六年级语文上册 第二单元分层训练A卷(基础篇)【部编版 含答案】
部编版语文六年级(上册)第二单元综合练习卷(附答案)
部编版语文六年级(上)第二单元综合练习卷时间:90分钟总分:100分姓名：一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)rì kòu()在侵华战争中zhì zào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
(8分)( )山倒海居高( )下全神( )注千( )一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.考试时要沉着镇定．．,不要( )。
2.新中国成立的消息传来,平静．．的神州大地顿时( )了起来。
3.终于脱险了,我们虽感到喜悦．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。
4.分散．．在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 三十万人的目光一齐投．向．主席台。
(8分)(1)缩句:______________________________________________________(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?_________________________________________________________________2. 把句子改成不用“说”的句式。
(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”_________________________________________________________________3.用词造句。
(4分)斩钉截铁:______________________________________________________4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到．．温暖。
统编版六年级上册语文第二单元培优卷(a)A卷
统编版六年级上册语文第二单元培优卷（a）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础训练营。
(共10题；共100分)1. （5分） (2019三下·微山期中) 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文房四宝笔墨纸砚【考点】2. （3分）选词填空。
仍然居然果然（1）我真没有想到他________会做出这样的事情来。
（2）听了椰子树伯伯的话，蒲公英________不放心，脑海里一直想着这个问题。
（3）椰子树伯伯说蒲公英会开花的，第二天蒲公英________开花了。
【考点】3. （3分）按查字典的要求填空。
“诞”按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
它的第六笔是________。
它的意思有：①人出生；②生日；③荒唐的，不合情理的。
给下面的“诞”字选择正确的解释。
荒诞不经________ 诞生________ 华诞 ________【考点】4. （2分）下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是（）A . 将计就计将信将疑调兵遣将将功补过B . 战无不胜胜利在望美不胜收决胜千里C . 协调有序调兵遣将调虎离山风调雨顺D . 应接不暇得心应手应有尽有一呼百应【考点】5. （8.0分）看拼音，写词语。
xiān huāchī yào mín zúdà jiē________________________________wēn nuǎn yóu xìshāo kǎo jìng lǐ________________________________【考点】6. （10分）理解诗词，填空。
（1）《独坐敬亭山》这首诗的作者是________，诗中“两”指的是________和________。
部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案.doc
部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分一．根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。
(9分） 1.尽管rì kòu（ ① ）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá（ ② ）边上，高唱国歌，那荡气回肠的xuán lǜ（ ③ ）响彻整个山谷。
2.作为新时代的小学生，我们要在学习中培养不断tàn suǒ（ ④ ）的精神。
3.升旗仪式马上就要开始了，广场上一片sù jìng（ ⑤ ），只看到各种qí zhì（ ⑥ ）迎风飘扬。
jin yuè（ ⑦ ）军队开始了，l② （ ）钉（ ）铁 ③（ ）高（ ）下 ④热血（ ）（ ） ⑤（ ）山（ ）海 ⑥（ ）身（ ）骨 1.红军势如破竹，以（ ）之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰（ ）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3.他那种（ ）的模样，叫人很不舒服。
四、句子加工厂（10） 1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！（改为反问句） 2.五位壮士回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
（缩句）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------3.例：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
（仿写句子）4.①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思，请仿照形式各写一句话。
例：①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”五、按原文内容填空。
【单元测试】二年级语文上册+第二单元分层训练A卷(基础篇)【部编版+含答案】
【单元测试】二年级语文上册第二单元分层训练A卷（基础篇）时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(73分)一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）一艘．（sōu shōu）军．队（jūn jǖn）世．界（sì shì）手掌．（zhǎnɡ zǎnɡ）新疆．（jiānɡ jiān）桦．树（huà huá）稻上场．（chánɡ chǎnɡ）农事了．（liǎo le）二、拼一拼，写一写。
（16分）xiǎo qiáo yánɡ shù xiě zì sōnɡ bǎi xiónɡｍāo shēn chù xīn kǔ duì qí三、将下面两个字合在一起，变成新字，再组词。
（4分）君+羊→（）（）口+元→（）（）令+页→（）（）月+巴→（）（）四、按查字典的要求填表。
（6分）要查的字部首除去部首有几画读音银蝴笨粒五、选字填空。
（6分）歌哥1.我的（）（）喜欢唱（），他的（）声真好听！处外2.一到周六，我就四（）走走看看，发现（）面的世界真有趣！六、我会看图，然后选词填空。
（6分）朵座顶双把只七、读一读，连一连。
(8 分)松柏喜暖在南方枫叶儿嫩木棉四季披绿装麦苗儿红桦树开花满院香谷粒紫金桂耐寒守北疆葡萄黄八、下面的事物像什么？根据图画，把句子补充完整。
(6 分)(1)树叶落在水里，像__________________。
(2)弟弟刚刚起床，头发像__________________一样乱。
九、综合展示厅。
(3 分)保护动物是大事！为下面这幅图加一句宣传语，最合适的一项是( )A. 亲亲可爱的动物。
B. 保护动物，不吃野味。
C. 我为动物唱歌。
十、课本直通车。
(14 分)1. 把下面的句子补充完整，再选择序号填空。
(3+4=7 分)①_________________，百年树人。
部编版六年级上册语文第二单元综合测试卷附答案
部编版六年级上册语文第二单元综合测试卷附答案【正文】一、选择题1.单选题（1）根据行文连贯的原则,选择正确的下列各组句子组成一篇完整的短文。
A. 参观了动物园。
B. 有许多野兽和飞鸟。
C. 我们玩得非常开心。
D. 今天我们去了动物园。
（） E. 听了讲解。
F. 能看到一些珍稀动物。
G. 还拍了许多照片。
A．D、B、F、E、C、G B．D、B、F、A、E、C、GC．D、B、 E、F、A、C、G D．D、F、B、E、C、G答案：A解析：根据首句的叙述逻辑及首句和各选项的连贯关系可知，选项A是正确的组合。
（2）根据要求，选择合适的句子补全对话。
A: Did you go to the library yesterday?B:____________________________A: What book did you borrow?B: ____________________________A: Do you like it?B: ____________________________A: Me too.( ) A. Yes, I did. B. I borrowed a story book.C. Yes, I went to the library.D. Yes, I do.答案：C解析：根据A的问句，答语意思应为“是的，我昨天去了图书馆”，其中答语意思最完整的是C。
2.完形填空A little boy wanted to meet ………略……阅读理解阅读下面的短文，判断正(√)误(×)。
I have a good friend. His name is Jack Lu. He is thirteen years old. He is tall and thin. On weekdays he goes to school by bike. He often joins in school activities and helps younger students. He is a nice boy. One day, after school, he saw an old woman standing in the street. She couldn't cross it. There were too many cars. It was red and there was no place for her to cross. She wanted to get to the other side of the street. Jack hurried over there andhelped her. The old woman said, "Thank you, my child." Jack smiled and said, "You're welcome." The old woman had a pair of glasses. She saw he was a student and liked him. They became good friends. Jack helped her do some housework and bought some food for her. The old woman was happy and the boy was happy, too.( ) 1. The old woman couldn't cross the street because there were too many cars.( ) 2. The old woman wanted to help the boy.( ) 3. The old woman lived alone.( ) 4. The old woman didn't have glasses.( ) 5. The boy and the old woman were all happy.答案：√×√×√解析：根据短文内容可知，第一题的信息与第一段的句子相符，故为正确；第二题相关信息未提及，故为错误；第三题短文的最后一句话提到老太太住得不孤单，故为正确；第四题的信息未提及，故为错误；第五题最后一句中提到他们彼此很高兴，故为正确。
新版部编版六年级语文上册二单元考试卷及答案(A4打印版)
新版部编版六年级语文上册二单元考试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
shī míng máo wūjǐng xiàng gāng qín chún shúyōu jìng qín jiàn pŭ xiě二、给加点的字选择正确的读音。
掺和．（héhuo）畜．养（chùxù）幽咽．（yàn yè）蛮横．（hèng héng）咀嚼．（juéjiáo）押解．（jiě jiè）三、比一比，再组词。
漠（_________）橡（_________）颓（_________）趴（_________）模（_________）像（_________）顽（_________）扒（_________）氧（_________）抵（_________）培（_________）揭（_________）氛（_________）低（_________）陪（_________）渴（_________）四、补充词语，并完成练习。
（____）空见（____）无（____）有（____）不可思（____）悬（____）结（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：___________________五、选词填空。
迅速快速1．汽车驶进了（________）通道。
2．夏天是万物（_______）生长的季节。
希望愿望3．考上理想的大学一直是我的（_______）。
4．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（_______）。
六、按要求写句子。
1.得把他们抱来，同死人待在一起不行。
（改为反问句）_________________________2.仿写句子。
有答案-人教部编版六年级语文下册第二单元A卷基础篇- 单元分层训练AB卷部编版
六年级语文下册第二单元检测题（A卷·基础篇）时间：90分钟满分100分姓名：一、看拼音写词语。
（5分）qī liáng jì mò kǒng jù xīn píng qì héfáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú二、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(7分)夜幕降（）（）然不同身无（）（）天涯（）（）（）无人烟引人入（）聚（）会（）（）晕（）眩（1）蝴蝶和蜜蜂都是昆虫，但它们的外形。
（2）这部小说内容丰富，情节曲折，十分。
三、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。
（）2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。
（）3.他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
（）4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
（）5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
（）四、单项选择题（每小题2分，共12分）1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.畜养(xù) 处境(chù) 调整(diào)B.北纬（wěi）叛乱(pàn) 挑剔(ti)C.木筏(fá) 藤蔓(màn) 呻吟(yíng)D.畏惧（wèi）仆役(pǔ) 野蛮(mán)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽慰彼些恰好粉碎B.优伤搅和可靠总之C.浪漫深重抛弃染缸D.书藉流落防御处境3.下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是（）A.书籍B.国籍C.学籍D.党籍4.下列对词语的理解正确的一项是（）A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。
部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)共2套
新部编版语文六年级上册第二单元测试卷（一） 姓名: 班级: 得分:
一、选择题（24分） 1．下列加点汉字注音全部正确的一组是（ ） A．磨．（mò）盘 擎．（qíng）着 飘拂．（fó） 围歼．（jiān）阳
B．千钧．（jūn）一发 电钮．（niǔ） 诞．（dàn）生 沉着．（zuó） C．拧．（nǐng） 开 雹．（báo）子 坠．（zhuì）落 政．（zhèng）府 D．外宾．（bīng） 欢跃．（yuè） 瞻．（zhān）仰 汇．（huì）集 2．下列词语书写有错误的一项是( )。 A.日寇 山涧 悬崖 斩钉截铁 B.壮烈 毫迈 屹立 粉身碎骨 C.汇集 制服 雄伟 排山倒海 D.高潮 一致 攀登 五颜六色 3．下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上心里露出胜利的喜悦。 B.晚上九点半，游行队伍完全才走出会场。 C.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。 D.在天安门前璀璨的华灯下面，我又再次想起这位亲爱的战友来。 4．下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（ ） A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 B．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 D．为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着…… 5．下面句中标点没有错误的是（ ） A．我们在田野散步。我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B．这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽 也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 C．回家变卖典质，父亲还了亏空。又借钱办了丧事。 D．一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切， 柔和。 6．在横线上依次填上合适的语句，正确的一项是（ ） 卵石，沐浴在溪水中，________；鲜花，盛开于田野中，________；浮萍，徜徉在 池塘里，________；圆月，倒映在湖水里，________。 ①岁月恒久，失去了自己的棱角 ②随波逐流，享尽了一生的洒脱 ③微风乍起，碰碎了摇曳的月影 ④时光短暂，奉献了自己的芬芳 A．①④②③ B．②④③① C．④①②③ D．①③②④ 7．下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①寒季没有白天，只有黑夜，常有“南极之光”出现。 ②有人把南极叫“海豹之国”，那里各种各样的海豹，约有三千两百头。 ③不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩。 ④暖季没有黑夜，整天太阳高照。 ⑤南极在地球的最南端，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。 A．②③⑤①④ B．①④⑤②③ C．⑤①④②③ 8．下列说法与诗文内容不符的一项是（ ） A．“大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮。 B．“战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。”但战 士们并不知道，这样一来，他们自己也走上了绝路。 C．“可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。”郝副营长明知道这样做 会暴露自己把自己置于危险之中，但为了战斗的胜利，他宁愿牺牲自己。 D．两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。这句话中 “红流”不仅指高举灯笼火把的游行队伍，还表示已经取得革命胜利、必将取得更 大胜利的中国共产党领导下的日益壮大的“红色”革命力量。 二、填空题（52分） 9．看拼音写词语。（10分） xiū zhù zǔ náo hōnɡ dònɡ qī liánɡ yì rán
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【单元测试】六年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用 (45分) 一、看拼音，写词语。（10分） qiónɡ kòu shān yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shān jiàn jù lí yì lì qí zhì shǒu liú dàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在横线上填上表示“说”的词语。（不能重复）（3分） 1.看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素，妈妈____________
着：“真精美啊！” 2.“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹____________着。 3.“我今天要上钢琴课，就不去你家玩了。”我____________了他的邀请。
三、查字典填空。(6分) “胜”用部首查字法应先查 部，再查 画。“胜”在字典中的释义
有：①赢，跟“负”“败”相对；②打败(对方)；③超过；④优美的(景物、境界等)；⑤能担任，能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。 风景名胜．( ) 不胜．其烦( ) 胜．利( ) 事实胜．于雄辩 ( ) 四、选择题。(12分) 1．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。 A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi) 抡．起(lún) 粉身碎．骨(suì)
B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán) C．憧．憬(chōnɡ) 旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn) D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn)
2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。 A．次序 壮列 一致 居高临下 B．爆发 铁索 挑望 惊天动地 C．屹立 检阅 外宾 昂首挺胸 D．毫迈 坦克 攀登 全神贯注 3．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是( )。 A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。 B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么 肿了？” C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。” D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 4．[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号) A．屹立 B．挺立 C．矗立 (1)父亲如山，在我心中巍然( )，是我最坚实的依靠。 (2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 (3)山崖上长着一棵傲然( )的青松。 5．下列加点的成语使用不正确的一项是( ) A．丁一同学演讲结束后，台下响起了排山倒海．．．．的掌声。
B．新上任的厂长不但没有居高临下．．．．的派头，而且使人感觉非常亲切。
C．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想象得到那真是千钧一发．．．．。 D．我们学校开运动会，我班运动员举着队旗昂首挺胸．．．．地走在最前面。
6．下列最适合写入演讲稿《学会感恩，从我做起》的一项是( ) A．难道我们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？ B．难道你们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？ C．我们不应该用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校。 D．你们怎么可以用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校？ 五、按要求写句子。（6分） 1.运用反复的修辞手法改写句子中画线的部分。（2分）
◆在黄叶飘零，大雁南飞的暮秋时节，我告别了亲人和朋友。 在黄叶飘零，大雁南飞的暮秋时节， ____________________________________________________________ 。 2.续写句子，组成抒发爱国情怀的排比句。（4分） 国旗，我凝视你，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视你，想到___________________________；国旗，我凝视你，想到 。
六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字写出了红军巧渡金沙江后的喜悦。 （ ） （2）“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这两句高度赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。（ ）
（3）《开国大典》一文中从群众入场到群众游行，课文是按照时间顺序写的，可以从文中的“早上六点钟、下午三点整、阅兵式开始、阅兵式完毕、傍晚、晚上九点半”等表示时间或标明时间节点的词语看出这一顺序。 （ ） （4）《灯光》一文是按照事情发展的先后顺序进行描写的。 （ ） 七、请把下列名言补充完整，再补写一句类似的名言。(4分) 1．鞠躬尽瘁， 。
2． ，视死忽如归。 3．祖宗疆土，当以死守， 。 4．常言道：“国家兴亡，匹夫有责。”对此，宋代爱国诗人陆游也说过“ ”的话语。 第二部分：阅读欣赏 (25分) 八、文文在参观某地时看到了以下两则材料，请仔细阅读后完成练习。(9分) 材料一：国歌纪念广场位于上海杨浦区，占地约2. 7万平方米，以唱片的造型设计的大型开放式圆形广场，寓意《义勇军进行曲》从上海唱响后，传遍大江南北。广场中央矗立着一座独特的主题雕塑，其主体造型为一面经过战争和历史风云洗礼的国旗，旗前还有一把军号。国歌展示馆坐落在广场西南侧，由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅等组成。该馆以国歌故事为主线，以爱国主义为基调，以声音效果为重点，以展示、教育、收藏、研究四大功能为方向，通过珍贵的文物、文献和历史照片，全面展示《义勇军进行曲》的诞生背景、创作过程、传唱与影响，充分展现了国歌的魅力，激发了民众的爱国情怀。 材料二：1970年3月2日晚上，寒冷的春夜。嘟嘟嘟，清脆的哨声划破了连队营区的沉寂，也把我们这群初来乍到的战士们从梦中惊醒。是三声！紧急集合！ ________________________________________________________
________________________________________________________ ________________________________________________________ 这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分的。我好不容易套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出了一层汗。打了拆，拆了打，折腾了几次就是打不好。最后我干脆一咬牙，横七竖八地给被子来了个“五花大绑”，就往肩上一扛，跳下地，趿拉着鞋，冲出门外…… 1. 材料二可能是文文在( )展区看到的。(2分) A. 国之风貌 B．缅怀革命先烈 C．感受军旅生活 2.《义勇军进行曲》伴随着抗日救亡运动的浪潮，很快传遍了全中国。这首歌的曲作者是( )。(2分) A. 聂耳 B．冼星海 C．徐悲鸿 D．鲁迅 3. 下列说法正确的有( )(多选)(2分) A. 国歌纪念广场中央的雕塑，主体造型是一张唱片及经过战争和历史风云洗礼的国旗，寓意着国旗和国歌将传遍大江南北。 B. 国歌展示馆以国歌故事为主线，有展示、教育、收藏、研究四大功能。
C. 材料二中“脑门上急出了一层汗”描写了“我”的动作，“扛”“跳”“趿拉”“冲”等动词，表现出“我”在慌乱之中的狼狈相。 D. 材料二中的“划破”一词，生动形象地写出了哨声的尖锐，为“我们”从梦中惊醒作铺垫。 4. 材料二中的第2段具体描写了“我”的狼狈相，请你发挥想象，在文中横线处写
一写紧急集合的哨声响后，全体战士手忙脚乱的场面。(3分) 九、拓展阅读。（16分） 挥手之间（节选） 一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴，朝飞机场驶来。①立刻，人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体地朝前涌去，接着，又停下来。正当汽车停住，车门打开的时候，机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。 毛主席走下车来，和平日不同，穿一套半新的蓝布制服，头戴深灰色的盔式帽，整个装束，完全是像出门做客一样。这立刻引起了人们一种深切的不安和离别的情绪，眼泪不由得涌了出来。如今，主席穿上做客的衣服，要离我们远去了。 ②一霎时，人们心里，像海上波涛般起伏汹涌。千百双眼睛，热切地投向主席身边。主席在汽车边站定，目光平视，慈祥地望着全体送行的人，目光扫过每一个人的脸，好像所有在场的人他都看到了。他嘴角露出一种亲切的、坚定的微笑，向人们点了点头。 站在前面的中央的同志们迎上前去，主席伸出他那宽大的手掌，和大家一一握手道别。主席的脸色是严肃的，从容的，眼睛里充满了无限的关切和鼓舞之情。然后，他又停下来，望着所有送行的人，举起右手，用力一挥，便一直朝停在前面的飞机走去。 机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。 这一会儿时间好长啊！人们屏住了呼吸，一动不动地望着主席的一举手，一投足，直到他在飞机舱口停住，回转身来，又向着送行的人群。 ③人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。④人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地一齐挥手，像是机场上蓦地刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。 主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽，但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点地，一点一点地，举起来，举起来。等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了。 ——有删改
【注】本文写的是1945年重庆谈判前，毛泽东同志在延安机场与前来送别的军民挥手告别的场景。 1.【整体把握】根据文章内容给下列场面描写排序：____→____→____→____。其
中重点描写的场面是____和____。（填序号） ①登机挥手 ②握手道别 ③主席到场 ④机场气氛 2.【点面结合】读第3、4自然段，这两段是怎样运用点面结合的方法描写“握手
道别”这一场面的？这样写有什么好处？