妙趣横生的英语单词“陷阱”
英语语法
选校网高考频道专业大全历年分数线上万张大学图片大学视频院校库目录2高考英语陷阱题总结归纳——it 的用法 4高考英语陷阱题总结归纳——被动语态 9高考英语陷阱题总结归纳——比较结构 24 高考英语陷阱题总结归纳——代词 28 高考英语陷阱题总结归纳——定语从句 41 高考英语陷阱题总结归纳——动词时态 51 高考英语陷阱题总结归纳——短语动词 61 高考英语陷阱题总结归纳——非谓语动词 66 高考英语陷阱题总结归纳——冠词 88 高考英语陷阱题总结归纳——交际口语 94 高考英语陷阱题总结归纳——介词 100 高考英语陷阱题总结归纳——连词 107 高考英语陷阱题总结归纳——名词 112 高考英语陷阱题总结归纳——名词性从句 121 高考英语陷阱题总结归纳——强调句 127 高考英语陷阱题总结归纳——情态动词 132 高考英语陷阱题总结归纳——形容词与副词 139 高考英语陷阱题总结归纳——虚拟语气 147 高考英语陷阱题总结归纳——状语从句 152 易受“复杂句式”影响的单选题讲练教案 147 情感态度题词语选项，出题位置及解题方法 152 That 在高考中的地位 153 高中最常见的含介词ｔｏ的短语动词 155 108所名校试题汇编：英语 172 高考英语交际用语特殊答语 264 高考英语写作常用句型 266必记高考重点动词词组及辨析 274一点中学生必备的30句名言-----受益无穷 2812010年高考考前点播系列之揭开高考英语单项填空的神秘面纱 2842010年高考英语最后一讲（内部交流） 298前言基础题，人人会做，显不出优势；高难题，人人不会做，拉不开距离；陷阱题，表面看起来很容易，所需知识也不一定很难，但其中隐含机关，预设陷阱，尽管你完全具备做好此类题的知识和能力，但由于你理解角度不对、分析思路不活、做题方法不当、使用技法不巧等，可能自认为捡了个大便宜，而实际上却刚好掉入了命题人为你精心准备的陷阱。
充满陷阱的的英语
充满陷阱的的英语英语中充满陷阱的很多，以下是其中一些例子：1. Homophones（同音异义词）：英语中有很多同音异义词，例如："their", "there"和"they're"；"your"和"you're"；"to", "two"和"too"等。
这些词的发音相同，但含义不同，容易使人产生混淆。
2. Homographs（同形异义词）：这是指英语中拼写相同但含义不同的词。
例如："lead"既可以表示"带领"，也可以表示"铅"；"bow"既可以表示"鞠躬"，也可以表示"弓"。
这些词的意思取决于上下文，若不注意可能会造成误解。
3. Irregular Verbs（不规则动词）：英语中有很多不规则动词，它们在变化时不遵循规则的过去式和过去分词形式。
例如："go"的过去式是"went"，而不是"goed"；"eat"的过去式是"ate"，而不是"eated"。
这些不规则动词需要特殊记忆，容易被人遗忘或混淆。
4. Phrasal Verbs（动词短语）：英语中有很多动词短语，它们由一个动词和一个或多个副词或介词组成，具有特定的意义。
例如："take off"表示"起飞"；"put up with"表示"忍受"。
这些动词短语的意义无法通过单个动词或副词的意思推测，需要单独记忆。
5. Idioms（习语）：英语中有很多习语，即固定的词组或短语，其意义无法从字面意思推测。
英语幽默的小笑话精选
英语幽默的小笑话精选篇一：英语小笑话集锦英语幽默小笑话1、Little Robert asked his mother for two cents.”What did you do with the money （that/which/不填）I gave you yesterday?”“I gave it to a poor old woman,”he answered. “You are a good boy,”said the mother proudly.”Here are two cents more.But why are you so interested in the old woman?”“She is the one who sells the candy.”好孩子小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”“我给了一个可怜的老太婆。
”他回答说。
“你真是一个好孩子，”妈妈骄傲地说. “再给你两分钱。
可你为什么对那位老太太那么感兴趣？”“她是个卖糖果的。
”2、Ivan came home with a bloody nose and his mother asked,”What happened?”“A kid bit me,”replied Ivan.“Would you recognize him if you saw him again?”asked his mother.“I?d know him any where,”said Ivan.”I have his ear in my pocket.”他的耳朵在我的衣兜里伊凡鼻子流着血回到家里。
他妈妈问，“发生了什么事？”“咬了我一口。
”说。
“再见到他你能认出来吗？”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他，”说，“他的耳朵还在我的衣兜里。
”3、Teacher: Here are two birds, one is a swallow（燕子）, the other is sparrow（麻雀）. Now who can tell us which is which?Student: I cannot point out but I know the answer.Teacher: Please tell us.Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.两只鸟老师：这儿有两只鸟，一只是麻雀。
趣味英语单词详解版
一．趣味英语单词详解有些单词正看、反看都有意思，越看越有意思。
Are----- era(时代)；bin（贮藏器）----- nib（笔尖）；but ------ tub（盆）；deer(鹿)----- reed（芦苇）；door----- rood（十字架）；doom（注定）----- mood（心情）；deem（认为）----- meed（适当的报答）；dot（点）----- tod（狐）；evil（罪恶）------ live（生活）；God----- dog；gnat（小烦扰）----- tang（强烈的味道）；gulp（吞）------plug（插座）；gut（内容，实质）--tug（猛拉，苦干）；keel（船的龙骨）--leek （韭葱）；loop（环）----- pool（水池）；loot（赃物）----- tool，meet---- teem（充满，涌现）；nip（呷）------ pin（大头针）；nod（点头）------ don（大学教师）；not----- ton（吨）；on---- no；pan（平底锅）------- nap（小睡）；part----- trap（陷阱）；pets（宠物）------- step；pots（壶）-----stop；put-----tup（公羊）；rail（铁轨）------ liar（说谎者）；ram（公羊）------ mar（弄糟）；raw（生的）------ war；saw（锯）----- was；sloop（小型护航舰）-----pools；smart（机灵的）----- trams（电车）；snap（猛咬，争购）----- pans；tap（水龙头）------ pat（轻拍）；ten----- net（网）；tog（衣服）------ got；tom（雄猫）----- mot（警句）；tops（顶）------- spot（点）；tun（大酒桶二．）------ nut（坚果）。
高考英语陷阱题总结归纳形容词与副词(详解)
定额市鞍钢阳光实验学校高考英语陷阱题总结归纳——形容词与副词◆典型陷阱题分析◆1.We don’t care if a hunting dog smells _____, but we really don’t want him to smell ____.A. well, wellB. bad, badC. well, badlyD. badly, bad【陷阱】容易误选B，认为两个smell 均为连系动词，后接形容词作表语。
【分析】这是1995年的一道上海高考题，最佳答案为D。
句中的第一个smell 为实义动词，意为“闻气味”、“嗅觉”，smell badly 意为“嗅觉差”；第二个 smell 为连系动词，意为“闻起来(有某种气味)”，smell bad 意为“闻起来气味难闻”。
全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好，但我们的确不希望它的气味难闻”。
2.“_____ do you think of your English teacher?” “Oh, he is an _____ man.”A. What, interestingB. What, interestedC. How, interestingD. How, interested【陷阱】容易误选D，认为第一空应填 how，表示“如何”；第二空应填interested，因为有的书上说–ing 形容词主要说明事物，-ed 形容词主要说明人。
【分析】其实最佳答案应是A。
英语中表示汉语的“你觉得……如何?”时，可用How do you like ...? 或 What do you think of ...? 注意两者搭配不同，即 like 与 how 搭配，think of 与 what 搭配。
另一方面，有的书认为：-ing形容词说明事，-ed形容词说明人。
此说法在很多情况下是可行的，但表述欠严谨。
严谨的表述应该是：表示使(别)人感到如何, 用-ing形容词；表示人自己本身感到如何，用-ed形容词。
妙趣横生的英语单词(一)
妙趣横生的英语单词（一）
不时听有人讲：“我一看见英语单词头就大，叫我学英语实在是赶鸭子上树。
”在某种程度上，这是一个公众性错觉和误解。
可能是最初不当的教学方法和学习方法，败坏了你学习的兴致，进而扭曲了你对英语的态度。
其实，学习和研究英语词汇是其乐无穷的事情，有时甚至忘了窗外的世界，以致于不知今夕何年。
首先，妙趣横生的发音
英语中有很多叠声词，复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。
Tit for tat：针锋相对
Tweedledum and tweedledee：半斤八两
hum and haw：表示犹豫或支吾的嗯嗯呃呃声
cling-clang：叮当作响，铿锵声。
rat-tat，rat-a-rat，rat-tat -tat：砰砰声。
Flip-flop：啪嗒啪嗒地响Zigzag：弯弯曲曲
Hotch-potch：大杂烩
Criss-cross：纵横交错
Helter-skelter：慌慌张张
Shilly-shally：犹犹豫豫
Chit-chat：拉呱
Dillydally：磨磨蹭蹭
Tittle-tattle：嚼舌头，搬弄是非Higgledy-piggledy：乱七八糟Walkie-talkie：步话机。
高考英语陷阱题总结归纳—比较结构（附详解）
高考英语陷阱题总结归纳—比较结构（附详解）高考英语陷阱题总结归纳——比较结构◆典型陷阱题分析◆1. How beautifully she sings! I have never heard _____ voice.A. a betterB. a bestC. the betterD. the best【陷阱】容易误选D，认为最高级前要用定冠词。
【分析】其实此题最佳答案为A，该句可视为…I have never heard a better voice than her voice 之省略，全句句意为―她唱得多好啊！我从未听过她这么好的声音‖。
请再看以下类似的实例：He is fine, never better. 他很好，比以往任何时候都好。
This bird is really lovely. I‘ve never seen a finer one. 这只鸟真可爱，我从未见过这样好看的鸟。
比较以下试题，情形也大致相同：(1) ―I‘ve never found a better job.‖ ―_______.‖A. I don‘t think soB. Too badC. CongratulationsD. Do n‘t worry答案选C，I‘ve never found a better job可视为I‘ve never found a better job than this job 之省略，句意为：我从来没有找到比这份工作更好的工作，即这是我所找到的最好的工作。
(2) ―What do you think of the service here?‖ ―Oh, ______. We couldn‘t have found a better place.‖A. too badB. sorryC. wonderfulD. impossible答案选C。
We couldn‘t have found a better place 可视为We couldn‘t have found a better place than this place，其意为―我们不可能找到一个比这个地方更好的地方‖，即―这是我们所能找到的最好的地方‖。
【高中英语】高中英语 语法陷阱题800例 形容词和副词
【高中英语】高中英语语法陷阱题800例形容词和副词【高中英语】高中英语语法陷阱题800例-形容词和副词◆ 典型陷阱问题分析1.wedon’tcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydon’twanthimtosmell____.a、好吧，好吧。
糟糕，糟糕c.well,badlyd.badly,bad很容易错误地选择B。
他们认为两者都是连接动词，后跟形容词。
【分析】这是1995年的一道上海高考题，最佳答案为d。
句中的第一个smell为实义动词，意为“闻气味”、“嗅觉”，smellbadly意为“嗅觉差”；第二个smell为连系动词，意为“闻起来(有某种气味)”，smellbad意为“闻起来气味难闻”。
全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好，但我们的确不希望它的气味难闻”。
2.“你觉得你的英语老师怎么样？”“哦，海桑，伙计。
”a.what,interestingb.what,interestedc、怎么样，有意思。
有兴趣吗【陷阱】容易误选d，认为第一空应填how，表示“如何”；第二空应填interested，因为有的书上说?ing形容词主要说明事物，-ed形容词主要说明人。
【分析】事实上，最好的答案应该是a。
你觉得你喜欢什么？或者你觉得怎么样？注意两种搭配的区别，即like和how的搭配，think和what的搭配。
另一方面，一些书认为：-ing形容词描述事物，-ed形容词描述人。
这种说法在很多情况下都是可行的，但表达并不严谨。
准确的表达应该是：为了表达如何让（别人）感觉，使用形容词-ing；你觉得自己怎么样？使用形容词-ed.比较：allthechildrenareinterested.所有的孩子都很感兴趣。
所有的孩子都很有趣。
所有的孩子都很有趣。
ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。
我的脸上没有表情。
高考英语 陷阱题大串讲 形容词与副词类
落堕市安心阳光实验学校2013高考英语经典陷阱题大串讲·形容词与副词类1.We don’t care if a hunting dog smells _________, but we real ly don’t want him to smell _________.A. well, wellB. bad, badC. well, badlyD. badly, bad【陷阱】容易误选B，认为两个smell 均为连系动词，后接形容词作表语。
【分析】这是1995年的一道上海高考题，最佳答案为D。
句中的第一个 s mell 为实义动词，意为“闻气味”、“嗅觉”，smell badly 意为“嗅觉差”；第二个 smell 为连系动词，意为“闻起来(有某种气味)”，smell bad 意为“闻起来气味难闻”。
全句意为“我们并不介意一条猎狗的嗅觉不好，但我们的确不希望它的气味难闻”。
2.“_________ do you think of your English teacher?” “Oh, he is an _______ man.”A. What, interestingB. What, interestedC. How, interesting D. How, interested【陷阱】容易误选D，认为第一空应填 how，表示“如何”；第二空应填interested，因为有的书上说–ing 形容词主要说明事物，-ed 形容词主要说明人。
【分析】其实最佳答案应是A。
英语中表示汉语的“你觉得……如何?”时，可用How do you like ...? 或 What do you think of ...? 注意两者搭配不同，即 like 与 how 搭配，think of 与 what 搭配。
另一方面，有的书认为：-ing形容词说明事，-ed形容词说明人。
此说法在很多情况下是可行的，但表述欠严谨。
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2019-英语词汇妙趣横生的英语单词含义2-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语词汇妙趣横生的英语单词含义2forget - me - not 是& ldquo ;勿忘我，是一种花而不是其它。
Douglas fir tree 是一种& ldquo ;松树，而和 & ldquo ;枞树无关。
Peanut 是& ldquo ;花生，而不是& ldquo ;豆类。
Shortbread 是& ldquo ;酥饼，而不是一种& ldquo ;面包。
Shooting star 是& ldquo ;陨石，而不是什么& ldquo ;星。
Friendly camera 是& ldquo ;傻瓜照相机，而不是什么& ldquo ;友好摄影机。
Funny bone 是& ldquo ;麻骨，指神经，而不是一种& ldquo ;骨。
Banana tree 说是& ldquo ;香蕉树，属& ldquo ;草本植物，而和 & ldquo ;树无关。
Jackrabbit 是一种& ldquo ;野兔（ hare ），而不是 & ldquo ;家兔（ rabbit ）。
Koala bear & ldquo ;考拉熊，不是一种& ldquo ;熊，而是一种有袋动物。
Sweetbread 是& ldquo ;胰脏，而不是& ldquo ;面包。
Writing brush 是& ldquo ;毛笔，而不是一种& ldquo ;刷子。
Small potato 是& ldquo ;小人物，而不是一种& ldquo ;小土豆。
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妙趣横生的英语单词“陷阱”
[1] 妙趣横生的大小写
大写China 指“中国”;小写china指“瓷器”。
大写Japan指“日本”;小写japan指“日本式漆器”。
大写Jordan指“约旦”;小写jordan指“尿壶”。
大写John指“约翰”;小写john指“厕所”。
大写Russia 指“俄罗斯”;小写russia指“俄罗斯皮革”。
大写Turkey 指“土耳其”;小写turkey指“火鸡”。
大写Shanghai指“上海”;小写shanghai指“拐骗”。
[2] 妙趣横生的含义
很多单词似是而非，千万不要望文生义，而误入陷阱。
如：one-two 是“拳击中连击两次”，而不是一种“一二”。
Two-time是“对人不忠”，而不是一种“两次”。
In two twos是“立刻”，而不是一种“两两之间”。
Three-score是“六十”，而不是一种“三分”。
Four o'clock是“紫茉莉或食蜜鸟”，而不是“四点”。
Four Hundred 是“名流、上层”，而不是“四百”。
Five-finger是“贼”，类似汉语的“三只手”，而不是一种“五指”。
At sixes and sevens是“乱七八糟”，而和“六”无关。
Seven-Hill City是“罗马”，而不是一种“七山市”。
Eight-ball是“老实人”，这里的“八” 和“发”无关。
To the tens是“打扮得极为华丽”，而非“数到十”。
a white day是“良晨吉日”，而不是一种“大白天”。
a white elephant是“沉重的负担”，而不是一种“白象”。