毕业论文评定表
中国药科大学本科生毕业论文(设计)成绩评定表(中英文对照-理工类)
中国药科大学本科生毕业论文（设计）成绩评定表China Pharmaceutical University Undergraduate Thesis Evaluation学号姓名专业填写说明(Instructions)1.指导教师与答辩小组组长不能是同一个人；The supervisor cannot be the leader of committee.2.指导教师对实习期基本情况打分，满分50分；论文答辩小组成员对论文水平论文报告答辩情况打分，满分50分。
毕业论文（设计）成绩为二者之和，院部审核成绩为院部综合平衡、考查后审定的成绩；The supervisor should score the student’s performance with the total score of 50. Committee members should comment on and score the thesis defense with the total score of 50. The total sum of them will be the student’s final score.3.指导教师评语、答辩小组评语应根据学生实习情况、论文的质量和答辩过程中回答问题的表现等填写相应的内容，不能简单地写“同意”之类的词语；Supervisors and committee members should make comments according to the student’s actual performance for internship, paper writing and thesis defense.4.对答辩不合格的论文应提出整改意见，由学生修改后再安排答辩。
If the student’s paper is ineligible for defense, please write your points for improvementclearly. Another defense can be arranged if the paper is satisfactorily improved.5.院部评定一栏为学生所在院部系填写。
建筑大学毕业设计(论文)成绩评定表式样
得分
总分
平时工作与中期检查
（100分）
团队协作能力
15
独立工作能力及创新意识
15
工作勤奋及刻苦精神
10
拓展知识及终身学习能力
10
文献查阅及外文资料翻译
15
使用现代工具（软、硬件）能力
15
设计（论文）任务完成效果
20
指
导
教
师
意
见
指导教师（签字）
年 月 日
注：1. 本表格成绩占毕业设计（论文）总成绩的30%；
建筑大学毕业设计（论文）成绩评定表
（指导教师用）
学生姓名
？
性别
男
学号
？
专业班级
勘查131？
Hale Waihona Puke 题目××省医院深基坑支护设计？？
课题类型
设计
工作时限
20××年3月31日~6月20日共12周
指导教师
××
职称
副教授
课题任务完成情况
论文（千字）／设计、计算说明书？（千字），图纸2（张）、
其它（含附件）：
项目
内容
2.本表由指导教师填写。本表仅供全校各专业参考，各专业可结合专业特点制定评分表，并上报教务处备案。
南方科技大学本科生毕业设计(论文)答辩及成绩评定表【模板】
3
结果分析、研究成果及创新性
30%
对研究的问题能较深刻分析或有独到之处，成果突出，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识，实验/设计结果对前人有一定突破，有独特见解或有一定实用价值。
对研究的问题能正确分析或有新见解，成果比较突出，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，实验/设计结果有改进或新颖的见解，实用性尚可。
本科生毕业论文评阅参考标准试行评分项目评分比例等级分值得分及格6069不及格60分以下调研与信息分析处理20能独立查阅文献及从事其它形式的调研能较好地理解课题任务并提出实施有效的方案有分析整理各类信息从中获取新知识的能力
南方科技大学本科生毕业设计（论文）答辩及成绩评定表
设计（论文）题目
学生姓名
学号
专业
2.最终成绩计算方式：指导教师评阅成绩*20%+评阅人评阅成绩*20%+答辩成绩*60% = 毕业论文最后得分，可根据最后得分换算成相应的级别。
附件1：
本科生毕业论文答辩参考标准（试行）
序号
评分项目
评分
比例
等级（分值）
评分
优
（90-100分）
良
（80-89分）
中
（70-79分）
及格
（60-69分）
不及格
问题回答有一定依据，逻辑完整，语言表达比较清晰，能应答评委的提问，反映学生基本掌握了相关理论和专业知识。
问题回答逻辑基本完整，语言表达尚可，能基本应答评委的提问，反映学生基本掌握了所学专业知识。
问题回答逻辑性差，语言表达不清，不能应答评委提问。
3
成果/作品展示（含创新性）
毕业论文评定表
毕业论文评定表 毕业论文评定表是一份对学生毕业论文进行评价和打分的重要文件。它不仅是对学生学术能力的客观评价，也是对学生在大学期间学习成果的总结。在这份评定表中，教师们会从多个方面对学生的毕业论文进行评估，包括论文的内容、结构、方法和创新性等。 首先，论文的内容是评定表中最重要的一项指标。一篇好的毕业论文应该具备独立的研究主题和深入的研究内容。评定表会对论文的主题是否明确、研究问题是否有价值进行评价。此外，论文的内容是否充实、论据是否有力也是评定表中的关键指标。在评价论文内容时，教师们会综合考虑学生对相关文献的阅读和理解能力，以及对研究领域的掌握程度。 其次，论文的结构也是评定表中的重要内容。一篇好的毕业论文应该有清晰的逻辑结构和合理的章节划分。评定表会对论文的引言是否能准确地引出研究问题，论文的论证是否有条理进行评价。此外，评定表还会对论文的结论是否得出合理、准确的结论进行评估。一个好的结论应该能够回答研究问题，并对研究领域提出新的见解或建议。 论文的方法和创新性也是评定表中的重要指标。一篇好的毕业论文应该有科学合理的研究方法，并能够运用适当的方法解决研究问题。评定表会对学生是否能够正确运用研究方法进行评价。此外，评定表还会对论文的创新性进行评估。一个好的毕业论文应该能够提出新的观点或研究方法，并对研究领域做出一定的贡献。 除了以上几个方面，评定表还会对学生的写作能力、表达能力和学术规范性进行评价。一篇好的毕业论文应该能够用准确、简洁的语言表达观点，并符合学术写作的规范。评定表会对学生的语言表达能力、逻辑思维能力和学术规范性进行评估。此外，评定表还会对学生的参考文献使用和引用是否规范进行评价。 综上所述，毕业论文评定表是对学生毕业论文进行评价和打分的重要文件。它从多个方面对学生的论文进行评估，包括论文的内容、结构、方法和创新性等。评定表的目的是客观评价学生的学术能力和对研究领域的掌握程度。通过评定表的评价，学生可以了解自己在毕业论文中的不足之处，并加以改进。同时，评定表也为学生的学术发展提供了参考和指导。因此，学生在撰写毕业论文时应该认真对待评定表中的各项指标，努力提高自己的学术能力和写作水平。
本科毕业论文成绩评定表
（人文社科类专业适用）
指导教师评分用表
毕业论文题目：论应试教育存在的问题、原因及对策
姓名
杨安妮
学号
1215404021
系别
教育科学学院
专业
人文教育
评价项目
评价 指 标
分值
评分
学习态度与工作量
①学习态度认真，自觉遵守纪律；②工作作风严谨务实，具有良好的团队精神；③工作量饱满，按期圆满完成规定的任务。
10
文献综述与外文翻译
①能独立查阅文献和从事其他形式调研；②能较好理解课题任务并提出实施方案；③具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性；④文献综述撰写规范，外文翻译符合规定要求，译文准确，质量好；⑤文献综述、外文翻译与研究课题密切相关，文献数量符合相关要求。
20
研究水平与实际能力
一、毕业论文答辩记录
论文题目
作者姓名
所属系（部）、专业、年级
系（部） 专业 年级
指导教师
姓名、职称
答辩会纪要
时间
地点
答
辩
小
组
成
员
姓名
职务（职称）
姓名
职务（职称）
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：
该内容注意条理化，具体化，字数不少于500字。签名要求手写。
会议主持人：
记录人：
年 月 日
二、毕业论文答辩小组成绩评定
评价项目
评价 指 标
分值
评分
选题质量
①选题符合专业培养目标要求；②注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题；③有一定创新性和应用价值；④难度适中。
10
研究水平与实际能力
毕业设计(论文)成绩评定表
外文翻译（10分）
成果质量（70分）
评语：
评阅教师评阅总成绩：（百分制）
评阅教师评阅总成绩：（×15%）评阅教师：
续前表
专业答辩小组评语
评语：
答辩总成绩：（百分制）
答辩总成绩：（×50%）专业答辩小组组长签字：
总成绩
指导教师成绩（35%）：；评阅人成绩（15%）：；
答辩成绩（50%）：
总成绩得分：
上分教师：
学院答辩委员会评定意见
总成绩等级：
院答辩委员会主任：
年月日
长春工程学院继续教育学院
毕业设计（论文）成绩评定表
学生姓名
所学专业
设计题目
指导教师评阅成绩（35%）及评语
调研综述（15分）
外文翻译（10分）
成果质量（60分）
工作表现（15分）
评语：
指导教师评阅总成绩：（百分制）指导源自师评阅总成绩：（×35%）指导教师：
评阅教师评阅成绩（15%）及评语
题目难度（10分）
毕业论文答辩评审表模板
毕业论文答辩评审表模板毕业论文答辩评审表模板评审人：XXX 评审日期：XXXX年X月X日学号：XXXXXX 姓名：XXXXXXX 专业：XXXXXX指导教师：XXX 评阅教师：XXX论文题目：XXX评分标准：评分标准得分论文选题的切实性和实用性 10分研究思路和方法是否合理、科学 20分研究的深度和广度 20分技术分析能力和实验能力 20分论文的逻辑性和严格性 20分书写规范、格式正确 10分答辩表现（口头表达及答辩材料） 10分总分：100分评审意见：1. 论文选题是否切实可行、实用性强，并结合研究背景、意义及现实意义进行了深度剖析，是否体现出作者的独到思考？2. 论文的研究思路和方法设计是否科学合理，是否恰当地运用了学科相关的理论和方法，是否可信、可靠的进行了相关实验、测量、计算和统计分析？3. 论文的研究深度和广度是否充分、深入、具有参考价值且在研究前沿上，是否获得了积极的研究结果，该结果的科学性和实用性如何？4. 论文在技术分析能力和实验能力方面是否表现突出，是否有独到的技术或实验方法，是否应用成熟的技术或方法得出了可靠的结论？5. 论文的逻辑性和严格性能否自始至终得以保证，是否遵循了科学的论证方法，是否思路清晰，论证严谨，是否避免了无关内容，论据充分，阐释明确等问题。
6. 论文是否符合学术规范，格式是否规范正确，文献引用是否准确规范，语言表达是否清晰得体？7. 答辩表现方面，是否能够完整、准确地介绍自己论文的主要研究背景、研究对象、研究方法和研究结果，答辩过程是否理论联系实际、条理清晰，应答能力是否强？评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100论文综合评价：总得分：答辩表现得分：评审人（签字）：注：以上“评审人”栏中，需填写指导教师、评阅教师及其他评审人。
本科生毕业论文(设计)评价及成绩评定表
本科生毕业论文（设计）评价及成绩评定表
学院：土木建筑工程学院专业:年级：Biblioteka 题 目学生姓名学 号
指导教师
职称、学历
指导教师评语及建议成绩
指导教师评语：
建议成绩A（40分）：分指导教师：201年 月 日
交叉评阅教师评语及建议成绩
交叉评阅教师评语：
建议成绩B（20分）：分交叉评阅教师：201年 月 日
答辩评语、答辩成绩、评定成绩
答辩评语：
答辩成绩C（40分）：分总成绩A+B+C：分
评定成绩(按优、良、中、及格、不及格五级计分)：
答辩小组负责人：201年 月 日
学院领导小组意见
领导小组负责人：201年 月 日
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云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定
页脚内容
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毕业论文评定表
毕业论文(设计)成绩评定表
学生姓名 专业 班级
学号 指导老师
毕业论文
(设计)题目
满评价项目 评价指标 得分 分
选题符合专业方向和培养目标;题目难易程度;题目工作量(包1.选题质量 15
括文献阅读的广泛性)大小
研究方案、层次清楚、具有可操作性;数据的完整可靠性，推导 2.方案方法
30 正确，计算准确，工艺可行
3.写作水平 结构严谨，层次清楚，论点明确，论据充分，结论合理 30
4.写作规范书写格式规范，用语符合技术规范，图表清楚规范 20
对前人工作有改进、突破，或有独特见解,或有理论意义、实际 5.成果价值 5
应用价值
评
定评定等级 ?优秀 ?良好 ?中等 ?及格 ?不及格 成
绩
指
导
老
师
评
定
云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定
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指导老师签名:
年 月 日