关于学校中秋节活动方案范文（精选5篇）
学校中秋节活动方案实施方案范本（3篇）
学校中秋节活动方案实施方案范本主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
z展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
区域活动：开开心心来过节(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动内容：快乐的中秋活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程：1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。
"请你猜猜是什么?出示图："月球"结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
____人们怎样过中秋。
学校中秋节活动策划方案（通用12篇）
学校中秋节活动策划方案学校中秋节活动策划方案（通用12篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编帮大家整理的学校中秋节活动策划方案，希望对大家有所帮助。
学校中秋节活动策划方案篇1一、实施年级：四年级二、活动目标：1.知识目标(1)了解中秋节的由来(2)了解中秋节的习俗(3)了解中秋节月饼的由来(4)了解有关中秋节的诗歌2.能力目标(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
(2)学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
(3)培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
2.情感目标(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活。
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3)通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级：四(2)班活动时间：3月~5月活动过程：●活动一：开题课确定研究主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?生：(大声：想)课件欣赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源●活动二：分组，落实任务根据学生的爱好，分成六组。
学校中秋节活动方案
学校中秋节活动方案 学校中秋节活动方案 14篇 为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的学校中秋节活动方案 ，欢迎阅读与收藏。 学校中秋节活动方案 篇1 中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活动。 一、实施背景 通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动准备 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、以班会形式进入活动 1.情境导入 2.进入活动主题，交流感悟 四、主题“话说中秋” 1.中秋节的由来 2.中秋节的传说与民间故事 3.中秋诗词佳句知多少 五、主题“中秋实践活动” 1.设计别致、精美的月饼图案 2.举办月饼宴 六、讨论中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2.同学们之间交流。 七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 八、拓展，延伸 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的'节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么? 1.中秋的风俗习惯。 2.中秋的传说和故事。 3.月亮的传说与故事。 4.关于月球的小知识。 5.关于中秋的诗词。 6.关于中秋的食品。 九、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。 学校中秋节活动方案 篇2 一、 活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题:我和月亮手拉手 三、活动时间: 9月24日——9月28日 四、活动内容 1、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 2、“我和月亮手拉手”主题班队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过主题班队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 要求：各班必须将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、戴红领巾，有节目表演的'同学可以穿演出服，9月26日前上交主题班队会教案的电子文档. 具体要求如下： (1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级) 班队会设置诗词吟诵环节，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现) (2)佳节感恩送祝福(三——六年级) 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进行交流展示，主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。) 另附：《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》 学校中秋节活动方案 篇3 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 策划组： 家好月圆庆中秋 工作人员安排： 1)策划员： 2)采购员： 3)场地布置： 4)后勤员： 内容如下： 1、活动主题： “浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的： 让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 3、活动时间： 一一年农历八月十五晚上( 7点30分到9点45分) 4、活动地点： xxxxxxxxx 5、主承办单位： 专业 6、参与对象： 全院师生 7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式： 聚会+自助餐 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 宣传形式： 1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传。 餐点样式： 1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 8、活动节目： 小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容： 1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始： 1)领导致词并宣布晚会开始7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始) 3)我爱记歌词8点20分—8点50分 4)交际舞8点55分—9点05分 5)赏月吃月饼9点05—9点30分 6)许愿船9点30分—结束 9、经费预算(详细的.餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣传费：100元(横幅、传单、海报) 餐饮费：400元(批发价格) 奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：800元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件) 如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场 12、其他要求： 1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真 2)对环境布置的要求：简单即可 3)对活动议程安排的要求：紧凑有序 4)对活动内容的要求：尽兴就好 5)其他要求：随便 13、其他情况说明：随机应变 以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节! 3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员) 学校中秋节活动方案 篇4 活动目标 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。 活动准备 请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程 1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。 师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 (1)教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 (2)教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的`习俗，让幼儿了解更多。 师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢? 4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。 师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?” (1)幼儿交流自己获取知识的渠道。 (2)教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。 学校中秋节活动方案 篇5 一、活动目的
学校中秋节活动策划方案通用五篇范文
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下面是小编为大家收集的关于学校中秋节活动策划方案通用五篇范文。
希望可以帮助大家。
学校中秋节活动策划方案1一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。
一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。
这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。
为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。
在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。
在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标：1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。
2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设：(一)主题环境创设：主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。
在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。
关于学校中秋节活动方案10篇
关于学校中秋节活动方案10篇关于学校中秋节活动方案篇1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。
学校中秋节活动策划方案（精选11篇）
学校中秋节活动策划方案（精选11篇）学校中秋节活动策划方案（精选11篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的2021最新学校中秋节活动策划方案（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
学校中秋节活动策划方案篇1一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。
四、活动主题：庆贺中秋，传承文化！五、活动口号：六、场景布置：(一)、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；(二)、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。
3、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面)；吊旗1000张。
4、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。
2、校内广播宣传；八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊学校中秋节活动策划方案篇2（一）活动目的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。
但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。
同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80，90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。
于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。
正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实，化陌路为至交。
青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。
因此我们想在20xx年中秋节来临之际举办一场千人爱心储蓄活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化，增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。
小学中秋节活动方案例文(5篇)
小学中秋节活动方案例文一、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
二、活动建议：1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
三、活动方案：活动过程：(一)、谈话引入，交流中秋节的习俗1、师生谈话引入八月十五中秋节。
2、学生交流今年中秋节的活动安排。
3、大家一起分享有关中秋节的资料。
(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)(二)、听故事，说心愿1、教师讲嫦娥奔月的故事。
(配乐)2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。
(1)、出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。
(让学生充分拓展思维、开拓思路)(2)、说话时注意讲电话的礼仪。
(3)、教师及时辅导点评，注意句子的'完整性、优美性。
(4)、学生小组讨论交流。
(三)、了解有关月亮的知识1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。
(学生齐诵)2、“月亮博士”给同学讲一讲月亮的奥秘。
(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。
(2)、把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。
(3)、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。
(4)、同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。
中秋节学校活动方案策划(10篇)
中秋节学校活动方案策划(10篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。
那你知道怎么写中秋节学校活动方案策划吗？以下是小编整理的中秋节学校活动方案策划10篇，欢迎大家借鉴与参考！中秋节学校活动方案策划篇1（一）活动目的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。
但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。
同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。
于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。
正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实，化陌路为至交。
青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。
因此我们想在20__年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。
届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生，让他们充分感受到校园的温暖。
（二）活动策划：“千人爱心储蓄”活动流程一、宣传考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于20__年9月20日，因此在15日左右就要进行活动宣传。
形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知，力争在全校产生影响，但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨，对内容要严格保密，因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。
活动当天张贴画板和条幅形成展台，基调温馨活泼。
适时联系媒体，并与其保持通话，在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。
二、互动20__年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子（中国共34个省级地区，按地区标名）摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。
由组织人员向师生介绍活动规则（先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡（省市），然后到捐款箱捐献一元——多者不限——领取信纸和小礼物，随后在信纸上自愿填写内容——最好是中秋寄语——，最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入）和活动承诺（我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用！）组织人员分批执勤，保证活动正常进行。
最新学生中秋节活动方案(精选7篇)
最新学生中秋节活动方案（精选7篇）最新学生中秋节活动方案1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月16日——9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
负责人：各班班主任拍照：4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”（见附件2），组织学生晨读进行诵读。
学校中秋节活动策划方案精选8篇
学校中秋节活动策划方案精选8篇举办一个活动能够激发我们每个人的热情，好的活动都离不开高质量的活动策划，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，写活动策划要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家编辑的《学校中秋节活动策划方案精选8篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
学校中秋节活动策划方案精选(篇一)一、活动背景：爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1了解中秋节的名称、起源和风俗习惯。
2通过对家乡中秋节的风俗习惯的了解，激发学生热爱家乡、热爱祖国，体会家庭幸福、生活甜蜜的幸福。
三。
通过对节日的理解，学生可以感受到中国文化的特点。
4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。
四、活动准备：学生们被分成6组，收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关信息。
五、活动内容：第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查和采访周围的老人，了解家乡过中秋的习俗。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1中秋节快到了。
你有什么想法吗？谈谈你今年打算怎么过这个节日。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人们总是在那里！老师真高兴！看来我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮！中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。
中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的渴望。
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关于学校中秋节活动方案范文（精选5篇）关于学校中秋节活动方案范文（精选5篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于学校中秋节活动方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校中秋节活动方案1一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日四、活动内容：一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。
贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。
9月20日各班上交5份优秀作品。
五年级：主题：仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。
9月20日各班上交5份优秀作品。
学校中秋节活动方案2一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间x月x日——x月x日（各班级根据本班情况进行调整）三、活动过程及主要内容（一）学校活动：x月x日—x月x日1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。
2、年级段要求：低年级：主题《话说中秋》（1）告诉学生中秋节的由来。
（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。
（3）说一说中秋节的风俗习惯。
（4）制作中秋祝福卡。
中年级：主题《月饼文化》（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。
（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。
（每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）（4）制作“中秋佳节手抄报”。
（每班精选5-10份）（5）制作中秋祝福卡。
高年级：主题《中秋诗歌会》（1）含“月”成语接龙。
（2）中秋诗词佳句赏析。
（3）精选2-3篇全班诵读、背诵。
（4）感悟习作中秋节征文。
（每班精选5—8位学生作品上交）（5）制作“中秋佳节手抄报”。
（每班精选5-10份）（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。
（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）四、活动效果及反馈1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。
交政务处。
2、各班上交资料截止x月x日10：00。
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。
欢迎老师们创新活动形式。
学校中秋节活动方案3为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。
一、活动主题同创文明—浓情中秋。
二、活动时间年x月x日。
三、活动对象高二年级。
四、活动安排1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。
各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。
比赛时间：x月x日下午16：00比赛地点：2号楼多功能厅2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。
（1）黑板报评比活动。
各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。
引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。
要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。
（2）迎中秋书法比赛。
硬笔软笔不限。
各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。
3、开展中秋送温暖志愿服务活动。
开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。
各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。
4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。
汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。
参加人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。
五、活动要求中华经典诗文诵读比赛要求：1、精心选择历代咏月名篇佳作。
2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。
3、伴奏音质良好，无杂音，必须是MP3格式。
4、诵读时间不得超过5分钟。
六、奖励办法（1）诵读比赛一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
（2）手抄报、书法比赛一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。
学校中秋节活动方案4为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。
现将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的`纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。
以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。
要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。
2、作品形式。
手抄报和电子报均可(打印成纸质)。
小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。
同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。
五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。
每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。
2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。
3、收件截止时间：20xx年x月x日。
六、评选表彰。
1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。
2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。
学校中秋节活动方案5一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。
此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程：1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;3.讲述中秋的由来、食俗;4.讲述身边有关中秋的传说故事;5.有关中秋的民谣表演;6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;7.主持人宣布班会结束。
四、活动内容：女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——合：“中秋节快乐!”男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：水调歌头·中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。
作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。