿沟。

5,怎样预防犯罪:☆①必须从杜绝不良行为做起;②加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。

6,法律为什么要对未成年人特殊保护:★①未成年人生活经验不足,自我保护能力不强,容易受到不法侵害;②现实生活中,侵犯未成年人合法权益的事情时有发生;③未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来,需要得到特殊保护。

7,法律如何对未成年人特殊保护的(答题必须加书名号):☆制订了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。

(注意宪法,教育法,义务教育法,治安管理处罚条例的运用)8,未成年人怎样自我保护:★①掌握自我保护的方法和技能;②获得法律帮助的方式和途径(提供法律帮助的机构:律师事务所、公证处、法律服务所、法律援助中心。

非诉讼途径:政府有关部门、社会团体等。

诉讼途径:法院起诉。

七年级下政治复习提纲(鲁人版)

七年级下政治复习提纲(鲁人版)

第11课1、青春期的生理特点:①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全2、怎样接纳自己的生理变化:①青春期出现生理变化是必然的、正常的②同学们应自觉接受学校的专门教育,主动请求家长老师指导,掌握必要的生理卫生知识,以积极的心态去接纳这些变化③应接受现实,学会欣赏自己④同学们要注意自己的仪表,更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养3、青春期的心理烦恼:①生理变化②心理冲动③三大心理矛盾:渴望独立于现实依赖的矛盾、心里闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾4、怎样弹奏好自己的青春协奏曲:①敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助②应想一想道德的规范、法律的要求,并提高自己的控制力③不断丰富自我,多参加社会公益活动5、应怎样追求美:同学们要注意自己的仪表,更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养第12课1、男女生交往的意义:①男女交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的②有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情③男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习的效率④促进个性的全面发展2、怎样荡起友谊的双桨:①以正确的态度、恰当的方式②自然、适度(原则)③尊重、真诚(前提)④广泛交往第13课1、最常见的情绪种类:喜、怒、哀、惧2、情绪产生和变化的原因:①人的需要是否得到满足,是情绪产生和变化的一个重要原因②不同的情境下会产生不同的情绪3、情绪对我们的影响: ①积极的情绪能够使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛,有利于个人正确的认识事物,分析和解决问题,从而使自己的水平正常发挥、甚是还可以超常发挥②有益于身心健康4、调节控制情绪的方法:①理智调控法②注意力转移法③幽默化解发④自我暗示法5、合理宣泄情绪的途径:①哭泣宣泄②运动宣泄③书写宣泄④倾诉宣泄第14课1、什么是高雅情趣,它的表现:高雅情趣是健康、科学、文明、向上的兴趣。

七年级政治知识点整理(七年级下册《思品》复习提纲)讲解

七年级政治知识点整理(七年级下册《思品》复习提纲)讲解

第一单元做情绪的主人第1课七彩情绪知识点1、情绪有积极和消极之分积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们有能力以积极的态度面对困难。

消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难的意志。

有的情绪也具有双重作用。

悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。

(如乐极生悲、化悲痛为力量等)知识点2、情绪的表达方式(怎样判断情绪?):情绪可以通过以下方式表达出来,我们也能够从这些表达方式,判断一个人的情绪状态。

1、面部表情(包括眼、眉、嘴等的变化来表达)2、言语(如语音的高低、强弱、抑扬顿挫等)3、身体姿态和手势(如高兴时手舞足蹈、自卑时不敢抬头等)4、生理变化(如生气时面红耳赤、害怕时浑身发抖等)知识点3、我们为什么要了解各种情绪及表现?(了解各种情绪及表现的作用)了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪。

一旦发现自己情绪不好,便及时调整,改善心情,保持身心健康。

及时、准确地捕捉对方的情绪信号,有利于我们了解他人,维护良好的人际关系。

知识点4、情绪的产生:情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引发的。

但是,事件本身并不决定产生怎样的情绪,关键在于我们如何看待这件事。

由于我们的生活经验不同,对事件的看法不同,所引发的情绪也会不一样。

人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释,从而引发心理上的变化和反应,产生相应的行为表现,这就是情绪的产生过程。

(可以简化为:事件的发生——结合经历对事件进行解释——心理上的变化,相应的行为表现)知识点5、如何消除消极情绪?日常生活中不可能一切都能尽到如意,一些不合理的想法会影响我们的情绪,使我们容易生气或感到失落。

所以我们应积极削除消极情绪的困扰,具体做法如下:1、合理解释事件是削除消极情绪的关键;2、看事物不要过于绝对;3、要及时提醒自己换个想法,以调节自己的情绪。

第2课纾解压力知识点1、压力的表现:压力是人常有的心理体验,中学生活中也常遇到。

七年级政治下册 复习提纲(四年制)鲁教版

七年级政治下册 复习提纲(四年制)鲁教版

第七课相亲相爱一家人1.为什么要孝敬父母?答:1.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱;2.父母从生活上抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能;3.从思想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人;4.孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

2.怎样孝敬父母?答:1.孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母;2.对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康;3.体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。

3.影响与父母沟通的因素有哪些?答:1.处于青春期的同学们在逆反心理的支配下,感觉与父母沟通存在困难,影响沟通;2.与父母之间的矛盾、误解也影响沟通;3.由于父母和子女是两代人,生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。

4.我们应怎样与父母沟通?答:1.要理解自己的父母,理解父母的“唠叨”,体谅他们在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,希望得到子女的安慰;2.要尊重父母的意见和建议,尊重父母的个性优点,在与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度;3.要掌握一定的技巧和方法,主动向父母汇报自己的学习和身心健康,多和父母聊聊天,和父母开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动,彼此交换不同的看法。

第八课我们共有一个家1.为什么说我们的祖国是伟大而可爱的?答:我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽,历史悠久,文化灿烂,各族人民和睦相处。

2.我们应怎样热爱祖国?答:要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心。

3.青少年应怎样维护民族团结?答:1.要热爱祖国的民族大家庭;2.要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事;3.在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

4.为什么我与祖国共命运?答:1.热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品质;2.人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的,祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提;3.自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。

思想品德鲁教版七年级下册复习提纲

思想品德鲁教版七年级下册复习提纲

思想品德鲁教版七年级下册复习提纲 第五单元 青春的脚步 青春的气息第十一课 人们说我长大了悦纳自己的生理变化我们悄悄长大我们悄悄长大1、怎样悦纳自己的生理变化?、怎样悦纳自己的生理变化?P5(P5(P5(阅读阅读阅读) )2、怎样消除烦恼,树立自信?树立自信?P7P7P7①②③①②③①②③((背诵背诵) )3、怎样使自己更具青春魅力P8P8(识记)(识记)(识记)消除心理烦恼消除心理烦恼 快乐成长快乐成长快乐成长正确认识青春期的烦恼正确认识青春期的烦恼4、怎样认识青春期的烦恼?、怎样认识青春期的烦恼?P10(P10(P10(阅读阅读阅读) ) 弹奏好自己的青春协奏曲弹奏好自己的青春协奏曲5、怎样消除烦恼快乐成长?怎样消除烦恼快乐成长?P11-13P11-13P11-13①②③①②③(识记)记)第十二课 花季中的男孩女孩把握青春 珍爱友谊不可缺少的交往不可缺少的交往6、男女同学正常交往的好处?、男女同学正常交往的好处?P15(P15(P15(背诵背诵背诵) ) 正常交往正常交往 共同进步共同进步7、男女同学正常交往对个人有何帮助?P16①②①②((背诵背诵) )8、男女同学为什么要正常交往?怎么做?P17(识记)(识记)荡起友谊的双桨荡起友谊的双桨9、如何与异性同学正常交往?、如何与异性同学正常交往?P18-20P18-20P18-20①②③①②③(背诵背诵) ) ) 为什么?(识记)为什么?(识记)为什么?(识记)第六单元 让生活充满阳光 第十三课 让快乐时时围绕在我身边你了解自己的情绪吗丰富多样的情绪天空丰富多样的情绪天空 1010、常见的情绪、常见的情绪P26(P26(阅读阅读阅读) )情绪产生和变化的原因P27P27①②①②①②((阅读阅读) ) 情绪不同,结果不同情绪不同,结果不同1111、表现、表现P29-31P29-31①②(识记)①②(识记)①②(识记)1212、、中学生容易出现的四大情绪问题P30(P30(阅阅读)调解和控制好自己的情绪情绪是可以调控的情绪是可以调控的1313、、调控情绪的方法P33-35P33-35①②③④①②③④(识记) 合理宣泄情绪合理宣泄情绪1414、方法及原因、方法及原因P36(P36(阅读阅读阅读) ) 1515、注意问题、注意问题P37P37(识记)(识记)(识记)第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活生活处处有情趣情趣有雅俗之分1616、表现、表现P38-40(P38-40(阅读阅读阅读) ) 要培养高雅情趣要培养高雅情趣((背诵背诵)17)17)17、原因、原因P41P41①②③①②③①②③ 过富有情趣的生活过富有情趣的生活1818、怎么做?、怎么做?、怎么做?P42-46P42-46P42-46①②③④①②③④①②③④((背诵背诵) ) ) 为什为什么?①②③④(识记)么?①②③④(识记)第七单元 学会依法保护自己 第十五课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪面对生活中的不良诱惑不良诱惑的危害不良诱惑的危害1919、美好事物及不良诱惑的不同作用?、美好事物及不良诱惑的不同作用?、美好事物及不良诱惑的不同作用?P52P52(识记)(识记)2020、、“黄赌毒邪教”“黄赌毒邪教”等不良诱惑的危害等不良诱惑的危害P54(P54(背背诵)自觉抵制不良诱惑自觉抵制不良诱惑2121、怎样做、怎样做P55-56P55-56①②③①②③①②③((背诵背诵) ) 预防违法犯罪预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起从杜绝不良行为做起 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 2222、法律的三个基本特征、法律的三个基本特征P58(P58(背诵背诵背诵) )2323、违法行为与犯罪行为的区别、违法行为与犯罪行为的区别P58P58(识记)(识记)(识记) 2424、违法行为与犯罪行为的联系、违法行为与犯罪行为的联系P59(P59(背诵背诵背诵) ) 遵纪守法,防微杜渐遵纪守法,防微杜渐2525、为什么?、为什么?、为什么?P60-61P60-61P60-61(识记)(识记)(识记)第十六课 撑起法律保护伞 我们受法律特殊保护我们需要特殊保护我们需要特殊保护2626、为什么?、为什么?、为什么?P63-64P63-64P63-64①②①②①②((背诵背诵) ) 法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长2727、、在现实生活中,在现实生活中,我们都受到来自哪些方面我们都受到来自哪些方面的保护?的保护?P65-66(P65-66(P65-66(阅读阅读阅读) )2828、、关于未成年人保护的内容,关于未成年人保护的内容,我国未成年人我国未成年人保护法的规定?保护法的规定?P67(P67(P67(阅读阅读阅读) )未成年人的自我保护2929、未成年人为什么要提高自我保护能力?、未成年人为什么要提高自我保护能力?P68P68(识记(识记(识记自我保护的方法和技能自我保护的方法和技能3030、自我保护的方法和技能?、自我保护的方法和技能?、自我保护的方法和技能?P69-70P69-70P69-70①②③①②③(识记)(识记)3131、未成年人自我保护八大要领、未成年人自我保护八大要领P71(P71(阅读阅读阅读) ) 获得法律帮助的方式和途径获得法律帮助的方式和途径3232、获得法律帮助的方式和途径?、获得法律帮助的方式和途径?、获得法律帮助的方式和途径?P72-74P72-74P72-74①①②③④(识记)②③④(识记)第八单元 分辨是非 对自己行为负责第十七课 看社会 辨是非生活中有是非善恶生活中的是非善恶生活中的是非善恶 3333、生活中的是非善恶、生活中的是非善恶P81(P81(阅读阅读阅读) ) 是非善恶对个人和社会的影响是非善恶对个人和社会的影响3434、、是与善对个人和社会的影响P82P82(识记)(识记) 3535、、非与恶对个人和社会的影响P83P83(识记)(识记) 面对生活中的是非善恶 要明辨是非善恶要明辨是非善恶3636、为什么要明辨是非善恶?、为什么要明辨是非善恶?、为什么要明辨是非善恶?P85-86P85-86P85-86①②③①②③(识记)(识记)3737、面对生活中的是非善恶,我们应该怎样、面对生活中的是非善恶,我们应该怎样做出正确的选择?做出正确的选择?P87-88P87-88P87-88①②③①②③①②③((背诵背诵) ) 第十八课 做一个对自己行为负责的人行为不同 结果不同每一种行为都会产生一定的结果P90(P90(阅读阅读阅读) ) 不同行为有不同结果P91(P91(阅读阅读阅读) )如何做到对自己的行为负责对自己行为的后果作出正确的判断对自己行为的后果作出正确的判断 38 38 、为什么对自己行为的后果作出正确的、为什么对自己行为的后果作出正确的判断?判断?P92(P92(P92(阅读阅读阅读) )我做事我负ze 3939、怎么做?、怎么做?、怎么做?P93-95P93-95P93-95①②③①②③(识记)(识记)。

2024年最新七年级下册政治知识点提纲

2024年最新七年级下册政治知识点提纲

七下《道德与法治》复习提纲(标★的题目需要重点背诵)第一单元青春时光第一课青春的邀约 1.1 悄悄变化的我1、青春期身体变化(生理变化)的主要表现?P3①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟。

2、青春期的生理变化带来哪些影响?P3-4①(积极影响)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

②(消极影响)一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

★★3、如何对待青春期的生理变化?(或:如何悦纳青春期的生理变化?)P5①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。

②不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。

③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

4、青春期产生矛盾心理的原因?P5我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

5、青春期矛盾心理的主要表现?P6①反抗与依赖的矛盾心理;②闭锁与开放的矛盾心理;③勇敢与怯懦的矛盾心理。

6、如何认识青春期的矛盾心理?P6①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。

②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

★★7、如何正确处理青春期的矛盾心理?(方法?)P6①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。

②求助他人,学习化解烦恼的方法。

③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理。

④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

如:把自己的想法写下来,参加体育活动,学习自我暗示,试试自我解嘲等。

1.2 成长的不仅仅是身体★★8、面对青春期思想和精神的变化,我们应如何做?P9---12⑴学会独立思考;⑵培养批判精神;⑶开发创造潜力。

★★9、怎样认识独立思考?P9独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

★10、批判性思维表现在哪些方面?P10批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

(七年级政治教案)鲁教版七年级思想品德知识复习提纲

(七年级政治教案)鲁教版七年级思想品德知识复习提纲

鲁教版七年级思想品德知识复习提纲七年级政治教案第一课生命最宝贵1.在自然界中,生命以其的形态存在着。

2.人的生命和其他动物、植物、微生物等的生命不同,3.每个人生命的独特性,不仅体现在等方面,而且在、的方式和途径等方面也呈现出多样性。

4.为什么人最宝贵的是生命?①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。

②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦。

正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。

③人的生命是短暂的,也是不可重复的。

5.怎样珍惜爱护我们的生命?①我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护我们的生命健康权。

②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。

③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。

第二课让我们的生命更有价值1.人生的价值在于和。

2.,是实现人生价值的重要途径。

是实现人生价值的重要基础。

3.为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。

(2)奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。

4.怎样实现生命价值?(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。

(2)干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

5.怎样让青春更美丽?(1)树立远大理想,追求积极向上的人生目标。

(2)热爱、珍惜宝贵的今天,珍惜时光。

(3)勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我。

(4)从点滴小事做起,从现在做起。

第三课新生活新起点1.良好的班集体,有,有和,有。

这些都能形成巨大的教育。

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思想品德复习提纲(开卷考试带我必得高分)1.家的概念?1.家,是我们每个人最熟悉的地方2.家,是一个充满亲情的地方3.家,是我们温馨的港湾2.为什么要孝敬父母?1.父母把子女看成自己生命的一部分,父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱2.父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引领我们确立人生的目标,教我们如何做人3.我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血4.孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

3.怎样孝敬父母?孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。

4.影响与父母沟通的原因?1.心理方面的原因①正处于青春发育期,心理上的“断乳期”②独立意识、成人感、隐私感越来越强③对于父母的批评和劝导往往产生抵触的情绪,也就是人们常说的“逆反心理”。

在这种心理支配下,就会感觉与父母沟通存在困难,从而影响与父母沟通。

2.子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

另外,子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异5.怎样与父母沟通?1.学会与父母沟通就要理解自己的父母。

2.学会与父母沟通要尊重自己的父母。

3.学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法a主动向父母汇报健康学习方面的情况b虚心听取父母的批评建议c和父母开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动d同父母一起探讨一些新的观念新的思想。

6.可爱的祖国体现在?1.我们的祖国幅员辽阔,是世界上领土面积最大的国家之一。

我国山河壮丽,江山如画2.我们的祖国历史悠久,是使人类最早的发祥地之一,是世界上着名的文明古国,在幽幽的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化。

a文字典籍b艺术创造c科技发明。

7.怎样热爱我们的祖国?1.热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整2.要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心3.热爱祖国的民族大家庭。

8.怎样理解56个民族是一家?(为什么要维护民族团结)1.我国是一个统一的多民族国家,各民族和睦相处,友好往来2.历史上,我国各民族之间多方面的互相交往,丰富了中国文化,推动了社会发展3.社会主义现代化的今天,各民族更是相互团结相互支持。

党和国家及时作出了西部大开发的战略决策,以帮助少数民族地区的经济技术发展,并有力支持东部地区的经济发展。

充分体现了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族”的兄弟情谊9.怎样维护民族团结?1.热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事2.在学校生活中,各民族同学之间要互相关心、互相帮忙,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务10.炎黄子孙一脉相承的表现?1.实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声2.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流3.许多海外赤子心系祖国他们都以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展4.海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格,他们把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地,为世界各民族的和睦相处以及世界的和平与发展作出了贡献11.民族精神的内涵与意义?以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统12.怎么弘扬和继承民族精神?1.少年兴则国兴,少年强则国强2.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强在祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心3.要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行4.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量13.人生交往的意义?1.人生离不开交往2.只有在交往中,我们才能更好地认识自我,发展自我,才能使体验到人生的悲欢离合,满足心理上的需要,更好地适应社会3.交往在人生的各个阶段都是必要的。

学会交往广交朋友,对中学生来说显得尤为重要4.通过交往,我们能实现心灵的沟通,找到感情的寄托,可以摆脱孤寂,保持心情愉快5.通过交往可以认识许多新朋友,在交往中不断完善自我6.在困难和挫折面前,朋友或在物质上给予帮助,或在精神和上给予鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折14.扩大交往的必要性?1.交往越广泛,越有利于我们拓宽视野2.交往学习与课外生活变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益15.怎样扩大交往范围?1.参加公益活动和社会活动,应该十分谨慎,避免盲从2.正确使用互联网,汲取有益信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑。

3.中学生出国交流体验生活。

15.怎样正确认识互联网?。

互联网是把双刃剑积极作用:1.互联网在给我们大量信息2.拓宽了了我们交往的渠道3.把我们的交往范围扩大到全世界。

消极作用:互联网中有许多不良信息虚假信息对我们成长不利,如果警惕性不强可能交友不慎上当受骗。

16.怎样正确使用互联网?1.正确使用互联网,从中汲取有益信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响2.在没有国界的交往中,我们应当做友好的使者,过自主的网络生活3.在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下17.文明礼貌的重要性?1.文明是交往的前提2.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,也体现着一个人的思想道德水平和文化修养的程度3.礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

讲文明,有礼貌是做人的基本品质4.在人际交往和社会生活中,谦虚恭谨的言行举止是互相尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件18.文明交往的表现?语言文明、态度亲和、举止端庄19.如何做到礼貌交往?1.坚持交往礼仪三原则即平等待人、尊重他人、宽容他人2.平等待人是交往礼仪的一条重要原则a平等原则是基础,是最重要的b每个人在人格和法律地位上都是平等的c抬高和贬低他人的语言和行为,都不利于建立和谐的人际关系做法:平等待人,不要盛气凌人也不能卑躬屈膝3.尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则a每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重b任何不尊重他人的言行,都会引起他人的反感,尊重他人就是尊重自己做法:热情真诚、给人留面子、允许他人表达观点4.宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一。

它表现为一个人待人宽容有气量a可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。

生活的路,有了大度和宽容才会越走越宽,而思想狭隘,则会把自己逼近死胡同b严于律己,宽以待人,是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现做法:发生矛盾应宽容忍让大度20.文明交往的艺术和技巧?1.学会倾听 a学会倾听能够使我们更好地与别人沟通b学会倾听还是扩大人际交往的好办法做法:仔细听别人讲话,要耐心、虚心、用心、会心2.学会表达 a学会表达是学会与人共处的重要内容b有人因为会表达而受欢迎,而有的人则因为表达方式不当而在人际交往中吃亏做法:a说话时要选择双方感兴趣的话题b说话时注意分寸和角度c说话时要有感情的投入3.学会赞美他人a恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解与温馨b能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流,增进双方友谊做法:a赞美要有针对性,需自然、顺势、具体真诚b给对方渴望得到的那份赞美c多赞美那些不被注意的人们21.合作的重要性?1.生活需要合作2.合作是一种力量,也是一笔财富3.通过合作学习,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获得更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品格4.善于合作往往有助于事业的成功。

通过合作的方式来借助别人的智力、能力和才干,往往可以使自己的事业获得成功5.善于合作,是时代的要求22.竞争的积极作用?(为什么要感谢竞争对手)1.在生活中我们需要合作,也需要竞争。

如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。

2.正是由于竞争对手的鼓励,人们才会不断进取,奋力向前3.在与对手竞争的过程中,人们更容易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快23.什么是不正当竞争生活中既存在正当竞争,也存在不正当竞争。

那种置道德、法律于不顾的不正当竞争,最终结果只能是害人害己24.竞争与合作的关系?1.竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成2.竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争3.只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步25.怎样处理竞争与合作的关系?1.双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双赢2.我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争的过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高3.既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念4.在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高26.如何做到心中有他人? 1.平等相待你我他 2.走出自我豁达待人 a体谅尊重 b理解宽容27.怎样在合作中做到宽容?1.他人无意或过失伤害了自己,应原谅饶恕2.哪怕是他人故意刁难自己,只要没给自己造成严重伤害,对方又表示了歉意,也可以原谅饶恕对方3.宽容不是软弱,而是一种博大的胸怀,是理解人、有爱心的表现28.诚信的意义?1.诚信无价2.诚实守信是为人处事的一种美德3.人无信不立。

诚信是公民的第二身份证.一个人想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德4.诚信是金,是与他人合作交往的通行证29.诚信的含义?诚实守信的关系?诚实就是忠诚老实,不讲假话。

守信就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用。

诚实和守信是互相联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现;不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实30.中学生怎样做诚实守信的人?1.诚实守信是为人之本。

诚信首先要做到诚实。

诚实首先要对自己诚实,因为只有对自己诚实的人才能对人诚实2.信守承诺言而有信a不轻易许诺是守信的重要保证b承诺一旦作出,就必须兑现c信守诺言也要具体情况具体分析,在某些特殊情况下作出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。

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