小学班主任的工作计划6篇
小学班主任工作计划(集锦6篇)
小学班主任工作计划(集锦6篇)一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：1．学生为实现目标而努力的程度不够。
2．对学生干部的满意程度不够。
3．班级学生遵守纪律不够。
4．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
（二）原因：1．学生对集体目标管理的参与度不够：（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参与管理的成功体验不够。
2．学生干部以身作则不够。
3．自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为“交作业账”，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（4）有的学生尊师不够。
4．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
5．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；（2）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。
6．任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。
（一）目标：1．学生为实现目标而经常努力者人数增多。
3．学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。
4．学习态度优秀和良好者由67．3％上升到75％以上；学习方法优秀和良好者由48．1%上升到55％以上。
分析班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：（1）原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。
（2）要求：①完善学生集体的自我管理机构；a．根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；b．完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；c．试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度等。
2024年小学六年级第一学期班主任工作计划（6篇）
2024年小学六年级第一学期班主任工作计划本学期，本人担任六年级(4)班的班主任，面对全新的学生群体，我制定了详细的班主任工作计划，旨在营造一个充满活力与创新、能够塑造学生心灵、促进学生全面发展的班级氛围。
以下为具体计划内容：一、班级风尚建设目标：团结、文明、诚实、上进。
二、学生情况综合分析：六年级学生共计____名。
随着年龄增长，学生心理健康问题逐渐凸显，为班级管理带来挑战。
学生们普遍聪明机智，多才多艺，是我校综合素质最佳的班级之一。
三、教育方式实施策略：实现集体教育与个性教育的有机结合。
四、具体措施与实施细节：1. 强化养成教育：培养学生良好的学习与生活习惯对学生的成长至关重要。
本学期，将与学校德育工作紧密结合，通过日常规律性训练，引导学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确正确行为标准，养成良好的学习和生活习惯。
设立“小小监督岗”，监督学生日常行为，并在晚点时间进行一日总结，评出“最佳拇指奖”，对表现不佳的学生及时给予指导，以促进学生形成良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强德育工作：利用升旗仪式、重要节日等时机，强化德育教育。
本学期将结合教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重要活动，举行主题班队会，引导学生理解做人的道理，培养合作和独立生活的能力。
3. 重视环境卫生：保持个人与班级卫生是促进学生身体健康、培养良好生活习惯、营造良好学习环境的重要环节。
要求学生衣着整洁，实施“三勤”原则（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），并设立卫生监督岗，对主动打扫卫生的学生或小组给予奖励。
4. 培养班级干部：采取班干部轮流制度，充分发挥班干部在班级管理中的辅助作用，培养每位学生的领导能力，促进班级管理水平的提升。
5. 加强班级纪律：制定班规班纪，并设立奖惩机制，以鼓励学生主动遵守纪律。
通过丰富多样的课间活动，提升课间纪律，营造活跃轻松的校园氛围。
6. 关注后进生管理：面向全体学生，实施分类教学，重点关注后进生，了解他们的心理变化，提供必要的辅导与支持。
小学班主任的工作计划(精选6篇)
小学班主任的工作计划（精选6篇）小学班主任的工作计划1一、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。
二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱。
其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和礼貌礼仪教育为主，让小朋友健康成长。
同时配合好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课教师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、礼貌的班级。
三、具体工作措施1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围，强化礼貌礼仪。
(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。
以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。
联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。
(3)培养良好的礼貌行为习惯。
3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。
班内设立个人卫生记载本。
(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情景进行强化，提高本班得卫生情景，争取能够得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理本事和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动。
小学班主任的工作计划2本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班团体。
小学高年级班主任工作计划(6篇)
小学高年级班主任工作计划一、指导思想俗话说：“一年之际在于春，一天之际在于晨。
”清晨和春天是一天和一年中最重要的时期;而对于人的一生发展来讲，高中阶段特别是刚刚离开初中校门的高中一年级，应该是塑造自我的最关键的时期，是培养健全人格的黄金时期。
因此，以人的发展为核心，这是我这个高一班主任的教育理念。
二、班级基本情况分析班级学生人格建设：老卡尔威特说过：只有知识的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只有体魄的人，很可能就是四肢发达的人。
因此我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完美的人。
我们的学生大体就是后者。
但是在行为习惯方面，个别学生需要严格管理。
班干部队伍建设：有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作。
三、本学期主要工作1、继续培养学生的规范意识。
2、努力提高学生的学习素质。
3、引导发展学生的社会意识。
4、发展审美意识。
5、发展协作意识。
6、发展创新意识。
四、主题班会及班级主要活动安排（略）小学高年级班主任工作计划（二）一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、基本情况本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
同时，由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。
由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩还有待进一步提高。
三、工作目标1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。
2、培养和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争创文明班。
小学六年级班主任第二学期工作计划(6篇)
小学六年级班主任第二学期工作计划本学期我继续担任六（1）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况。
全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
三好学生____人。
经过这一个学期的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在上学期期末统考中，语文、数学、英语学科都位居全乡前列。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经有一学期了，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过与学困生交谈、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家访。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
2025年小学六年级班主任工作计划(五篇)
2025年小学六年级班主任工作计划一、教育目标1. 促进学生的全面发展，强调素质教育的重要性。
2. 协助学生适应中学环境，确保平稳过渡到初中阶段。
3. 提升学生的学习能力，为他们进入理想的初中奠定基础。
4. 建立并维护良好的师生、家长与学生间的沟通与合作关系。
二、学术指导1. 制定个性化学习计划，指导学生有效管理学习时间。
2. 鼓励学生培养良好的学习习惯，如按时完成作业和复习。
3. 设计适合的学习策略，以提升学生的学习效率。
4. 针对学生的学术挑战，制定个别辅导计划，帮助他们克服困难。
5. 实施小组学习和合作研究活动，培养团队合作精神和协作能力。
6. 鼓励学生参与各类学科竞赛，增强学科竞争力。
7. 定期进行学科知识和成绩评估，以便及时了解学生的学习进度。
三、德育建设1. 帮助学生树立正确的价值观和人生观，注重品德教育。
2. 组织社会实践活动和公益活动，增强学生的社会责任感。
3. 传承和弘扬传统文化，培养学生的民族认同感和文化自信。
4. 强调良好行为习惯和礼仪教育，如保持整洁、遵守纪律等。
5. 关注学生的心理健康，及时发现并解决潜在的心理问题。
6. 通过团队建设活动，提升学生的团队凝聚力和集体荣誉感。
四、沟通与协作1. 定期召开家长会议，讨论学生的学习状况和班级管理问题。
2. 邀请家长参观学校，增进对学校教育工作的理解。
3. 利用班级微信群发布通知和活动信息，保持与家长的紧密联系。
4. 与其他教师保持沟通，共同探讨教学方法和管理策略。
5. 积极参与校内外的教研活动和培训，提升教学能力。
6. 与其他班主任分享经验与资源，共同提高班级管理水平。
五、安全与健康1. 关注学生的营养健康，提供合理的饮食建议和指导。
2. 定期组织体育活动，以增强学生的身体素质。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 监控学生的手机和网络使用，防止不良影响。
5. 教育学生日常卫生保健知识，培养良好的卫生习惯。
2024年秋季小学三年级班主任工作计划（6篇）
2024年秋季小学三年级班主任工作计划一、指导思想：秉持“德育为先，以人为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的综合素质为核心。
二、学生概况：本班共有若干名学生，其中男生若干人，女生若干人。
学生们在纪律、劳动等方面表现出良好的风貌，但在团结协作、勇敢表达和创新能力等方面尚需进一步锻炼与提升。
三、工作目标：本学期，我班致力于打造一支具有进取心和较强能力的班干部队伍；确保全体同学明确学习目标，营造优良的学习氛围；培养学生良好的行为习惯，营造守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1. 持续推进学生常规养成教育，培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提升学生日常行为素养。
3. 强化学生自我保护教育，增强安全意识，提升应对能力。
五、具体工作：1. 坚持德育为先，全面实施“德育为先，以人为本”的教育方针，关注学生思想品德的培养。
2. 加强班级日常管理，培养学生良好的行为习惯。
3. 提升宣传栏、墙报质量，营造积极向上的班级氛围，构建富有特色的班级文化。
4. 利用校会、班会、晨会等场合，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，营造优良班风、学风。
5. 通过各类学校和班级活动，培养学生自信心和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
6. 开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康。
7. 结合节假日组织相关活动，进行思想教育，如尊师重教、文明礼仪教育，以及民族传统和爱国主义教育。
8. 利用课余时间与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时解决问题。
9. 加强班级卫生保洁和包干区清洁工作，创造清洁舒适的学习环境。
10. 开展学生心理健康教育和宣传工作，关注学生生理、心理健康。
11. 定期召开班干部会议，培养具备领导力和责任心的学生担任班干部，发挥其模范带头作用。
12. 加强与科任老师的沟通，共同发现和解决问题，共同教育学生。
13. 加强课堂巡查，密切关注学生动态。
六、具体安排：第一周：开展始业教育，明确新学期要求，制定新学期计划。
2024年第一学期小学二年级班主任工作计划（6篇）
2024年第一学期小学二年级班主任工作计划【一】本班级学生概况及学业表现：全班由若干名学生组成，其中部分同学在学习上表现出较强的自律性和纪律性。
也存在少数同学在自我管理方面存在不足。
【二】采取的基础措施与实施策略如下：1. 深入洞察学生思想动态：作为班主任，对学生情况的了解是工作的重要基础。
鉴于对新班级学生情况的不熟悉，我通过以下途径进行深入了解：⑴ 定期与学生交流。
利用班会、思想品德课等时机与学生进行有计划的交流，通过组织学生座谈会和班干部会议等形式，增进师生间的理解和信任，为班级管理打下良好基础。
⑵ 不定期审查学生作业。
通过观察和检查学生的书面作业，把握学生的学习态度和进展，对学生的进步及时给予肯定和表扬，对成绩下滑的现象及时调查原因并采取措施予以纠正。
⑶ 开展家访和召开家长会。
通过与家长沟通，了解学生在家庭和社会环境中的表现，争取家长对学校工作的支持与配合。
2. 加强班主任日常工作管理：(1) 加强值日生管理。
值日制度对于培养学生的道德品质和自我管理能力至关重要。
针对当前独生子女较多的情况，利用值日工作引导他们学会关爱他人、集体和热爱劳动。
(2) 细致组织放学管理。
放学环节关系到学生的安全，必须引起重视。
在放学铃响后，组织学生有序排队，强调返家途中的安全纪律。
3. 班集体的组织与培养：⑵ 精心挑选和培养班干部。
在担任班主任伊始，便注重挑选班级积极分子担任班干部，形成班委会，让学生初步尝试自我管理。
在班干部的使用过程中，不断指导并培养他们的能力，强化民主意识，定期轮换班干部岗位，以培养更多学生的领导能力和适应能力。
4. 关注个别学生的教育工作：在集体活动的基础上，重视对个别学生的教育。
对于班级中的特殊学生，如学习困难、性格孤僻或行为问题等，班主任需有的放矢地进行针对性教育，首先要准确识别这些学生的特殊需求。
总体来说，对待特殊学生应避免一概而论，而应区别对待，因材施教。
2024年第一学期小学二年级班主任工作计划（二）二年级（2）班学生总数为____人，其中女生____人，男生____人。
小学班主任班工作计划(推荐6篇)
小学班主任班工作计划（推荐6篇）小学班主任班工作计划第1篇一、学生情况分析：本学期，转出了三位学生，都是女孩子，而且都是很优秀的女孩子。
开学后，又转入了10为新同学，其中三位是女孩子，7位是男孩子，这样一来，我们班的男生有29人，女生为20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹。
新转入的学生成绩都不是很好，尤其是三个贵州的学生，入学考试几乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在读三年级，他因为成绩不好而留级了，11岁了，身高150，比其他同学要高出近一个头，当时我就担心他会欺负小同学，确实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，看来，这学期转化差生成了一个重点工作了。
二、主要工作及目标：1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“四项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小明星擂台赛”，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风的永盛。
3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。
三、具体工作措施：1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。
充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。
培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的建设。
班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
2024年小学六年级上学期班主任工作计划（6篇）
2024年小学六年级上学期班主任工作计划一、维护积极的班级氛围：随着学年的进展，学生的思维日益多元化，容易受到新事物的影响。
部分学生可能因社会上的不良现象，出现行为或心理上的偏差，从而影响班级的整体氛围。
因此，自学期初起，我便着重于纠正班级风气，以身作则，用正确的价值观引导他们。
对于表现出不良行为的学生，我会进行持续关注，个别谈话，直至他们真正认识到自身的问题。
健康的班风有助于学生集中精力学习，促进他们的全面发展。
二、充分利用宣传平台：黑板报是进行有效且直接宣传的工具。
我将黑板报的制作交给学生，挑选有能力和兴趣的学生，指导他们发挥各自的长处，合理规划布局，以高质量完成黑板报的制作。
三、塑造良好的行为规范：尊敬师长、遵守纪律是我们的传统美德。
除了基本的问候，我们更应培养学生的正确尊师观，如积极参与课堂讨论，主动思考；认真完成作业，遇到困难主动寻求帮助；注重班级卫生，珍视公共财物等。
这些涵盖了多方面良好习惯的培养。
遵守纪律不仅限于保持坐姿端正，而是能跟上课堂节奏，清晰思考，及时回应问题。
我鼓励学生适时提出自己的见解，这同样能取得良好的效果。
不随意丢弃物品，保持在楼梯间的行为文明，不大声喧哗，这些都是良好行为规范的体现。
四、掌握谈话的分寸：作为家长，我深知，孩子们需要鼓励，需要建立自信心。
我常在不经意间，通过一句赞美，看到我的孩子脸上洋溢的喜悦。
同样，每个学生都是家庭的瑰宝，他们需要关爱，需要激励，需要赞美。
我不会吝惜赞美，对每一个学生都给予充分的肯定，即使他们的学习成绩并不突出。
但这并不意味着无条件的包容，对于犯严重错误的学生，我会明确指出其行为可能带来的后果，同时鼓励他们改正错误，给予他们信心。
这是掌握谈话分寸的关键。
在过去的六年中，我所带领的班级虽然没有取得显著的荣誉，但我们平稳地度过了这段时间，我深感欣慰。
回顾这一年的点点滴滴，其中的喜怒哀乐丰富了我的生活，也让我在班主任工作中积累了宝贵的经验，认识到这一角色的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学班主任的工作计划6篇 小学班主任的工作计划 篇1 开学已有几天时间了，今年班里有４４人，两名女生，其余都是男生，看来又是一个比重失衡很重的班级了。
这一班孩子大多是由我带了两年多的了，对于他们的性格特点以及生活习性我已经很熟悉了。他们是一班“猴儿”，聪明活泼又不失点捣蛋。所以对于他们不能一味地哄，也不能一味地纵容。
毕竟是六年级的孩子了，也是该放手了的时候了，所以经过上一期的前期锻炼，我决定开始全权放权给学生，真正的让他们自己来操纵管理自己，让们自己来约束自己。除了此，养成良好的习惯是首要。
一、建立一支强劲有力的班级管理体系。 首先在班里先设置了几个部门，包括班长、学委、劳委、体委、再加上寝室管理及食堂生活管理委员，再由他们自己挑选适合自己领导的职员，并且给们各自负责的部分制定好管理项目及责任。
二、良好习惯的养成性 六年级的学生，无论是从哪方面都要学会自立，学会自理，学会独立。要经常教育他们养成良好的生活与学习习惯比什么都重要。让他们明事理，学会处人处事，并且还会想法来锻炼他们的各方面的适应能力。
三、精神状态教育 校长经常说：态度决定高度，态度决定一切。这就是说明一个人的态度的好坏直接会影响到自己的将来，也有必要让孩子们明白一个人的态度对自己的重要性。做为一个年轻的现代人要时刻保持一颗良好的心态和旺盛的精力，要学会快乐生活与学习，要对身边的事物充满关心，对自己充满信心。心境好了，事情也就会随之顺利。
四、对于本班学生阅读与写作方面的训练 对于语文教学，基础固然重要，但是阅读与写作能力也是影响孩子提高的一大难点。所以让们多练习一下是有必要的。由于上学期鼓励学生多读书，多记读书笔记，并且让他们尽量抽出时间来记忆些许东西。老话说：学以至用。所以为了提高他们的阅读与写作能力，我决心抽些时间多让他们锻炼一下，用以前记的笔记来练写小短文，每周两篇足以。
五、严抓良好班风的形成 对于小学六年级来说，是毕业班，总会有些孩子想出风头，找错了表现自我的门道，所以对于良好班风的形成我们要严抓不放。
计划定得固然是好，但计划赶不上变化，希望本期不会有所变化，一切只有用行动来说明。
小学班主任的工作计划 篇2 关于上学年小学班主任工作计划如下： 一、指导思想 紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、工作目标 1、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。
2、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。
3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。 三、主要措施 （一）德育工作计划 1、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践“三个”代表重要思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
4、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好： 写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）； 课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；
课间操要“三要求”（快、静、齐）； 卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）； 安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。 5、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。
（二）教学工作计划 1、教导处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思__，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。
2、确定教学工作目标： （１）教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。
（２）培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。
（３）每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。 3、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。
4、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据区教育局德育工作计划加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。
5、以《创新与发展》课题的为龙头研究，推出先进教学经验。进一步加强科组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。
6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向《深圳晚报》《青少年报》投稿大做特做__，真正从生活的原形出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活；数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率；英语学科，要注重环境氛围的营造，让学生处处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际能力和水平；体育科要使学生身心都得到健康的发展；美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。
（三）少先队工作计划 加强和完善少先队建设，培养队干部的能力。本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；继续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生；开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生品格。继续抓好训练少先队鼓号队的工作。
（四）安全工作计划 安全工作计划是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。
1、牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。
2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。
3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。 4、严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。 5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。
四、本学期月份工作安排 二月份：（主题：勤俭、守纪） １、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作计划。 ２、确定新教学绩效条例。 ３、加强校园文化建设，更新宣传栏内容，出一期校报。 ４、新课程改革推动月活动。 ５、文明班级经验交流。 三月份：（主题：文明、礼貌） １、三八妇女节庆祝活动。 ２、教师说课评比。 ３、组织学生春游。 ４、筹备家长会。 四月份：（主题：团结、协作） １、系列家长会。 ２、教师案例评比 ３、期中质量测试及分析。 五月份：（主题：健康、活泼）