———,让生活更美好写作指导、范文
六年级爱让生活更美好作文范文

六年级爱让生活更美好作文范文从广泛意义上讲,有过硬的文笔,就业渠道更宽泛。
写作能力是社会就业需求最普遍的一种能力。
如律师业、广告业、策划业、公务员、教育业,甚至是我们的作文指导培训。
这里给大家分享一些六年级爱让生活更美好作文范文,欢迎阅读!六年级爱让生活更美好作文范文1爱是什么?爱是一种责任,一种对生活的审视和发现。
正是有了爱,我们的生活才会更美好。
冬日的一天早晨,快七点了,我要去上学了,可外面还在滴答滴答的下着雨,小树在雨中摇摆着,路上的行人都打着雨伞,将衣服紧紧的裹在身上。
雨虽不大,风却不小。
这么糟糕的天气怎么去上学呢?"还是我骑车送你去吧!”刚下夜班,刚进家门,拖着一身疲惫的爸爸见我着急得在屋里来回踱步,开口道。
看来只有这样了,我夹起雨伞跟爸爸一起出了门。
我坐在自行车上,不由自主地撑开了雨伞。
爸爸说:“风大雨小,打伞没用,要是觉得冷就靠着我的背吧。
”我答应知道了,一路上,我把脸紧紧地靠在爸爸的背上,虽然寒风肆虐地刮,但靠在爸爸背上的我,感觉到的只有温暖与舒适。
渐渐地,雨变成了小雪,落在我的脸上,脖颈里,凉凉的。
我依稀看到爸爸的后背一点一点湿了。
我想撑伞帮爸爸挡一下雨雪,不知是风雪太大,还是我的手不灵巧,撑高一些却又撑不稳,撑低一些又挡住了爸爸的视线。
爸爸说:”我不冷,伞太小了,还是你一个人打着吧。
”寒风依然猛烈地挂着,我也不甘心的一而再再而三的撑伞。
可天气依然没有一点好转的样子,好像我的诚意不够。
直到到了校门口,风还是那样不停地刮着,爸爸的后背湿了一大片。
爸爸催我赶紧进教室,接过我手里的雨伞,然后一手撑伞,一手把自行车方向,摇摇晃晃骑回家去了。
我望着爸爸远去的身影,直到他消失在一片朦胧中,泪水朦胧了我的视线……爸爸对我的爱,让我更加坚定了学习的信心,是我远航的灯塔,让我的生活更加美好。
六年级爱让生活更美好作文范文2爱,是人生中最美丽的礼物,它比任何东西都贵重,可谓是“无价之宝”,同时,他给我们的生活带来了温馨。
统编版六年级语文上册课件-第三单元习作:____让生活更美好 (共36张PPT)

卷子,愈发使我烦躁,而耳边传来 的一声接着一声的鼾声,使我愈发 不耐烦。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸, 心里充满了烦躁。于是不由分说,我摇 醒爸爸,冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他 大声吼道:“你说陪着我学习,你自己却睡着了!
欣赏音乐让人心情愉悦,身心放松;
养花种草给人带来培育生命的成就感。 旅行让人看到别样风景,增长见识;
精神上的愉悦 情感上的满足 让生活更美好
探究美好
想一想,写一写, 为什么要选择这份美好?
是因为
让生活更美好, 。
书写美好
写之前,可以想一想: ○是什么让你的生活更美好? ○它是怎样影响你的生活的? 可以通过写哪件事来体现这样
2020年秋人教部编版语文精品课件 六年级上册
习作:_____让生活更美好
欣赏美好
一条河,因为有了青草、绿树、 野花的点缀,变得更加美丽多姿。
欣赏美好
一座山,因为有了蓝天白云的 映衬,显得更加雄伟壮丽。
欣赏美好
我们的生活, 也因为各种美好的事物
而变得更美好。
欣赏美好
欣赏美好
生活中有很多美好的事物…… 是它们让我们的生活变得更加美好。
课后任务
1.用心完成这次的习作。 2.写完之后,在班内开展“共享我的美好生活”主 题班会,交流、分享各自的心得体会。
谢谢!
——《窃读记》
细腻的心理活动, 表达美好感受
书写美好
写作指导
融入自己的情感体验
运用心理描写、神态描写、动作描 写等恰当的细节描写方法,写出心中的 美好,抒发自己真实感受。
六年级上册语文同步作文-第三单元 ______让生活更美好 第2课时 部编版

我开始寻找泡泡的源头,最后我将目光 锁定在一个漂亮的小女孩身上:真是一个可爱 的孩子!眉清目秀,身体胖嘟嘟的,圆圆的脸 上露出吹泡泡的喜悦。这时,小女孩似乎发现 了我的存在,她用一双纯洁无瑕的大眼睛好奇 地打量着我,然后微微一笑:“大姐姐,你要 玩儿吗?”那一笑,也就是那一瞬间,我的世
界豁然开朗,干枯的心田被这个突 如其来的微笑给滋润了。平时,我 第③段:对小 认为吹泡泡是最幼稚的游戏,但此 女孩的外貌描写富 时,我却开心地吹出了一个个大泡 有感染力,为下文 泡。那小女孩高兴坏了,和我一起 表现“我”被微笑 目送泡泡远去。不久,泡泡便没有 治愈作铺垫。 了踪影,我的不悦也烟消云散……
微笑让生活更美好
作者/重庆市巫山县南峰小学 李有栴 指导老师/王自辉
微笑,着实让人喜欢。当你 感到无助和寂寞时,收获一份微笑, 第①段:开 你会发现微笑无所不能;当你陷入 门见山,语言优 困境,需要理解和帮助时,收获一 美,富有文采。 份微笑,你会发现微笑魅力无穷。
收获微笑是幸福,送出微笑也是幸福,正所谓 “予人玫瑰,手有余香”。
微笑无处不在。记得有一次,由于学业繁 重,心情郁闷,我决定到滨江路散散心。夜色如 浓稠的墨砚,深沉得化不开,就像我的心,难以 言说。我盯着空荡荡的江面发呆,就在这时,一
串串晶莹剔透的泡泡映入 我的眼帘:它们时而上, 时而下,时而左,时而右, 蹦跳着,欢跑着,最后消 失在我的眼前。
第②段:运 用比喻句形象生 动地描绘出“我” 的心情,与下文 “我”的心情转 变相照应。
这时,我看见几位挑山工艰难地走在我 的前面,他们的脚上穿着草鞋,肩上挑着重重 的担子。他们一步一个脚印地往前赶着路,累 了就坐下来歇息一会儿,喝口水,然后继续赶 路。看着他们坚定的步伐,我又鼓足了力气, 奋力向山顶爬去……
小学六年级作文《阅读让生活更美好》

小学六年级作文《阅读让生活更美好》一、写作指导1. 明确主题,选定角度首先,学生需要明确“阅读让生活更美好”这一主题,并思考阅读如何具体地让自己的生活变得美好。
可以从获取知识、培养情感、提升修养、拓宽视野等多个角度入手,选择一个自己感受最深、最有话可说的点进行阐述。
2. 搜集素材,丰富内容在确定好写作角度后,学生需要搜集相关的素材来支撑自己的观点。
这些素材可以来源于自己的阅读经历、身边人的故事、书籍中的经典案例等。
通过具体的事例和细节描写,让读者能够感受到阅读带来的美好变化。
3. 安排结构,清晰表达一篇优秀的作文需要有一个清晰的结构。
对于《阅读让生活更美好》这篇作文,学生可以采用“总分总”或“起承转合”的结构来组织文章。
开头部分引出主题,简述阅读对生活的积极影响;中间部分通过具体事例进行论证,展现阅读如何改变生活;结尾部分总结全文,升华主题,强调阅读的重要性。
4. 注重情感,真挚动人作文不仅仅是文字的堆砌,更是情感的表达。
在写作过程中,学生要注重情感的投入,用真挚的语言表达自己的感受和思考。
可以通过心理描写、场景再现等方式,让读者能够身临其境地感受到阅读的魅力。
二、重难点分析1. 重难点一:如何选取典型事例进行论证难点分析:学生在写作时往往容易陷入泛泛而谈的误区,选取的事例不够典型或缺乏说服力。
这会导致文章空洞无物,难以打动读者。
应对策略:引导学生从自己的阅读经历中挑选出最有代表性、最能体现阅读改变生活的事例进行阐述。
同时,也可以关注身边的故事或书籍中的经典案例,通过引用和分析来增强文章的论证力度。
2. 重难点二:如何平衡情感与理性难点分析:在阅读带来的美好感受中,情感因素占据重要地位。
但过度的情感宣泄可能会使文章显得不够理性、缺乏深度。
如何在情感与理性之间找到平衡点,是学生在写作中需要面对的挑战。
应对策略:在表达情感的同时,注重理性分析。
可以通过对阅读过程中的思考、感悟进行梳理和总结,将情感与理性有机地结合在一起。
人教部编版六年级语文上册第三单元习作--让生活更美好写作指导

人教部编版六年级语文上册第三单元习作:让生活更美好写作指导【思维导图】开头:能使生活更美好的东西有很多正文:1.它是怎样影响你的生活的?2.通过写一件事来体现这个影响让生活更美好结尾:照应开头,进一步写自己的态度【范文引导】范文1给予,让生活更美好我是一粒种子,灰褐色外套上沾满了脏兮兮的污泥,我在这荒漠中昏睡了不知多少天,当我睁开眼的时候,我看到的是一片混沌的黑暗。
我隐约听见风的咆哮,我能感受到头顶上的沙子在慢慢移动。
豆大的雨点落了下来,雨滴又将我按进了无边无际的黑暗之中,我不满地抱怨着:“这是什么生活环境啊!”我的抱怨并没有引起任何反响,风还是肆意地在荒漠上空吹拂着,卷起那些脆弱的生命,让那些曾经在这片土地上生活过的东西在风中夭折。
我发芽了,当我看见我的翠绿的叶子时我简直高兴得快要疯了!“得瑟什么?有什么好高兴的!能不能熬过这个寒冬还说不准呢!”在一旁的骆驼刺没好气地哼了一声,这是它这几个月来第一次同我讲话,怎么这么冷漠,真是个自命清高的家伙!我瞪了它一眼,继续欢呼着。
冬天说来就来了,我蜷缩在沙子里瑟瑟发抖,全没了当时的骄傲。
我突然感觉手不那么冷了,诧异地一瞥,我看见骆驼刺紧紧握着我的手。
“你……”我一时语塞。
“一起努力吧,祝我们好运!”骆驼刺笑了。
我和骆驼刺紧紧依偎在一起,度过了那个漫长的冬季。
春天到了,我慵懒地舒展四肢,突然,我惊讶得说不出话来——我竟然是一棵胡杨!我低下头看着熟睡的骆驼刺,“以后,就让我来保护你,你不会再孤单,我们都不会孤单,因为在这片荒无人烟的大漠里,我们两个注定是最好的朋友,相偎相依,不离不弃,从现在开始,我会一直这样守护你,就像,就像你曾经为我做的那样!”我轻轻摘下一片火红的叶子,盖在它身上。
我终于明白了,给予,让生活更美好。
我默念着,眼里满是滚烫的泪,一颗一颗地滴落在那片红色的叶子上。
其实,骆驼刺再也不会醒来了,为了守护我,它已经滞留在那个寒冷的冬季,而我仍旧固执地守护着它生存过的那片土地,呵护着它残存的体温不让那份温馨过早散去……范文2阅读让生活更美好高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
人教部编版六年级语文上册第三单元习作--让生活更美好写作指导

人教部编版六年级语文上册第三单元习作--让生活更美好写作指导能让生活更美好的东西有很多,其中之一就是给予。
给予可以是物质的,也可以是精神的。
它可以影响我们的生活,让我们感受到温暖和关爱。
我曾经是一粒种子,生活在荒漠中。
一开始,我抱怨这个恶劣的生活环境,但是后来,我发芽了,长成了一棵胡杨。
在冬天里,我和骆驼刺依偎在一起,度过了漫长的冬季。
春天到来时,我惊喜地发现自己变成了一棵胡杨,我决定守护骆驼刺,让它不再孤单。
我明白了,给予可以让生活更美好。
阅读也是让生活更美好的方式之一,通过阅读,我们可以打开生活的大门,看到丰富多彩的世界,感受到生活的美好。
XXX说:“书籍是人类进步的阶梯。
”阅读让我获得了更多的知识和经验,让我变得更加有趣和有见识。
总之,无论是给予还是阅读,它们都可以让生活更美好。
记得当我上三年级的时候,奶奶买了一本书给我,名字叫《三毛流浪记》。
我回家后就开始认真地阅读。
当我看到XXX被小男孩的爸爸收养,小男孩的爸爸带他和小男孩一起去上学的时候,我忍不住笑了起来。
这个故事真是太有趣了,你想听吗?请跟我来吧。
在一个迟到的早晨,XXX和小男孩一起去上学。
他们走到门口时,门房大爷对他们大声训斥,唾沫横飞。
XXX见他不停地说,便撑起雨伞挡着,门房大爷看见了,更加生气了,连伞带XXX一起提了起来,继续训斥。
XXX又沾了一脸唾沫星子,哈哈哈,真是太好笑了。
我情不自禁地哈哈大笑起来。
这时,奶奶回来了。
她看见我大笑,觉得莫名其妙,就半开玩笑地说:“神经病。
”我想:你说我神经病,我去外面看不就结了?于是,我把书掖进怀里,跑了出去,继续看起来。
奶奶大声唤我,我又向外跑,跑到门口,蹲下身子,看了起来。
正在这时,妈妈回来了,奇怪地问我:“为什么在外面看书?”我说奶奶笑我,妈妈把我带进门里。
奶奶告诉妈妈我在外面看书,我非常生气地把书递给妈妈看。
妈妈看了以后,也被故事里的情节逗得前仰后合。
奶奶嗔怪地说:“你们这两个人啊。
劳动让生活更美好六年级作文(通用33篇)
劳动让生活更美好六年级作文(通用33篇)劳动让生活更美好六年级作文(通用33篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的劳动让生活更美好六年级作文,欢迎大家分享。
劳动让生活更美好六年级作文篇1今天就是五一劳动节了,我吵着爸爸要他给我讲五一劳动节的意义,原来劳动节是为了纪念劳动人民坚强刚毅、不屈不挠的抗争精神。
爸爸意味深长地说:“勤劳,是中华民族的传统美德,它为中华民族创造了无数辉煌,是我们世代相传的隗宝,劳动更是幸福的源泉……”是啊,看看我们身边,有无数的劳动者在日日夜夜地奋斗,田间耕种的农民伯伯,他们顶着火辣辣的太阳,在田间劳动,汗水渗透了他们的衣服,太阳晒黑了他们的皮肤,他们却依然忘我地工作。
还有每天天没亮就在马路上扫地的环卫工人,他们不怕脏、不怕臭,年复一年、日复一日坚守岗位,把我们的城市打扮得漂漂亮亮,他们真不愧是城市的美容师。
还有城市的建设者,他们不畏严寒,不畏酷暑,每天都坚持工作。
耸立在各大城市的高大建筑物中蕴含着他们的心血。
在我们的生活中,还有老师、科学家、医生、护士、保安、士兵……他们都默默地在自己的岗位上无私地为人民奉献。
再看看我们身边,竟有这么多的“小皇帝”与“小公主”。
他们过着衣来伸手、饭来张口的生活,整天都是爸爸妈妈、爷爷奶奶伺候左右。
哎!当他们需要独立时,他们又该怎么办?热爱劳动,从我做起,请大家记住:在所有真正的美好背后,一定少不了劳动者的身影,同学们,一起劳动起来吧!劳动让生活更美好六年级作文篇2啊,期盼已久的五一节到了,我们一家三口也忙了起来,不是忙着去玩,而是忙着搬家呢!天还没亮,爸爸妈妈就早早地收拾起来,我也加入了搬家的准备中,帮着装箱,整理。
收拾得差不多了,只见爸爸左手提一袋,右背上扛一袋,急火火地下楼去。
妈妈顺手提着两个大袋子,也下楼了。
我不甘示弱地扛起了一个大袋子,雷厉风行地紧随而去。
互联网让生活变得更美好作文(通用25篇)
互联网让生活变得更美好作文互联网让生活变得更美好作文(通用25篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的互联网让生活变得更美好作文,欢迎大家分享。
互联网让生活变得更美好作文篇1网络信息时代的到来,确实给人们带来了许多便利。
但是对人也有一定的坏处,最终还是利大于弊。
学生上网有诸多好处:如,可以开阔视野,虽然不能亲临其境,但可以通过网络来欣赏风景。
上网可以及时了解时事新闻,获取更多的知识和信息,不用通过电视、找书籍来耗费时间。
对以后的学习有更好的指导作用,有更多的时间来思考问题。
上网可以获取更多的信息,充实头脑,使生活变得更加美好。
互联网,只要用心就可以学到学校中学不到的东西。
放开自己的眼界。
鼠标一动一点,大千世界近在眼前。
学生上网可以加强对外交流。
因为有些同学对自己缺乏自信心,向网络中的网友倾诉,不用担心别人会把你的话传出去,并在对外交流的过程中增强了自信心,开阔了自己的视野。
不仅老师,同学们也能在各类网络教育材料中获取更多的学习信息。
学生上网可以促进青少年的个性化发展,消除学生的心理障碍,减轻课业负担所造成的心理压力,也可以在QQ中张贴自己对各种问题的看法和见解;一来可以锻炼文笔,二来觉得自己特别有成就感,也可以提高自己业余爱好的水平,从而有利于树立起对学习的信心。
学生上网可以促进学生更好的完成学业;网络教育会给中学生带来无穷的益处。
普通的学生学习的知识只限于课本和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个。
但是上了网,学生们就可以在一个个内容丰富“名师坐堂”的网络中学习,会提高学生的学习成绩。
作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断的补充精神食粮。
有人说网络会使人学习成绩下降,但是我不那么认为,我认为学习下降的那些人是沉醉于网络游戏上瘾造成的。
六年级语文上册第三单元作文范文
六年级语文上册第三单元作文指导+范文写作指导:一、题目自拟一个与“让生活更美好”相关的题目,如《阅读,让生活更美好》《微笑,让生活更美好》等。
二、开头1.引出主题:用一个引人入胜的开头,如讲述一个生活中的小场景、提出一个问题或者引用一句名言,引出“让生活更美好”的主题。
例如:“生活就像一幅绚丽多彩的画卷,而微笑则是这幅画卷中最亮丽的色彩。
微笑,让生活更美好。
”三、主体1.阐述理由:具体阐述所选事物让生活更美好的原因。
可以从不同方面进行论述,如情感、成长、人际关系等。
-例如写“阅读,让生活更美好”,可以论述阅读能开阔视野、增长知识、陶冶情操等。
-若是“运动,让生活更美好”,可提及运动能强身健体、缓解压力、培养毅力等。
2.结合事例:用具体的事例来支撑自己的观点。
可以是自己的亲身经历,也可以是他人的故事。
-比如讲述自己通过阅读一本好书,获得了启发和力量;或者讲述身边的人因为坚持运动而发生的积极变化。
1.总结升华:总结所选事物对生活的积极影响,再次强调主题,使文章的立意得到升华。
例如:“让我们在生活中多一些[所选事物],让它继续为我们的生活增添光彩,让我们的生活更加美好。
”2.展望未来:可以对未来的生活进行展望,表达对美好生活的期待。
例如:“相信在[所选事物]的陪伴下,我们的未来会更加精彩。
”范文一:《阅读,让生活更美好》生活就像一幅绚丽多彩的画卷,而阅读则是这幅画卷中最亮丽的色彩。
阅读,让生活更美好。
书,是知识的海洋,每当我沉浸其中,便如一艘小船在广阔的海面上自由航行。
阅读能开阔视野,带我领略世界各地的风土人情。
从古老的埃及金字塔到现代的摩天大楼,从广袤的非洲大草原到宁静的江南水乡,我仿佛身临其境,感受着不同文化的魅力。
阅读也能增长知识。
在书中,我可以了解到科学的奥秘、历史的变迁、文学的魅力。
读《十万个为什么》,让我对世界充满好奇;读《上下五千年》,让我感受中华民族的悠久历史;读《唐诗三百首》,让我体会到古人的智慧和情感。
爱让生活更美好作文400字
爱让生活更美好作文400字爱让生活更美好作文范文400字(通用12篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的爱让生活更美好作文范文400字(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱让生活更美好作文400字1爱,犹如一滴水珠,能滋润人的心灵;爱,犹如一盏明灯,能照亮人的道路;爱,犹如一股清泉,能浇灌片片绿叶;爱,犹如一首动听的歌谣,能增添生活的乐趣。
爱,它可能在某一个瞬间,有可能在一个狭小的屋子里,也有可能在其他某个地方。
那一刻地动山摇,一位年轻的妈妈意识到了危险的发生,她出于母亲的本能牢牢地抱住了孩子。
房子塌了,预制水泥板压向了那位妈妈。
“不好,孩子!我要好好保护我的孩子。
”那抹坚定的信念出现在了这位妈妈的脑海中。
这位年轻的妈妈将自己的孩子护在身下,为他搭起了生命的帐篷。
加油呐喊声此起彼伏,小运动员们正在赛场上进行着激烈的角逐。
忽然,“扑通”一声,遥遥领先的那位运动员摔倒在地。
老师和同学们急忙上前去,查看他的情况。
在加油鼓励声中,他忍着疼痛,一瘸一拐地重新开始了比赛。
虽然他无缘于第一名,但在同学和老师们的心里,他就是第一!老师和同学们的关心和鼓励让他重新站了起来。
令人惊叹的父爱,让人温暖的关爱,爱让生活更美好。
在充满爱的生活里,幸福欢乐总是必不可少。
爱让生活更美好作文400字2每人的背后都有两个天使,他们在保护着我们,在我们的成长中我们需要他们的帮助与教诲,他们就是我们的父母。
首先说说幽默大王爸爸。
他经常逗得全家抱着肚子直打滚,他也经常陪我下象棋,他告诉我“马走日,象走田……”在这过程中我仿佛真的来到楚河汉界,成为一员士兵,在英勇杀敌。
再来说说唐僧妈妈。
她非常唠叨,就像唐僧一样,但有时也很温和。
比如有一次,我考试只考了83分,回到家,我告诉了妈妈,妈妈不仅没有骂我,还温柔地安抚我,和我一起攻克难题,期待着我下次的好成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实用文档 文案大全 以“_________,让生活更美好”为题,写一篇文章。 要求: (1) 请在题目横线上填写相应的词语,如“读书”“宽容”“环保”“友情”、、、、、、 (2) 除诗歌外,文体不限; (3) 要求700字左右; (4)中心明确,行文通畅,正确使用标点,力求把句子写生动。 【思路点拨】 我们要写好半命题作文,可着重从如下方面入手: 一是选材要以自己熟悉的为主。半命题作文在一定范围内给学生较大的自由度,便于学生在自己熟悉的事物中选择,更好地发挥创造性,充分展示出自己的综合表达能力。因此,我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲,我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。比如“_____,让生活更美好”,这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温实用文档 文案大全 馨等;从学校考虑,可选择朋友、师爱等;从社会考虑,可选择爱心、宽容等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(同时可选自己材料积累丰富的写,比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料,就可以写“珍惜拥有的,让生活更美好”;可选自己感悟最深的写,比如你平时对亲情就有一定的感受和思考,就可以写“亲情,让生活更美好”,就更能让人耳目一新了。 二是写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的内容,千万不能写!因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容,最好也不要写!正确的做法是:你花上3—5分钟,定下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验,自己的发现,自己的发明。比如“_____,让生活更美好”这个题目,显然它的落脚点在一个“更”字,这是与其他进行比较所得到的结果。对此,我们在写作之前,就要想想什么给我们的生实用文档 文案大全 活带来的变化更大,什么样的生活最有前景,最能诱惑人。我们只有经过深入的思考,才能写出与众不同的作文来。 三是要注意切入点要小。作文时切入点越小越好,这样能小中见大,深处开掘。比如“_____,让生活更美好”这个题,如果我们选“名著,让生活更美好”“科技,让生活更美好”“自然,让生活更美好”等,这样的题目很大,就很容易写得空泛、笼统,不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔,写“学习猪八戒,让生活更美好”,“亲情短信,让生活更美好”“青山绿水,让生活更美好”等,这样从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题,这就具体得多,就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响,而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。 【优秀例文】 诚信,让生活更美好 当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光背后,那便是——诚信。 实用文档 文案大全 去年夏天,爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大,可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。 “唉呀,怎么那一老头还这么固执啊,都上七十了,还这么辛苦劳作,为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人,免得太辛苦了。是啊,爷爷干了大半辈子了,应好好地享一下清福。可是,爷爷总不肯听,默默地又扛着锄头往梨园走去了…… 直到一天,大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是,那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子,引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样,呆呆地站着。 爷爷心急如焚,他知道,可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏,更令他担心的还不只这些。昨晚,批发商的老板跟他通话,要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场,否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。 晌午,爷爷一个人孤独地坐在梨树下,实用文档 文案大全 看着这满目苍痍的景象,闷闷不乐啊!村里人都知道了这件事,便议论纷纷“唉,那老头别那么笨了,要是不能按时送到人家手中,可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊,把烂梨子混进去不就行了吗!” 整个下午,我们家里人都为爷爷发愁,可谁也想不出好的办法。 夜幕降临,爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况,同意赔偿,并把好的梨子尽量送过去。出乎意料,批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说,在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民,赔偿不要了,以后还得多向他进货啊!爷爷激动得落泪了,满脸的皱纹舒展了,露出久违的笑容。我懂得了,是诚信让爷爷赢得了别人的信任。 以后,我更喜欢看爷爷工作的背影了。 梨花谢了,春红太匆匆,都说落花春又了。零落的梨花,飞珠玉碎,可它散发着这个老农民的诚信气息,即使零落成泥,哪怕碾作尘,它也香如故…… 念情悠悠啊,我的一地梨花…… 实用文档 文案大全 【满分佳作】成全那道目光,让生活更美好 当我站在圆心,细数与你走过的日子,十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的,而且非常厚重的那个字——爱。 ——题记 六月的风撑开回忆的门帘,时间是流动的水,载着我轻叩心扉。 当五月骄傲地宣告它的到来的时候,书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼,一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时,母亲总会拿着一杯热水来到我身边,看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头,与母亲灼热的目光不期而遇,带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。 在燥热的天气里,连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会,就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响,朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来,驻足在床边,然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁实用文档 文案大全 开眼,狠狠地瞪了一眼:“你这样看着我,让我怎么睡?”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门,留下一声如树叶般的轻叹。 一个星期后,当我偶然瞥见母亲的青丝巾竟生出一些白发,如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。 像往常一样,母亲推门给我送水,生怕她的逗留会引起我的怨言,便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲,让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光,那礁石对海浪的目光,那河床对小龟的目光,那慈母对孩子的目光,但我更应该成全她的目光,理解她,关爱她。 以后的日子里,母亲也不再吝啬那道目光,让它伴着身心疲惫的我,让它伴着活力充沛的我,让它伴着即将迈入考场的我。这才发现,成全那道目光,会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起,会让生活更加美好。而我也坚信,当母亲温柔的目光再次将我包裹,一定会让我加倍幸福。 记住,当你站在圆心,画一道绝不是多实用文档 文案大全 余的弧线,你就包融在其中。于是执子之手,创造属于我们的更加美好的生活。 [得分亮点] 本文精妙在于文笔细腻,情感真挚。考生写作避开了写母亲写关爱的题材,巧妙地选取了母爱的“那道目光”,并且以“成全”切入而获得新的立意——成全那道目光的同时让“我”也获得了幸福。这样的双贏何乐而不为?可我们偏偏站在圆心细数自己的情感,忽视甚至因误解而拒绝那厚重的爱,这样的“成全”值得我们深思。当然最出色的还是该考生出众的文笔,有丰实的动作、神态、心理描写,尤其是一些情态性的词语的运用,如“骄傲地宣告”“灼热的目光”等词组,都形象地传递出其中的情味。 【优秀例文】1、科学,让生活更美好 从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯;从“三人行,必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。 古代,人们始终受神主义的熏陶,不相实用文档 文案大全 信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果。但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶。现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识,这也是科学的结晶。 曾经,听到这样一个问题:“古代的人生活美好还是现在的人生活美好?”我不知道被提问者是怎样回答的,而每个人看问题时的角度也是各异的,但我认为是有科学要快乐。 一千年前人们的生活因为简单而苦命,他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书,从上海到北京也是跋山涉水,一路艰辛。若是患上了肺炎,便是无药可医只能全家祈福,多年来战火不断,就是为了争土地,可怜、可泣。 现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学