2020指导教师述职报告3篇
2020年教师德能勤绩廉述职报告精选范文五篇
2020年教师德能勤绩廉述职报告精选范文五篇述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力。
那教师德能勤绩廉述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师德能勤绩廉述职报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
教师德能勤绩廉述职报告(一)自2013年9月调本校任职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
本年度根据教育局党工委的学习安排，2010年10月12日我校召开争先创优动员报告会;之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局,从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了16年，经过不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，极少出现过错。
2020大专教师述职报告3篇
2020大专教师述职报告3篇【篇一】大专教师述职报告范文过去的一年是不平凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我兴的事情，针对20__年，我主要从以下几个方面进行述职报告：一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。
尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。
一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。
二、教育教学方面学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。
在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。
同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。
力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。
培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。
在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。
遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。
向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。
在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。
立足基本操作，渗透基础知识。
从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。
在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。
2020高校教师述职报告范文3篇
2020高校教师述职报告范文3篇【篇一】高校教师述职报告范文自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。
特别是为了完成本校本年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束，回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。
上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。
备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。
为学生形成知识的系统做准备。
本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。
第二阶段是知识的网络系统阶段。
以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的知识系统化。
以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。
教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。
第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试。
在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级，语文基础相对较差，而且是部分学生根本不重视语文学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。
尽管如此，我对学生依然是不抛弃、不放弃，想方设法引导学生学语文，让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。
语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。
努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。
二、营造民主课堂。
让学生在轻松愉快的环境中学习。
在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。
对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果。
善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。
2020年教师年终述职报告简短【5篇】
2020年教师年终述职报告简短【5篇】时间如流水飞快流逝，又一年即将结束，教师年终述职报告该怎么写呢?下面是小编给大家带来的2020年教师年终述职报告简短【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!教师年终述职报告(一)尊敬的领导：一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，现对本学年的教学经验及教训进行述职报告。
一政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二课堂上的情景组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三做好课后辅导工作小学生爱动好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
进取参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
2020年度教师述职报告范文（精选7篇）
2020年度教师述职报告范⽂（精选7篇）2020年度教师述职报告范⽂（精选7篇） ⽇⼦如同⽩驹过隙，不经意间，我们的⼯作⼜将告⼀段落了，回想起这段时间的⼯作，⼀定取得了很多的成绩，是时候静下⼼来好好写写述职报告了。
你还在为写述职报告⽽苦恼吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的2020年度教师述职报告范⽂（精选7篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
教师述职报告1 时光飞逝，岁⽉如梭，转眼间⼀个学年过去了。
回顾这学年所从事的⾼⼀⾼⼆美术教学⼯作，基本上是完成了任务。
⼯作中我享受了收获的喜悦，也在⼯作中发现⼀些存在的问题。
我所享有的收获我会⽤于下个学年的⼯作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作年终总结述职如下，以便择优汰劣，取长补短以待以后的提⾼。
⼀、教学⽅⾯ 1、按照学校⼯作管理规定，认真备好课，写好教案，努⼒上好每⼀节课。
美术科⼀周每班⼀节，这对于学⽣来讲的很重要的⼀节课；对⽼师来讲是⽐较难上的⼀节课。
所以怎么上好每节课对⽼师对学⽣都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上⽹以及制定⼀些美术书刊查找相关材料。
2、利⽤学科特点和⾃⾝条件，组织部分的学⽣参加学校每年⼀度的书画展和永川区的⼀些绘画和科技⽅⾯的⽐赛。
利⽤课余时间给他们辅导，在校综合才艺展⽰周举办了作品展览，取得了⼀定的效果。
参加的还是以⾼⼀、⼆的学⽣为主，在这个过程中他们的⽔平进步得很⼤。
对学⽣的审美情操的提⾼起了⼀定的作⽤。
3、在美术课教学中做到有的放⽮，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
以消除“美盲”为⽬的，理论知识为主，美术技巧为辅。
⼴泛介绍艺术的⼏⼤门类，让学⽣都能知道些美术⽅⾯基础知识，在美术的领域不再是个盲⼈。
教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学⽣的民族⾃豪感。
通过美术教学，培养学⽣对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学⽣健康的审美情趣、初步的审美能⼒和良好的品德情操；提⾼学⽣的观察能⼒，想像能⼒、形象思维能⼒和创造能⼒。
2020年教师个人述职报告范文5篇
教师个人述职报告范文5篇教师个人述职报告范文(一)尊敬的领导，各位老师：大家好!一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
2020学年教师述职报告
2020学年教师述职报告 尊敬的领导、各位评审老师：
大家好！我是XX学校XX学科的任课教师，首先感谢评审老师和领导们的关心和支持。今天，我非常荣幸能够在此向大家述职，让大家了解我在过去一年的工作中的表现和成果。
一、教学工作方面 在过去的一年中，我积极研究并运用新课程标准，根据学科特点进行了教学内容和方法的创新，努力提高教学质量。我通过精心备课、讲解技巧的研究和运用，注重提高学生的自主学习能力和实际应用能力。针对学生的不同水平，我采取差异化教学，给予学生个性化的辅导和指导，提高了学生的学习效果。
同时，在教育教学理论方面，我努力追求专业知识的更新，积极参加各种教学培训和学术研讨会，不断提高自己的教学水平和素质。
二、学生管理方面 在学生管理方面，我始终坚持尊重每一位学生的个性和权益，努力做到公正公平。我积极与学生进行沟通和交流，关注学生的成长和发展。我注重塑造学生的良好行为习惯和品德素养，努力培养他们的自信心和责任感。同时，我也注重与学生家长的沟通合作，积极与家长们携手共同完成学生的教育任务。 三、教研活动方面 在教研活动方面，我积极参与学校的各项教研和课题研究，与同事们共同探讨教学难题，共享优质教学资源，相互取长补短，提高教学水平。同时，我还积极参与学校的教学比赛和学科竞赛，深入了解学科前沿知识，不断提高自己的专业素养。
四、自我思考和改进 尽管我在过去一年中取得了一些成绩，但我也深知自己还存在一些不足之处。首先，我在教学中有时还存在着运用多种教学手段不够灵活的问题，还需要进一步提高自己的教学方法。其次，由于工作压力较大，我有时难以及时有效地处理学生和家长的矛盾问题，需要加强自身的情绪管理能力和沟通能力。
未来，我将继续努力改进教学方法，提升学生的学业水平和综合素质。我会积极参与各种教研活动和培训，不断完善自身的专业知识和能力。同时，我也会加强与学生和家长的交流与合作，做好学生管理工作。
以上述职报告仅是对我过去一年工作的一个概括和总结，希望能够得到大家的支持和提出宝贵的意见和建议，让我在以后的工作中进一步提升自己的能力和水平。谢谢大家！
2020年度教师述职报告范文6篇
2020年度教师述职报告范文6篇又到了2020年终，作为教师，要结合教学与自身的工作做一个年终的述职报告，那么教师述职报告怎么写呢？本文是2020年的教师述职报告范文，仅供参考。
2020教师述职报告范文篇一时光迅速，光阴飞逝，转眼之间2020年已经结束。
2020年是自己不断探索奋斗的一年，也是自己不断取得进步和发展的一年。
作为一名一线教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教学水平的要求越来越高，如果停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。
所以在2020年，我一如继往地坚持学习，一如继往地分享自己的教学智慧，一如继往地传递社会正能量。
久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。
事业无止境，学习无穷尽。
为了更好地总结2020年的经验教训，开展2020年的教学工作，现对2020年度做个自我评鉴。
一、德本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深化认识，转变观念。
一年来，我始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，“十八届三中全会”“十八届四中全会”精神，两会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。
一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。
坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。
自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。
积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、能2020年，我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。
2020教师中级职称述职报告3篇
2020教师中级职称述职报告3篇教师中级职称述职报告篇一尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把xxx校今年的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下：本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上，坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。
我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20xx年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。
在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。
2020年精选教师个人述职报告范文经典【五篇】.doc
2020年精选教师个人述职报告范文经典【五篇】“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
那教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师个人述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，用心参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
述职报告范文(二)尊敬的领导，各位同事：大家好!从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。
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2020指导教师述职报告3篇
【篇一】指导教师述职报告
青年教师是我校教学第一线的中坚力量，他们的成长对我校教育的发展起着
举足轻重的作用。多年来，我对指导青年教师方面倾注了满腔的热情，在平时的
工作中，注意利用自己多年的教学经验对他们予以关心和帮助，坚持“以诚相见，
共同提高”的原则，促使他们的成长更加迅速和快捷。
XX年9月，在我校举行的“师徒结对一帮一”的活动中，我与我校的青年
教师曹艳梅,胡俊英同志结成了师徒关系。曹艳梅,胡俊英同志是俩个素质很高、
业务能力也很强的优秀教师，但平时的工作中难免也存在急于求成、教学经验缺
乏的不足。我首先同她们通过深入的交流，坦诚地分析了她们在平时的教学中存
在的优势与不足，然后我们开始认真地执行协议内容：我每周对她们进行一次业
务上的指导;每周听她们的一节课，听后并做出评议;每周和她们至少研究一次教
学中发现的问题，并制定出解决措施。她们则每周向我汇报一次一周的教学情况;
每周听我的一节课并进行评议剖析问题并吸取优点;每周和我研究一次教材;平时
发现问题及时向我请教。我们团结合作，互帮互学，以达到共同进步，共同提高
的目的。
两年的时间里，我们几乎每天都交流自己的心得和体会，每周相互听一节课，
然后展开讲课和说课的活动，在我们的共同合作中，我从她们身上吸取了很多难
得的优点和长处;同时在我的悉心指导下，她们的进步也非常迅速，教学成绩也
取得了突飞猛进的进步。如今她们已经成为全校乃至全县数学教师中的佼佼者。
我为她们的进步深感欣慰。在今后的教学生涯里，我还要继续对青年教师做
类似的工作，尽自己的所能，收好徒，带好徒，为他们的成长起到铺路石的作用，
为太谷县的教育事业尽到自己的微薄之力。
【篇二】指导教师述职报告
我们的工作质量关系到学生在学校的幸福指数。更关系到我们翔宇在千家万
户的影响。所以马虎不得。本学期我一直工作，现将本学期工作汇报如下：
一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理
我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与
人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于
新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新
知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
二、积极言教，更重身教
作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对
孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、
房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身
修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完
善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿
的标本。
三、了解、关爱我向边的每一位学生
首先熟悉了解学生，及时掌握学生动态，分析近期学生的情况，找准时机，
找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们
多次交谈以后，他们都把我当成了朋友。
四、提高学生的自理能力，助力教学
生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次
我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”
让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学
生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生
的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长
对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放
丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的
干好自己份内的事。
经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容，使我得以
在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给
我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。
【篇三】指导教师述职报告
为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教
学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学
习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我继续指导张茜老师的教学工作，
同时担任鄢春梅老师的指导教师工作。我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它
将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活
动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成
长。转眼一学期就要结束了，我和两位青年教师一起，共同收获了辛苦与快乐。
为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：
一、师德方面：
要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我
首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让两位老师牢记“德高
为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让
她们明白自己的权力和义务。在本学期，张茜及鄢春梅老师都做到了依法执教、
爱岗敬业，没有发生违纪现象。
二、教育教学方面：
1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和
教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。在两位老师工作中遇到困
难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。从高从严地要求自己和她
们，在帮带中共同进步。
2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，
树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，
将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同
时，鼓励她们多读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神
追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育
教学水平。
3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我
们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找
解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
本学期，我分别听了张茜和鄢春梅老师十余节的推门课，课后及时对教学中
存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高
两位老师的课堂教学能力。重点指导了她们在教学过程中如何根据新课标的要求
确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切
实可行的教学方法，通过这个活动来提高教师对教材的理解驾御能力。
因为鄢老师才刚入校，我还经常指导她如何写好课后反思，如何做好培优辅
差工作，并经常检查批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课
堂教学，提高教学水平，鄢老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心
接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,成长很快，在教学方法、备课、课
堂教学等方面都有较大提高，指导她在青年教师赛课活动中上了《美丽的武夷山》
一文，不尽人意。我对她进行了鼓励和指导，在邀请指导专家来听课时，她上了
《歌声》一文，获得老师们的认可。
张茜老师开学初就接受了区教研员杨明老师的指派任务，上一堂全区教研课。
为此，我和她一起选定课题《山寨》，研读课标对该课的教学要求，结合我们备
课组的教研课题“课外阅读整合进课堂”来设置教学重难点，制定教学目标，进
行教学设计并制作课件。在组内进行试讲，并请来教研员和学校教师一起听课评
课，对教案和课件进行反复修改，再试讲再完善。经过反复打磨，张茜老师所上
的《山寨》一课非常成功，获得教研员的欣赏和外校听课教师的好评。后来，教
研员还带着张茜老师将该课送课到川师附小圣菲小学，去人北小学参加“3+n”
群文阅读研修班献课。我指导她上的《江凡》一课，获得指导专家的称赞。
三、指导做学生思想工作：
我们的教育工作包含教书工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所
以身为一名教师，必须做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而复杂
的大工程，但我们不能畏惧，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为教师要
充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和教育每名学生。在教育学生的
过程中可能会遇到各种棘手的问题，甚至是学生对教师教育的误解和反叛，我指
导两位老师当遇到这些问题时一定不要急躁，一定不要义气用事，做出过激的行
为，应该是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，改变方法，换个角度，
就可教育好学生。一学期来，在学生思想教育方面，她们都能调整好自己的思路，
灵活处理一些问题。
四、存在问题和今后做法：
(一)存在问题
1、师徒之间的沟通还不够密切，频率还不够高。我的指导还不够细致和深
入，她们的学习还有待加强。
2、老师的教育思想还比较理想化，还没有完全把自己融合到自己所在的学
校的教学实际中来。
(二)今后做法
1、我将进一步加强和她们的沟通和联系，要求她们积极学习，认真钻研教
材教法。
2、鞭策她们学会控制自己的情绪，学会控制学生的课堂行为，进一步提高
课堂驾驭能力。
3、及时总结教学经验，撰写经验论文。
在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既
往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的
过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同
分享，为七中八一美好的明天贡献出自己的一份力量。