地理 必修一第一章知识点汇总
高一地理必修一第一章知识点总结
高一地理必修一第一章知识点总结一、地球在宇宙中的位置天体是宇宙中物质的存在形式，其中包括恒星、行星、卫星、星云、流星和彗星等。
这些天体相互作用并形成不同级别的天体系统，如地月系、太阳系、银河系和总星系等。
地球位于太阳系中，是一颗普通的行星，其运动特征包括方向同向性、轨道面共面性和轨道形状近圆性。
地球与其他行星的距离和位置有所不同，其中金星距离地球最近，而小行星位于火星和木星之间。
宇宙包括总星系和未被人类探测的区域，而光年是计算天体间距离的单位。
二、地球是太阳系中的一颗普通行星地球是太阳系中的一颗普通行星，其运动和结构特征包括质量、体积和距离等。
根据物理特征，行星可以分为类地行星、巨行星和远日行星。
类地行星包括水星、金星、地球和火星，而巨行星则包括木星和土星。
远日行星包括天王星和海王星。
记忆方法可以是“水金地火，木土天海，天王海王不要忘”。
三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命地球是一颗特殊的行星，因为它存在生命。
这是由于地球具备适宜的温度、液态水和适量的适合生物呼吸的大气等自身条件。
此外，地球的运行轨道安全稳定，太阳光照也相对稳定，这些外部条件也为生命的存在提供了必要的保障。
四、太阳对地球的影响太阳对地球的影响主要体现在提供能量和引起活动。
太阳主要由氢和氦组成，通过核聚变产生电磁波辐射。
太阳辐射的强度会因纬度不同而产生差异，导致生物量的差异。
太阳辐射对地球的影响包括生物的生成、促进水和大气的运动以及生产太阳能、煤和石油等资源。
太阳还引起一些活动，如太阳黑子和耀斑等。
太阳大气层从外到内分为日冕、色球和光球，其中太阳黑子是太阳活动的主要标志之一，周期为11年。
耀斑是太阳活动最强烈的显示。
太阳活动还会引起太阳风和太阳风暴等现象，对地球的影响包括扰动电离层、产生磁暴和产生极光等。
五、地球的运动地球的运动包括自转和公转。
地球绕转中心自转，其北端总是指向北极星附近。
地球的真正自转周期为恒星日，即23小时56分4秒，转动360度。
高中地理必修一知识点总结(全)
必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分太阳活动的主要类型层光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。
近日点（每年1月初），速度快远日点（每年7月初），速度慢运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义1．昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体的偏移1．昼夜长短的变化2．正午太阳高度的变化3．产生四季和五带二、太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
地理必修一知识点总结(中图版)
高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：宇宙中的地球一、行星地球1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。
2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次：3．太阳系及其成员：●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王、冥王星●小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。
来源：内部的核聚变。
●纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层→产生极光。
●降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。
三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转。
方向都是自西向东。
2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360o另一周期是：太阳日（24小时）,360o59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。
●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。
高中地理必修一第一章知识点总结
高中地理必修一第一章知识点总结高中地理必修一第一章主要围绕地球和地图的相关知识展开，包括地球的形状、运动、地图的阅读和使用等内容。
以下是本章的知识点总结：地球的形状和大小是地理学的基础。
地球并非完美的球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球的极半径约为6357公里，赤道半径约为6378公里，平均半径约为6371公里。
地球的表面积约为5.1亿平方公里。
地球的运动包括自转和公转。
地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转，自转的方向是从西向东，周期为24小时。
地球自转产生的地理现象包括昼夜交替和时间差异。
地球公转是指地球围绕太阳的运动，公转的方向也是从西向东，周期为一年。
地球公转产生的地理现象包括四季变化和五带划分。
地图是地理学习的重要工具。
地图的种类繁多，包括自然地图和社会经济地图。
地图的阅读需要掌握比例尺、方向、图例和注记等基本要素。
比例尺表示地图上的距离与实际距离的比例关系，方向通常以北方为基准，图例和注记则帮助解释地图上的各种符号和文字。
地图的使用方法包括定位、定向、量算和分析。
定位是指在地图上确定某一地点的位置，定向是指确定地图上的方向，量算是测量地图上两点之间的距离或面积，分析则是对地图上的信息进行综合解读。
此外，本章还介绍了经纬度系统，即通过经度和纬度来确定地球表面上任何一点的位置。
经度是以本初子午线为起点，向东向西各分180度，纬度则是以赤道为起点，向北向南各分90度。
通过对地球和地图的学习，我们能够更好地理解地理现象，掌握地理空间信息，为进一步的地理学习打下坚实的基础。
高中地理必修一知识点总结完整版
高中地理必修一知识点总结完整版第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1. 天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2. 天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3. 天体系统的层次由大到小是：二、太阳系中的一颗普通行星1. 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2. 八大行星分类第二节太阳对地球的影响一、为地球提供能量1. 太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2. 太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
二、太阳活动影响地球2. 太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动1. 太阳直射点的移动规律如图示：2. 地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点。
简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3. 地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差（一）昼夜交替1. （1）昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；（2）昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2. 晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。
(地理教师)高中地理必修一第一章知识点总结五篇
高中地理必修一第一章学问点总结五篇说到高一地理必修一,很多同学都会说难很难，的确,相对而言，高一地理必修一是高中地理中最难的一局部，但我们肯定要把学问点给吃透。
高中地理必修一总结怎么写呢下面是我整理的一些关于高中地理必修一总结的文章，欢送参考和借鉴,期望对你有所挂念。
高中地理必修一总结1第一单元宇宙中的地球一：地球运动的根本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针) 自西向东(北极上空看逆时针，南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒) 恒星日(23时56分4秒)角速度平均1/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等，每小时15(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系：(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是2326(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北消灭极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北消灭极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：由2326N向南北降低方向降低冬至日：由2326S向南北降低2326N以北在夏至日到达值离直射点越近高度随季节的变化2326S以南在冬至日到达值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读(1)推断南北极，通常用于俯视图，推断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)推断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，假设北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬2326，假设北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬2326 (3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼局部的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15，时间相差1小时，每1相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原那么，计算出地方时(4)推断昼夜长短求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)推断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，假设所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，假设所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线(1)依据晨昏线与纬线相交推断问题①晨昏线通过南北极可推断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可推断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可推断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季(2)依据晨昏线与经线相交关系推断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，假如图上只画了昼半球的一半，要留意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.其次步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后推断两地的东西方向,求东用加,求西用减.假设求出的时间大于24小时，那么减24，日期加1天，假设时间为负值，那么加24小时，日期减去1天.其次单元大气一：大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成：干洁空气(氮—生物体的根本成分、氧—生物维持生命活动的根本物质、二氧化碳—光合作用的根本原料、臭氧—吸取太阳紫外线“地球生命的爱护伞〞)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2)：大气的垂直分层(课本29页图2.1)高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸取紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象简单多变，与人类关系最亲密二：大气热力作用(1)对太阳辐射的减弱作用吸取作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸取红外线，臭氧吸取紫外线，对于可见光局部吸取比拟少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸取地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸取力量比拟差，但是对于地面长波辐射吸取作用强，所以地面辐射大局部都是被大气吸取②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简洁的形式。
地理必修一第一章知识点总结
地理必修一第一章知识点总结地理必修一第一章是初中地理课程的开篇之章，主要介绍了地球的形状和结构、地球的运动以及地理坐标等基础知识。
以下将逐个知识点进行总结。
1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球的球体，由地壳、地幔和地核组成。
地壳是地球最外面的一层，有大陆壳和海洋壳两部分组成。
地幔是地壳和地核之间的一层，主要由岩石组成。
地核是地球的内部部分，分为外核和内核，由铁和镍组成。
2. 地球的运动地球的运动包括自转和公转两个方面。
自转是指地球围绕自身中心轴进行的旋转运动，自转周期为一天，造成了昼夜的变化。
公转是指地球绕太阳运动的轨道，公转周期为一年，造成了季节的变化。
3. 地理坐标地理坐标是用来描述地球上位置的一种方法。
地理坐标包括经度和纬度两个要素。
经度是指地球表面上某一点与本初子午线的夹角，用来表示东西方向的位置。
纬度是指地球表面上某一点离赤道的距离，用来表示南北方向的位置。
经度和纬度共同组成了地理坐标系统，可以精确地表示地球上任意一个位置。
4. 地球的四季变化地球的四季变化主要与地球公转轨道的倾斜角度有关。
地球公转轨道倾斜23.5°，使得太阳光照在地球上的角度和面积有所变化，从而造成了不同季节的气候差异。
北半球的夏季和冬季分别是因为地球倾斜使得太阳光照射北半球的面积有所变化。
5. 地球的气候带和生物带地球的气候带是根据不同纬度地区的气候特点和植被分布来划分的。
主要可分为寒带、温带和热带三个带状区域。
寒带位于北极和南极附近，气候寒冷干燥，植被稀少。
温带位于寒带和热带之间，气候适中，植被较为丰富。
热带位于赤道附近，气候炎热潮湿，植被茂盛。
不同气候带的特点决定了各地区的生物分布和农作物适宜性。
6. 地球的自然环境与人类活动的影响自然环境是指地球上的各种自然要素的相互作用和影响。
地球的自然环境包括大气环境、水环境和土壤环境等。
人类活动对自然环境有着不可忽视的影响，如工业污染、大规模种植和城市化等都会引起环境问题。
地理必修一第一章知识点总结
地理必修一第一章知识点总结地理必修一第一章知识点总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的地理必修一第一章知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地理必修一第一章知识点总结1本部分内容主要考点有：大气受热过程;大气保温作用的基本原理;热力环流的形成过程;气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响;季风环流的形成原因;锋面系统(冷锋、暖锋和准静止锋)的特点及其对天气的影响;低压、高压系统的特点及其对天气的`影响等。
常见考点考法运用等值线分布图(如等温线、等压线、等高线等)考查地面状况对气温、气压的影响，以及对风向、风力大小及天气状况的影响。
20xx 年高考大纲全国卷9—10题以坐标图为切人点考查了热力作用的时空差异及其影响等方面的知识和相应的读图能力;提供气温曲线和降水柱状图或表格数据、文字、坐标图等材料，考查气压带风带对气候的成因、分布规律、特征等的影响。
20xx年高考福建文综10—12题通过提供北极地区等压线分布图的形式综合考查了风向判别、海陆分确对气压带风带的影响等;以图像或等压线分布图为载体，考查锋面或低压(高压)过境时的天气变化特征。
20xx年高考江苏地理5-6题、安徽文综第34题、北京文综第7题、广东文综第6题和天津文综地理部分lO—11题都侧重考查了锋面、低压、高压等主干知识和天气系统图的分析判读能力。
常见误区提醒通过绘制大气受热过程示意图，理解大气对太阳辐射的吸收、反射和散射等削弱作用;大气保温作用原理重在理解大气逆辐射的意义;热力环流的成因要注意理解大气受热差异与气压差异、气流运动之间的关系;风向的判断要掌握一定的技巧;通过绘图的方法掌握气压带、风带的分布，利用读图分析法掌握主要气候类型分布的规律;熟悉气候类型的判读方法，并注意通过分析统计数据理解和掌握各气候类型的特征;通过列表比较的方法，理解气旋和反气旋、各气压带之间、风带之间、东亚季风与南亚季风之问的异同。
地理 必修一第一章知识点汇总
第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球预习点1 地球在宇宙中的位置1．天体的概念：宇宙间物质的存在形式。
2．天体系统 (1)形成原因：运动中的天体相互吸引、相互绕转。
(2)层次：总星系⎩⎨⎧⎩⎨⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧其他行星系其他恒星系河外星系预习点2 太阳系中的一颗普通行星1．八颗行星距太阳由近及远的顺序依次是：a 水星、b 金星、c 地球、d 火星、e 木星、f 土星、g 天王星、h 海王星。
2．行星绕日的运动特征：同向性（自西向东）、共面性、近圆性。
3．分类：依据距日远近、质量、体积等特征可分为类地行星(水、金、球、火)、巨行星(木、土)和远日行星(天王、海王)。
预习点3 存在生命的行星1．特殊性：地球是太阳系中唯一有生命的行星。
2．存在生命的条件(1)安全的宇宙环境：太阳状态稳定，宇宙环境安全。
(2)自身条件 ①适宜的温度条件（日地距离适中）； ②适合生物生存的大气条件（地球的体积和质量适中）； ③存在液态水。
补充：①小行星带的位置：位于火星轨道和木星轨道之间。
银河系 太阳系 地月系②哈雷彗星的公转方向是自东向西，其彗尾的方向背向太阳，且距太阳越近、彗尾越长。
③能自己发光的天体是恒星，环绕恒星运行的是行星，环绕行星运行的是卫星。
第二节太阳对地球的影响预习点1为地球提供能量1. 太阳概况：是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6 000 K。
2．太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。
(2)能量来源：太阳内部的核聚变反应。
3．太阳辐射对地球的影响(1)直接为地球提供了光、热资源。
(2)维持着地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力。
(3)为人们日常生活和生产提供能源，如煤、石油、太阳能等。
预习点2太阳活动影响地球1．太阳活动(1)概念：太阳大气经常发生大规模运动的现象。
(2)太阳大气结构及太阳活动(3)主要标志：黑子和耀斑。
(4)周期：11年。
高一地理必修一第一章第一节知识点
高一地理必修一第一章第一节知识点一、知识概述《地球的宇宙环境》①基本定义：讲的就是地球在宇宙里的情况，像地球周围有啥天体啊，地球跟它们的关系这些事。
②重要程度：在高一地理必修一里，这就是个开头，给后面学习地理打基础的。
要是这个不明白，后面大气圈、水圈啥的可能都会迷糊。
③前置知识：小学科学里学的一点关于地球、太阳、月亮的知识有点用，还有就是基本的空间概念，比如说知道上下左右这种简单的方位关系就行。
④应用价值：比如研究外星生命可能就得从地球在宇宙中的环境入手，看哪些条件是必须的。
再比如说航天探索，得知道地球周边环境咋样才好发射卫星啥的。
就像咱放个风筝，也得知道周围有没有电线杆子啥的挡着，这航天探索也得懂地球的宇宙环境。
二、知识体系①知识图谱：它是高一地理必修一第一章的第一节，就像一座大楼的地基，是后面学习地球圈层结构、地球运动啥的基础。
②关联知识：和后面学到的太阳系、地球内部圈层结构都有关系。
比如说了解地球的宇宙环境，才能更好理解为啥地球能有生命，这又和地球自身的圈层结构有关。
③重难点分析：- 重难点：天体系统的级别。
这个难是因为概念有点抽象，容易搞混。
像地月系、太阳系、银河系这种级别怎么区分不好记。
- 关键点：要重点搞清楚各个天体系统包含哪些天体。
④考点分析：- 在考试中的重要性：挺重要的，经常会出个选择题让你区分天体系统的级别。
- 考查方式：一般就是给几个天体或者天体系统，让你判断级别关系。
比如给个地球、月球、太阳，问你它们属于哪级天体系统这种。
三、详细讲解- 【理论概念类】①概念辨析：- 天体：天上那些星星啊、卫星啊、行星啊之类的都是天体。
只要是宇宙空间里的物质都能叫天体，大到恒星，小到个小行星碎片。
就像出门的时候看到的车、人、房子是地球上的东西一样，天体就是宇宙里的东西。
- 天体系统：就是一群天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
比如说地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，这就形成了天体系统，就像一群人成对跳舞，他们之间有相互的关系一样。
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第一章行星地球第一节宇宙中的地球预习点1地球在宇宙中的位置1．天体的概念：宇宙间物质的存在形式。
2．天体系统(1)形成原因：运动中的天体相互吸引、相互绕转。
地月系太阳系?????银河系?其他行星系??? (2)层次：总星系?其他恒星系?河外星系预习点太阳系中的一颗普通行星21八颗行星距太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b金星、c地球、d火星、e木星、f土（水金球火木土天海王）星、g天王星、h海王星。
2．行星绕日的运动特征：同向性（自西向东）、共面性、近圆性。
3．分类：依据距日远近、质量、体积等特征可分为类地行星(水、金、球、火)、巨行星(木、土)和远日行星(天王、海王)。
预习点3存在生命的行星1．特殊性：地球是太阳系中唯一有生命的行星。
2．存在生命的条件(1)安全的宇宙环境：太阳状态稳定，宇宙环境安全。
(2)自身条件①适宜的温度条件（日地距离适中）；②适合生物生存的大气条件（地球的体积和质量适中）；③存在液态水。
补充：①小行星带的位置：位于火星轨道和木星轨道之间。
9 / 1 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．②哈雷彗星的公转方向是自东向西，其彗尾的方向背向太阳，且距太阳越近、彗尾越长。
③能自己发光的天体是恒星，环绕恒星运行的是行星，环绕行星运行的是卫星。
太阳对地球的影响第二节为地球提供能量1预习点。
是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6 000 K 1. 太阳概况：概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。
(1)．太阳辐射2(2)能量来源：太阳内部的核聚变反应。
．太阳辐射对地球的影响3 (1)直接为地球提供了光、热资源。
(2)维持着地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力。
(3)为人们日常生活和生产提供能源，如煤、石油、太阳能等。
太阳活动影响地球预习点2 太阳活动1．概念：太阳大气经常发生大规模运动的现象。
(1)太阳大气结构及太阳活动(2)里→外太阳大气层光球色球日冕太阳风黑子太阳活动耀斑主要标志：黑子和耀斑。
(3)年。
11(4)周期：2太阳活动对地球的影响．其发射的电磁波进入大气层，太阳活动爆发，1（）扰动了电离层，干扰了无线电短波通讯。
）太阳大气抛出的高能带电粒子扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤2（动、不能正确指示方向。
并与那里的稀薄大气相互太阳大气抛出的高能带点粒子高速冲进两极地区的高空大气，3（）碰撞，还会产生极光。
(4）地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
地球的运动第三节9 / 2 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动预习点1地球运动的一般特点1．地球运动的两种基本形式：自转和公转。
2．地球自转(1)概念：地球绕地轴的旋转运动。
逆从北极上空看：呈时针??方向：自西向东（北逆南顺）(2)?顺时针从南极上空看：呈??(3)周期名称长度参考点距地球遥远的同一恒星时56分恒星日4秒23太阳24太阳日小时/h °15角速度：除极点外，其余各处均约为???线速度：因纬度不同而有差异，赤道最大，（由赤道向两极递减）(4)速度?极点?最小为0自转线速度：赤道为1670km/h; 30°纬线为1447 km/h; 60°纬线为837km/h;）3．地球的公转(1)概念：地球绕太阳的运动。
(2)方向：自西向东。
(3)周期：1恒星年，即365日6时9分10秒。
(4)轨道和速度预习点2太阳直射点的移动1．黄赤交角概念：赤道平面与黄道平面之间的交角。
（黄赤交角=23°26′=回归线度数）(2)规律：地球在公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小可以看做是不变的。
9 / 3 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．2．太阳直射点的回归运动(1)产生原因：地轴的空间指向和黄赤交角的大小一定时期内可看做不变。
(2)太阳直射点的移动过程6月22日9月23日3月21日12月22日(3)周期：1回归年，时间长度是365日5时48分46秒第2课时昼夜交替和时差沿地表水平运动物体的偏移（地球自转的地理意义：昼夜交替和时差沿地表水平运动物体的偏移）1．昼夜交替(1)产生原因①地球是一个既不发光、也不透明的球体。
②地球不停地自转。
（2）分界线：晨昏线(圈)。
①概念：昼半球与夜半球的分界线(圈)。
②意义：纬线上昼弧与夜弧的分界线。
(3)周期：24小时，即1个太阳日。
补充：①、判断晨昏线：顺着地球自转方向，由夜进入昼，为晨线；由昼进入夜，为昏线。
9 / 4 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．②、晨昏线的移动方向是:自东向西。
③、晨昏线永远平分赤道。
（赤道上永远昼夜平分，6点日出，18点日落）。
时，如ND④、昼半球中央经线的地方时为：12。
如NB24时或0时，夜半球中央经线的地方时为：。
NC时，如晨线与赤道交点所在的经线地方时为：6（晨赤交点）时，如昏线与赤道交点所在的经线地方时为：18。
（昏赤交点）NA ⑤、晨昏线永远和太阳光线垂直。
．地方时2 (1)成因：地球自西向东自转，时间东早西晚。
4分钟。
小时；经度每隔1°，地方时相差(2)换算：经度每隔15°，地方时相差1时区与区时3．个时区，每个时区跨经度15°。
(1)时区：全球共分为24(2)区时：每个时区中央经线的地方时作为全区的区时。
1小时。
(3)区时的换算：相差1个时区，区时相差补充：）的区时。
E①、中国采用的是东八区（120°小时1②、某地区时=已知区时±时区差×（计算时间时，东加西减；计算时区差时，同减异加。
）③、昼长=日落时间－日出时间=24－昼长夜长212）×（日落时间－12昼长=（－日出时间）×2=经线作为“今天”和“昨天”的180°为了避免日期的紊乱，原则上以4．国际日期变更线：9 / 5 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．分界线。
补充：今天：0点经线向东到180°经线。
昨天：0点经线向西到180°经线。
预习点2沿地表水平运动物体的偏移1．现象：地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。
2．规律：北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。
3．产生原因：自转产生的地转偏向力。
第3课时昼夜长短和正午太阳高度的变化四季更替和五带（地球公转的地理意义：昼夜长短和正午太阳高度的变化四季更替和五带）预习点1昼夜长短和正午太阳高度的变化1.昼夜长短的变化(以北半球为例)夏至日时，太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈内出现极昼现象；冬至日时，太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈内出现极夜现象；春、秋分日时，太阳直射赤道，全球昼夜平分。
（详图见下）．正午太阳高度的变化2 (1)随纬度变化：同一时刻，由太阳直射点向南、北两侧递减。
）向南、北两侧递减。
′°26N夏至日，正午太阳高度由北回归线（23）向南、北两侧递减。
′S26冬至日，正午太阳高度由南回归线（23°°）向南、北两侧递减。
春、秋分日，正午太阳高度由赤道（0°－纬度差正午太阳高度的计算：H=90。
纬度差是当地地理纬度与当时太阳直射点地理纬度（同减异加）)1．四季更替(1)成因太阳辐射(2)划分（以北半球为例）冬秋夏春白昼最长白昼最短天文四季过渡季节过渡季节太阳高度最高太阳高度最低11月气候四季43、、5月2月、186、7、月、12、910、月，北半球是夏季，南半球是冬季。
7、8南半球与北半球的季节刚好相反。
例如6、五带2. 划分依据：太阳辐射总量从低纬度向高纬度递减。
(1)五带的划分(2)北温带带热南温带补充：①、太阳直射点所在的半球，昼长夜短；纬度越高，昼越长，夜越短。
②、纬度越高，昼夜长短的年变化幅度越大；赤道地区，全年昼夜长短无变化。
③、太阳直射点向北移动，北半球昼变长；向南移动，南半球昼变长。
9 / 7 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．第四节地球的圈层结构预习点1地球的内部圈层1．地震波(1)地震波的分类及特性①分类：AB慢固体传播，只能通过A波：传播速度较 固体液体?B波：传播速度较快，可以通过、②特征?气体?和传播(2)地震波传播速度的变化)都明显增加。
①在地下33千米处(大陆部分2 900千米处：横波完全消失，纵波传播速度突然下降。
②在地下．地球内部圈层划分2 (1)依据：地震波在一定深度波速的突然变化。
不连续面：(2) 千米处）为古登堡界面。
的不连续面为莫霍界面，D（地下2 900 地下33千米处(大陆部分)地壳图中H为??地幔?为图中G(3)圈层?地核?E ＋F为图中3．岩石圈：包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。
补充：①在上地幔顶部存在一个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。
②地壳厚薄不一，大陆部分比较厚，大洋部分比较薄，平均厚度为17千米。
预习点2地球的外部圈层1．大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，其主要成分为氮和氧，它是地球自然环境的重要组成部分。
2．水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，始终处于循环运动之中。
3．生物圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。
其范围是指大气圈的底部、水圈的全部和9 / 8 第一章必修一地理兴农中学四年制高一．岩石圈的上部。
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