明德小学课间、午休、课外活动防震避震应急疏散演练方案
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明德小学(课间、午休、课外活动)防震避震应急疏散演练方案
一、演练目的
通过防震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉临震我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容: (1)应急避震演练。 (2)紧急疏散演练。
2、对象:全体师生
3、时间:2015年10月28日13时。
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及教学楼、宿舍楼、室外疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全,演练前负责各区域的老师提前到达各负责的区域。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组
组长:高俊副组长:韩勇
成员:校委会其他成员及各班班主任。
信号员:望书敏
摄像: 韩勇
职责:
①、“地震警报”发出后(以铜锣声为准),指导学生进行避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、听到“临震解除警报”后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内篮球场。
③负责人要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路
教室:
教学楼一楼:一、二年级,经教学楼左右两个门按顺序撤到篮球场
教学楼二楼:三、四年级出教室左、右转经过小操场再篮球场、五、六年级出教室左转经过小操场再篮球场
教学楼三楼:校长办公室、教务办公室左转经小操场到篮球;财务办公室右转经小操场到篮球。、语、数教师办公室左转经小操场到篮球。
学生宿舍楼:
一楼依次从一楼走廊走到操场( 104室—103室—102室—101室)
二楼依次从二楼走廊走到操场(204室---203室---202室—201室)
教师宿舍楼:
一楼 -----二楼-----三楼
(4)各区域负责人:
教学楼:
一楼:袁学奎、陈叶友。
二楼:胡开生、宋宁波
三楼:陈国平
学生宿舍楼:
一楼:李昌培、熊作品。
二楼:罗丹丹、王芳
教师宿舍楼:熊仁华。
大操场及厕所:王学亮、王学彦、王海利。
小操场:乔新华
六、演练程序
(一)启动程序:各位老师,各位同学,明德小学防震避震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(高俊校长通过校园广播播出)
(二)应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(铜锣声:两下连续)。
2、学生在所在区域迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或床下及能避震的地方,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用东西保护头部,演练时间为1分钟。
3、 1分钟后(各区域负责疏散学生的教师进入区域该检查学生应急避震演练情况),
4、2分钟后信号员发出临震解除信号 (广播:临震避震结束。)
(三)紧急疏散演练
1、发疏散信号(铜锣声:一下、两下连续)
2、学生在老师带领下有秩序撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队,班主任清点人数。
七、演练总结
1、请领导小组组长高校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
八、注意事项
1、全体教师要高度负责,服从安排,按时到位,确保安全。
2、教育学生要以平常心态对待这次演练。特别要加强安全教育,提醒学生有序进行,不猛跑,跑动中不能推前面的同学,要保持一定的距离。防止学生演练中发生人员踩踏、伤亡事件。
3、按指定的线路有序撤离,不允许抢跑或断开。
4、班主任要认真排查学生的健康状况,对身体有特殊情况的学生禁止参见本次演练活动。