隐喻产生的符号学分析及认知机制
从认知符号学视角分析概念语法隐喻对英语写作的影响
指， 即一件事 物 可 以用 一 致 性 结 构 以外 的几 个 隐 喻
性 结构 表达 。（ ａ ｉ ｙ １８／９４ ３ ２ ５ ） Ｈ ｌｄ ，９５ １９ ：４ —３ ３ 虽然 语 ｌａ 法 隐喻是 韩礼 德社 会 符 号 学 范 畴 的一 个 理论 概 念 ， 但近 年来 系统 功 能语 法 开 始 与认 知 语 言学 融合 ， 从 系统 功能语 法 角度 来 研 究 大 脑 的认 知 特性 ， 为 语 认 法 隐喻是 人类 认 识 世界 的重 要 机 制 。 （ 鸿 ，０ ８ 郭 ２０ ： １９ 语法 隐喻理 论受 到 皮尔斯 符号 学和 认知语 言学 ０） 的影 响 ， 服 了索 绪 尔结 构 主义语 言思 想 的静 止 性 克 缺陷， 把人类 对 世界 的 体验 当作意义 ， 出人 类体验 提
１０引 言 ．
文献 标识 码 ： Ａ
文章 编号 ：０ ２２４ （０ １０ ０ ６０ １０ ．６ ３ ２ ｌ ）５０ ４ ．６
联 系 。（ ｅ ｅ ，９ １ １５ ： Ｐ ｉ ｅ １３ ／９ ８ ８—１４ 韩 礼德 从 社 会 符 ｒ ８） 号 学角度 把语 法隐 喻解 释为 一个所 指 同时有几个 能
概念语 法 隐喻是 符号 学应用 方 面 的一个杰 出实 例， 它通过 认知 主体选 择不 同视 角 ， 突显不 同焦 点等
语 言认 知手 段来 观 察情 景 和 解 释 同一 事 物 ， 从而 实 现 自身 的符号学 价值 。概 念语 法隐 喻有效 培 养外语 学 习者 的概 念 流 利 ， 英 语 写 作 不 可 或 缺 的 因素 。 是 本 文通过 实证研 究探讨 概 念语法 隐喻对学 习者 在不 同语 言学 习阶段 写 作 的影 响 ， 接着 从 认 知 符 号 学视 角描 述语法 隐喻 实现 自身 符号价 值 的 内在 机制 和认 知路 径 。本 研究 旨在 为概 念语法 隐 喻理论 与英 语写 作教 学相衔 接的 可行性 和 可操作 性 提供实 践层 面和
隐喻产生和理解的机制
隐喻产生和理解的机制∗
王晓萍
【期刊名称】《广东社会科学》
【年(卷),期】2016(000)003
【摘要】隐喻是特殊的认知和表达方式，隐喻提示受语义、语用和认知因素多重
制约。
成功隐喻交流是听说双方共同完成的合作行为。
说话者在合理选择隐喻方式基础上，根据交流双方实际共享或假定共享的资源和自己已有的隐喻图式进行推理，最终产生听者可理解的隐喻表达；听者在正确辨认隐喻表达后，根据交流双方实际共享或假定共享的资源和自己已有的隐喻图式以及说话者提供的隐喻提示推出隐喻义，从而完成准确理解的任务。
【总页数】8页(P60-67)
【作者】王晓萍
【作者单位】广州大学马克思主义学院广州510006
【正文语种】中文
【中图分类】B81
【相关文献】
1.汉语“1+2”动宾惯用语隐喻的理解机制 [J], 赵玲轩
2.语境与隐喻的产生和理解 [J], 伍腊梅
3.工作记忆在隐喻产生和理解中的作用 [J], 李梓
4.隐喻思维理解之点式机制研究 [J], 孙秋花
5.隐喻思维理解之点式机制研究 [J], 孙秋花
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浅析隐喻的文化认知功能
浅析隐喻的文化认知功能【摘要】本文简单地介绍了隐喻理论的发展和研究方向,着重分析了隐喻和文化相互依存的关系—隐喻反映、构成文化,并传承、丰富文化。
隐喻作为人的思维和认知的重要工具,是人们对于一些具有特殊意义的文化符号的使用活动。
【关键词】隐喻修辞认知文化一、关于隐喻隐喻的研究由来已久,二十世纪以前对隐喻的研究主要有两种基本理论:以亚里士多德为代表人物的古典派隐喻理论和以格勒律治为代表的浪漫派隐喻理论。
前者认为隐喻只是语言的―附属物‖、―装饰品‖、―佐料‖而已;后者认为隐喻使人们想象力在语言层面上的体现,故与语言密不可分。
二十世纪以来,随着语言学理论的发展,隐喻理论出现了隐喻的词汇学、语法学、语义学、语用学和符号学等方向的研究,指出隐喻不仅仅只是一种修辞手段或语言现象,而是人类思维的重要手段,是人类认知过程的重要参与者。
隐喻的发展史告诉我们,隐喻主要有两大主要功能:修辞功能和认知功能。
而隐喻在反映并构成人类认知的同时,和文化有着不可分割的关系。
二、隐喻的文化认知功能隐喻不仅是一种语言现象,而且还是一种思维现象,一种认知现象。
它是一个民族语言文化的体现。
所以,隐喻的使用是一种文化行为。
认知语言学认为,人类能够在不同范畴的事物之间建立起联系,运用原有的概念与语言符号体系去了解和把握新的事物或概念,这种用一个思维领域对另一个思维领域概念化的认知方式就是认知隐喻。
认知语言学还认为,隐喻是意象图式的转移。
意象图式是在对事物之间基本关系的认知的基础上所构成的认知结构,是人类经验和理解中一种联系抽象关系和具体意象的组织结构。
而这种组织结构的出现和一定的社会文化背景是密不可分的。
心理学认为,行为是只有机体在特定环境影响下所产生的内在生理和心理变化的外在反应。
而文化行为主要指人们负荷着一定的文化信息,体现着一定的文化意旨,表征着一定的文化模式以及思维方式和价值观念的活动。
隐喻的使用就体现着文化行为。
简而言之,隐喻是在特定的丰富的文化意识支配和指导下得以实现的;同时又多方面地体现着社会文化的因素与作用。
隐喻与转喻的认知探析
隐喻与转喻的认知探析隐喻与转喻同为日常言语中普遍的语言现象，对话语的生成和理解起着极为重要的作用。
随着认知语言学的发展，隐喻和转喻不再仅仅是语言手段，更是一种重要的认知和推理过程，渗透到了语言、文化、思维和社会活动的各个方面。
本文從认知功能角度出发，分析了隐喻和转喻的认知理据及其在交际中的作用。
标签：隐喻转喻认知语言学一、形式与功能自乔姆斯基“转换-生成语法”创立之后，形式主义语言学便成为语言学中占主流地位的流派。
形式主义的哲学基础是天赋论，把语言能力看成是人具有的一种生物属性，一旦接触了适当的语言事实就有一套语法演化出来。
而功能主义语言观认为语言系统是适应人类的需要而发生、发展的，因此，语言现象的解释必须到语言的功能中寻找。
系统功能语言学与形式主义语言学的根本区别可以归结为对有机体之间的语言现象的强调，即强调人的谈话总是在相互之间进行这一现象，而非仅仅强调人能说话这一机体内的能力。
因此，这一取向决定了两者研究中心的差异。
功能是一个宽泛的概念，它包括社会、认知、语用、语篇等诸多方面的内容，本文以认知语言学为代表进行分析。
从20世纪70年代开始，认知语言学为语言的研究提供了崭新的视角、全新的导向。
它主要包括认知语义学和认知语法，这构成了认知语言学的核心。
认知语法主要用“象征单位”和“识解”分析语言的各个单位，从语素到句子。
传统上隐喻和转喻被看作是应用最广的修辞手段，是一种语言现象，更是一种文学语言现象。
随着认知语言学在过去几十年中的发展，人们普遍认识到转喻和隐喻不仅仅是语言手段，更是一种认知和推理过程。
当代认知语言学把隐喻和转喻看作是同样重要的认知机制，影响着我们的知识结构。
二、隐喻的认知分析隐喻不仅是语言的修辞手段，更是一种概念体系和认知方式，它已经渗透到语言、文化、思维和社会活动的各个方面。
隐喻表达在词的层面上包括名词性隐喻、动词性隐喻、形容词性隐喻、副词性隐喻、介词性隐喻等等。
隐喻思维在语言学功能上的重要作用一方面体现在对隐喻的意义理解（语义和语用）上，另一方面体现在对多义词的意义理解和新词的创造上。
符号学视域下的隐喻分析--以孙悟空为例
本栏目责任编辑：谢媛媛符号学视域下的隐喻分析——以孙悟空为例马静，谢竞贤（江南大学，江苏无锡214122）摘要：《西游记》一书中所塑造的人物形象，大都被作者赋予了某种特定的隐喻义，其中对孙悟空的细致刻画，让人们印象最为深刻。
孙悟空的三样物件：金箍棒、筋斗云、紧箍儿，所发展现出的魅力，更是增添了其形象的传奇色彩。
为了更好地解读孙悟空人物形象的内涵特征，该文将从符号学角度出发对孙悟空形象进行分析，揭示金箍棒、筋斗云、紧箍儿蕴藏的隐喻意义，望能为《西游记》中人物形象的研究提供一个新视角。
关键词：符号学；隐喻；金箍棒；筋斗云；紧箍儿中图分类号：H0文献标识码：A文章编号：1009-5039(2019)07-0207-031背景人物的符号学隐喻研究,是把作品中的人物(也可以是起一定人物作用的物件）来当作一种符号或当作构成叙述过程中的一种单位来看待，探讨研究其蕴涵的目标隐喻义（赵毅衡，2012）。
吴承恩笔下的《西游记》是中国神魔小说的顶峰之作，其独特新颖的描写打破了时空、生死的界限，刻画出了一个诡幻奇异、光怪陆离的神话世界。
《西游记》中的小世界折射出作者对当时所处的时代社会的冷峻思考，文本中的人和物件也都寄寓着作者对世间人生哲理的深刻感悟和理解。
该文将从符号学角度出发，以《西游记》中最典型的代表人物孙悟空为例，揭示其形象构成符号：金箍棒、筋斗云、紧箍儿的隐喻意义，旨在挖掘小说中潜藏的符号精华，以期探索物件所散发出的特定时代背景下的文化内涵。
2符号学与隐喻基督教思想家奥古斯丁（Augustine,A.）给符号学一个一般性的解释：“符号是这样一种东西，它使我们想到在这个东西加诸感觉印象之外的某种东西”（俞建章叶舒宪，1988）。
大意是说，符号是代表某一事物的另一事物，它既可以是物质对象，也可以是对应其物质所产生的心理效果。
奥古斯丁的符号观，直接影响了现代符号学的两位奠基人——瑞士语言学家索绪尔（Saussure）和美国哲学家皮尔斯（Peirce）。
隐喻与象征的结构—符号阐释
隐喻与象征的结构—符号阐释【摘要】隐喻与象征在符号阐释中扮演着重要角色。
本文首先介绍了符号的定义和分类，隐喻与象征的关系，符号阐释的方法等方面。
随后探讨了象征在不同文化中的差异，以及符号阐释在实践中的应用。
隐喻与象征的结构深刻影响着人们对事物的理解和把握，强调了跨文化交流中的重要性。
未来的研究方向应该着眼于更加深入地探讨符号的多层含义，以及发展更加细致的符号解读方法。
隐喻与象征的结构在符号阐释中发挥着重要作用，对于理解和解读文化现象具有重要意义。
【关键词】隐喻、象征、符号、结构、阐释、定义、分类、关系、文化差异、方法、应用、重要性、未来研究方向、总结1. 引言1.1 隐喻与象征的结构—符号阐释隐喻是一种通过比喻或暗示来传达意义的修辞手法，它将一个事物或概念转化为另一个事物或概念，从而启示出其中隐藏的深层含义。
象征则是一种具有象征意义的符号或事物，常常代表着抽象的观念或价值。
在文本中，隐喻和象征通常相互交织，共同构成文本的符号体系。
符号阐释是一种分析和解读文本中符号使用的方法，通过对符号的解读和解码，揭示出文本的内在意义和象征符号的呈现方式。
在不同文化和语境中，象征的具体意义可能有所差异，符号阐释需要考虑到这种文化差异，以充分理解符号的意义和作用。
在接下来的章节中，我们将深入探讨符号的定义与分类、隐喻与象征的关系、符号阐释的方法、象征的文化差异以及符号阐释在实践中的应用。
通过这些讨论，我们将更全面地理解隐喻与象征的结构，以及符号阐释对我们认识世界和文本的重要性。
2. 正文2.1 符号的定义与分类符号是广泛存在于个体和社会之间交流和认知中的一种重要概念，它可以是具象的物体、图像，也可以是抽象的符号系统、语言符号等。
在人类文化中，符号扮演着传递意义和信息的重要角色。
符号的分类通常可以从不同的角度进行。
从形式上看，符号可以分为语言符号和非语言符号。
语言符号是通过语言表达的符号，包括文字、语音等形式；非语言符号则是通过图像、手势、颜色等形式表达的符号。
概念整合理论观照下的隐喻认知阐释
概念整合理论观照下的隐喻认知阐释概念整合理论是认知语言学学派继概念隐喻观及映射论之后隐喻研究的一个新视角。
概念整合理论认为：认知主体通过不同认知空间特征的类比、映射、整合及扩展，构建新的结构，产生新的意义。
概念整合视角下的隐喻认知是在概念整合网络中多空间的复杂映射，它是一个动态实时意义的构建过程，也是一个创造性的认知思维活动。
概念整合理论对于认知主体隐藏于隐喻幕后的在线心理认知机制作了更为深入的揭示，对隐喻的认知与解读有着十分重要的意义。
[关键词]概念整合；隐喻认知；认知语言学；认知主体赵冬生(1969－)，男，洛阳师范学院外国语学院副教授，主要研究方向为英语语言学与英语教学。
(河南洛阳471022)古希腊哲学家亚里士多德认为：隐喻是一种修辞格，是按照类似的原则进行的隐性比较。
19世纪以英国浪漫主义诗人为主的柏拉图学派认识到，隐喻是人类内部的一种机制，语言本质上是隐喻的。
20世纪60年代开始，隐喻进入了多元化研究的新纪元，诸多学者从修辞学、心理学、认知学、文学、符号学、人类学、语言哲学等角度对隐喻进行了更为深刻和广泛的探讨，在新的隐喻研究理论中，隐喻不仅是一种修辞现象，而是人类一种普遍的思维方式和认知手段，是思维体系的有机组成部分。
在对隐喻开展的研究中，认知语义学者莱科夫与约翰逊(Lakoff＆Johngon)首次构建起概念隐喻观的理论框架，使人们意识到隐喻是一种独具魅力的人类感知和认识世界的工具，为隐喻研究提供了一个新视角。
但是，由于概念隐喻观的映射理论在其映射方向的单向性和映射内容的静止性等方面有不足，在解读尤其是新奇隐喻时，还存在一定的难度。
而福柯尼耶(Fauconnier)在其心理空间理论的基础上，经过一系列的探讨和研究，在1997年发表的《思维和语言中的映射》(Mappings inthoughts and Language)一书中，较为系统地提出了概念整合理论(conceptual Blending Theory)。
诗性隐喻文本的符号学解析与翻译--以《雪夜林边停留》一诗为例
诗性隐喻文本的符号学解析与翻译--以《雪夜林边停留》一诗为例吕艳;王中平【摘要】隐喻是诗歌的一个重要表现手段，诗歌主题往往隐含在一个篇章隐喻之中。
语言符号具有层级性，诗性隐喻文本中的“能指代码”发生在语言符号的第二层级上，是一种二级能指。
试以《雪夜林边停留》一诗为例，论述对诗性隐喻文本的翻译，从二级能指的识别入手，并通过对其二级能指符号的移植实现诗歌意象在译语文本中指称意义、言内意义和语用意义的再现，从而为诗性隐喻文本的翻译提供一个新的视角。
【期刊名称】《南华大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2014(000)004【总页数】5页(P122-126)【关键词】诗性隐喻文本;篇章隐喻;符号学;二级能指;符号移植【作者】吕艳;王中平【作者单位】南华大学外国语学院，湖南衡阳421001;南华大学外国语学院，湖南衡阳421001; 衡阳市第一中学【正文语种】中文【中图分类】H059索绪尔(Saussure)的结构主义语言学认为，人类语言是由能指和所指关系构成的一个符号系统[1]。
能指是一种具任意性的、约定俗成的音响形象，而所指是附着在上述形象上的概念或意义，能指和所指的联系具有任意性。
在此基础上，法国符号学家罗兰·巴尔特提出，意指过程存在多重层级符号系统，其下一级单位可成为构成上一级单位的要素。
而诗性隐喻文本中的“能指代码”往往发生在语言符号的第二层级上，是一种二级能指[2]。
作为典型的诗性隐喻文本，罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)的《雪夜林边停留》一诗备受国内学者的关注：黄宗英(1999) 对其丰富的隐喻和象征意象进行了探讨[3]；陈宏薇(2006)从意象、结构、韵律三方面就江枫对此诗的翻译做出高度评价[4]；张岚(2011) 则从人际功能的角度对三个汉译本进行了分析[5]。
本文试以此诗为例，论述对含篇章隐喻诗歌的翻译，应从诗性隐喻的二级能指的识别入手，通过对二级能指的转换实现诗歌主题在目的语文本中的符号移植与意义再现。
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万方数据
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隐喻产生的符号学分析及认知机制
作者：陆国君， Lu Guo-jun
作者单位：复旦大学,上海,200433;南通大学,南通,226007
刊名：
外语学刊
英文刊名：FOREIGN LANGUAGE RESEARCH
年，卷(期)：2007，(1)
被引用次数：4次
参考文献(11条)
1.丁尔苏语言的符号性 2000
2.束定芳隐喻学研究 2000
3.杨秀杰隐喻及其分类新论[期刊论文]-外语学刊 2005(03)
4.Gibbs Raymond W The Poetics of Mind:Figurative Thought,Language,and Understanding 1994
5.Johnson M The Body in the Mind:The Bodily Basis of Meaning,Imagination and Reason 1987
koff G Women,Fire and Dangerous Things 1987
koff G.Johnson M Metaphors We Live by 1980
8.Richards A The Philosophy of Rhetoric 1965
9.Saussure Ferdinand de Course in General Linguistics 1986
10.Taylor John Linguistic Categorization:Prototypes in Linguistic Theory 1995
11.Ungerer F.Schmid H J An Introduction to Cognitive Linguistics 1996
相似文献(10条)
1.期刊论文李昕《红楼梦》中人名符号的隐喻修辞认知-东京文学2009(5)
本文以岳麓书社2004年出版的<红楼梦>为版本依据.人名符号能指与所指的关系,并非完全是任意的、自由的,而是受文化制约.人名符号是个人介入社会的一种修辞代码.<红楼梦>中上层人士的名字,是某种丈化含义的象征符号;下层人士的名字,是其主人本质特征的能指符号;还另有些符号性人物的名字,具有符号性隐喻象征含义.由此延伸出对隐喻修辞认知进行基础的探讨.
2.期刊论文张良林.Zhang Liang-lin隐喻的符号性-外语学刊2010(6)
长期以来,学者大多从修辞学和语言学角度探讨隐喻问题,却很少涉及隐喻的符号性.本文将以皮尔士的符号三分法为基础,深入分析隐喻在词汇和句子层次上的两级符号结构,得出隐喻符号的具体意指过程,发现隐喻符号的聚合性和组合性,并力图按照符号代表项与所指项之间意指关系的不同,将隐喻分为三类,进一步解读隐喻在符号意指过程中产生的创造性.隐喻符号性研究有助于从本质上把握隐喻生产的内在机制和动态意义增值过程,有助于了解隐喻对于语言和人类生活的创新性贡献.
3.期刊论文祁文婷.蔡兰珍.Qi Wenting.Cai Lanzhen身势语符号的隐喻色彩-中国电力教育2010(18)
在信息社会,符号无时不在,无处不在.身势语作为一种信息传递和交际的符号,具有物质和抽象两方面的思想内涵.为了说明身势语的符号机制,需要引入隐喻这个概念.身势语表达方式,由此及彼,由表及里,有时还需发挥惊人的想象力.这个过程正是隐喻的核心,它把熟悉和不熟悉的事物作不寻常的并列,从而加深了我们对不熟悉事物的认识.身势语的这种隐喻表达在交际中能够起到重要的促进和烘托作用.
4.学位论文高路基于网络界面符号体系的用户隐喻认知机理探索2009
隐喻研究有悠久的历史，但一直以来它都被归类在语言修辞研究范畴之内。
从上世纪80年代以来，西方学者提出了很多隐喻认知理论，将隐喻研究的对象从语言层面转变为揭示人类思维规律的认知层面。
从用户的认知效果角度研究隐喻的认知理论，对理解网站信息用户的认知规律具有重要意义
，也为解决信息构建过程中信息理解的问题提供了新的思路，本文旨在探索基于网络界面符号体系的用户隐喻认知机理。
本文首先辨清了隐喻的基本概念，对国内外的研究现状进行总结归纳，发现了隐喻研究已经完成了从传统修辞学到认知科学的认知转向，并且在心理学、网络界面设计、网络技术等多个学科领域得到了应用。
本文梳理了隐喻认知的相关理论，重点设计了三个实验对用户的隐喻认知机理进行了探索研究：第一个实验主要通过分析用户的隐喻产出情况，观察一般用户在受到目标域词汇的刺激下构建隐喻的过程；第二个实验通过测试初学者对目标概念的学习效果，验证了隐喻在人们概念学习中的影响作用；第三个实验对现有网络界面中的隐喻要素进行了用户调查评价研究，分析了用户对隐喻化网络界面的理解情况。
本文证实了大多数人在理解抽象的概念时都运用到了隐喻的认知思维，并且对目标域概念不熟悉的人比熟悉的人更倾向于使用隐喻来理解概念；隐喻对初学者的学习行为表现有影响作用；并发现，现有网络界面中的隐喻要素设计，与普通界面相比较，有更好的视觉效果，更能引起用户的兴趣，获得用户的关注，并留下深刻的印象，但在促进用户的理解方面并没有明显的差异。
5.期刊论文韦克游.WEI Ke-you符号与空间的神秘隐喻--从二维抽象与三维形象空间解读左江崖画的宗教意蕴-
西北民族大学学报（哲学社会科学版）2005(1)
左江崖画有不少较为抽象的图像符号,包括各种环形圆圈和飞禽图像,这些二维抽象符号所隐喻的原始宗教意蕴不能不引起我们的注意.另外,左江崖画在大空间上有两个特点,一是朝南,二是做于临江悬崖.这些空间特点显然暗含着古人的某些神秘观念,因此,有必要从宗教文化学的角度解读左江崖画的二维抽象符号和三维形象空间所隐喻的文化指向.
6.学位论文范爱贤汉语言隐喻特质2005
本文立足于审美文化研究的基本语境,运用符号人类学、符号文化学的基本思想,把研究视角深入到文化活动的符号结构及其运作机制中,力图揭示汉
语言文字符号结构及运作机制的诗性特征。
从文化符号学的角度看,人类的文明与文化都依赖符号,而文明与文化构成人类的基本存在状态,这一存在状态也可以表述为不同层级的符号建构。
对以人类具体文化存在为关注对象的审美文化研究来说,揭示文化活动符号机制的美学智慧,具有“元研究”的性质,这正是本文之努力的价值取向。
本文在具体研究中主要选取隐喻这一理论视角来反思汉语言文字符号的诗性特征,力图从美学的维度揭示这一符号机制与人类自由情感表达的天然亲和性,从而彰显在这一机制深处积淀着的人类语言、文化及存在的关联。
隐喻作为诗性语言符号的根本特征与科学语言的逻辑性在语言的符号结构及运作机制上都是相对的。
7.期刊论文谢之君.耿庆栋.XIE Zhi-jun.GENG Qing-dong标志符号的隐喻理解心理流程分析-同济大学学报（社
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符号是人们认知世界的有力工具,可以分为语言符号和非语言符号.标志符号是用特殊设计过的文字或图形组成的表达特定含义的视觉语言符号.隐喻作为一种基本的认知方式已经从语言本身扩展到了其他领域的认知,如绘画.本文以第七届中国艺术节标志图案为例来分析图片中隐喻的运作过程,旨在用人类的第一符号--语言,解释非语言符号的认知过程.
8.期刊论文石元伍.李耘云.SHI Yuan-wu.LI Yun-yun产品设计中的符号和隐喻-企业技术开发（学术版）
2010,29(5)
文章围绕"符号"和"隐喻"的概念从相关领域进行探讨,并从产品设计的角度出发,探讨"符号"与"隐喻"如何体现.
9.期刊论文张慧.崔岩标志符号和语言的隐喻认知推理过程相似性分析-安徽文学（评论研究）2008(4)
隐喻是人类认知和表达世界经验的一种思维方式.语言具有隐喻的特性.标志符号是人们认知世界过程的一种积淀,有着相对于社会现实活动和意识形态的价值内涵,同样具有隐喻性.本文试从语言和以图形为主的标志符号在隐喻思维方面的相似性出发,进而探讨两者在认知推理过程中的相似性.
10.学位论文贺昌盛象征:符号与隐喻---以李金发及其象征法为个案的现象分析1999
汉语象征诗学深受西方象征主义浪潮的影响.但由于长期以来对"象征"一语的主读,致使"象征"的内容已日渐偏离其原初的该体论意义而演变为单纯的修辞学意义上的表现手段,进而导致了对象片诗及其理论的种种误解.该文认为,只有从象征的本原意义---即 它始终与人的生命存在活动紧密联系着---这一点出发,才能真正理解象征诗学的实质内涵 .李金发虽然直接汲取了欧洲象征主义诗学的营养,但出于自身文化传统的根本局限,李金发的象征诗已日渐改变了象征主义诗学的基本面貌.解读李金发及其象征诗既要力求回到象征原初的语境,又要寻出李金发出现错位的原因.只有通过某种"细读",才可能真正确定李金发在整个汉语象征诗学体系中所处的地位.
引证文献(4条)
1.刘悦明.沈兴涛语言的模因、隐喻和全息[期刊论文]-大连大学学报 2010(2)
2.石立林.潘晓燕从能指和所指的角度看隐喻的符号学翻译[期刊论文]-东莞理工学院学报 2009(4)
3.方芝阳汉语"爱情"隐喻认知机制[期刊论文]-浙江教育学院学报 2008(5)
4.李利群俄罗斯文学作品标题意义的符号学解读[期刊论文]-外语学刊 2007(5)
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