中等职业学校PHOTOSHOP教学大纲最终版6

中等职业学校PHOTOSHOP教学大纲

一、课程性质与任务

《Photoshop平面设计与制作》是计算机科学系平面设计方向的一门主干课程，是高职高专广告设计专业、室内设计技术专业的一门必修软件课，同时也是为电子商务等非计算机专业开设的一门计算机应用基础技能课。《Photoshop平面设计与制作》课程的任务是：

1、了解和掌握photoshop的基本理论和基本常识；

2、熟练使用photoshop的操作界面和功能；

3、熟练掌握photoshop的使用技巧；

4、通过一些典型案例的讲解，体会到一种全新的创作思路和创作手法。

二、课程教学目标

通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用；熟练掌握图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设计（Coreldraw）、广告设计、企业形象设计（VI设计）等知识打下坚实的基础，同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。使学生熟练掌握PhotoshopCS3平面设计软件的使用方法，并使学生能够独立完成基本平面设计工作。

三、教学内容结构

教学内容由基础模块、综合实践模块和选学模块三部分组成。

1.基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数不少于90学

时。

2.综合实践模块是本课程的综合应用以及知识的拓展，以让学生掌握平面设计的基本原则

为主。

3.选学模块是由学校根据专业培养的实际需要自主确定的选择性内容。

四、教学内容与要求

一、课程的基本内容和要求

五、教学实施（一）学时安排建议

（二）教学方法建议

1、采用“以项目为驱动，以任务为导向”的教学方法。将知识点融入到具体的案例当中

进行讲解，让学生在完成每一个任务的同时学习新知识。

2、采用“理论与实践相结合”的教学方法。合理分配上课时间，讲练结合，使学生在掌

握理论知识的同时，能进行熟练的操作和运用。

3、本课程是一门实践性很强的技能课程，在课堂中，应对讲解内容精简化。同时将各命

令、菜单、工具进化综合演练。每讲完一个较完整的章节后，老师应布置些综合性较

强的操作练习，以使同学能更灵活地应用所学的知识，而不是仅仅记住死命令。

4、教学上应以学生为中心，以大多数学生对授课内容的掌握为目的。考虑到同学的基

础及领悟能力有较大的不同，老师应在把进度快慢定在中等偏下同学的接受程度上（三）基本教学设施

提倡使用多种教学手段组织教学，photoshop平面设计与制作，一般建议在悬挂有投影仪的多媒体机房来上课。这样更有利于学生的学习理解和掌握。

（四）教材编写建议

本学期选用的教材为高教版的《photoshop平面设计与制作》，这册书的内容和photoshop 的教学大纲有一点出入。这本书更适合对photoshop有一定的基础的学生进行授课。而对没有基础的中职学生来说，我们需要的是基础性的内容。所以，提出以下建议:

1、适当的增加基础内容的涉及，以及实例的增加；

2、对各章节的编排最好可以循序渐进；

3、由于本门课程要参加技能鉴定，最好可以在每章节出一些联系题。方便学生练习和提高；（五）现代教育技术的应用建议

在教学过程中，应充分利用数字化教学资源辅助教学，合理利用网络与多媒体技术，努力推进现代教育技术在教学中的应用，积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境，提高教学效率和质量。

六、考核与评价

成绩采用百分制。最终成绩=平时成绩：期末理论考试成绩：大作业=2：3：5。

说明：平时成绩强调平时的出勤、课堂纪律、课堂表现和平时作业等，占总成绩的20%。期末理论考试主要考察学生对Photoshop知识点掌握，采用上机考试，题型为选择题，成绩占总成

绩的30%。大作业考查重点是学生的设计和创作能力，编辑和应用技巧，图像的输出方法等，增强学生独立从事平面图像的设计和制作能力，缩短与社会从业岗位需求的距离。大作业成绩采用学生自评、教师评价、团队互评的“三位一体”考核模式，占总成绩的50%。

命题题型:本课程考试题的题型主要根据命题自创作品和根据参考作品创作作品等。

课程使用的教材和主要参考书和参考的网站如下：

1、教材：《Photoshop平面设计与制作》崔建成主编，高等教育出版社2010年5月。

2．参考资料：

（1）《Photoshop中文版应用教程》张凡等主编，中国铁道出版社。2008年11月。

（2）Photoshop 现代广告设计技能特训教程。

（3） Photoshop素材库。

（4）图书馆与网络所收集的资料。

3．网络学习资源：

PS联盟：

Photoshop素材库：

设计中国网:

昵图网：