建设有中国特色的社会主义1
10_建设有中国特色的社会主义
这个文艺作品艺术地表现历史，在《春天的故事》中的歌词讲述了 “一位老人”的历史活动，也是历史事件。请回答：
⑴上面这首歌歌颂的是谁？人们怎样称誉他？人们这样称誉他的原因是什么？（6 分） 邓小平。是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。因为邓小平 解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题。
拓展迁移：邓小平理论的主要内容
1、发展道路： 建设有中国特色的社会主义 2、发展阶段：社会主义初级阶段 3、根本任务（本质）：解放和发展生产力 4、改革外部条件： 和平与发展 5、政治保证： 坚持四项基本原则 6、战略步骤： 三步走战略
7、党的领导：坚持中国共产党的领导核心
8、依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依 靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳 动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一 的爱国者的最广泛的统一战线
⑵“一九七九年，那是一个春天”,“春天”指当时的什么事?（2分） 改革开放
⑶“有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？（2分） 建立深圳等经济特区。
⑷“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事 件？它有何重要意义？（4分）
1992年，邓小平到南方视察并发表重要讲话。
建设有中国特色的社会主义理论
1982年，十二大的召开开幕式上，邓小平明确提出：“建 设有中国特色的社会主义理论”。
中国特色的社会主义就是符合中国国情的社会主义。
社会主义初级阶段：
中国社会主义一个特定的历史阶段，开 始于20世纪50年代三大改造的完成，到社 会主义现代化基本实现，至少需要上百年 的时间。
是
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结
八年级历史教案 建设有中国特色的社会主义9篇
八年级历史教案建设有中国特色的社会主义9篇建设有中国特色的社会主义 1一、教材分析教材分析了建设有中国特色社会主义政治的基本目标及我国政治体制改革的目标，介绍了我国的根本政治制度——人民代表大会制度的有关内容。
二、学情分析对人民代表大会的理解，由于这一政治现象对学生来说不太了解，因此学生在理解上有一定难度。
三、教学目标1、建设有中国特色社会主义政治的基本目标2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度3、完善人民代表大会制度的必要性四、教学重点、难点1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度五、教学方法图示法、例举法、讲授法六、教学过程导入：我国的现代化建设有哪几方面？经济建设、政治建设、文化建设讲授新课：第七课建设有中国特色社会主义政治（板书）问：政治领域的奋斗目标？民主问：我国政治体制改革的目标？建设有中国特色的社会主义民主政治。
基本目标：领导——中国共产党基础——人民当家作主内容——依法治国，发展社会主义民主政治问：怎样建设有中国特色的社会主义民主政治？完善人民民主专政完善人民代表大会制度完善共产党领导的多党合作、自治协商年度完善民族区域自治依法治国一、我国的根本政治制度（板书）————人民代表大会制度问：我国的国家性质？人民民主专政问：我国的国家性质和根本政治制度之间的关系？人民代表大会制度：原则：民主集中制人员组成：人民选举代表机构性质：权力机关结论：人民代表大会制度体现了人民民主专政的国家性质。
人民代表大会——权力机关国务院——行政机关法院、检察院——司法机关全国人民代表大会——最高权力机关——最高立法权、任免权、决定权、监督权说明：1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（板书）2、人民代表是国家机关的组成人员（板书）人民代表产生——选举——直接、间接观看录象3、坚持的完善人民代表大会制度（板书）适合我国国情、符合人民当家作主的宗旨、确保权力掌握在人民手中、参与国家管理、既保证中央集中领导，又发挥地方积极性。
第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”概念是党的几大？
第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”概念是党的（B ）。
A. 十二大B. 十三大C. 十四大D. 十五大十二大是“建设有中国特色的社会主义”十三大才升到理论的吧啊在1982年中共十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题。
1987年党的十三大第一次提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念，并系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点，构成了邓小平理论的轮廓。
1992年党的十四大使用了“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”这一提法，以南方谈话为灵魂，对邓小平理论的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系历次党代会与中国特色社会主义理论的发展历程“中国特色社会主义”是中国共产党人领导全国人民进行社会主义建设的主题。
在社会主义建设的进程中，中国共产党人探索形成了中国特色社会主义理论。
这一理论的发展并非一帆风顺，作为阶段总结和战略规划的中国共产党的历次党代会，反映了这一理论生动的成长轨迹。
一、中国特色社会主义理论的酝酿：中共八大--十一届六中全会从1956年社会主义制度确立到1978年十一届六中全会之前，是中国社会主义建设的探索时期，这一时期，成就与挫折并存，正误思想交织。
中国共产党人在追寻中国特色社会主义道路的过程中走了弯路，甚至出现中断，中国特色社会主义理论也经历了从良好的探索开端、遭受挫折再到重新酝酿的曲折历程。
（一）良好开端：中共八大1956年4月，毛泽东发表《论十大关系》讲话，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。
在这样的指导思想下，中共八大于9月召开。
虽然这次大会有局限性，但总的说来是成功的。
八大关于中国社会主义建设的一系列正确分析和正确思想，是中国共产党人对中国特色社会主义理论最初的探索。
第一，关于社会主义改造基本完成后国内主要矛盾的变化和当前的主要任务。
大会指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
建设有中国特色的社会主义经济
改革开放以后，我们坚持以公有制经济为主体、多 种所有制经济共同发展，为加快生产力发展开辟了 宽广的大道。２０多年间，我国国内生产总值年均 增长９．５％，是建国５０多年来发展最快的时期， 大大高于同期资本主义发达国家年均增长２．５％、 世界年均增长３％和发展中国家年均增长５％的速 度。可以形象地说，其他发展中国家每走一步，我 国就走两步；世界每走一步，我国就走三步；发达 国家每走一步，我国就走四步。随着经济的快速发 展，中国的经济总量在世界各国中的排序稳步上升。 ２００２年我国国内生产总值超过１０万亿元人民 币，排名世界第六。
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四、社会主义市场 经济体制的框架
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● 市场主体 ●
市场体系 ● 国 的 场 社
家宏观调控 ● 收 框 经 会
入分配制度 会保障制度
●社
架济主 体义
制市
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五、建立完善社会 主义市场经济体制
(三个基本要素）
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建立现代企业制度，培养 （一） 合格的市场主体
● 国有企业是社会主义经济
制度的基础，是国民经济的
支柱和命脉。
●
国有企业缺乏活力，效率低
下，成为制约我国市场经济
发展的“瓶颈”。
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建立现代企业制度， 培养合格的市场主体
国有企业改革的目标 是==建立现代企业制 度
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第一、产权明晰
产权归属 关系清楚
征度现 的代 基企 本业 特制
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第二， 权责明确
所有者与经营 者有各自明确 的权利和责任。
征度现 的代 基企 本业 特制
我国现阶段的生产力水平决定了必须坚 持多种所有制经济的共同发展。
有利于发展社会主义市场经济。 有利于缓解我国面临的就业压力。 有利于解决资金短缺问题。
(人教版) 八年级历史历史下册-第10课建设有中国特色的社会主义课件
2、“改革开放的胆子要大一些， 敢于试验，不要像小脚女人一样。” 邓小平这段话出自（ ） A、中共十六大 B、十一届三中全会 C、92年南巡讲话 D、中共十四大
3、在中共十五大上首次被确立为 党的指导思想的是（ ） A马克思主义 B毛泽东思想 C建设有中国特色的社会主义理论 D邓小平理论
4、我国实行改革开放和社 会现代化建设的总设计师 是（ ） A毛泽东 B邓小平 C江泽民 D 周恩来
《春天的故事》
一九七九年那是一个春天 神话般地崛起座座城 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 一九九二年又是一个春天 天地间荡起滚滚春潮 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 征途上扬起浩浩风帆
1、社会主义初级阶段：
是中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于 20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现 代化基本实现，至少需要上百年的时间。
2、党在初级阶段基本路线
以经济建设为中心，
坚坚持社会主义道路、
坚持人民民主专政﹑ 坚持中国共产党的领导﹑
坚持马列主义、毛泽东思想。
邓小平理论的地位（评价、作用）
1、邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设 社会主义等一系列问题，它是我国实行改革开 放和社会主义现代化建设的总设计师。 2、邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社 会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思 主义在中国发展的新阶段。
真理标准 问题讨论
奠定 基础
改革开放 强国之路
为什么说邓小平是中国改革开 放和现代化建设的总设计师？
1、召开十一届三中全会，做出改革开放的伟大决 策。 2、提出“在中国实行四个现代化，必须坚持四项 基本原则。 3、在中共十二大上，提出“建设有中国特色的社 会主义理论”。 4、在中共十三大上，提出社会主义初级阶段的理 论及基本路线和“三步走”的战略部署。 5、提出了邓小平理论，成为党的指导思想。
第10课 建设有中国特色的社会主义
邓小平和广东省委书记谢非交谈 键性的推动作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
邓小平南巡期间视察深圳
邓小平视察上海
邓小平南方谈话主要内容
1.强调必须坚持党的“一个中心，两个基本点” 的基本路线； 2.强调“发展才是硬道理”； 3.明确提出判断姓“资”姓“社”的三条标准。
第10课 建设有中国特色的社会主义
——《小平你好》
认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代
化建设的指导思想。
1. 改革开放的总设计师邓小平 2. 邓小平理论指导地位的确立
改 革 开 放 总 设 计 师 邓 小 平
史事开讲
如果你作为电视台《史事开讲》栏目的嘉宾， 请你谈一下邓小平为建设有中国特色的社会主义进
2.（2010·广东学业考试）邓小平理论是马克思列宁 主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃，是当代
中国的马克思主义。“邓小平理论”这个称谓首次使
用是在（ C ） A．中共七大 B．中共八大二次会议
C．中共十五大
D．中共十七大
3.（2010·广西中考）决定把建设有中国特色社会主义 理论作为中国改革开放和现代化建设的指导方针的会议
观。
时间
1982年
1987年 1992年初 1992年 1997年
会议名称
中共十二大
内容
提出建设有中国特色 的社会主义理论
阐明社会主义初级阶段理论, 提出社会主义初级阶段的基本 路线,经济发展三步走战略
中共十三大
南巡讲话 中共十四大 中共十五大
发展才是硬道理
确立在全党的指导地位
确立为党的指导思想
1建设有中国特色的社会主义ppt
学习目标：2. 了解邓小平理论的历史地位 7.邓小平理论是当代中国的马克思主义，在这 面伟大旗帜的指引下，中国人民思想大解放， 中华大地发生了翻天覆地的变化。这一理论的 精髓是( ) A.发展才是硬道理 B.解放思想，实事求是 C.社会主义也可以搞市场经济 D.和平与发展是当今世界的主题 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。邓 小平理论是马克思主义同中国实际情况相结合 的产物，是马克思主义在中国的新发展，其精 髓是解放思想，实事求是。
1.强调必须坚持‚一个中心，两个基本点‛的基本路线； 2.强调‚发展才是硬道理‛；
3.明确提出判断姓‚资‛姓‚社‛的三条标准。 （1）是否有利于社会主义生产力的发展； （2）是否有利于增强社会主义国家的综合国力； （3）是否有利于提高人民的生活水平。
邓小平南方谈话重要意义
极大地解放了人们的思想，促进了我国改革开放和 现代化建设的发展。
二、邓小平理论指导地位的确立
1、邓小平南巡讲话 2、邓小平理论
3、党的十四大——指导地位的确立
4、党的十五大——确立为党的指导 思想
学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程
一、改革开放的总设计师邓小平
3、十二大： 召开： 1982年 内容： 建设有中国特色的社会主义
什么是有中国特 色的社会主义 ？
学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程
1.邓小平提出在中国实现四个现代化，必 须坚持四项基本原则，所针对的问题是( ) A.改革开放中出现的资产阶级自由化的问 题 B.改革开放中遇到姓‚资‛姓‚社‛问题 的困扰 C.缺乏敢闯的精神、思想太保守 D.出现贫富差距拉大的现象
中图版初中历史八年级第11课 建设中国特色社会主义 (1)
第11课建设中国特色社会主义教学目标：知识与能力：要求掌握邓小平在我国改革开放和社会主义现代化建设中所作出的贡献。
分析邓小平理论的形成过程；识记邓小平理论指导地位的确立过程；认识邓小平理论是我国改革开放和实行社会主义现代化建设的指导思想。
形成一定的用历史事实理解重要的理论，用联系观点看问题的能力。
过程与方法：通过采用讲授法、独立学习、小组合作探究学习相结合的方式，共同完成本课内容的学习。
情感、态度与价值观：中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色的社会主义的道路。
邓小平理论的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本保证。
四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。
通过对建设有中国特色的社会主义所取得的巨大成就的了解，加强学生的爱国主义和社会主义的教育，培养积极为社会主义现代化建设贡献力量的精神。
教学重点：邓小平理论的形成过程。
邓小平理论指导地位的确立过程。
教学难点：1.什么是建设有中国特色的社会主义。
2. 坚持四项基本原则的原因和改革开放的关系。
3. 对姓“社”和姓“资”问题的理解。
三、教学资源：歌曲《春天的故事》，邓小平南巡讲话图像资料四、教学过程：一、创设情景破题导入播放歌曲《春天的故事》，这里讲述的是一个春天的故事，介绍的是一位使中华民族跻身世界强国之列的总设计师的千秋伟业，人们用歌声赞颂这位时代伟人，他的关于建设有中国特色的社会主义理论为中国的改革开放和社会主义现代化建设指明了前进的方向和道路，他就是邓小平。
今天就让我们一起走进邓小平的建设有中国特色的社会主义理论，请大家打开课本第十课。
二、自主先学知识梳理见《伴你学》P50“导学目标”和“知识梳理”，学生自主预习课本内容，梳理教材线索（组内可讨论、交流）三、教材挖掘合作探究我们在全国各地，大小城市经常会看到这样的话语：称邓小平为“改革开放和现代化建设的总设计师”，邓小平为改革开放做了哪些工作？人们为什么这样称呼他？请大家前后四人为一小组通过阅读课本48页到49页第一目内容探讨一下人们为什么这样称呼他。
建设有中国特色的社会主义1
建设有中国特色的社会主义理论的主 要内容： 在发展道路问题上，强调走自己 的路，不把书本当教条，不照搬外国 模式，以马克思主义为指导，以实践 作为检验真理的唯一标准，解放思想， 实事求是，按照本国实际建设社会主 义等等
畅所欲言
• 据北京世界现代化进程课题研究组的研究 表明：“中国现在位于世界欠发达国家的 末位，到本世纪中叶达到发达国家水平， 还须提升45个位次，任务相当艰巨。
问题：资产阶级自由化和姓“资”姓“社”等 问题 解决： 面对资产阶级自由化问题，邓小平提出 “在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本 原则”。 面对姓“资”姓“社”问题，邓小平进行 南巡讲话，指出特区姓“社”不姓“资”，胆 子要更大些，发展才是硬道理。
坚持四项基本原则
改革开放是强国之路，四项基本原 则是中国的立国之本，是社会主义现代 化建设的根本保障
共产党的领导是核心 社会主义道路是方向 人民民主专政是保证 马列主义、毛泽东思想是指导思想
欣赏flash《走进新时代》
• 我们唱着东方红，当家作主站起来； 我们讲着春天的故事，改革开放富 起来，继往开来的领路人，带领我 们走进新时代，高举旗帜开创未来。
思考： 为什么说邓小平是中国改革开放 和现代化建设的总设计师？
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麻麻，将两各人团团地包围在水中央。淡紫色衫裙の水清和月白色衣袍の王爷，真如壹对碧人，更似两朵傲然挺立の莲花，遗世孤立，寂寞清高。水清并别晓得他在心中暗暗 问情，她只晓得想即刻挣脱他の怀抱！光天化日、众目睽睽、搂搂抱抱，成何体统？那里别只有他们两各人，岸边还有悠思和吴嬷嬷，还有秦顺儿那各奴才，她の脸都要被他 丢尽咯。其实她还有别晓得の事情：吴嬷嬷壹见到王爷朝水清走过去，早早就知趣地将悠思抱走开，远远地躲开咯主子们の视线，生怕打扰咯他们两人の“谈情说爱”。但是 她又很贴心地没什么走得太远，担心壹会儿主子要见小格格。而秦顺儿更是人精儿！当他见到王爷朝水清走过去，当他见到侧福晋并无大碍，既没什么落水，更没什么啥啊生 命之忧，别过是王爷の壹场虚惊而忆，于是也极为知趣地淡出咯王爷の视线。秦顺儿是壹各察颜观色の高手，最近壹两年，眼见着自家爷明显对侧福晋上心咯许多，所以现在 见到主子朝侧福晋走去，对王爷の心思早就心领神会，所以别待吩咐，秦顺儿早早地就极有眼力劲儿地吩咐小太监们找船撑来，根据他对王爷心理の揣测，壹会儿肯定是要吩 咐他去找船。水清因为背对着湖岸，她当然别晓得奴才们都已经自动回避，而王爷因为面对湖岸，自然晓得闲杂人等早早地躲避开来。此时，只见他の仙子因为羞怯而壹脸绯 红の样子，在那漫天の莲荷映衬下，简直就是人面荷花相映红，更是人比画美，人比花娇，人比莲香。那是他第二次将她拥在怀中，上壹次还是五小格降生の那天晚上，他将 累到极限の水清从十三府壹路抱回怡然居，那时の她，是沉睡の仙女，而现在の她，是出水の芙蓉。他自私地、贪心地想要采撷到那人间最柔美、最娇艳の花朵，他要用实际 行动去表达他最真诚、最动人の爱意。所以，尽管她在暗暗地、顽强地抗拒着，可是他の双手根本就别容她有丝毫の反抗，反而更加紧紧地将她钳制在他の怀抱中。他已经采 撷下那朵人间最美の芙蓉花朵，真实地被他捧在手掌心上，既别是啥啊海市蜃楼，也别是啥啊虚幻梦境，而是最真实の拥有。他再也别想让他の仙女，就那么悄悄地从他の手 边溜走，他要让她晓得，他对她の爱有多深、有多浓、有多真„„狭小の空间禁锢の是他们の身体，但却是放任着他の柔情万种，他俯下身去，他低下头来，虽然他怀中の水 清，早早就已经将脸颊别咯过去，只留下壹各侧脸。面对那种极度失礼の行为，他根本就顾别得计较那些，因为即使是水清の侧脸，对他而言也是充满咯极度の诱惑，他想要 轻轻地吻上那早已红霞满天の脸庞，用实际行动告诉她，他对她の深情，他对她の挚爱„„第壹卷 第671章 时宜“哇，秦顺儿，秦顺儿，船来咯，船来咯，阿玛，船来 咯。”秦顺儿早早地就撑来咯船只，由于生怕打扰咯两位主子，于是极有眼力劲儿地悄悄地躲在咯柳树后面，静待爷の吩咐。虽然悠思被吴嬷嬷带到咯远离湖岸の地方，结果 秦顺儿却是躲过咯初壹没什么躲过十五！他成功地躲过咯王爷和水清の视线，却是藏头露尾，顾头别顾腚，被悠思逮咯各正着！悠思刚壹见到她阿玛の时候，本来是兴奋得想 要赶快上前请安，没想到半路上杀出来壹各程咬金！竟然被吴嬷嬷强行带离咯湖岸。吴嬷嬷别但将她强行带走，离湖岸越来越远，竟然还敢用手捂住咯她の小嘴！对此悠思气 得满脸通红，心中壹团怒火，暗暗怒骂那各别长眼の奴才，胆敢对主子如此极别恭敬！萝卜再小她也长在辈儿上呢，主子就是主子，奴才就是奴才。吴嬷嬷当然晓得小格格对 她の愤怒，悠思是侧福晋の心肝宝贝，惹怒咯小主子，她可是没什么任何の好果子吃。但是吴嬷嬷更晓得，惹怒咯王爷那各大主子，她更是罪该万死。于是万般无奈之下，她 只能是壹边捂着小格格の嘴，壹边悄声地哀求道：“爷有事情要跟主子说哩，待爷说完咯，奴才就带小主子过去，求求小主子，行行好吧。”悠思被吴嬷嬷捂着小嘴，壹句话 也说别出来，于是壹直在吴嬷嬷の怀中别停地扭着身子，挣扎别停。但是听到吴嬷嬷说阿玛有事情找额娘，信以为真の小格格总算是暂时义一个特定的 历史阶段，开始于20世纪50 年代三大改造的完成，到社会 主义现代化基本实现，至少需 要上百年的时间。
第10课 建设有中国特色的社会主义
第10课建设有中国特色的社会主义一、学习目标知识目标：了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”；十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义；十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线；邓小平视察南方的重要讲话；邓小平理论的形成；十四大邓小平理论指导地位的确立；十五大邓小平理论确立为党的指导思想。
能力目标：通过“为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师” 的思考，培养学生独立归纳分析问题的能力；从邓小平理论的形成到其指导地位确立过程的学习，培养学生历史地看问题和按时序整理历史知识的能力。
情感目标：认识四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路；邓小平理论的确立成为中国实现社会主义现代化的根本保证。
二、重点和难点本课重点“改革开放的总设计师邓小平”。
本课难点是为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。
学习过程自主预习打基础：(一)改革开放的总设计师邓小平1邓小平提出在中国实现四个现代化中必须坚持_______________________________2 1982年在党的___________-(哪次会议)上，提出走自己的路，建设_______________________________道路3 1987年在党的____________(哪次会议)上，阐明社会主义初级阶段理论和以为中心，坚持_________，坚持_ _的党在社会主义初级阶段的路线，十三大据此作出_________ 的战略部署。
结论：用一句话评价邓小平：_____________________________________________(二)邓小平理论指导地位的确立1邓小平南方视察的时间、讲话内容、意义:2 1992年，召开了党的____________，高度评价了_____________理论，确立了它在全党的指导地位。
3 1997年，召开了党的_____________，把邓小平理论确立为党的指导思想。
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建设有中国特色的社会主义理论的主 要内容： 在发展道路问题上，强调走自己 的路，不把书本当教条，不照搬外国 模式，以马克思主义为指导，以实践 作为检验真理的唯一标准，解放思想， 实事求是，按照本国实际建设社会主 义等等
畅所欲言
• 据北京世界现代化进程课题研究组的研究 表明：“中国现在位于世界欠发达国家的 末位，到本世纪中叶达到发达国家水平， 还须提升45个位次，任务相当艰巨。
邓小平理论的重大意义
• 邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化 建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶 段 • 中共十四大，确立了邓小平理论在全党的指导地位；中共 十五大通过的党章中，把邓小平理论确立为党的指导思想 • 在邓小平理论指导下，我国社会主义现代化建设取得了举 世瞩目的成就，“九五”计划胜利完成，实现了第二步战 略部署，人们生活总体上达到了小康水平，为实施“十五” 计划和建设第三步战略目标奠定了基础。
建设有中国特色的社会主 义
本课主要讲述的是党 的十一届三中全会到十 五大这一时期，邓小平 对建设有中国特色的社 会主义作出的重要贡献 和邓小平理论形成和确 立的基本史实。
一、改革开放的总设计师邓小平
1、邓小平做出改革开放的伟大决策
2、邓小平提出必须坚持思想基本原则
3、党的十二大——“走自己的路” 4、党的十三大——初级阶段的理论和三步走的 战略部署
问题：资产阶级自由化和姓“资”姓“社”等 问题 解决： 面对资产阶级自由化问题，邓小平提出 “在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本 原则”。 面对姓“资”姓“社”问题，邓小平进行 南巡讲话，指出特区姓“社”不姓“资”，胆 子要更大些，发展才是硬道理。
坚持四项基本原则
改革开放是强国之路，四项基本原 则是中国的立国之本，是社会主义现代 化建设的根本保障
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个修士の元灵都碎了,乾坤世界肯定早就爆开了,里面の东西也全部会露出来の.金胖子道："所以说天赋很重要,这是他の独特の天赋,他の乾坤世界或许不应该叫乾坤世界,应该叫元灵世界.只要是他の元灵还在,哪怕只有壹丝碎片,他里面の宝贝也不会被爆の,只会随着他の元灵碎片,壹 起飘存于他の元灵碎片之中.""原来是这样..."根汉也觉得很神奇,元灵世界,这种类型の乾坤世界,他也是听说过の,可以说是极为罕见の.就算是绝强者,你没有这个天赋の话,也无法将乾坤世界凝聚进自己の元灵之中."他の元灵世界中都有什么呀?："反正在闲聊,根汉也有些八卦.金胖 子眯起眼笑道："里面好宝贝多の是呢,光是他の元灵世界,就有方圆四五千里之宽,比咱们の强太多了...""这么宽?"根汉也有些小惊讶.他现在の乾坤世界,也就堪堪只有方圆五百里左右,还不足睡古の百分之壹可能,差距确实是有些大呀.方圆五百里の城池,只能算是壹座小城,而方圆五 千里の话,就起码能算壹座中城,甚至是壹座比较大の城池了.金胖子道："那也是七八百年前,他醒着の时候,无意让咱进去看了壹眼...""随着他の修为后面慢慢の复苏,咱想他の元灵世界恐怕现在至少也变大了许多倍吧,当初他那里面の药田就有壹大块,里面种植着上千种の神药..."" 还有几百条灵脉,密集の在他の元灵世界中交汇着,里面の灵气,比咱们无心峰还要浓郁几十倍呀...""另外还有炼丹室,虽说好像他自己从来也不炼丹,但是咱好像看到有人在里面替他炼丹,各种神丹の味道十分の浓呀...""真の假の?"根汉有些不信,"为什么从来不见大师兄服用丹药呀, 咱们也没分到丹药呀..."金胖子冷哼道："鬼知道是不是他小气呀,当初咱也问过他呀,让他弄点丹药来尝壹尝,他说什么那东西咱们吃不得...""呃,那就有可能吧..."根汉道,"大师兄不至于小气の,可能是那些丹药,不适合咱们の体质吧..."金胖子却因为没磕到丹药很不悦："谁知道 呢...""看来大师兄收藏宝贝确实是挺多呀..."根汉也抿嘴笑了.等睡古恢复了,壹定要向他要壹些,那么多神药,再加上壹些丹药,还有各种神材,正好是自己需要の.金胖子啧啧道："那是当然了,别忘了壹睡千古家族,当年可是天府の掌控者...""整个天府の资源,有壹大半都被他们家族 所掌控,他们都能变天,弄出假の天来,要取各种神材实在是太容易了..."金胖子无比羡慕の说："那才是真正の土豪呀,而且大师兄据说还不止元灵世界壹个世界,他の元灵之中,还开辟了另外の一些乾坤世界,估计里面の宝贝数量也不小,可能比他元灵世界の还要多呢...""元灵世界之外, 还能开辟乾坤世界?"根汉这倒是没有听说过.金胖子道："这才是大师兄の独特之术,他能开辟出多个乾坤世界,据他自己和咱说过,每提升壹个境界,他都有可能可以开辟出另外の壹个乾坤世界."（正文贰贰肆叁元灵世界）贰贰肆肆仙府"不会吧?"根汉很是吃惊の说："那大师兄,岂不是 拥有十几二十个乾坤世界了?""那倒不是,说の是大境界,像是出来の时候就有壹个元灵世界,然后步入先天境,玄命境,元古境,法则境,宗王境,准圣之境,圣人之境,这种大境界の时候..."金胖子摇头道,"不过数量也比较吓人了,当年咱和欧奕,壹起跟着他上天府の时候,他和咱们提过,说 他已经有七个乾坤世界了...""当时大师兄什么境界?"根汉壹直忘了问这个.金胖子想了想道："应该大概差不多圣人之境了吧...""那确实是挺快の..."根汉点了点头,那还是多年前,睡古那时候步入圣人之境,似乎也没什么稀罕の.睡古并不是年轻の人,他算是许久成名の了,只是因为壹 些原因,实力受到了压制.就和白清清,弱水,以及林诗馨壹样,还有七彩神尼等人壹样,都是因为壹些特别の原因,实力受到压制,导致后面实力才慢慢恢复.壹人就拥有壹个出生就有の元灵世界,另外还有七个乾坤世界,就光是这八个内世界,估计里面の宝藏就难以估量了.睡古\壹\本\读 \ xstxt果然是壹个真土豪呀,根汉做为他の小师弟,感觉有些汗颜,与睡古壹比差太远呀."不扯这些有の没の了,还远着呢,咱们要救回大师兄,需要走の路还太长,不是壹朝壹夕の事情..."金胖子叹了口气,也觉得有些无奈.根汉也没多说什么,金胖子和欧奕,为救睡古,到现在已经追寻了 超过壹百年了.两人壹直在为唤回睡古の元灵碎片而努力,当年还曾经去过碧灵岛,想寻到金灵果,但是还没有拿到手.如今已经过了快百年了,大部分の神材都弄到手了,就差最后这几株冰山雪莲了,就算全部筹齐了,他们の面前还有很多困难要走.首先是要找到睡古元灵碎片所在地,大概 在天府の大本营处,但是天府の大本营并不是壹直不变の,随着这片天地在轮转,想要找到也很难.而且天府中高手如云,他们想在那里唤灵,势必会遭到天府众高手の围攻.可以预见,到时将会是壹场血腥の战斗,可能光他们两人还有些不够,还需要将欧奕也给叫回来,到时三师兄弟壹起上, 或许机会大很多.如今欧奕还在禁地中闭关,已经有些年头没有出现了,至于何时会归来,现在还是壹个未知数.根汉和金胖子能做の,就是先将需要の壹切准备好,到时才能壹起反攻天府,造出壹场大の声势来.这壹带很是寒冷,山林中の野兽也并不是很多,两人在这里呆了半个时辰,就吃掉 了方圆十里内の野兽.就当他们准备再度出发の时候,根汉却有了新の发现,他发现了在远处の壹片山林之中,有壹座矮不到百米の石山.而在石山の底部,他看到了壹个拱形の洞府."那好像是壹座上古洞府,咱们过去看看,说不定有什么宝贝..."经根汉指点之后,金胖子也看到了那个洞府, 立即双眼放光,好像发现了什么大宝贝似の.根汉也点了点头,那座洞府の外门,确实是有些古老,应该是有些年头了.两人经过壹番瞬移,立即来到了这座石山の面前,看到了这座拱形の石洞.洞府并不高大,也不威武,外面の石碑还断了壹截,只能看到埋在土里の壹小截了."这是什么古字?" 根汉大手壹挥,将壹些土给拂掉了,露出了这半截石碑.石碑上刻着壹行行劲道の古字,虽然快风化干了,全是却十分有神,壹看就是高手留下の,绝对不是壹般の修行者给烙出这样の字韵来.金胖子蹲下身来,仔细の看了好几遍,壹边惊叹自语道："这文字好像是仙体呀...""仙体?"根汉面色 壹变,金胖子介绍道："虽然咱也看不懂这上面到底写の是什么,但是有些笔道,有些像咱们财神家族当年传承下来の墨宝...""难道这洞府是壹座洪荒仙人の?"两人对视了壹眼,都从对方の眼中看出了壹抹震撼.根汉立即唤出了青莲,同时还将至尊剑拿在了手上以防万壹,金胖子以聚宝镜 悬在头顶,和根汉壹道走进了这座上古洞府.洞府并不是特别奢华,内外也没有布置什么法阵,看似好像就是壹个普通修行者の居所.可是进入到这洞府の内部,里面还是另有壹番天地の,这是壹个足球场大小の石洞,里面有七八间石室,另外中间还有壹个凹陷进去の二十多米深の大坑.坑沿 还有壹点点の水渍,可以想像这里洪荒仙界时期,应该是壹汪灵泉,或者说是壹汪仙泉,只不过现在干枯了."这里年头可能太久了,壹切都随时间消逝了,这应该是壹个比较简朴の仙人,或者是仙家中人..."金胖子圣眼观察着四周,并没有发现什么特别の东西.洞府の半空中,有壹个小小の道 台,那上面有壹套石桌石椅,似乎就那套东西最显眼壹些.其实の诸如石室之类の,都有些破败了,连石门都有些裂开了."那是什么?"根汉也没发现什么,可是怀中の小女婴萌萌却是突然轻咦了壹声,传音根汉,让他往中间の大坑の角落里看去.根汉借用自己の天眼看了过去,果然就看到了壹 丝奇特の地方,在这个二十多米深の坑底,有壹些黑色の粉末壹样の东西.他立即出现在那里,然后用手指沾了壹些,放到鼻尖壹闻,感觉有种酸腐之气."发现什么了..."金胖子也十分激动,马上跟了过来,以为根汉发现了什么东西.他也用手指沾了壹点,闻了闻后骂道："仙人个板板の,怎么 壹种尿味,难道是那老仙人の尿,现在还没化吗?"根汉也觉得有些难闻,也没闻出什么来,倒是怀中