我做民间小艺人
吹糖人儿作文
吹糖人儿作文在日常生活中，我们随时随地都可以看到很多好玩的事情。
我曾经对很多事产生过爱好，尤其喜爱看民间艺人吹糖人儿。
我家接近大街，四周经常有吹糖人儿的摊子，我是那儿的“常客”。
一天，我家门前又消失了一个吹糖人儿的摊子，于是，我又挤进了围观的人群中。
这是位三四十岁的民间艺人，瘦瘦的面庞，两撇八字胡特殊引人注目，一双生满老茧的手却显得那么灵活。
他正在给一个小孩儿吹糖人儿。
我目不转睛地望着“糖人”大叔手中的“老鼠偷油”。
一只老鼠尽量把头伸进油瓶，贪欲地喝着，真是活敏捷现。
“叔叔，再吹一个。
”一个小孩儿叫道。
“再吹一只‘金鸡’!”另一个小孩儿也嚷起来。
我看着这些好玩的小玩物，也情不自禁地要他吹个“孙悟空吃仙桃”。
他同意了。
大叔打开木箱上的`盖子，露出几盆五颜六色的糖油来。
他先拿了团黄色的糖油放在手上来回搓着，把糖油搓成圆圆的。
然后，就像小孩玩橡皮泥那样，捏出一个小“碗”，把“碗”口凑在一起，拉细，再把“碗”口含在嘴里，轻轻地吹，那“碗”立刻成了一个椭圆形的大泡泡。
接着，用剪刀对半一剪，最终，用手托着剪开的泡泡，再一吹，用手一压，就成了两个馋人的“大仙桃”。
大叔开头做“孙悟空”了。
他先把黄、红、绿三种颜色的糖油混在一起，绕在小木棒上，用手把糖油捋成一个圆棍儿，之后，用刀在圆棍儿上头刻成一个深深的环形印子。
他把上半部用剪刀头夹住，往里一按，就成了“猴头”。
接着，他再把下半部往扁捏一捏，用剪刀分成匀称的四份，两份做成两只手。
然后，把另外两份拉长，当作腿，一只腿弯曲，一只腿伸直。
最终，他把两个大“仙桃”按在“孙悟空”的手上。
不一会儿，一个惟妙惟肖的“孙悟空吃仙桃”就做成了。
我付了钱，得意地拿着糖人儿，边走边想：一个小巧玲珑的糖人不到五分钟就做成了，这些民间艺人的手多巧啊!那些宏大的艺术品不正是来自这些民间艺人的手吗?。
中国传统文化作文剪纸
中国传统文化作文剪纸中国传统文化剪纸作文篇1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些"福''"寿''"喜''等贴在门上，窗户上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃。
它的眼睛滴溜溜地四处张望，害怕人们发现呢。
等它把灯油装到葫芦里的时候，葫芦却有个窟窿。
灯油一滴一滴地流到地上去了。
小老鼠急得直跺脚，连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪婪的样子让人忍俊不禁。
剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样。
连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩。
太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
中国传统文化剪纸作文篇2每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难?可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
剪纸活动作文（通用37篇）
剪纸活动作文剪纸活动作文（通用37篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的剪纸活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
剪纸活动作文篇1我们中国的传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。
最好，小老鼠娶到了新娘。
剪纸活动作文篇2剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸，我便惊叹不已，看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去，折成一个不规则的图形，再拿起一把剪刀，刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了，刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。
但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候，我就看到了许许多多美丽的剪纸：有栩栩如生的人物；有活灵活现的动物；有形象生动的植物；有惟妙惟肖的器物……看！我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
想知道这些剪纸有多么好吗？那就让我们来欣赏一下下吧：剪纸中，一头老牛定定着站着，牛角上落着两三只小鸟，肚皮上还有很多美丽的花纹，背上驮着一个小孩，小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。
民间艺术泥塑作文
民间艺术泥塑作文你知道泥塑不？这可真是个超有意思的民间艺术呢！我第一次见到泥塑，就像发现了一个新奇的小世界。
那些普普通通的泥巴，在民间艺人的手里就像被施了魔法一样，变得鲜活起来。
就说那些做泥塑的艺人吧，他们可真是厉害得不得了。
他们坐在那儿，面前摆着一堆泥巴，眼睛里就像有星星似的，专注得很。
只见他们的手啊，就像有自己的思想一样，这儿捏捏，那儿搓搓。
一块泥巴，在他们手里没几下，就有了个大概的形状。
比如说要做个小泥人，他们先揪出一块泥巴，三两下就搓出个圆圆的脑袋，再捏出个小身子，那动作快得就像变戏法。
我还特别好奇他们的工具呢，那些小竹片啊、小木棍啊，看起来毫不起眼，可到了他们手里就成了神奇的“魔法棒”。
用小竹片轻轻一刮，泥人的脸蛋就变得光滑圆润了；小木棍在泥人身上一按，衣服的褶皱就出来了，就好像那小木棍知道衣服该是什么样的褶皱似的。
泥塑的题材也是五花八门的。
有那种威风凛凛的大老虎，张着血盆大口，看着就特别霸气，那身上的花纹啊，一道一道的，细致得很。
还有那些神话故事里的人物，像孙悟空，金箍棒举得高高的，活灵活现的，就像要从泥巴里蹦出来去降妖除魔一样。
还有那些可爱的小动物，小兔子的耳朵长长的，小眼睛萌萌的，让人看了就忍不住想伸手去摸一摸，可别忘了这是泥巴做的，摸了可就坏了造型啦。
我自己也试过做泥塑呢，那可真是个“手忙脚乱”的过程。
我本以为很简单，不就是捏泥巴嘛。
可是当我真正动手的时候，才发现这泥巴根本不听我的话。
我想捏个小房子，结果捏出来的像个歪歪扭扭的小土堆。
再看看那些艺人做的，真是自愧不如啊。
不过呢，这个过程也特别有趣，虽然我的作品不咋地，但我感受到了泥巴在手里的那种感觉，软软的，又有点调皮。
泥塑不仅仅是个艺术品，它还像是一本故事书呢。
每一个泥塑作品都能给人讲个故事。
看着那些古老的泥塑，就好像能看到以前的人们是怎么生活的，他们的信仰是什么，他们喜欢什么。
比如说那些传统婚礼场景的泥塑，新郎新娘喜气洋洋的，周围的人们欢天喜地的，一下子就能让人联想到以前那种热热闹闹的婚礼场面。
莆田非遗打铁花民间传承艺人赞美作文
莆田非遗打铁花民间传承艺人赞美作文《赞莆田非遗打铁花民间传承艺人》
在莆田，有一群特别了不起的人，那就是非遗打铁花的民间传承艺人。
我记得有一次去看他们表演打铁花，那场面真是震撼极了。
还没开始呢，我就满心期待地挤在人群中，伸着脖子张望。
天黑下来后，终于要开始了。
只见那些传承艺人们精神抖擞地站在那里，他们面前摆着各种各样的工具，还有那烧得通红的铁水。
其中一位艺人，看样子就是经验丰富的老手，他拿起一个大勺，小心翼翼地舀起一勺铁水，那铁水在勺子里还闪着耀眼的光芒，就好像有生命力一样。
然后他快速地走到表演场地中间，用力地将铁水向空中抛洒出去。
瞬间，那铁水就像烟花一样在空中绽放开来，化作无数颗金色的小星星，纷纷扬扬地飘落下来。
周围的人都发出阵阵惊叹声，我也看得眼睛都直了，嘴巴张得大大的，完全被这神奇的景象给迷住了。
其他的艺人也不甘示弱，一个接一个地进行着他们的表演，那铁花在空中飞舞，像是一场华丽的流星雨。
我看到他们的脸上都洋溢着自豪和满足的神情，他们是真心热爱着这项技艺啊。
这些民间传承艺人，他们用自己的双手和汗水，让这古老的技艺得以延续。
他们不图名不图利，只是为了让更多的人能够看到打铁花的魅力。
他们就是真正的民间艺术家，值得我们每个人尊敬和赞美。
他们在传承中坚守，在坚守中绽放光芒，就如同那美丽的打铁花一样，永远闪耀在莆田的天空。
希望这些传承艺人能一直把这宝贵的非遗技艺传承下去，让更多的人可以领略到打铁花的神奇和美妙。
让我们一起为这些可爱又了不起的传承艺人们点赞！。
剪纸传统作文十五篇
剪纸传统作文十五篇篇1：剪纸传统作文中国传统文化博大精深，渊远流长，中国的剪纸艺术历史悠久。
因材料易得，而且贴近生活，因此剪纸成为了最普及的民间传统艺术。
我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如窗花、柜花、喜花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“孝”等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
妈妈教我剪纸。
我先选了一张彩纸，然后把彩纸对折，在纸上画出半个蝴蝶，再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。
可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点活力。
我决定在它的翅膀上加一条花纹当点缀。
不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道的裂痕，我便用一点胶带把它粘好。
虽然那道裂痕仍然清晰可见。
在我细心的为蝴蝶上色打扮后，一只充满活力地蝴蝶穿上了一件新衣，让它在空中翩翩起舞呢！一张简单的剪纸，只要用剪刀细细地加工一下，就能创造出丰富有趣的艺术品。
各种各样的剪纸，虽然代表不同的意思，都是人们对各种美好事物的憧憬，对未来的希望和祝福。
【精选剪纸传统作文汇编八篇】篇2：剪纸传统作文剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。
礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。
我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。
当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。
我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。
这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。
剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。
我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自身的作品，心里别提有多高兴了。
十大民间艺人的故事
十大民间艺人的故事民间艺人是指那些在民间传统艺术领域有杰出表现的个人。
他们通常通过口耳相传或在社区活动中展示他们的才能。
以下是十位民间艺人的故事，展现了他们的才华和坚持不懈的精神。
1. 陈阿婆 - 中国四川省的川剧演员，她从小就展示出对戏剧的热爱。
她在农村剧团表演多年后，终于在全国川剧比赛中获得冠军，成为令人敬佩的民间艺人。
2. 乔治·丁吉尔 - 尼日利亚的木偶师，他通过自己制作的木偶在村庄中演出，向人们传递教育和社会问题。
他的表演受到村民的热烈欢迎，也成为国际舞台上的一颗新星。
3. 马雅·辛格 - 印度的民歌手，她以她悦耳动听的嗓音和独特的表演风格而闻名。
马雅走遍印度各地，通过她的歌声传达着社会问题和文化价值观。
4. 伊万·伊利奇 - 俄罗斯马戏团的杂耍艺人，他以他出色的技巧和勇气而闻名。
伊万在马戏团中度过了他的一生，他通过他的表演向观众展示了无穷的创造力和无畏的决心。
5. 萨莉·彭布罗克 - 美国的蓝草音乐家，她以她的琴技和悲伤的曲调而闻名。
她在乡村音乐节上表演，把她独特的风格介绍给了世界各地的观众。
6. 阿卜杜勒·哈立德 - 阿拉伯国家的诗人和歌手，他以他的歌曲传达着关于爱情、和平和社会正义的信息。
他的歌曲风靡中东，他的诗歌被广泛传颂。
7. 阿尔弗雷多·巴洛尼 - 阿根廷的探戈舞者，他用他优雅的舞姿和激情的表演赢得了无数观众的赞赏。
巴洛尼通过他的舞蹈向人们展示了阿根廷的文化瑰宝。
8. 玛格丽特·巴里 - 英国的皮影戏演员，她通过她制作的精美皮影和生动的表演为人们带来了快乐和教育。
她的皮影戏在英国乃至全世界都享有盛誉。
9. 阿拉帕安德拉·蒂瓦利 - 印度南部的角斗舞演员，他通过他精湛的舞技和动人的表演吸引了数百万人的关注。
他的角斗舞融合了印度传统舞蹈和戏剧元素，成为了一种独特的艺术形式。
10. 安东·伊万诺夫 - 俄罗斯的木偶制作师，他以他精心制作的木偶和他的创意故事吸引了观众。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇我学会了剪纸作文500字在小学三年的成长过程中，我学会了很多本领，比如：骑自行车、溜旱冰、打羽毛球、画画，但最令我难忘的是我学会了剪纸。
在书上一篇文章看到，刀尖上的舞蹈——瑞昌剪纸。
一把剪刀，一张红纸，随着灵巧的手上下翻飞，一幅幅风格各异栩栩如生的精美图案便展现在眼前。
原来，我们瑞昌还是剪纸之乡呢！我好羡慕呀！真想学，但谁来教我呢？奶奶知道了，说她来教我，我很兴奋。
于是我准备一把剪刀，一张红纸，开始学剪简单的五角星，只见奶奶先把红纸折成简单的长方形，再把长方形折成三角形，然后把三角形对折两次，最后用剪刀斜着剪下去。
打开纸张，一个鲜艳的五角星展现在我的眼前。
我一看觉得很容易，急忙照着样子去做，结果对折三次剪出来的都不是完美的五角星。
心里有点不服气，这么简单的五角星都不会剪，很泄气。
奶奶在一旁鼓励我，细心讲解下，我终于掌握了折纸的基本要领，我剪出一个完整漂亮的五角星，心里别提多高兴。
后来，我又学会了剪花式五角星，贴在大门后面，姑姑看见了，直夸我心灵手巧，我听了心里美滋滋的。
在我们的日常生活中，处处有学问，处处有精彩。
只要我们肯学，肯动脑，肯观察，就会收获更多的知识与乐趣，使我们一生受益无穷。
现在我把剪纸作品带给大家欣赏，看了以后，是不是觉得很美呢？有趣的剪纸快过年了，人人高高兴兴的迎接新年的到来，我们的民间习俗再次掀起了热潮：吃饺子，放鞭炮，做腊肉，剪窗花……可是我还不会剪窗花，就去请教邻居家的老奶奶，她是个剪窗花的能手。
奶奶到了我家，我递上了红纸和剪刀，奶奶问我：“剪些什么？”我说：“关于过年的！”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一会，就立刻剪好了，我拿过来一看，“哇！好漂亮啊！”我不由得喊了出来！这幅剪纸惟妙惟肖，栩栩如生。
上面的图案是：4个小孩帮家长做家务，只有一个小孩在放鞭炮。
每当看到这幅剪纸，我都会想象出一个故事：准备过年喽，大人们准备着过年的东西，有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务；只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。
近代民间手艺人素材摘抄
近代民间手艺人素材摘抄好词摘抄：1. 匠心独运2. 巧夺天工3. 精雕细琢4. 炉火纯青5. 独具慧眼好句摘抄：1. 民间手艺人就像一群隐匿于市井的魔法师，他们用一双双粗糙却灵巧的手，将平凡的材料变成令人惊叹的艺术品，匠心独运的构思在指尖流淌。
- 小片段：我家附近有个做糖画的老爷爷，那可真是个神奇的人。
你看他面前那一口小锅，锅里熬着的糖稀就像有魔法一样。
老爷爷拿着小勺子，手轻轻一抖，糖稀就听话地落在案板上。
他就像一个匠心独运的大画家，不一会儿，一只栩栩如生的蝴蝶就出现在眼前。
那蝴蝶仿佛随时都会飞走似的。
这糖画啊，不仅是甜在嘴里，更是老爷爷手艺的魅力甜在心里。
你说，这民间手艺人是不是像魔法师一样厉害呢？我觉得他们比魔法师还酷，因为这是实实在在的本事啊。
2. 每一位民间手艺人都是岁月的雕刻者，他们精雕细琢着每一个作品，那专注的神情仿佛在与时光对话，要把岁月的韵味都刻进作品里。
- 小片段：有次我去一个古镇玩，看到一个木雕师傅。
他坐在一个小角落里，周围摆满了各种木头和工具。
他拿着刻刀，一下一下地在木头上雕琢着。
他那眼睛啊，就死死地盯着手里的木头，好像周围的一切都不存在了。
他精雕细琢的样子，就像是在和这块木头交朋友，想把自己对生活的感悟都告诉这块木头。
我在旁边看了半天，他雕出的那朵花慢慢有了形状，就像真的在木头里盛开了一样。
我就想啊，这木雕师傅就像个能把岁月留住的人，他把岁月的美都刻进这小小的木雕里了，这手艺真是绝了。
3. 民间手艺人的双手像是被赋予了神来之笔，他们巧夺天工的技艺能化腐朽为神奇，让原本毫不起眼的物件散发出璀璨的光芒。
- 小片段：我见过一个用旧报纸做工艺品的阿姨。
她收集那些别人不要的旧报纸，我当时还想，这旧报纸能有啥用啊？结果她一动手，我就惊呆了。
她的手就像有魔法似的，那些旧报纸在她手里被裁剪、折叠、粘贴。
不一会儿，就变成了一个精美的小房子，还有小花园呢。
她这巧夺天工的技艺真的是化腐朽为神奇啊。
关于民间艺术作文8篇
民间艺术作文关于民间艺术作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的民间艺术作文8篇，希望对大家有所帮助。
民间艺术作文篇120*年的8月7日，阳光明媚，万里无云，这天气出去旅游是再好不过的了，阳江游。
那天，我跟着爸爸、妈妈来到了美丽的阳江市。
据我所知，阳江离我市不远，在我省的西南部位，那里风景优美，物产丰富，特别吸引游客。
一来到阳江，我立刻感到空气清新，舒爽无比。
那蓝蓝的天空，真像是被神奇的大海染蓝了。
天空上飞着很多蜻蜓和蝴蝶，它们不停的煽动着翅膀，为着你转，好像在说：“欢迎您的到来，欢迎您的到来！”远远望去，大海就像一块巨大的蓝宝石，有的时候，海浪特别大，我胆子小，被海浪吓得哇哇直叫，撒腿就跑。
大胆的小朋友却高兴得不得了，因为他们又可以玩冲浪的游戏了！这时候，爸爸说：“孩子，不要怕，你是跑不过海浪的，你只要顺着海浪、站稳脚跟，就不会被海浪推倒。
”阳江的海水、蓝天引人注目，沙滩也吸引了不少游客呢！沙滩上的沙子又松又软，躺在上面可舒服了。
有的人还用沙子来埋人，堆沙山，挖沙洞等……阳江那里的水果特别多，有香蕉、荔枝、芒果、西瓜等，特别香甜。
但是，荔枝要算那里的水果王了。
那里的荔枝颜色红似火。
我看到这么诱人的水果，实在忍不住再观察它的表面了，摘下一个就往嘴里塞。
我觉得酸甜可口，好吃极了，忍不住又吃了一个，就这样越吃越上瘾，直到吃的肚子饱饱的才停下来。
阳江真是一个吸引游客的地方啊！我爱阳江！民间艺术作文篇2剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。
因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。
全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。
剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。
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2、我做民间小艺人
一、教学目标
1、以剪纸艺术简析为切入点，引导学生了解与欣赏中华民族具有悠久历史
的民间艺术，增强对本民族传统文化的了解和认同。
2、学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和
动手能力。
3、培养学生对民间艺术的爱好和兴趣，增进学生的民族自豪感和热爱祖国的情
趣。
二、教学重点：理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作
品能力。
三、教学难点：创作和正确把握剪纸作品的连接与完整性。
四、课前准备：
（学生）腊光纸、剪刀、别针、刻刀、铅笔、固体胶等工具和材料
（教师）多媒体课件、学生优秀作品
五、教学过程
（一）谈话导入，积极评说
1、教师课件出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？谈谈你对这门艺
术的了解。
2、加深理解，强化概念
（1）结合剪纸作品教师讲：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分
为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚；江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。
剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。
具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。（教师板书）
（2）教师将剪纸展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？（学生
回答，教师板书）
（3） 教师展示多媒体课件中的优秀的剪纸作品，采用什么材料？（运用什么方
法（剪、刻、卷……）来进行丰富多彩的艺术创作？
（4）师生欣赏教材范例，简介库淑兰。
下面我们研究剪纸的造型装饰手法：夸张变形、随意自然
（5）教师给学生做剪纸示范。
示范时配以讲解，阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。注意扩展学生
的思路。如：：运用折叠法剪的是光卉，如果剪单独对称式的人物怎么剪？均衡
式的呢
（6）教师讲述一下剪纸的基本步骤（如：先画图——再固定——再刻或减——
用固体胶固定等。）
3、布置作业，学生实践，教师辅导
师问：看了这么多漂亮的作品，你们想不想自己来动手做一做呢？
要求创作或临摹一幅剪纸作品。
嘱咐学生剪纸过程中一定要注意安全
教师巡回指导，有不足之处指出，对学生有创意的设计或临摹作品，给予鼓励；
并拍下待会展示。
4、展评学生作品，请部分学生阐述表现意图
与此同时给同学欣赏其他同学制作的剪纸艺术作品，分析其构思和制作技巧。（学
生分析，教师补充归纳。）
学生交流作品，可自评，互评。
5、课外延伸
请同学们在课外查阅我国剪纸艺术的起源发展状况并制作剪纸作品装饰自己的
生活空间。