【教科版】2014中考政治复习方案(考点聚焦+考点拓展+考题探究)课件： 历史启示录
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2014中考政治复习方案 可持续发展(考点聚焦+考点拓展+考题探究)课件 教科版
第23课时┃ 可持续发展
考 题 探 究
探究点一 我国面临严峻的人口、环境、资源形势 例1 下边的漫画形象地说明了 （ C ）
A．人类和地球和谐相处 B．我国森林资源利用率高 C．保护生态环境刻不容缓 D．我国环境问题已经解决
贫穷的母亲
第23课时┃ 可持续发展
应对策略 从漫画中可以看出，“贫穷的母亲”喻指地球，穷在哪 里呢？水资源缺乏、森林砍伐严重、植被遭到破坏，动植物濒临灭 绝。由此可以判断，漫画警示我们应注重环境保护，否则漫画中的 惨剧将会变成现实。 解答漫画题首先要认真、细致、全面地观察漫画，抓住漫画中的语 言文字，弄清漫画反映的是什么问题。
答案 （1）我国实行计划生育的目的是控制人口数量，提高人口 素质。张阿姨家超生，导致人口过多，将影响孩子受教育和健康成 长，这既不利于我国控制人口过快增长，又不利于我国提高人口素 质。(2分)
第23课时┃ 可持续发展
（2）小李说的情况，反映了我国资源的开发利用不合理、不科 学，由此造成的浪费和环境污染十分严重的问题。小王说的情况， 反映了我国污染排放总量很大，远远超过环境的自净能力，城镇生 活污染明显加重的问题。(答对一个得1分，共2分) （3）小李的话告诉我们要坚持节约资源的基本国策；小张的话 告诉我们要坚持计划生育的基本国策；小王的话告诉我们要坚持保 护环境的基本国策；三人的对话告诉我们要坚持可持续发展战略。 (答对一个得1分，共2分)
4.实行计划生育 的意义是什么？
考点2 节约资源，保护环境
第23课时┃ 可持续发展
问题 1.如何理解我国目 前的资源形势？（ 为什么说我国既是 “资源大国”，又 是“资源小国”？ ） 2.造成资源形势严 峻的原因是什么？ 如何解决？
解答
我国的资源形势非常严峻。①我国耕地、淡水、森 林、石油、天然气和煤炭等资源的人均占有量进低于 世界平均水平。②从总量上看，我国自然资源总量大 ，资源类型齐，是一个资源大国。③但是，由于人口 众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。 从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。这是 我国的又一基本国情。
2014中考政治复习方案课件：共建美好和谐社会
答 案
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
【画龙点睛】 活动类试题的解题方法和技巧如下：
活动类试题是通过活动设计，考查学生运用知识的能力，这 类试题是中考的常见题型之一。活动类试题的形式一般有主 题班会、社会调查活动、宣传活动、演讲活动，还有如捐赠 活动和其他的社会公益活动等。这类试题考查的角度是多方 面的，但一般都是围绕活动方案设计考题，活动方案的设计 包括：主题(标题)、活动目的(意义)、活动形式、活动的时间、 活动地点、活动的准备、活动过程(核心)、活动结果(收获)等。
第17课时┃ 共建美好和谐社会
解
析
实施“新农合”体现了党和政府关注民生，是践行
“三个代表”重要思想的体现，④不符合题意。故选C。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
考点1 创建和谐社会，维护社会公平正义
问题 1.社会主义和谐 社会的内涵是什 么？ 解读 是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2.实现社会主义 和谐社会的必要 性是什么？ 3.公平正义是中 国特色社会主义 的内在要求。我 国公平保障体系 的内容有哪些？
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
2．“十二五”期间党和国家为什么要注重保障和改善民生？ 保障和改善民生是不断满足人民日益增长的物质文化需要，
是落实以人为本的科学发展观的需要，是全面建成小康社会的 需要，是落实“三个代表”重要思想的需要。它有利于实现共 同富裕，促进社会和谐。 3．你能列举一些党和政府为解决民生问题所采取的惠民措施 吗？ 加大保障性住房建设，推行新型农村合作医疗，建立新型农 村社会养老试点，建立城乡居民最低生活保障制度；推行教育 改革，保障教育公平；鼓励企业增加就业，健全城市廉租房制 度。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
【画龙点睛】 活动类试题的解题方法和技巧如下：
活动类试题是通过活动设计，考查学生运用知识的能力，这 类试题是中考的常见题型之一。活动类试题的形式一般有主 题班会、社会调查活动、宣传活动、演讲活动，还有如捐赠 活动和其他的社会公益活动等。这类试题考查的角度是多方 面的，但一般都是围绕活动方案设计考题，活动方案的设计 包括：主题(标题)、活动目的(意义)、活动形式、活动的时间、 活动地点、活动的准备、活动过程(核心)、活动结果(收获)等。
第17课时┃ 共建美好和谐社会
解
析
实施“新农合”体现了党和政府关注民生，是践行
“三个代表”重要思想的体现，④不符合题意。故选C。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
考点1 创建和谐社会，维护社会公平正义
问题 1.社会主义和谐 社会的内涵是什 么？ 解读 是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2.实现社会主义 和谐社会的必要 性是什么？ 3.公平正义是中 国特色社会主义 的内在要求。我 国公平保障体系 的内容有哪些？
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第17课时┃ 共建美好和谐社会
2．“十二五”期间党和国家为什么要注重保障和改善民生？ 保障和改善民生是不断满足人民日益增长的物质文化需要，
是落实以人为本的科学发展观的需要，是全面建成小康社会的 需要，是落实“三个代表”重要思想的需要。它有利于实现共 同富裕，促进社会和谐。 3．你能列举一些党和政府为解决民生问题所采取的惠民措施 吗？ 加大保障性住房建设，推行新型农村合作医疗，建立新型农 村社会养老试点，建立城乡居民最低生活保障制度；推行教育 改革，保障教育公平；鼓励企业增加就业，健全城市廉租房制 度。
2014中考复习方案课件(考点聚焦+归类探究)：第11课时 力和运动(以2013年真题为例)
考点聚焦
归类示例
第11课时┃力和运动
一切物体，在没有受到力的作 3. 牛顿第一定律：______________________________ 用时，总保持静止或匀速直线运动状态 ____________________________________. [点拨] (1)牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上， 通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验， 所以已成为大家公认的力学基本定律之一．但是我们周围 不存在不受力的情况，因此不可能用实验来直接证明牛顿 第一定律．
(1)分析物体的运动状态． (2)分析物体的受力情况． (3)根据二力平衡条件进行判断．
考点聚焦 归类示例
第11课时┃力和运动 类型二 牛顿第一定律
例 2 [2012· 武汉] 如图11－1所示是探究阻力对物体运 动影响的实验装置，下列说法错误的是 ) D (
图11—1
A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C．水平面越粗糙，小车速度减小得越快 D．实验表明，力是维持物体运动的原因
第11课时┃力和运动
二力平衡的四个条件为“同体、等大、反向 、共线”．A.这两个力方向相同，都竖直向下，并且不作用 在同一物体上，所以不是平衡力；B.这两个力满足了二力平 衡的四个条件，是一对平衡力；C.这是一对作用力与反作用 力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力；D.这 两个力的方向相同，都竖直向下，而且大小也不相同，所以 不是平衡力． 点评 三步法判断二力平衡问题
考点聚焦
归类示例
第11课时┃力和运动
(2)牛顿第一定律的内容简析 ①“一切”是指对于所有物体都普遍适用． ②“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含 两层含义：一是理想情况，即物体确实没有受到力的作用； 二是物体所受到的“合力”为零． ③“或”指两种状态居其一，不能同时存在．在不受 力之前的一瞬间，原来静止的物体将保持静止状态，原来 运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将按照那一瞬 间的运动速度做匀速直线运动． (3)牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以 不需要力，所以力不是维持物体运动的原因．
2014中考政治复习方案课件：学会交往 学会学习
不同的人，不同的学习阶段，学习方法都会有 3.怎样探索 所不同。我们不能照搬别人的方法，而应根据自 适合自己的 己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习 学习方法？ 方法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第2课时┃ 学会交往 学会学习 考点6 养成良好学习习惯
问题 解读
第2课时 学会交往 学会学习
第2课时┃ 学会交往 学会学习
考 点 聚 焦
课标要求： 1.理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能 尽自己所能孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，正确认识父 母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服逆反心理。 2.了解老师工作的特点，积极与老师进行有效的沟通，正确对待 老师的表扬与批评，增进与老师的感情。 3.知道尊重是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养 成文明礼貌的行为习惯。 4.体会学习是我们生活中的重要内容，认识学习的特点和类型， 树立正确的学习观念，做学习的主人。 5.懂得科学的学习方法是完成学习任务的捷径，积极探索适合自 己的学习方法。 6.懂得良好的学习习惯的重要性，并养成良好的学习习惯。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第2课时┃ 学会交往 学会学习
答
案
(1)①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们 基本的生活技能，还教会我们如何做人。③我们应该孝敬父 母。 (2)①我们感恩父母就要赡养扶助父母，成年子女有赡养扶助 父母的义务。②对父母的赡养扶助是中华民族的传统美德， 也是法律规定应尽的义务。③在生活中，我们要给予父母精 神上的安慰和生活上的照顾。④对父母有礼貌，理解父母的 心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳， 分担父母的忧愁，不向父母提过分要求等。
【中考考点清单】2014年中考政治总复习课件
专题3
科技引领生活
创新驱动发展
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
专题3
科技引领生活
创新驱动发展
专题3 科技引领生活 命题点一 科技成就
创新驱动发展
热点聚焦
考点链接
“嫦娥三号” 2013年下半年，我国将用长征—3B增强 型火箭发射“嫦娥三号”月球探测器，这是我国探月工程 二期——“落”月探测的最关键一步①。“嫦娥三号”探月 卫星将于2013年12月发射，首次携带的“中华牌”月球车 可在月球工作三个月到半年之后永远留在月球。 习近平会见“神十”航天员和工作者代表 2013年7月 ２６日，习近平会见“神舟十号”载人飞行任务航天员和 参研参试人员代表时强调，载人航天事业的成就，充分展 示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量，坚定了全国 各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心 ②。你们为祖国和人民建立的卓越功勋，历史将永远记。
考点链接
①我国 的科技 成就及 地位
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
我国一系列重大科技成就的取得说明了什么？
（1）社会主义制度的优越性。 （2）我国综合国力进一步增强，一些科技领域已步入世界先进国家行 列。 （3）我国科教兴国战略和人才强国战略的正确性。 （4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
创新的 重要性 、培养 创新精 神
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
我国提高自主创新能力，建设创新型国家的原因有哪些？ （“2013澳门科技活动周暨科普成果展”等活动为什么把“创 新”作为主题词之一？）
（1）这是由我国的基本国情决定的。只有不断提高自主创新能力，才 能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。 （2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。 （3）科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的 国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，将永远难以摆 脱技术落后的局面。 （4）只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 （5）大力推进自主创新，是实现经济跨越式发展，落实科学发展观的 必然要求。 （6）建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。
科技引领生活
创新驱动发展
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
专题3
科技引领生活
创新驱动发展
专题3 科技引领生活 命题点一 科技成就
创新驱动发展
热点聚焦
考点链接
“嫦娥三号” 2013年下半年，我国将用长征—3B增强 型火箭发射“嫦娥三号”月球探测器，这是我国探月工程 二期——“落”月探测的最关键一步①。“嫦娥三号”探月 卫星将于2013年12月发射，首次携带的“中华牌”月球车 可在月球工作三个月到半年之后永远留在月球。 习近平会见“神十”航天员和工作者代表 2013年7月 ２６日，习近平会见“神舟十号”载人飞行任务航天员和 参研参试人员代表时强调，载人航天事业的成就，充分展 示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量，坚定了全国 各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心 ②。你们为祖国和人民建立的卓越功勋，历史将永远记。
考点链接
①我国 的科技 成就及 地位
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
我国一系列重大科技成就的取得说明了什么？
（1）社会主义制度的优越性。 （2）我国综合国力进一步增强，一些科技领域已步入世界先进国家行 列。 （3）我国科教兴国战略和人才强国战略的正确性。 （4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
创新的 重要性 、培养 创新精 神
专题3 科技引领生活
创新驱动发展
我国提高自主创新能力，建设创新型国家的原因有哪些？ （“2013澳门科技活动周暨科普成果展”等活动为什么把“创 新”作为主题词之一？）
（1）这是由我国的基本国情决定的。只有不断提高自主创新能力，才 能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。 （2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。 （3）科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的 国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，将永远难以摆 脱技术落后的局面。 （4）只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 （5）大力推进自主创新，是实现经济跨越式发展，落实科学发展观的 必然要求。 （6）建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。
2014中考政治复习方案课件：和平发展 时代主题
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第19课时┃ 和平发展 时代主题 考点2 经济全球化的趋势
问题 解读 含义：随着社会生产力的不断发展， 世界各国、各地区经济相互联系，世界 经济越来越成为一个不可分割的有机整 体。 表现：世界各国在贸易、投资等领域的 经济合作日益加强，各国人民之间的经 济交往、社会交往和文化教育交往越来 越多。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第19课时┃ 和平发展 时代主题
2.国际竞争的 表现和实质是 什么？
主要表现为原料的争夺、科技的创新、文 化的较量、人才的培养与争夺等。实质是以 经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第19课时┃ 和平发展 时代主题
考 点 拓 展
1．科技实力决定国家命运。在科技迅猛发展的今天，谁不重 视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？ (1)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 竞争，一个国家的科技实力成为国家力量的重要组成部分。 (2)科学技术是第一生产力，经济和社会的发展必须依靠科技 进步和提高劳动者素质。 2．中国的发展不会对世界其他国家构成威胁。 中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量；中国的发展是 世界发展的一部分，中国是推动世界经济发展的重要力量；我 国综合国力显著增强，国际地位大大提高；一个和平、合作、 负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
答 案
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第19课时┃ 和平发展 时代主题
探究点三 弘扬和培育民族精神
例3 德国媒体在发表的一篇文章中说：“没有中国的参与， 任何世界重大议题均无法获得解决，从气候保护、伊朗核问题、 朝核问题到联合国的改革等。”这说明( B ) A．中国在世界上的影响力最大 B．中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 C．中国已跻身为世界强国 D．中国是最大的发展中国家
2014中考复习方案课件(考点聚焦+归类探究)：第17课时 比热容 热值 热机(以2013年真题为例)
考点聚焦 归类示例
第17课时┃比热容
类型三
热值
热机
热值及其计算
例 3 [2013· 盐城] 用煤气灶把2 kg、初温为30℃的 水烧到80℃，消耗了20 g煤气，已知水的比热容是4.2× 103 J/(kg· ℃)，煤气的热值为4.2×107 J/kg，则水吸收的 4.2×105 热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 50 8.4×105 J，煤气灶烧水的效率为________ ____________ %. 水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2× 103 J/(kg· ℃)×2 kg×(80－30)℃＝4.2×105 J；煤气完 全燃烧放出的热量 Q 放 ＝ mq ＝ 0.02 kg × 4.2 × 10 7 J/kg ＝ 8.4×105 J；煤气灶烧水的效率η＝ ×100%＝50%. ×100%＝
第17课时 比热容 热机
热值
第17课时┃比热容
热值
热机
考 点 聚 焦
考点1 比热容及应用
定义
符号 单位 物理 意义
物理学中将
这一比值称为比热容
c
J/(kg· ℃) 焦耳每千克摄氏度；符号为______________ 表示物质吸、放热本领大小的物理量 水 的 比 热 容 是 4.2×10 J/(kg·℃)，物理意义是： 1 kg水温度升高(或降低)1℃，所吸收(或放出)的热量为 ___________________________________________________ 4.2×103 J
考点聚焦 归类示例
第17课时┃比热容
热值
热机
归 类 示 例
类型一 探究物质的比热容 例 1 [2013· 扬州] 如图17－1所示，在两个相同的 烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个 相同的酒精灯对其加热．
第17课时┃比热容
类型三
热值
热机
热值及其计算
例 3 [2013· 盐城] 用煤气灶把2 kg、初温为30℃的 水烧到80℃，消耗了20 g煤气，已知水的比热容是4.2× 103 J/(kg· ℃)，煤气的热值为4.2×107 J/kg，则水吸收的 4.2×105 热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 50 8.4×105 J，煤气灶烧水的效率为________ ____________ %. 水吸收的热量Q吸＝cm(t－t0)＝4.2× 103 J/(kg· ℃)×2 kg×(80－30)℃＝4.2×105 J；煤气完 全燃烧放出的热量 Q 放 ＝ mq ＝ 0.02 kg × 4.2 × 10 7 J/kg ＝ 8.4×105 J；煤气灶烧水的效率η＝ ×100%＝50%. ×100%＝
第17课时 比热容 热机
热值
第17课时┃比热容
热值
热机
考 点 聚 焦
考点1 比热容及应用
定义
符号 单位 物理 意义
物理学中将
这一比值称为比热容
c
J/(kg· ℃) 焦耳每千克摄氏度；符号为______________ 表示物质吸、放热本领大小的物理量 水 的 比 热 容 是 4.2×10 J/(kg·℃)，物理意义是： 1 kg水温度升高(或降低)1℃，所吸收(或放出)的热量为 ___________________________________________________ 4.2×103 J
考点聚焦 归类示例
第17课时┃比热容
热值
热机
归 类 示 例
类型一 探究物质的比热容 例 1 [2013· 扬州] 如图17－1所示，在两个相同的 烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个 相同的酒精灯对其加热．
2014中考政治复习方案课件：富有活力的经济制度 适合国情的政治制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是一项充满生机 和活力的经济制度。在社会主义现代化进程中，毫不动摇地巩 固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制 经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局， 是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第14课时┃ 富有活力的经济制度 适合国情的政治制度
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第14课时┃ 富有活力的经济制度 适合国情的政治制度
3.实行民族区 域自 治制度的地位 和意义。
地位：它是我国的一项基本政治制度，是发 展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 意义：实行这一制度能保障民族自治地方依法 行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管 理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民 族地区的体现。 形式：村民自治、城市居民自治和职工代表 大会等。 意义：保证人民直接行使民主选举、民主管 理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公 共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、 最广泛的途径。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第14课时┃ 富有活力的经济制度 适合国情的政治制度
3.公有制经济 形式有哪些？ 公有制经济的 地位如何？我 国对公有制经 济的政策是什 么？
形式：国有经济、集体经济、混合所有制 经济中的公有成分。 地位：公有制经济在我国经济中占主体地 位，是社会主义经济制度的基础；对发挥社 会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、 国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地 位具有关键性作用；是实现人民共同富裕的 保障。 政策：国家毫不动摇地巩固和发展公有制经 济。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第14课时┃ 富有活力的经济制度 适合国情的政治制度
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考点聚焦 考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
中华民族才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界 民族之林。⑥是加强社会主义精神文明建设的需要。 （3）例如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐；等等。
考点聚焦
考点拓展考题探究源自11.历史给我们的 （2）没有共产党就没有新中国、就没有中国初 步的繁荣富强。 昭示有哪些？ （3）只有社会主义才能救中国，才能发展中国 （4）落后就要挨打，发展是硬道理。
（5）树立忧患意识，以振兴中华为己任。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
考点3 天下兴亡 匹夫有责
问题 解答
（1）一百多年来，各种理论和运动，都在寻求 救国救民的道路，但都因为没有先进的、正确的理 论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败 。
10.为什么说只有 （2）中国共产党选择了马克思列宁主义作为理 社会主义才能救 论基础，带领中国人民走上了社会主义道路。 中国、才能发展 （3）在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下 中国？ ，中国人民建立了完全独立、拥有主权和民族尊严 的社会主义新中国。社会主义革命取得的伟大胜利 充分证明：只有社会主义才能救中国。
考点聚焦
我们青少年必须从我做起，从现在做起，坚定中国 特色社会主义理想和信念，牢记历史使命，发扬艰 苦创业精神，培养创新意识和能力，发扬爱
考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
样做？
爱国主义精神，掌握丰富的科学文化知识，紧跟时 代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自 己成为未来社会的栋梁。
C. 树立崇高的民族自豪感 D. 树立强烈的忧患意识
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
应对策略 国与世界主要发达国家仍然存在着各方面的差距，因 此，对我们而言就要树立忧患意识。
例2 [2013· 绥化] 【众志成城】
2013年4月20日8时02分，四川雅安市芦山县发生7.0级强烈地 震。灾情发生后，社会各界纷纷伸出援助之手。身在他乡，心系 雅安。在全国人民的共同努力下，取得了抗震救灾的阶段性胜利 。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
2．怎样弘扬和培育民族精神？
（1）从国家的角度说：①要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发 展观，这是主心骨。②充分挖掘中华民族优秀传统文化。③充分 汲取世界优秀文化。④最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增 添新的内容。 （2）从青少年的角度说：①认真接受民族精神教育，包括中国历 史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从 中感悟我们伟大的民族精神。②积极参加社会实践活动是我们培 养民族精神的有效途径。③我们要从日常的学习生活做起，树立 爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际 行动弘扬和培育民族精神。
（1）青少年要努力学习，不断提高自身素质 ，力争使自己成为祖国需要的合格人才，为实现 中华民族的伟大复兴贡献聪明才智。
考点2
历史的昭示
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
问题
解读
民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一 1.民族精神的内容 、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 (内涵)是什么？ 神。 （1）含义：爱国主义是千百年来形成的对于自 己祖国挚爱的深厚情感。 2.爱国主义的含义 （2）表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋 和表现分别是什 ，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁 么？ 荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍 卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比 崇敬等。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
3.我们青少年应从 （2）青少年要增强社会责任感，培养爱国主 中华民族近代以来 义情操，勇于维护国家的荣誉、尊严、主权与领 的百年抗争史中得 土完整。 到什么启示？ （3）青少年要继承和发扬中华民族的传统美 德，弘扬、传播中华民族精神。(4)落后就要挨打 。
（2）新中国成立后，我国实行和坚持独立自主 的和平外交政策。
考点拓展 考题探究
第16课时┃ 历史启示录
6.中国共产党的性 质和地位是什么？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国 人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的 领导核心。 （1）近代以来，无数仁人志士为救亡图存、强国富 民，进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗。1921 年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民， 浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反 动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了 。 （2）新中国成立初期，在孤立无援的情况下，中国 共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个 又一个困难，创造了一个又一个奇迹。
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3.中华民族的民 族精神具有强大 的生命力，具体 表现是什么？ 4.中华民族精神 的作用是什么？ 5.中华民族对外 交往的原则是什 么？
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在新民主主义革命时期，形成了五四精神、长 征精神、井冈山精神、延安精神等；在社会主义革 命和建设时期，形成了铁人精神、“两弹一星”精 神、雷锋精神、抗洪精神、航天精神。 中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不 息、绵延不绝，表现出强大的生命力。 （1）在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友 好、和平共处的原则。
8.中国共产党的 行动指南是什么 ？ 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观 作为自己的行动指南。 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
9.社会主义的本 质是什么？
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考 点 拓 展
1．我国社会主义建设取得辉煌的成就，说明了什么？(成就 取得的原因)
说明了社会主义具有无比的优越性和巨大的活力；党在社会主义初 级阶段的基本路线是正确的；改革开放是强国之路；只有社会主 义才能发展中国，坚持走中国特色社会主义道路不能动摇；中国 共产党的领导是建设中国特色社会主义事业的核心力量。
（4）社会主义的本质是解放生产力，发展生产 力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富
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裕。新中国成立60多年取得的巨大成就充分证明 ：只有中国特色社会主义道路，才能实现我国的发 展和中华民族的伟大复兴。
（1）发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（1）历史的经验教训已经证明：忧劳可以兴国 ，逸豫可以亡身。
1.青少年为什么 要树立忧患意识 ？ （2）当前我国还处于社会主义初级阶段，生产 力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够 高，社会主义具体制度还不完善。 （3）和世界主要发达国家相比，我国在高科技 领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势 2.树立忧患意识 ，振兴中华，我 们青少年应该怎
7.为什么说“没有 共产党就没有新中 国”？
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（3）十一届三中全会以来，中国共产党解放思 想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心 ，坚持改革开放，坚持物质文明与精神文明、生态 文明一起抓，努力满足人民群众日益增长的物质、 文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。
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考 点 聚 焦
课标要求：
1.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认 同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 2.了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战 略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。 3.学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。
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考 题 探 究
探究点1 只有中国特色社会主义道路 才能够实现民族的振兴
例1 我国基础差，底子薄，人口众多，与世界主要发达国家 相比，在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。 因此，我们应该 （ D ） A. 培养强烈的乐观精神
B. 对国家的前途丧失信心
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考点1 历史的足迹
问题 解答 中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创 1.中华民族的发 展史是怎样的历史 造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发 展的探索史。 ？ （1）中华文明是人类最早的文明之一；中华文 明曾经是世界上最先进的文明之一，它不但对今 天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道 2.怎样认识中华文 路具有深刻的影响，而且为人类的文明发展作出 明？ 了重大的贡献。 （2）中华文明具有源远流长、博大精深、历经 沧桑、饱受磨难、绵延不绝、历久弥新的特点。
（1）抗震救灾的胜利彰显了伟大的民族精神。中华民族精神的内 涵是什么？ （2）为什么要弘扬中华民族精神？
考点聚焦 考点拓展 考题探究 （3）请你写出两例体现中华民族精神的名言警句。
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应对策略 本题第(1)问考查中华民族精神的内涵、第(2)问考查中 华民族精神的原因，明确题意后，直接运用所学知识回答即可。 第(3)问可结合语文学科知识答出两句体现爱国主义或自强不息等 精神的警句。 答案 （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）①中华民族精神是中华民族文化的精髓，是中华民族的 魂。②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、 战胜强敌与困难的不竭力量之源。③中华民族精神是中华民族生 命肌体中不可分割的重要组成部分。④一个民族要生存和发展， 就要有一种昂扬向上的精神。⑤有了民族精神，
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中华民族才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界 民族之林。⑥是加强社会主义精神文明建设的需要。 （3）例如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐；等等。
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考点拓展考题探究源自11.历史给我们的 （2）没有共产党就没有新中国、就没有中国初 步的繁荣富强。 昭示有哪些？ （3）只有社会主义才能救中国，才能发展中国 （4）落后就要挨打，发展是硬道理。
（5）树立忧患意识，以振兴中华为己任。
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考点3 天下兴亡 匹夫有责
问题 解答
（1）一百多年来，各种理论和运动，都在寻求 救国救民的道路，但都因为没有先进的、正确的理 论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败 。
10.为什么说只有 （2）中国共产党选择了马克思列宁主义作为理 社会主义才能救 论基础，带领中国人民走上了社会主义道路。 中国、才能发展 （3）在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下 中国？ ，中国人民建立了完全独立、拥有主权和民族尊严 的社会主义新中国。社会主义革命取得的伟大胜利 充分证明：只有社会主义才能救中国。
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我们青少年必须从我做起，从现在做起，坚定中国 特色社会主义理想和信念，牢记历史使命，发扬艰 苦创业精神，培养创新意识和能力，发扬爱
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样做？
爱国主义精神，掌握丰富的科学文化知识，紧跟时 代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自 己成为未来社会的栋梁。
C. 树立崇高的民族自豪感 D. 树立强烈的忧患意识
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应对策略 国与世界主要发达国家仍然存在着各方面的差距，因 此，对我们而言就要树立忧患意识。
例2 [2013· 绥化] 【众志成城】
2013年4月20日8时02分，四川雅安市芦山县发生7.0级强烈地 震。灾情发生后，社会各界纷纷伸出援助之手。身在他乡，心系 雅安。在全国人民的共同努力下，取得了抗震救灾的阶段性胜利 。
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2．怎样弘扬和培育民族精神？
（1）从国家的角度说：①要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发 展观，这是主心骨。②充分挖掘中华民族优秀传统文化。③充分 汲取世界优秀文化。④最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增 添新的内容。 （2）从青少年的角度说：①认真接受民族精神教育，包括中国历 史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从 中感悟我们伟大的民族精神。②积极参加社会实践活动是我们培 养民族精神的有效途径。③我们要从日常的学习生活做起，树立 爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际 行动弘扬和培育民族精神。
（1）青少年要努力学习，不断提高自身素质 ，力争使自己成为祖国需要的合格人才，为实现 中华民族的伟大复兴贡献聪明才智。
考点2
历史的昭示
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问题
解读
民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一 1.民族精神的内容 、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 (内涵)是什么？ 神。 （1）含义：爱国主义是千百年来形成的对于自 己祖国挚爱的深厚情感。 2.爱国主义的含义 （2）表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋 和表现分别是什 ，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁 么？ 荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍 卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比 崇敬等。
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3.我们青少年应从 （2）青少年要增强社会责任感，培养爱国主 中华民族近代以来 义情操，勇于维护国家的荣誉、尊严、主权与领 的百年抗争史中得 土完整。 到什么启示？ （3）青少年要继承和发扬中华民族的传统美 德，弘扬、传播中华民族精神。(4)落后就要挨打 。
（2）新中国成立后，我国实行和坚持独立自主 的和平外交政策。
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6.中国共产党的性 质和地位是什么？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国 人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的 领导核心。 （1）近代以来，无数仁人志士为救亡图存、强国富 民，进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗。1921 年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民， 浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反 动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了 。 （2）新中国成立初期，在孤立无援的情况下，中国 共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个 又一个困难，创造了一个又一个奇迹。
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3.中华民族的民 族精神具有强大 的生命力，具体 表现是什么？ 4.中华民族精神 的作用是什么？ 5.中华民族对外 交往的原则是什 么？
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在新民主主义革命时期，形成了五四精神、长 征精神、井冈山精神、延安精神等；在社会主义革 命和建设时期，形成了铁人精神、“两弹一星”精 神、雷锋精神、抗洪精神、航天精神。 中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不 息、绵延不绝，表现出强大的生命力。 （1）在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友 好、和平共处的原则。
8.中国共产党的 行动指南是什么 ？ 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观 作为自己的行动指南。 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
9.社会主义的本 质是什么？
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1．我国社会主义建设取得辉煌的成就，说明了什么？(成就 取得的原因)
说明了社会主义具有无比的优越性和巨大的活力；党在社会主义初 级阶段的基本路线是正确的；改革开放是强国之路；只有社会主 义才能发展中国，坚持走中国特色社会主义道路不能动摇；中国 共产党的领导是建设中国特色社会主义事业的核心力量。
（4）社会主义的本质是解放生产力，发展生产 力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富
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裕。新中国成立60多年取得的巨大成就充分证明 ：只有中国特色社会主义道路，才能实现我国的发 展和中华民族的伟大复兴。
（1）发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（1）历史的经验教训已经证明：忧劳可以兴国 ，逸豫可以亡身。
1.青少年为什么 要树立忧患意识 ？ （2）当前我国还处于社会主义初级阶段，生产 力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够 高，社会主义具体制度还不完善。 （3）和世界主要发达国家相比，我国在高科技 领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势 2.树立忧患意识 ，振兴中华，我 们青少年应该怎
7.为什么说“没有 共产党就没有新中 国”？
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（3）十一届三中全会以来，中国共产党解放思 想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心 ，坚持改革开放，坚持物质文明与精神文明、生态 文明一起抓，努力满足人民群众日益增长的物质、 文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。
第16课时 历史启示录
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课标要求：
1.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认 同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 2.了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战 略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。 3.学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。
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考 题 探 究
探究点1 只有中国特色社会主义道路 才能够实现民族的振兴
例1 我国基础差，底子薄，人口众多，与世界主要发达国家 相比，在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。 因此，我们应该 （ D ） A. 培养强烈的乐观精神
B. 对国家的前途丧失信心
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考点1 历史的足迹
问题 解答 中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创 1.中华民族的发 展史是怎样的历史 造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发 展的探索史。 ？ （1）中华文明是人类最早的文明之一；中华文 明曾经是世界上最先进的文明之一，它不但对今 天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道 2.怎样认识中华文 路具有深刻的影响，而且为人类的文明发展作出 明？ 了重大的贡献。 （2）中华文明具有源远流长、博大精深、历经 沧桑、饱受磨难、绵延不绝、历久弥新的特点。
（1）抗震救灾的胜利彰显了伟大的民族精神。中华民族精神的内 涵是什么？ （2）为什么要弘扬中华民族精神？
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应对策略 本题第(1)问考查中华民族精神的内涵、第(2)问考查中 华民族精神的原因，明确题意后，直接运用所学知识回答即可。 第(3)问可结合语文学科知识答出两句体现爱国主义或自强不息等 精神的警句。 答案 （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）①中华民族精神是中华民族文化的精髓，是中华民族的 魂。②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、 战胜强敌与困难的不竭力量之源。③中华民族精神是中华民族生 命肌体中不可分割的重要组成部分。④一个民族要生存和发展， 就要有一种昂扬向上的精神。⑤有了民族精神，