教科版物理九年级上册_《认识比热容》__同步训练(含答案)
人教版九年级物理十三章《内能》第三节比热容(认识比热容)同步练习 含答案
人教版九年级物理十三章《内能》第三节比热容（认识比热容）同步练习含答案知识点1探究物质的吸热能力1.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量_______的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。
(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过_______来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少知点2比热容的概念2.关于比热容,下列说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性,与物体吸热、放热及温度和质量都没有关系A.物质的比热容与物质的状态有关B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍D.质量相等的铅块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大知识点3水的比热容大的应用4.(淄博市中考)下列实例中与“水的比热容较大”这特性无关的是（）A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温5.(实践创新·问题解决)图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的( )A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低6.(自贡市中考)汽车发动机工作时,需要对它进行冷却。
人们常常选用“水”作冷却液,这是因为水的_______较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能_______7.暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑。
一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的。
请用比热容的知识说明这一现象。
考察角度比热容的应用8.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上加装能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的比热容较_______,能吸收较多的热量从而降低钻头的温度避免钻头烧坏10.如图,是加热烤肠的情景,增加烤肠内能的方法是_______;为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热,店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤,是因为石头的比热容比铁_______11.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的冰块上。
教科版九年级物理上册《1.3比热容》同步测试题(附带答案)
教科版九年级物理上册《1.3比热容》同步测试题(附带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（共5小题）1．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的质量越大，它的比热容越大C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关D．水的比热容是1.0×103J/（kg•℃）2．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。
下列说法中错误的是（）A．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B．吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高C．甲液体的比热容小于乙液体的比热容D．即使甲液体吸收的热量增大，甲的比热容也不变3．在使质量相等的液体水和另一种液体同时冷却的实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，根据实验数据绘制出二者的“温度﹣时间”图象水＞c液，则下列说法正确的是（）A．由图像中数据分析可知，甲为液体水B．分析图像可知，甲、乙比热容之比为1：2C．15min时，乙液体放出的热量多一些D．降低相同温度，乙液体放出热量要多一些4．关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是（）A．物体温度越高，所含热量越多B．热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体C．物体吸收热量，内能一定增大D．吸收相同的热量，比热容大的物质温度升高的快5．在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。
海陆风是具有日周期的地方性风，其成因为昼夜交替过程中海洋﹣陆地间的气温差，气压梯度力推动气流区域运动而形成。
当出现如图所示风向时（）A．发生在白天，且陆地温度较高B．发生在白天，且海水温度较高C．发生在夜晚，且陆地温度较高D．发生在夜晚，且海水温度较高二．填空题（共5小题）6．中秋之后，各地桂花开始香气袭人，闻到花香是现象；夜晚在海边纳凉游玩时，由于水和泥沙的比热容差别较大（选填“从陆地吹向海洋”或“从海洋吹向陆地”）。
九年级物理全册13.3比热容课后习题(含答案)
第3节比热容知能演练提升能力提升1.(2017·四川自贡中考)关于物质的比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大,所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变2.下表是一些物质的比热容[单位:J/(kg·℃)]根据表中数据,下列判断正确的是()A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大3.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),将4 kg 的水倒掉一半,剩下水的比热容是J/(kg·℃);初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到℃。
4.美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠,她不仅以其旖旎的风光令人们流连忘返,更是盛夏避暑的好去处。
柳叶湖的水面宽广,蓄水量丰富,而水的比沙石的大,在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要(选填“高于”“等于”或“低于”)沙石升高的温度,因而夏天人们在柳叶湖边会感到很舒服。
★5.妈妈用热水给小雪加热250 g的袋装牛奶,为了使这袋牛奶的温度由12 ℃升高到42 ℃,妈妈至少要用60 ℃的热水多少千克?[已知水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃),牛奶的比热容为2.5×103J/(kg·℃),不计热量损失]探究创新★6.同学们在做比较水和沙子的吸热能力实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法。
(1)实验方法一的设计如图中所示:①在实验中,加热相同的时间目的是;②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。
(2)请你设计出第二种实验方法:①写出该实验方法所需要的测量仪器;②请写出设计思路。
教科版初中九年级上册物理1.3比热容练习题及答案.doc
教科版九年级上册物理 1.3比热容练习题一、单选题1.下面是人们日常生活中的一些现象，关于其产生原因解释错误的是（）A. 游泳者刚从水中出来觉得特别冷﹣﹣水蒸发吸热使人体表面温度下降B. 小孩从滑梯滑下后屁股“发烫”﹣﹣做功使势能转化为动能C. 沿海地区昼夜温差小﹣﹣海水的比热容大D. 冬天的竹子被冰雪压弯了﹣﹣力可以使物体发生形变2.完全燃烧1kg柴油放出的热量能使多少质量的水温度升高20℃？[已知柴油的热值是4.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），假定放出的热量被水完全吸收．]（）A. 2kgB. 20kgC. 50kgD. 500kg3.铜块的质量是铅块质量的2倍，铜的比热容是铅的比热容的3倍，若它们放出相等的热量，则铜块降低的温度与铅块降低的温度之比是( )A. 2:3B. 3:2C. 1:6D. 6:14.下列说法中正确的是（）A. 没有外界做功时，同一物体，温度降得越多，放出的热量就越多B. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C. 热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体D. 汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的温度低5.用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热，如图，反映的是温度随时间变化的图像，从图中可以看出（）A. 甲的比热容大B. 乙的比热容大C. 它们的比热容一样大D. 无法判断6.关于“热机”，下列说法中错误的是（）A. 通过技术改进，可以使热机的效率达到100%B. 减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C. 用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性D. 严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱7.甲、乙两杯冷水，质量相同，初温也相同．将质量和初温都相同，但温度比水高的金属铜球和铝球（c铜＜c铝）分别投入两杯冷水中，不计热量损失，水也不溢出，达到平衡时（）A. 盛铜球的那杯水末温高B. 盛铝球的那杯水末温高C. 两杯水温度一样高D. 以上情况均有可能8.小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）A. 采用完全相同的加热方式B. 水和煤油的初温相同C. 取相同质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器相同9.下列说法正确的是（）A. 两杯水温度相同，内能也一定相同B. 热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递C. 由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D. 高温物体比低温物体所含有的热量多10.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多11.下列现象，可用比热容知识来解释的是（）A. 夏天在教室洒水，感到凉爽B. 沙漠地区昼夜温差较大C. 公共场所禁止吸烟D. 用天然气作燃料12.水具有比热容大的特点，下列如图的现象中与此特点无关的是（）A. 海边的昼夜温差较小B. 空调房间里放盆水可以增加湿度C. 冬天暖气设备用热水供暖D. 用水冷却汽车发动机13.苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，主要是（）A. 海水的密度小，砂石的密度大B. 海水的比热大，砂石的比热小C. 海水的内能多，砂石的内能少D. 海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多14.关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C. 物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D. 扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的15.铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A. 铁块的末温高B. 铜块的末温高C. 铁块的温度降低得多D. 铜块的温度降低得多二、填空题16.端午节，妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是________现象，说明了________．蒸粽子是通过________方式增大粽子的内能．妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气，完全燃烧这些煤气放出的热量是________ J．（煤气的热值为3.9×107J/m3）17.沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是________．“花气袭人知骤暖，鹊声窗树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句，对于前一句从物理角度可知当时气温________（填“升高”或“降低”），因为花的________加剧了．18.汽车用水来作为发动机的冷却液是因为水的________ 大，火箭使用液态氨作为燃料是因为氨的________ 高．19.水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为2Kg，温度为90℃的热水装入热水袋中，到温度降为30℃的时侯，这些水放出了________ J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖，沙会冷得________（填“快些”或“慢些”）．20.（2016•河池）如图中温度计的读数为________℃；生活中，汽车发动机常用水做冷却剂，是因为水的________较大．21.散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较________（填“大”或“小”）的性质，2kg汽油完全燃烧放出了________ J的热量（汽油热值4.6×107J/kg）．三、解答题22.今年夏天，欢欢在她爸爸的带领下到河边去钓鱼．中午她把鞋脱了在沙滩上玩，感觉很烫脚，爸爸叫她跑到水里去，欢欢感觉很凉快．于是欢欢就好奇地问为什么？请你替她的爸爸帮她解释一下．23.下表是某品牌小轿车的一些技术参数．其中排气量是指发动机气缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大．空燃比是指气缸内空气和燃油的质量比．汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量．该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为1.35kg/m3，1min内高温高压的燃气推动活塞做功2600次．请你计算发动机在最大功率工作时，（1）1min内做的有用功（2）做一次功消耗汽油的质量（3）发动机的效率车型某品牌小轿车排气量 1.8L最大功率75kW空燃比14：1汽油的热值 4.6×107J/kg四、实验探究题24.教室的温热饮水机，其铭牌如下表所示。
教科版九年级物理上册同步练习1.3比热容(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册同步练习1.3比热容一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚，这是因为塑料薄膜A. 透光性好，导热能力强B. 透光性好，导热能力弱C. 透光性差，导热能力强D. 透光性差，导热能力弱2. 为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。
根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图象如图丙所示。
则下列说法中正确的是A. 实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B. 实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C. 由图象可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D. 由图象可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强3. 质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后A. 砂石的温度高B. 水的温度高C. 砂石的温度升高得多D. 水的温度升高得多4. 下列说法，正确的是A. 高温物体一定比低温物体的内能大B. 高温物体比低温物体含有的热量多C. 热量总是从比热大的物体传给比热小的物体D. 比热是物质特性之一，它是反映物质吸热（或放热）本领大小的物理量5. 塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。
用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品，这利用了该材料的什么性质A. 密度小B. 导热性差C. 导电性差D. 隔音性好6. 以下物理量中使用比值定义法定义的物理量是A. 热量B. 比热容C. 质量D. 时间7. 株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽。
对于形成这种现象的原因，下面解释正确的是A. 沙子的密度小，水的密度大B. 沙子的密度大，水的密度小C. 沙子的比热容大，水的比热容小D. 沙子的比热容小，水的比热容大8. 沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小，其主要原因是海水比沙石具有较大的A. 内能B. 比热容C. 密度D. 热量9. 关于比热容，下列说法中正确的是A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的质量越大，它的比热容越大C. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关10. 浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名"碳海绵 " 碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收。
教科版九年级物理上册1.3 比热容 同步练习(含答案)
1.3 比热容同步练习一、单选题1．水比热容较大在生活中有着广泛的应用。
下列事例中哪个不是．．应用这一性质（）A．现代家庭安装地暖设施，冬天用热水循环来供暖B．汽车发动机利用水循环来降低发动机的温度C．夏天环卫部门会利用洒水车在路面上洒水，降低气温D．初春傍晚，农民会在秧田里灌满水来给秧苗保温2．已知铜的比热容比铅大，质量和初温相等的铜块和铅块，它们各自吸收相同的热量后，再把它们放在一起，则（）A．铅块把热量传递给铜块B．铜块把热量传递给铅块C．铅块把温度传递给铜块D．铜块把温度传递给铅块3．某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙，下列说法正确的是（）A．“等量”是指体积相同的水和食用油B．由图象可知，a、b液体的比热容之比是4∶5C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D．图乙图象中a对应水，b对应食用油4．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知()A．甲液体的内能比乙的大B．温度升高液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的大D．乙液体的比热容比甲的大5．水的比热容是煤油的2倍。
如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，同时对两试管加热，下面四图中的哪一图线能反映该实验情况（）A．B．C．D．6．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A．让热水流过散热器供暖B．夏天在房间内洒水降温C．沿海地区昼夜温差较小D．用循环水冷却汽车发动机7．济南和青岛是山东省半岛城市群区域发展的双中心。
海滨城市青岛的昼夜温差较小，而济南的昼夜温差较大，主要是因为( )A．海水的比热容小，砂石的比热容大B．海水的内能多，砂石的内能少C．海水的比热容大，砂石的比热容小D．海水的内能少，砂石的内能多8．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：下列说法错误．．的是（）A．从表中数据可知，水和食用油的质量相同，加热结束时，食用油的温度比水温度高B．实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是水，根据数据可得食用油的比热容为2.5×103 J/(kg·℃)C．在实验中该同学是根据升高的温度来判断吸收热量的多少D．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量9．（题文）某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，则根据图象不能（）A．知道冰熔化时的温度B．判断出冰属于晶体C．求出冰熔化前的质量D．比较冰和水的比热容大小二、多选题10．关于物质的比热容，下列说法正确的是 A ．冰化成水，比热容不变B ．吸收热量多的物质，比热容不一定大C ．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一D ．家中的“暖气”用水做介质，主要利用水的比热容大的特性 11．关于物体的温度、内能、热量的说法中正确的是（ ）A ．质量相等温度相同的铁块和铜块（c 铁>c 铜），吸收相同热量后迅速放在一起（不考虑热损失），铜块热量减少，铁块热量增加B ．质量相等温度相同的两个物体，具有的内能可能不同C ．对一个物体做功，物体的内能一定增大D ．物体吸收了热量，内能增大，其分子热运动剧烈程度可能不变三、填空题12．部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水的_____较大的特性。
2013新版九年级物理第三节-比热容练习(含答案)
第三节比热容1.在热传递过程中，___ ___叫做热量，物体吸收热量，内能会____ ____，热量的单位是_ ___。
2.我们都有这样的经验：烧开一壶水比烧开半壶水所需要的热量要___ ___，把一壶水烧开比烧成温水所需要的热量要__ ___，可见，对水来说，吸收热量的多少与水的_______和____ ______有关。
3.某同学用如图16-3-1所示的实验装置来研究“不同物质的吸热能力”。
他分别在两个杯子里盛____ ____相同的水和煤油，用相同的电加热器加热，其目的是为了使水和煤油每秒钟___ _____是相同的。
通电时间越长，___ ____就越多。
用温度计测量两种液体的温度变化，使水和煤油的温度升高，比较所用的加热时间，即比较质量相同的水和煤油在温度升高的度数相同时，水和煤油___ __是否相同。
4、比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。
砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作，表示的物理意义是___ _______ __。
5、冬天用水暖型暖气取暖，是利用了水的比热容的特点。
6、一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h 后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．7、将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。
从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。
（已知C铝>C铁>C铜）8、如图16.3-1甲是用水来冷却热牛奶的示意图。
图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。
若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是。
9.物理学中引入比热容的概念，是为了比较（）A.相同质量的不同物体，升高相同的温度，吸收热量不同B.相同质量的不同物体，吸收不同的热量，升高温度不同C.不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收热量不同D.不同质量的相同物质，吸收相同的热量，升高温度不同10.下列能用比热容解释的事实是（）A.用力搓手后双手发热B.吐鲁番地区昼夜温差较大C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高11.关于比热容，下列说法正确的是（）A.物体吸收的热量越多，比热容越大B.物体的温度越高，比热容越大C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D.由于水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小12、下列说法正确的是( )．A、一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B、吸收热量多的物质，比热容一定大C、高温物体放出热量一定多D、质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度13、在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温没有显著影响，是因为 ( )．A．水的透明度高，容易吸收太阳能B．水的比热容比沙石的比热容大C．水在蒸发时有致冷作用D．水的对流性能好14、铜的比热容是铅的比热容的3倍。
初中教科版物理九年级上册第一章第3节比热容同步测试(答案解析)
1．C
【解析】
解：沿海地区水多，内陆沙漠地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石相比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大．
故答案为C．
2．C
【详解】
A．蒸发为吸热过程，所以炎热的夏天，往室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，故A正确，不符合题意；
B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动
D．水温升高，水的比热容变大
7．关于热学知识.下列说法错误的是
A．寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能
B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低
C．汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能
D．用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大
教科版【精品】物理九年级上册第一章第3节比热容同步测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为海水与砂石相比具有较大的
A．密度B．内能C．比热容D．质量
四、计算题
17．夏日，在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，请用所学物理知识解释这个现象。
18．质量为1kg的牛奶，加热后温度升高了20℃，求牛奶吸收的热量. [c牛奶=2.5×103J/（kg· ）]
19．A、B、C三种不同的液体,他们的质量分别为m1、m2、m3,他们的比热容分别为c1、c2、c3,它们的温度分别为15°25°和35°.将AB混合后温度是21°.将BC混合后温度是32°,求将ABC3种不同液体混合后温度是多少?假设混合过程中没有热损失.
【考点练习】九年级物理《比热容》同步练习题 (含答案)
第三节《比热容》三、比热容知识点1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容表(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响，很大。
在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的计算：Q=cmΔt。
式中，Δt叫做温度的变化量。
它等于热传递过程中末温度与初温度之差。
注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。
比如：水温度从lO℃升高到30℃，温度的变化量是Δt= =30℃-lO℃=2O℃，物体温度升高了20℃，温度的变化量Δt =20℃。
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步训练题-含答案
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙两个物体的质量相等，甲物体温度升高10℃所吸收的热量是乙物体温度升高20℃所吸收热量的2倍，则甲、乙两物体的比热容之比为（）A．1℃1B．2℃1C．4℃1D．1℃42．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容大于B的比热容B．A的比热容小于B的比热容C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多3．下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（）A．水凝固成冰B．一杯水倒去一半C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水4．比热为2440J/（kg•℃）的酒精和水混合后，比热变为2940J/（kg•℃），则混合液中酒精和水的质量之比为A．9：5B．63：25C．23：35D．35：165．将质量相等、初温相同的水和煤油分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的水和煤油从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2，则（已知c水大于c煤油）（）A．Q1=Q2，Δt1>Δt2B．Q1=Q2，Δt1=Δt2C．Q1>Q2，Δt1=Δt2D．Q1<Q2，Δt1>Δt26．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（）A．海边的昼夜温差较小B．空调房间里放盆水可以增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖D．用水冷却汽车发动机7．质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较两液体的比热容是A．a液体比热容大B．b液体比热容大C．两种液体比热容一样大D．无法判断8．小明用相同的酒精灯分别对质量都为200g的液体A和水加热，如图甲所示，根据测得的数据分别画出两液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。
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1.3.1《认识比热容》同步训练一、选择题1．在“比较两种不同液体吸热情况”的实验中，需要控制一些变量，下列选项中有必要的是( )A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C．两种液体的体积要完全相等D．两种液体的初温一定要相同2．关于比热容，下列说法中正确的是( )A．物质的比热容跟物质吸收和放出的热量有关B．物质的比热容与物质的温度有关C．物质的比热容与物质的质量有关D．物质的比热容是物质的一种属性，与温度、质量都没有关系3. 下面哪种情况下比热容会发生变化( )A．一杯水倒掉一半后余下部分B．盆中的水凝固成冰C．0 ℃的水升温变成4 ℃的水D．工人师傅把铁块加工成铁板4. 由比热容定义可得c＝Qm（t－t0），关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是() A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样5．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。
关于实验，下列说法正确的是( ) A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同6．如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。
这主要是因为水的( )A．凝固点较低B．比热容较大C．沸点较高D．质量较小7．下列说法中，铁的比热容发生了变化的是( )A．把铁块放在火上烧红B．把铁块锻打成铁片C．把铁块碎成铁屑D．把铁块熔化成铁水8．下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是( )A．用水浇花B．用水冷却汽车发动机C．用水发电D．用喷水雾的方法形成彩虹9. 福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大。
这主要是因为海水与砂石相比具有较大的( )A．密度B．内能C．比热容D．质量10. 如图所示，现在许多家庭采用了“水地暖”取暖，其原理是利用热水在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，再通过地板以热传递方式向室内供热。
用热水作为运输能量的介质，主要是因为水的( )A．流动性强B．沸点高C．比热容大D．密度大11. 如图所示，用相同规格的电加热器给质量和初温相同的水和食用油加热，下列说法正确的是( )A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的C．加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同12. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )A.液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质的比热容一定相同C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大13. 用相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是( )A ．水的末温高B ．煤油的末温高C ．水吸收的热量多D ．煤油的温度变化量大 14. 根据表中的数据，下列判断正确的是( ) 一些物质的比热容[J/(kg·℃)]A.不同物质的比热容不可能相同B ．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C ．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D ．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 15．下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( ) A ．夏天在地上洒水会感到凉快 B ．北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C ．海边昼夜温差变化比沙漠中小D ．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 二、填空题16．钢的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，它的物理意义是________________________________。
把一块钢板去掉一半后加热，使其温度升高100 ℃，则它的比热容是_____________J/(kg·℃)。
17. 质量为200 g 的沙子，吸收9.2×103 J 热量，温度升高了50 ℃，其比热容为____________J/(kg·℃)，其物理意义是______________________________________________ 18．根据物理量的“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。
例如：速度的单位是m/s(其中m 是路程的单位，s 是时间的单位)，可以推出对应的公式为v ＝st 。
同样，根据比热容的单位是J/(kg·℃)，也可以推出比热容对应的公式为_________。
19. 用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制出如图所示图象，由图可知：甲物质的温度比乙物质的温度升高得____(填“快”或“慢”)，甲物质的比热容____(填“大于”或“小于”)乙物质的比热容。
20．如图所示的箭头是指海洋与陆地间空气的流动形成风，它的形成应是在____(填“白天”或“夜晚”)，原因是陆地比海水的比热容____(填“大”或“小”)，表面升温____(填“快”或“慢”)。
21．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图____(填“甲”或“乙”)。
这是因为c冰____(填“>”“<”或“＝”)c水，所以相同时间内____(填“冰”或“水”)升温更快。
22. 城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温。
这是由于水的________大，在同样受热或冷却时，温度变化___(选填“大”或“小”)。
23. 将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。
经过一定时间后，观察到的现象如图所示。
则三块金属的比热容最大的是_____。
三、问答题24. 当严寒即将来临时，为了预防果实结冰，果农会用水喷洒果树。
请你解释这种做法的道理：____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________25. 新疆地区有句谚语：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，请说明其中的道理。
沿海地区会出现这种现象吗？为什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________四、实验探究题26. 为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，除了图中的器材和天平，还需要____。
收集的实验数据记录如下表。
(1)某时刻温度计的示数如图2所示，此温度值是____℃。
(2)实验中，用__________间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知，_______(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。
物理学上用_______这个物理量来描述物质的吸热能力。
钟表27．在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示：(1)该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有秒表和____。
(2)实验中应选用规格____(填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且____(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据，如下表。
(3)分析实验数据可知，此实验是通过比较____(填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的，所以____(填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。
(4)该实验用到的研究方法有转换法和____。
28. 如图一所示，用加热器给初温均为20 ℃的甲、乙液体加热(m甲＜m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同。
这两种液体的温度—加热时间的图线如图二。
(1)某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为____℃。
(2)甲液体第30 s的内能____(填“大于”“等于”或“小于”)第35 s的内能。
(3)小明根据图二中0至30 s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。
你认为小明的说法是否正确？你的判断依据是什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
参考答案一、选择题1-5 BDBDC 6-10BDBCC 11-15 CCDDA二、填空题16. 质量是1 kg的钢温度升高(或降低)1 ℃时吸收(或放出)的热量是0.46×103 J 0.46×10317. 0.92×103 1千克沙子温度升高或降低1_℃，吸收或放出的热量是0.92×103焦耳18. c＝QmΔt19. 快小于20. 白天小快21. 乙＜冰22. 比热容小23. 丙三、问答题24. 水的比热容大，放出相同的热量，水降低的温度少，可以减慢果实温度的降低速率，从而保护果实25.新疆地区多沙石，沙石比热容较小，夜间沙石散热，温度降低较多；午间在阳光照射下，沙石吸热后温度上升较快，因而出现早、午温差较大的奇特现象。
沿海地区多水，水的比热容较大，夜间海洋与沙漠地区同样散热，但海洋的温度降低不多；同理，午间的气温也不会太高，所以沿海地区不会出现上述的奇特现象。