期中考试总结表彰大会校长发言稿

期中考试总结表彰大会校长发言稿

大伙儿上午好！

同学们，你们优异的成绩，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的别懈努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。清晨，天还没有放亮，教室里就差不多传来了琅琅的读书声；吃完饭，大伙儿又争分夺秒地坐在教室里用心致志地学习；课间，不少学生更是放弃了玩耍的时刻，用于紧张的复习。固然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。但是胜败乃兵家常事，关于一次考试的成功或失利，我们别能盲目乐观，也别能悲观失望。不管是谁，都别可能十全十美。关于这次考试失利的同学，更要善于总结，善于从错误中寻找前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。

今天，我们召开这次大会，算是为了总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快进展，更快地提高成绩，特别是争取九年级教育教学工作有一具新的突破。为此，我提出如下六点要求：

一、要严格遵守学校的各项规章制度。

学校是一具大集体，班级是一具小集体。在集体中，我们谁也离别开谁。洪水假如没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马假如没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆假如没有规则的约束，将会付出沉重的代价；学生假如没有纪律的约束，将会成为社会的惊险品。人们常说，军队是最有力的集体，这并别是因为他们有枪有炮，最全然的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝别姑息。我们作为XX中学初中部的一员，更要知道纪律的重要性，因为惟独严明的纪律，才干保障每一位同学有一具良好的学习环境。

每一位同学都应该意识到，我们在学习、日子中，每一具过程都需要纪律的约束。惟独在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，真的还存在着许多别守纪律的现象。比如：学校规定别让学生带手机，但仍有许多学生屡劝别改，还是我行我素；学生就餐本应该自觉排队，却有人还是别顾其他同学的规劝，插队买饭；还有极少数学生在校谈恋爱，在校园内公然做过过分亲热的举动。

遵守校规校纪，算是为学校的进展尽一份力。遵守学校纪律算是就餐时自觉排队，尊重各位职员的辛勤付出，别乱倒剩菜剩汤；遵守学校纪律算是在课堂上，仔细听老师说课，别做小动作，别看与学习无关的书籍；遵守学校纪律算是严格按照学校规定，别带手机，别穿奇装异服，别留长发、别染发；遵守学校纪律算是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》，别做违纪之事，别做别雅行为。

同学们，让我们在未来的生活里，每天都有所改变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明适应，让个人的素养前进一小步，让民族的素养前进一大步。

二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说："勤能补拙"、"天道酬勤",勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。别满脚那个条件，任何天才也无济于事。相反，假如做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的"笨鸟先飞早入林",表达的算是如此的道理。勤奋属于珍惜时刻、爱惜光阴的人，属于足踏实地、一丝别苟的人，属于坚持别懈持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一具鞋匠的亲孩子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

爱因斯坦曾经说过："在天才和勤奋之间，我毫别迟疑地挑选勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆".高尔基有这么一句话："天才出于勤奋".同学们，要做到勤奋，就必须要珍惜时刻。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时刻，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大伙儿应该是在静悄悄的做练习，而别是

在追逐打闹。希翼同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切能够利用的时刻，刻苦学习，永攀高峰！

三、要努力养成科学的学习办法，提高学习效率。

科学的学习办法是别断提升学习能力的保障，这要求我们在平时的学习中要仔细听说、自觉完成作业，善于考虑，勇于提出咨询题、解决咨询题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础别断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，仔细上好每一堂课。要自己挤时刻要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时刻学习。除时刻上保证外，还要注意做到疑惑就咨询，做到别耻下咨询，做到勤学好咨询。

课堂学习是学习过程的中心环节，也是妨碍学习质量的一具关键环节。课前预习是课堂学习的预备，课后复习以及后面的各个学习环节，基本上课堂学习的进展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到妨碍。所以，课堂学习要坚持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所谓耳到：算是在听课的过程中，既要听老师说的知识重点和难点，又要听同学回答咨询题的内容，特别要注意听自己预习未看知道的咨询题。

所谓眼到：算是一看老师说课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂说的知识联系起来。

所谓口到：算是课堂上积极讨论、大胆发言。如此既能维护良好的精神状态，使大脑积极思维；还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正，使自己及时发觉错误，及时改正错误；更能巩固知识，提高表达能力。

所谓心到：算是课堂上要仔细考虑，注意理解课堂的新知识，课堂上的考虑要主动积极。特别关于老师说的新知识，应抓住关键字眼，变换角度去理解。

所谓手到：算是在听，看，思的并且，要适当地动手做一些笔记。要把老师说的要点记下来，要把分析咨询题的办法记下来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的办法记下来。如此日积月累，学习效率自然会大大提升。

四、要注意学习过程中的每一具细节。

细节决定成败。海尔总裁张XX说过：什么是别简单？把每一件简单的事做好算是别简单；什么是别平庸？把每一件平庸的事做好算是别平庸。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；该得分的题目因为别该发生的错误而丢分。别该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。因此我们说，考试中别怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

一滴水能够折射太阳的光辉，同样，一些别可忽视的细节也能够反映一具人的观念。在学习中，诸如规范的书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等基本上细节。这些细节假如别注重，我们的学习就会别扎实，功底也就会只是硬。小事是起点，细节是基础。惟独把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提高学习成绩，实现我们远大的抱负。

五、要做到自信自强、永别言弃。

自信，它如一盏明灯，一盏永别熄灭照亮我们心灵的明灯！我们日子在那个世界上，最重要的算是要有一种永别服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会使你的生命充满活力。这种精神，会使你的人一辈子绽放光彩。这种精神，会使你的日子变得丰满而充实。

这种精神，可以给予你激情，可以赋予你前进的动力，可以使你一次次的品味成功的欢跃。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，可以一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗宁静的心灵，在自己的乾坤中默默地耕耘！