明德小学课间、午休、课外活动防震避震应急疏散演练方案

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明德小学(课间、午休、课外活动)防震避震应急疏散演练方案

一、演练目的

通过防震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉临震我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容: (1)应急避震演练。 (2)紧急疏散演练。

2、对象:全体师生

3、时间:2015年10月28日13时。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及教学楼、宿舍楼、室外疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全,演练前负责各区域的老师提前到达各负责的区域。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组

组长:高俊副组长:韩勇

成员:校委会其他成员及各班班主任。

信号员:望书敏

摄像: 韩勇

职责:

①、“地震警报”发出后(以铜锣声为准),指导学生进行避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②、听到“临震解除警报”后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内篮球场。

③负责人要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路

教室:

教学楼一楼:一、二年级,经教学楼左右两个门按顺序撤到篮球场

教学楼二楼:三、四年级出教室左、右转经过小操场再篮球场、五、六年级出教室左转经过小操场再篮球场

教学楼三楼:校长办公室、教务办公室左转经小操场到篮球;财务办公室右转经小操场到篮球。、语、数教师办公室左转经小操场到篮球。

学生宿舍楼:

一楼依次从一楼走廊走到操场( 104室—103室—102室—101室)

二楼依次从二楼走廊走到操场(204室---203室---202室—201室)

教师宿舍楼:

一楼 -----二楼-----三楼

(4)各区域负责人:

教学楼:

一楼:袁学奎、陈叶友。

二楼:胡开生、宋宁波

三楼:陈国平

学生宿舍楼:

一楼:李昌培、熊作品。

二楼:罗丹丹、王芳

教师宿舍楼:熊仁华。

大操场及厕所:王学亮、王学彦、王海利。

小操场:乔新华

六、演练程序

(一)启动程序:各位老师,各位同学,明德小学防震避震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(高俊校长通过校园广播播出)

(二)应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(铜锣声:两下连续)。

2、学生在所在区域迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或床下及能避震的地方,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用东西保护头部,演练时间为1分钟。

3、 1分钟后(各区域负责疏散学生的教师进入区域该检查学生应急避震演练情况),

4、2分钟后信号员发出临震解除信号 (广播:临震避震结束。)

(三)紧急疏散演练

1、发疏散信号(铜锣声:一下、两下连续)

2、学生在老师带领下有秩序撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队,班主任清点人数。

七、演练总结

1、请领导小组组长高校长总结讲话。

2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

八、注意事项

1、全体教师要高度负责,服从安排,按时到位,确保安全。

2、教育学生要以平常心态对待这次演练。特别要加强安全教育,提醒学生有序进行,不猛跑,跑动中不能推前面的同学,要保持一定的距离。防止学生演练中发生人员踩踏、伤亡事件。

3、按指定的线路有序撤离,不允许抢跑或断开。

4、班主任要认真排查学生的健康状况,对身体有特殊情况的学生禁止参见本次演练活动。

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