期中家长会家长代表发言稿2篇

期中家长会家长代表发言稿2篇Speech document of parents' representative for mid ter m parents' meeting

编订：JinTai College

期中家长会家长代表发言稿2篇

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1、篇章1：期中家长会家长代表发言稿

2、篇章2：小学期中考试后家长会教师发言稿文档

篇章1:期中家长会家长代表发言稿

亲爱的各位家长，各位同学，大家上午好！很荣幸能作为本次家长会的家长代表发言。参加家长会的基本上都是爸爸妈妈，那我呢，是杨天意的姐姐，因为爸妈在外地工作，所以我就代替他们过来了。其实我本身也是一位教师，在鄱阳县教

初中毕业班的英语，也经常参加家长会，但都是作为教师代表发言，今天是首次作为家长代表，有点激动。其实也说不上是什么特别的发言，也没有特别的去准备，就是想说说自己的心里话，谈谈自己对弟弟所在的学习，生活环境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。

其实对于九江一中，很早就有了比较好的印象，因为自

己也在九江读了几年的书，那时候就知道一中很不错，直到弟弟进入一中读书，从他身上的确看到了一中的好。记得我第一次跟爷爷送弟弟来新一中的时候，还真是被一中的环境迷住了，打心里替弟弟感到开心。一年的时间弟弟长大了很多，变得越来越懂事了，我知道他很喜欢这里，以前从不爱穿校服的他，现在回家都穿着校服，这一身校服若不是让他感到骄傲，又怎么会这么喜欢呢。

我自己来一中的次数并不多，但是每周都会打电话给弟弟，听他讲述学校的事情，从他的口中我知道他很满意这个学校，这个班级，这些老师和同学。班级团结和睦，老师们都很负责，很用心，也很关心他们，不光是教给他们课本知识，也教会了他们许多人生道理。同学们在一起相处的很开心，高一三班就像是个大家庭。很开心弟弟这么说，也看到他的一次次

进步，真的很替他开心。作为家长，我们想看到的不就是这些么？快乐学习，快乐生活。

弟弟的成长除了他自己的努力，真的得感谢班主任和所

有的任课老师，在这里我也想代表所有的家长，对我们高一三班的班主任和老师们说声谢谢，谢谢你们对他们的用心付出。尤其是我们的班主任，说白了班主任即是爸又是妈，真的很辛苦。陈老师也的确是个很好的班主任，说实在的，我第一次看到一个老师的qq心情上讲的都是学生，可以看得出来，真的

很关心学生，这么好的班主任，没理由不放心啊。至少我是绝对放心的，也相信我们在座的各位家长也对我们的陈老师充满了信心。

最后，我想说这次来参加的是期中考试后的家长会，想

对各位家长说，如果你的小孩考的还不错，请不要吝啬你的赞美词，若是考的不好，也不要责怪他们，因为他们真的努力了，何况一两次的成绩也不能完全说明什么，关键是他们努力了。我经常对弟弟说，别给自己太大压力，什么都要适中，尽力了就可以了。过程比结果更重要。如今他们都已经是高中的学生了，已经长大了。我们要相信他们可以做的更好，我们所能做的也就是相信并支持他们。学校教育固然重要，但家庭教育更

重要，希望我，各位家长和我们的班主任一起努力，让孩子们学的快乐，成长的更好吧。

篇章2:小学期中考试后家长会教师发言稿文档【按住Ctrl键点

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首先，请允许我代表五年级4班的全体任课教师对你们

的到来表示热烈的欢迎!你们的到来既是对孩子的关心，也是

对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这个班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的学习考试中能取得更佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、介绍学校理念

我校的核心理念和融教育自主发展成人成才

我校的愿景：办学生喜欢的学校，办家长满意的学校，

办教师幸福的学校，办社会向往的学校。

我校的校训：以和达融，乐竞善进创设和谐的校

园文化，建立融洽的人际关系。在教师的引领下，快乐学习，茁壮成长，敢于挑战，积极进取，实现对美好至善的人生追求。

我校的学风：学意浓浓和乐融融营造浓厚

的教与学的氛围，师生工学，师生共进，实现知识与心灵的双向快乐交流。

我校的教风：博学笃行融然乐教每一位教师，博古

今文化，采众家之长，修身自立，严谨治学，乐教爱生，做快乐教师。

我校的学风：乐学善思情智融心搭建良好的学习平台，开启学生的智慧，让每一个孩子都是一个享受学习过程的个体，乐于思考，乐于交流，乐于创新，以学为乐，快乐成功。

我校的六大和融体系：和融课程和融课堂和融

评价和融管理和融家校和融校园

和融课程：

1.综合实践活动，拓宽教育资源。了解我校历史，进行“话说煤河”综合实践活动，了解中国最早的标准轨铁路——唐胥铁路的修建过程，了解“龙”号机车的发明过程，探究煤河开凿的历史，研究煤河文化。

2.亲子共读，阅读经典大餐。亲子共读时我校的一项特

色读书活动，活动的开展将生生、师生，家长与学生的共读行为融合在一起。亲子共读，亲子诵读，小手拉大手，促进了家庭的和谐，创造了其乐融融的读书愿景。

3.美丽晨读，品位传统文化。学校以《弟子规》作为学

生阅读的蓝本，每天清晨诵读。学习弟子规，践行弟子规，将《弟子规》和守则规范结合起来，举办诵读展示诵读考级活动，既品味了经典又受到了教育。

4.自主训练，锻造思维品质。学校重视学生思维品质的

训练，开展属学校老师的活动，引领学生自己设计问题，自己设计评价，自己设计总结，开展自主训练，充分锻造学生数学思维品质。

5.科学探究，培养创新人才。学校建立科学创新实验室，各班开展科学小设计活动，培养创新人才。

和融课堂：

1.精彩展示，展示精彩。数学的课前预习，思维训练，

语文英语的精彩展示激发了孩子们的学习兴趣。

2.教师约课，主动和谐。

3.民主课堂，精彩纷呈。数学小老师展示，语文课本剧

表演，科学知识探究，英语快乐课堂，为孩子们提供了展示个