五四红旗团支部(总支)申报材料

湖南省五四红旗团支部（总支）

申报材料

湖南中医药大学

医学院临床医学系

10级临床4班

目录

一．领导团队有组织，齐心协力建学风

1、班子健全

2、工作理念

3、目标明确

二．基础学习持稳健，集体学习保平衡

1、稳扎专业基础知识

1）好的开始，是成功的一半

2）学习的动力在于快乐（特色）我院第一个以班级为单位的学习活动

3）学习的进步在于相互的帮助和鼓励

4）以严格的制度为辅助（特色）我院第一个以班级为单位的持久严格查课5）学习形式有新意（特色）我院第一个以话剧表演作为考试形式的班级

2、紧抓英语四六级，国二（特色）我院第一个以班级为单位组织的英语训练

三、学习生活有特色，课余活动富姿彩

1、病例教学模拟大赛

2、中药材艺术大赛

3、湖南中医药大学图书馆首届读者节

4、笔墨丹青书法摄影比赛

5、党团班建班级风采展

6、科研创新

7、支教

8、趣味运动会（特色）我院第一个以班级为单位的运动会

9、学习小组（特色）我院第一个自发组织的以见习为主的学习小组

10、理性爱国拔河比赛

11、优良学风示范班

四、班级建设显成效，成员争创好榜样

（附：成果一览表）

湖南中医药大学医学院临床医学系10级临床4班,是由62位来自全国各地的兄弟姐妹们携手共建。其中，中共党员3人，中共预备党员8人，共青团员50人，群众1人。我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，怀着满腔澎湃的热血，朝着远方的目标不懈地跋涉。青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。自打她建成以来，就是一个朝气蓬勃，严谨认真的班集体。而自这个集体组建以来，就显示出了积极向上的生命力，整个班非常团结，各成员都努力做好自己的本分工作，并积极配合学院开展各项工作。过去两年中，在校、院团委的正确领导下，在各级领导、老师的殷切关怀和悉心的指导下，我们本着奋发拼搏、积极进取的精神，团结一致，不屈不挠，形成了很强的凝聚力，怀着强烈的责任感和集体荣誉感，坚定不移地向着创建优良学风的目标前进。

10临4成立至今，在班级学风建设方面富有成效，取得了喜人的成绩。在这些成绩的背后，凝聚了我们班全体同学艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血。在此基础上我们不断努力，一步步地向着更高的目标迈进！

我们的口号：风吹日晒临四最帅

在班级建设的道路上，我们欢笑过，努力过，我们的信念坚定，我们拼搏进取，开创了更广的新天地。

一．领导团队有组织，齐心协力建学风

1、班子健全

以学生科，团委班主任为领导，团支书，班长及其他班委组成班级领导团队，在2012年，奉行分工合作原则，并实行活动负责制，从而高效完成上级安排的任务，为班级成员服务。形成了政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的学风建设班级领导核心。在各位班委的不懈努力下，我班在制度上取得了丰硕的成果，这保证了我班活动的有序进行。

3、工作理念

鼓励同学，服务同学，成就同学。在班级建设过程中，需要每位班委的无私付出，以班级同学学习委重心，开展工作，同时，起到表率作用，自身作则，从而带动班级每位同学。

从班集体着想，以班级整体水平为出发点，缩小起步点的差距，加快前进步伐，同时不落下任何一个同学，坚定62名同学拧成一股绳，齐头并进的决心。

工作上抓好“落实”。件件事落实到人，落实到位，项项制度落到实处。看实效、讲实绩，以实际的工作态度、实际的工作能力和实际的工作成效论“英雄”。

3、目标明确

1）组织班上同学练习四六级听力。开展模拟考，积极鼓励和帮助四六级考的同学。提高四六级过级率。关注班级同学四六级查分后的心理状态，如有特殊情况，协助心理委员做好心理工作。动员四六级的备考。

2）开展一次或多次与学习相关的活动，具体活动安排待定（与其他班委商量后再做最后决定)。

3）组织查课，除配合学习部查课外，会在每节专业课上点到。

4）积极与其他兄弟班联系，进行学习上的交流。

5）本学期总的学习目标是：班级实现零挂科率。

6）积极配合院校活动。

7）上课出勤情况的记录。

8）与科任老师的联系，课件及学习资料收集。

9）班级作业收发。

10）考务通知等。

二．基础学习持稳健，集体学习保平衡

1、稳扎专业基础知识

1）好的开始，是成功的一半

生理学，有机化学，病理学，生物化学，病原微生物学，医学免疫。众多的基础学科，需要一个系统的规划，在开课前，就有班级同学利用寒暑假假期时间，整理了各个学科相关的资料，并在全班共享。在真正意义上做到了预习，避免了学习时因繁多的知识点而出现力不从心的感觉。

在新学期开学，在班长的带领下，召开班级学习班会，旨在调整班级同学心态，将大家的心态从长假中拉回学校，将心思放在学习上来。

2）学习的动力在于快乐（特色）----我院同年级第一个以班级为单位的学习活动

在枯燥的学习中，需要一种诱导性的方法，让同学更好地巩固知识，通过活动让同学意识到自己在阶段性的学习中有哪些遗漏和不足，在后段时间扬长避短。开展班级学习方面的活动自然成为了一个必然的趋势。在2011年11月28号（星期一）上午第3,4,5节课期间，我班自发开展了《生理知识竞赛》。这种寓教于乐的学习方式，在一定程度上，提高了班级同学的学习自觉性。活动的成果，在期末考试得到了很好的肯定，在大二上半年期末考试中，我班无论是在高分段还是在通过率上，都有了惊人的提高。从大一的14个达到3.0以上学分，上升到30多个达到3.0的水平。这对于我们临床四班来说，等于是向前跨进了一大步。在大二下学期，我们班3.5以上的有10多位，同专业排名第二。其中胡利娟以3.85的好成绩取得院第一名。3.0以上有35位，同专业中排名第一。在生物化学和计算机考试中部分同学取得满分的好成绩，在其他科目中也取得了很不错的成绩，这是非常喜人的成绩。

3）学习的进步在于相互的帮助和鼓励

为帮助班级潜力型同学，班长组织了一个别具一格的考试动员大会——《我们约会吧》。一名成绩优秀的同学与一名潜力生组成一队，并且以自愿结对为原则，在很大一定程度上，体现了班级同学积极备考的状态。在活动中，我班“约会”成功数十对。在最后期末备考阶段，切实的帮助到了我班一部分潜力生。

4）以严格的制度为辅助（特色）--我院第一个以班级为单位的严格查课