六年级数学复习计划

六年级数学复习计划

对于六年级的学生来说，是时间紧任务重。虽然不能复学，但是我们一点也不够松懈。礼拜五我们召开了全体老师会，我们要进行第二次云考试，我们的学科组长和组长立马调整了教学计划，转入试卷讲评。通过复习巩固，夯实学生的基础。首先是加深学生对所学数学知识和方法的理解和掌握。复习核心突出概念和方法。其次是加强所学内容之间的联系，让学生学会迁移、类推。最后是促进学生良好学习习惯，在家做好自律。

一、复习目的

1、通过复习让学生进一步理解和掌握所学知识，使学生更系统的掌握所学的方法，做到活学活用。

2、通过复习让学生进一步巩固和提高所学知识，并能应用所学知识解决生活中的实际问题。

3、通过复习使学生打好数学基础，提高学习能力，培养学习习惯。

二、复习措施：

1、全面系统地对所学知识知识体系进行梳理，查漏补缺。

2、加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复习和整理，重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系。对于易混淆的内容要加强比较，（如求乘法结合律与乘法分配律）使学生明确它们之间的联系和区别。

3、强化应用题的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学生牢固掌握应用题的解题步骤和基本方法，能正确辨析乘、除法应用题，

不断提高学生的分析能力与解题能力。

4、在复习数学基础知识的同时，注意学生各种能力的培养。如，复习四则运算，在学生理解运算法则的基础上，经常性地进行训练，不断提高计算的正确率，培养学生合理、灵活运用计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面积时，通过各种直观手段发展学生的空间观念，培养测量和画图的技能。

5、注重激发学生竞争意识，在上网课时多表扬，来调动学生的学习积极性。

在这个特殊的时期，我们不能跟学生面对面，六年级的有些题家长确实辅导不了，对个别学生的辅导，我是这样做的，建了一个数学小组讨论群，现在的孩子手里几乎都有一部自己的手机，让孩子们把不会的问题发到这个群里，会的学生可以讲解，会的学生谁想讲就讲，都是一个班的学生，这是一个小集体，他们不会拘束的。为了鼓励学生我会在群里给那些问问题的学，主动解答问题的学生发奖状，如果没人讲就说明孩子们不会，我就会讲的。就是想激励孩子们不会的可以问，时刻有老师和同学在帮助你们，解决孩子们的后顾之忧。