家电维修课程标准教学大纲

《家电维修》课程

1、课程性质和任务

本课程是高等职业教育“电气自动化技术”专业的专业课之一，是一门综合性、概论性、实践性都很强的课程。

通过本课程的学习，应使学生了解家用电器的一般概况；掌握家用电器维修知识，从小家电到黑白电视机；了解如何配置单位用音像、广播设备。

2、课程设计理念与思路

本课程贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。以职业能力分析为依据，设定课程培养目标，明显降低理论教学的重心，删除与实际工作关系不大的繁冗计算，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。

一、课程目标

1、通过教学，使学生获得家电维修方面的基础知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力；

2、了解家用电器的一般概况。

3、掌握家用电器维修知识，从小家电到黑白电视机。

4、了解如何配置单位用音像、广播设备。

5、在教学过程中，努力提高学生学习兴趣，激发学生的成就感，积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。

二、课程内容

介绍了从普通小家电到各种耐用电子家电的基本原理、选用以及维修的一般方法，共分八篇。

第一篇介绍电工电子电机基础，以及家电、电子产业概况；

第二篇介绍了家用电热、电动、制冷等电器。对家庭供电的优化这一新领域作了探讨；

第三篇介绍了家用音响设备的原理、维修；

第四篇介绍了家用视听设备。对如何配套构成A V系统作了特别的介绍；

第五篇介绍了计算机等智能型家用电器；

第六篇介绍了家电维修的行规、准备工作、常用维修方法，集成电路的应急修理、电脑辅助修理，以及技巧集锦等知识。

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