创建“平安校园”活动实施方案

唐庄初中

创建“平安校园”活动实施方案为认真落实灵璧县教育局关于在全县中小学创建“平安校园”活动的决策部署，根据市教育局《开展创建“平安校园”年活动的通知》及灵璧县教育局《创建“平安校园”活动的实施方案》的文件精神，结合我校实际，决定在我校开展“创建平安校园”活动，并制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全县中小学创建“平安校园”的会议精神，齐抓共管，全体师生员工广泛参与，大力整治学校周边治安秩序，维护校园良好的教书育人环境。

二、总体目标、基本标准和工作重点

总体目标：全面动员，全员参加“平安校园”创建活动，参与面达100%。通过近三年的努力，在达到“平安校园”的标准的基础上，建立起“平安校园”的长效工作和管理机制，健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，努力实现师生安全防范意识、民主法制观念显著提高；做到校园秩序良好，学校育人环境得到明显改善。

具体目标：2009年，达到“平安校园”标准，力争成为首批示范性“平安校园”

基本标准：平安校园要实现“四不”、“四都”、“四要”。“四不”就是不发生重大刑事、治安案件；不发生重大火灾事故、群死群伤的安全生产事故、大规模的食物中毒事故和重大交通事故；不发生在全县和全市有重大影响的群体性事件。“四都”就是全校所有单位都有责任明确的安全工作领导小组；所有岗位、所有人员都落实了安全责任制；所有场所、所有部位都有安全设施和防范措施；所有工作、所有活动都有安全应急预案。“四要”就是各年级组、各处科室、各岗位的安全自查要形成日常制度；发现隐患立即整改要成为自觉行动；安全教育和安全培训要作为常规工作；安全责任追究制度要坚决严格执行。

建设“平安校园”涵盖学校改革、发展、稳定的各个方面，是一项长期的任务。当前的工作重点是：

1、加强学校安全工作，切实保护师生安全。要充分利用校园广播（电视）、校报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，认真开展安全教育。要结合安全教育周、11.9消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。要加强对校舍的安全检查，及时排除危房、消除隐患，严防房屋垮塌伤人事件的发生，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。同时，要加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。此外，要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

2、加强学校饮食卫生管理，切实抓好饮食卫生安全。要严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关，做好食品留样工作，实行学生食堂卫生量化分级管理制度，严防群体性中毒事件的发生。一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请派出所及时介入和取证。

3、加强学校门卫管理，切实做到来人来访必须登记和查看有效证件，不准与教育教学无关人员和社会上的闲杂人员进入校园，影响学校正常的教育教学秩序，确保师生财产与生命安全。

4、加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透。要大力加强唯物论和无神论的教育，提高师生辨别是非的能力。要坚持教育与宗教相分离，杜绝在校园中开展任何形式的宗教活动。

5、加强校园周边环境综合治理。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治，打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。

6、加强对师生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程、开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力。对已经明确

诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助。

7、加强未成年人思想道德建设。积极贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神。认真开展弘扬和培育民族精神教育活动。建立“后进生”学生帮教机制，通过建立帮教档案，实行“多帮一”、“导师制”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“后进生”的转化工作。加强与特殊学生家庭的联系，落实访谈制度，做好“留守孩子”的教育工作。加强法制教育，努力降低在校生违法犯罪率。

7、做好贫困学生的帮扶工作。要从服务于学生成长成才这个基点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。采取以奖学金、勤工助学、特困扶助、“两免一补”等多种措施，以及通过社会资助、绿色通道为辅的资助政策，多渠道开展助学帮困工作。认真落实已出台的帮扶政策，“应免尽免、应补尽补”，“不让一名学生因贫失学、因贫辍学”。

8、加强矛盾纠纷的排查调处，认真化解和处置各种突发事件，切实维护校园的稳定。要妥善处置深化学校教育改革带来的各种矛盾事件，及时宣传政策，主动与职工代表沟通，及时掌握各种影响学校发展、改革的不稳定苗头因素并予以化解。要制订处置重大突发事件的预案，对政治性事件、学生集体罢课事件、群体性上访事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态，化解在校内，把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。

三、实施步骤

按照“重点突破，整体推进”的原则，平安校园创建工作大体分三个阶段：

(一)动员部署阶段(2008年9月——12月)

学校制定印发《创建“平安校园”活动实施方案》，成立创建活动领导小组，并召开动员大会作出全面部署。认真学习传达文件会议精神，围绕会议的总体要求和活动实施步骤，结合校区、处科室实际，落实各项措施。

学校和各年级组要加大“平安校园”创建工作的宣传力度，通过召开动员会，班团活动，广播站、制作固定标语牌等形式，充分调动全校师生员工参与校园安全管理的积极性、主动性、创造性，积极促进校园安全环境建设中热点、难点问题的解决，形成群策群力、齐抓共管的工作局面，兴起创建活动的高潮。今年内学校要在校园内制作醒目的固定标语牌，利用11.9消防宣传日，开展