华南理工大学建筑学院专业教学计划
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1、华南理工大学建筑学院专业教学计划
建筑学
Architecture
专业代码：080701 学制：5年
培养目标：培养能坚持社会主义道路，适应市场经济和科技发展需要，德智体美全面发展，具有扎实的专业基本理论和职业技能的建筑师及其他高级建筑专业人才。学生毕业后可到与建筑设计相关的单位从事建筑设计、研究与管理等工作，亦可从事城市规划、景观设计等相关专业工作。
专业特点：本专业是以建筑学、城市规划和景观设计为核心的人居环境学科（广义建筑学）的一部分，培养具备建筑学、城市规划和景观设计三位一体的通识基础与能力，并在建筑设计相关方向精专的设计与研究型人才，课程体系包括前三年的学科通识课程与后两年的专业拓展课程,
强调坚实广泛的学科基础及学以致用的专业实践能力培养，并提供学生根据自我兴趣发展的广泛空间。
授予学位:建筑学学士学位
主干课程:建筑设计原理，城市规划原理，景观设计原理，建筑设计基础，建筑设计。
、教学计划总体安排表:
、各类课程学分登记表
三、专业教学计划表
△”表示本课程在该学期继续。三•专业教学计划表（续）
四、集中实践教学环节
五、实验教学、课程设计、计算机教学环节、外语教学安排
城市规划
Urba n Pla nning
专业代码：080702 学制：5年
培养目标：
培养能坚持社会主义道路，适应市场经济和科技发展需要，德智体美全面发展，具有扎实的专业基本理论和职业技能的规划师及其他高级城市规划专业人才，学生毕业后可到与城市规划专业相关的单位从事城市规划设计、研究与管理等工作，亦可从事建筑设计、景观设计等相关专业工作。
专业特点：
本专业是以城市规划、建筑学和景观设计为核心的人居环境学科的一部分，培养具备城市规划、建筑学和景观设计三位一体的通识基础与能力，并在城市规划相关方向精专的设计与研究型人才，课程体系包括前三年的学科通识课程与后两年的专业拓展课程，强调坚实广泛的学科基础及学以致用的专业实践能力培养，并提供学生根据自我兴趣发展的广泛空间。
授予学位：工学学士学位主干课程：
城市规划原理、建筑设计原理、景观设计原理、城市规划设计、建筑设计基础、建筑设计
、教学计划总体安排表:
、各类课程学分登记表
三、专业教学计划表
△”表示本课程在该学期继续。三•专业教学计划表(续)
132007 城市工程系统规划必32 2 2 132014 城市设计概论选32 2 2 132043 建筑业务选32 2 2 132057 室内设计原理选32 2 2
132025 建筑防火设计选32 2 2 132028 建筑构造（二）选32 2 2 132018 当代建筑思潮（双语）选32 2 2 132246 景观业务选16 1 1 132248 园林名著导读选32 2 2
132218 景观设计案例分析
（双语）
选
32 2 2
132249 风景区规划选32 2 2 132002 场地设计选32 2 2
132051 岭南建筑与园林选32 2 2
132020 广州城建发展史选16 1 1
132022 环艺设计选16 1 1
132042 建筑摄影选16 8 1 1 132055 色彩美学选32 2 2
132054 名画欣赏选16 1 1 132059 艺术史选32 2 2 132019 房地产知识选16 1 1
132031 建筑评论选16 1 1
132277 建筑经济与工程管理选32 2 2
环境心理与行为学选32
2 2 132040 设计文本写作选16 1 1
联合设计（双语）选4周
2 2
合计
必560 29
选专业选修课最低要求10学分
建
筑
设
计
景
观
设
计
建
筑
历
史
视
觉
-
艺
术
人
文
经
管
综
合
四、集中实践教学环节
课程课程名称是否时间安排学各学期周数分配
五、实验教学、课程设计、计算机教学环节、外语教学安排
景观建筑设计
Lan dscape Architecture
专业代码：080708W 学制：5年
培养目标：培养能坚持社会主义道路，适应市场经济和科技发展需要，德智体美全面发展，具有扎实的专业基本理论和职业技能的景观设计师及其他高级景观规划专业人才。学生毕业后可到与景观环境相关的单位从事景观规划设计、研究与管理等工作，亦可从事建筑设计、城市规划等相关专业工作。
专业特点：本专业是以建筑学、城市规划和景观设计为核心的人居环境学科（广义建筑学）的一部分，培养具备建筑学、城市规划和景观设计三位一体的通识基础与能力，并在景观设计相关方向精专的设计与研究型人才，课程体系包括前三年的学科通识课程与后两年的专业拓展课程,
强调坚实广泛的学科基础及学以致用的专业实践能力培养，并提供学生根据自我兴趣发展的广泛空间。
授予学位：工学学士
主干课程:建筑设计原理，城市规划原理，景观设计原理，建筑设计基础，建筑设计，景观规划与设计。
、教学计划总体安排表:
、各类课程学分登记表
三、专业教学计划表
三•专业教学计划表（续）
四、集中实践教学环节