十二五心得
学习县委丁书记在金沙县教育十二五规划的讲话心得体会

学习县委丁书记在金沙县教育“十二五”规划的讲话心得体会中普小学陈贵辉通过在教师大会上学习丁书记关于全县教育“十二五”规划的讲话后,精神振奋,热血沸腾,心里感到既高兴又有些愧疚,高兴的是金沙的教育有了更大的希望和教育潜力,愧疚的是我们这个年龄力不够,由于历史的原因,知识的结构跟不上时代的发展,尤其是做教育工作的我们,要振作起来,老当益壮,老有所为,为教育创新出力,为教育增效尽心,下面谈谈自己在学习中的浅显体会。
在第二条《统筹协调、突出重点,促进教育科学发展》第三点中提到的“大大力发展中等职业教育”,这一条,我觉得提到当今就业和用人的点子上。
多年来,教育的改革发展,改革了几次,尤其是小学经过了四年制、五年制和现在的六年制,加之近十年来普及九年义务教育,学生从一年级到六年级都是像泡泡糖一样,从机器里硬是挤出来,学生不管成绩好坏,都照样升级,这个改革的好处,在于使没一个少年儿童、青少年都有了一块金牌——小学毕业证、中学毕业证,但这块含金量不高的金牌,很不适应社会的需要,学生连小学的基础知识都没有掌握就进入了初中,试想,这种人才进入社会作用究竟有多大?可想而知。
在丁书记的讲话中,提到发展中等职业教育,使我想起了这些虽聪明、但学习基础又不扎实的初中毕业生,要是社会能为他们提供学习和掌握一定的适应社会发展的平台——一二门技术,我想,可以提高社会青年的就业机会,减少就业压力难的问题,这个举措既利国有利民,老百姓何乐而不为拍手叫好。
全面实施素质教育这一条也提到了点子上,在地处不发达的地区,为学生的发展多培养一些技术能力,使他们走出社会能找到发展自己特长的空间。
让待业有班上,工作有事做,完全符合社会的需要。
关于着力深化教育改革创新,这是为我们的教育工作者提出了更高的要求,加快了步伐,也就是说,一个民族的兴旺发达,一个国家的经济发展,只有教育的先行,才能推动生产力的发展,所以我们要创新,要创新就要努力学习,为教育的发展输入新鲜的知识血液,如果照着老的一套路子走,因循守旧,只为了教书而完成任务,创新就是一句空话。
甘肃省“十二五”2013年度教育科研规划课题培训会心得体会

甘肃省“十二五”2013年度教育科研规划课题培训会心得体会2013年4月20日至21日,甘肃省“十二五”2013年度教育科研规划课题培训会在兰州城市学院举行,我有幸参加了本次培训会。
20日上午,会议在兰州城市学院礼堂正式开始。
培训会的开幕式由甘肃省教科所所长李波主持,紧接着南京市教学研究所所长刘永和教授作了《教师教科研的光荣与梦想》学术报告,这个报告用了一整天的时间,他说:我们需要的是全球化、知识化、网络化的教育科研,需要回答和研究真问题的科研,研究具有本质性规律性的问题,在原有基础上做新的研究,研究不能流于形式。
谈教授的讲座站位高,透彻、实在、具有很强的指导意义。
21日上午8:30---10:30,西北师范大学教育学院刘旭东教授做了《教育科学研究的方法与步骤》,一个好的开题是进行课题研究顺利进行的必备条件,做好课题的规划设计才能做好课题研究,才能在课题研究道路上少走弯路。
教授对十一五与十二五课题申报上的变化作了说明,对十一五课题研究取得的成绩和存在的不足作了分析,对如何申报十二五课题作了提示。
这些对大家申报课题具有切实的指导意义。
21日上午10:40---12:00,兰州市七里河小学王俊莉校长做了关于《优秀课题案例展示》的报告。
通过这次培训,让我们对课题管理有一个清醒的认识,也意识到中国教育学会的管理是规范的,合理的,有了好的管理的指导我们的课题研究才能更有保障也更有成效。
(一)要有正确的政治方向教师必须热爱祖国,热爱党,热爱社会主义,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。
树立科学的世界观和方法论,在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题,引导学生正确认识世界。
因为学校的教学内容和方向,只能靠教师来掌握。
所以,必须要求教师有正确的政治方向。
(二)要忠诚于社会主义的教育事业要有事业心。
有事业心才有动力,不论碰到什么困难,始终站在教学第一线,全面贯彻党的教育方针,坚持为办好社会主义的大学而奉献毕生的力量。
12五心得体会

学习“十二五”规划心得体会明年是实施“十二五”规划的开局之年,认真落实“十二五”规划,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。
在这个新的起点上,我们每一个人尤其是广大党员需要认真思考一个问题:做好相关准备了吗?首先是思想准备。
做好思想准备,最重要的是牢固树立科学发展理念。
有了正确的理念,我们才能够在错综复杂的国内外形势中始终保持正确方向,奋力开拓中国特色社会主义事业新局面,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
其次是知识准备。
“十二五”期间,我国经济社会发展面临一系列重要任务,应当看到,这其中的每一项任务都是极其复杂艰巨的,都不是轻而易举就能完成的。
这就要求我们不能停留在原有的知识和能力水平上,而应按照中央关于建设学习型党组织和学习型社会的要求,自觉地加强学习、抓紧学习,掌握完成任务需要的各种知识,不断提高解决实际问题的能力。
这样,才能在实践中游刃有余,牢牢掌握主动权。
再次是工作准备。
为了保持工作的连续性,我们还应做好必要的工作准备,实现两个五年规划的有序衔接。
比如在改革方面,“十二五”规划建议提出,以更大决心和勇气全面推进各领域改革,大力推进经济体制改革,积极稳妥推进政治体制改革,加快推进文化体制、社会体制改革,使上层建筑更加适应经济基础发展变化,为科学发展提供有力保障。
及时总结经验教训,形成新形势下对改革的规律性认识,为深化改革探求出路、寻找办法中国第十七届中央委员会第五次全体会议五中全会将集中讨论审议“十二五”规划建议,勾勒出我国未来五年经济、社会、民主民生方面的发展路径与图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
此前的2010年9月16日,在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上的致辞中首次提出“包容性增长”的概念。
这一包含“让更多的人享受全球化成果、让弱势群体得到保护、在经济增长过程中保持平衡”等深意的新概念,是否会如某些观察家的预测,被写入“十二五”规划,也颇为引人注目。
十二五继续教育心得体会(3篇)

第1篇随着我国社会主义现代化建设的不断推进,继续教育作为提升国民素质、促进人的全面发展的重要途径,受到了国家的高度重视。
在“十二五”期间,我有幸参加了各类继续教育课程,通过学习,我深刻体会到了继续教育的重要性和必要性。
以下是我对“十二五”继续教育的几点心得体会。
一、继续教育有助于拓宽知识视野在“十二五”期间,我国经济社会发展迅速,知识更新换代加快。
作为一名职场人士,我深感知识更新的压力。
通过参加继续教育,我不仅学习到了新的专业知识,还了解了国内外行业动态,拓宽了自己的知识视野。
例如,在参加高级职称英语培训课程中,我系统地学习了英语词汇、语法和口语表达,提高了自己的英语水平,为今后在国际舞台上交流打下了坚实基础。
二、继续教育有助于提升职业素养在职场中,职业素养的高低直接影响着个人发展和企业效益。
通过参加继续教育,我深刻认识到职业素养的重要性。
在培训课程中,我学会了如何与同事、客户沟通协作,提高了自己的团队协作能力;学会了如何处理工作中的突发事件,增强了应变能力;学会了如何树立正确的价值观,提升了职业道德。
这些职业素养的提升,使我更好地适应了职场环境,为企业创造了更大的价值。
三、继续教育有助于提高创新能力创新是一个国家、一个企业乃至一个个人发展的动力。
在“十二五”期间,我国政府高度重视创新驱动发展战略。
通过参加继续教育,我学到了许多创新思维和方法,提高了自己的创新能力。
在课程实践中,我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题,从而在工作和生活中不断突破自我,实现个人价值。
四、继续教育有助于增强社会责任感作为国家的一员,我们有责任为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
在“十二五”期间,我国政府提出了“全面建设社会主义现代化国家”的战略目标。
通过参加继续教育,我深刻认识到自己肩负的社会责任。
在培训课程中,我学习了国家政策法规、社会责任和公民道德,增强了社会责任感。
在今后的工作和生活中,我将努力践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
保障和改善民生之心得体会心

学习“十二五”心得体会万光辉党的十七届五中全会提出,要着力保障和改善民生,合理调整收入分配关系,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重。
此次五中全会将保障和改善民生提到了一个新的高度,成为改善人民物质文化生活的抓手和立足点,具有十分主要的现实意义。
在“十二五”期间,政府将更加关注民生,千方百计让人民富裕起来,真正做到国强民富,使全面建成小康社会的基础更加牢固。
“民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》,所谓“民生在勤,勤则不匮”。
在中国传统社会中,民生一般指百姓的基本生计。
到了20世纪30年代,孙中山给“民生”注入了新的内涵,并将之上升到“主义”、国家方针大政以及历史观这样一个前所未有的高度。
孙中山对民生问题较为经典的解释是:“民生就是人民的生活,社会的生存,国家的生计,群众的生命。
”应该说,中国共产党执政以来是极端重视民生的。
从毛泽东提出“关心群众生活”、“为人民服务”、“发展经济保障共给”,到邓小平提出“让一部分人先富起来”、“走共同富裕道路”,以及江泽民提出的“三个代表”重要思想,一直到胡锦涛提出“以人为本”的科学发展观,民生是一脉相承的红线,贯穿于社会主义建设的始终。
关于当今社会出现的几大民生问题,在十七届五中全会中都有所讨论。
五中全会上强调:“着力保障和改善民生”,目标有四个方面:首先是强调经济增长一定要惠及全体老百姓,其次是为了解决当前中国经济的结构失调,另外也是为了解决收入分配失衡的问题,最后这也是为了满足人民群众的社会需求。
一、贫富分化严重,社会财富分配不公富者穷奢极欲、挥金如土,贫者却穷困不堪,几无立锥之地。
造成这样的现状,其根本原因就是社会财富分配不公。
在共产主义中国,社会财富应当由全民共享,为全体人民提供服务。
但是由于社会保障体制的不完善,以及一些行业中占据垄断地位的企业不顾市场规律和人民的生存,利用本身在市场的绝对优势地位对老百姓强取豪夺等。
形势与政策心得体会

十二五规划蓝图的构建与大学生使命《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,简称“十二五规划”,具体描绘了我们国家未来五年的发展蓝图,主要阐述国家的战略意图,明确政府工作的重点,是未来五年全国各族人民共同的行动纲领,也是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的一个重要的依据。
大学生社会主义的主力建设者,要有一番作为,必须了解本身所处的环境,而“十二五规划”给我们提供了借鉴。
从国际看,和平、发展、合作仍是时代潮流,世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济政治格局出现新变化,科技创新孕育新突破,国际环境总体上有利于我国和平发展。
同时,国际金融危机影响深远,世界经济增长速度减缓,全球需求结构出现明显变化,围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈,气候变化以及能源资源安全、粮食安全等全球性问题更加突出,各种形式的保护主义抬头,我国发展的外部环境更趋复杂。
我们必须坚持以更广阔的视野,冷静观察,沉着应对,统筹国内国际两个大局,把握好在全球经济分工中的新定位,积极创造参与国际经济合作和竞争新优势。
从国内看,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,人均国民收入稳步增加,经济结构转型加快,市场需求潜力巨大,资金供给充裕,科技和教育整体水平提升,劳动力素质改善,基础设施日益完善,体制活力显著增强,政府宏观调控和应对复杂局面能力明显提高,社会大局保持稳定,我们完全有条件推动经济社会发展和综合国力再上新台阶。
同时,必须清醒地看到,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,主要是,经济增长的资源环境约束强化,投资和消费关系失衡,收入分配差距较大,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础仍然薄弱,城乡区域发展不协调,就业总量压力和结构性矛盾并存,物价上涨压力加大,社会矛盾明显增多,制约科学发展的体制机制障碍依然较多。
我们必须科学判断和准确把握发展趋势,充分利用各种有利条件,加快解决突出矛盾和问题,集中力量办好自己的事情。
学习十二五心得
学习《集团公司“十二·五”发展规划》感想市场环境分析最近在学习了《集团公司“十二·五”发展规划》后,让我心潮澎湃,激动不已,觉得企业进入了一个高速发展的阶段,也将是我事业上的一次飞跃,在这里我谈谈自己的拙见——展望十二五规划,对我国不仅蕴含着重大战略机遇,而且调整和转型会孕育新一轮经济繁荣。
2011年是中国钢结构产业结构调整关键一年;2011年也是中国钢结构产业步入“十二五”规划承上启下的关键一年;2011年更是我们瑶海集团公司起步腾飞的关键一年!如何让企业在“十二五”期间在钢结构产业上发挥自己的自然优势和社会优势,确定自己的市场竞争能力,作为钢结构产业新生力量的我们如何在强手如林的中国钢结构产业立于不败之地,这是我们瑶海钢结构发展方向和努力目标的所在。
也是社会主义市场经济有效运行的必要前提和客观基础,瑶海钢结构参与市场活动,在市场竞争中要取得主动权,必须依据市场营销环境的现状、发展趋势和企业自身的主客观条件,科学而合理的制定企业的发展策略和努力目标。
从整体看,“十二五”时期是我国钢结构业在调整振兴基础上进一步夯实产业基础、步入快速发展新阶段的重要时期,要按照国民经济发展、经济结构调整和产业布局优化的要求,加快转变发展方式,提高服务质量、能力、效率和现代化水平,以优化布局、调整结构为重点,坚持规划引导和体制创新,形成分工协作、优势互补、布局合理、技术先进、节约环保、集约高效的钢结构产业发展新格局。
个人工作计划企业的发展进步离不开每位员工的努力,此时我感觉身上的担子更重了,计划从以下六个方面着手:1、不断加强安全管理工作我将在认真吸取过去事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。
一是坚持开展安全培训工作。
将安全用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救知识作为培训重点,不断强化意识安全。
二是突出安全重点,抓好安全薄弱环节的有效监控。
十二大心得体会2
学习省第十二次党代会精神心得体会4月28日胜利闭幕的中国共产党甘肃省第十二次代表大会,是在全省上下深入实施“十二五”规划、喜迎党的十八大的新形势下召开的一次十分重要的会议,是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会,吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴民的进军号角,开启了新起点上实现崛起新跨越的征程。
作为一名党员工商干部,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。
当前,我们全体党员要以省第十二次党代会精神为指针,在工商行政管理岗位上全力工作,尽己所能,展己风采。
王三运同志在大会所作的报告--“坚持科学发展,促进社会和谐,加快富民兴民,在新的起点上实现崛起的新跨越”,是省第十二次党代会的主题,也是我省今后五年全部工作的主题。
省党代会的报告对今后五年我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设进行了全面部署,体现了社会主义现代化建设“四位一体”的总体布局和加强新时期党的建设新的伟大工程的战略思路,体现了统筹兼顾、全面发展的要求。
蓝图已经绘就,思路已经明晰。
作为一名党员,我们的思想统一到党代会精神上来,把行动落实到党代会提出的各项任务上来,把智慧和力量凝聚到加快崛起上来,以更加饱满的热情、更加强劲的气势,抢抓机遇,积极进取,脚踏实地,真抓实干,努力建设充满活力、富裕文明、和谐平安的新局面、新社会。
学习贯彻省第十二次党代会精神,首先要认真研读文件,原原本本学习王三运同志所作的报告,重点要深刻领会、准确把握以下问题。
(一)大会的主题。
在新的起点上推动科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇大业,为与全国同步进入全面小康社会、建设幸福美好新甘肃而努力奋斗,是省第十二次党代会的主题。
这是这次大会综合分析判断面临形势、立足甘肃具体实际作出的重大抉择,这一主题既反映了放眼全国看甘肃、着眼未来谋发展的宽广视野,又体现了正视困难、迎接挑战、抢抓机遇、奋力跨越的勇气和魄力,是团结带领全省各族人民奋力赶超的政治宣言和行动纲领。
十二五教师培训心得体会
随着我国教育事业的蓬勃发展,教师作为教育事业的中坚力量,肩负着培养国家未来人才的重任。
在“十二五”规划期间,我国教育部门高度重视教师队伍建设,开展了形式多样的教师培训活动。
我有幸参加了此次培训,通过学习与实践,我对教师职业有了更深刻的认识,现将我的心得体会分享如下。
一、提升专业素养,做新时代教师在培训过程中,专家们强调了教师专业素养的重要性。
作为一名教师,不仅要具备扎实的学科知识,还要具备良好的教育教学能力、教育科研能力和心理辅导能力。
以下是我在培训中学习到的一些专业素养提升方法:1. 深入学习学科知识。
教师应不断更新自己的知识体系,关注学科前沿动态,提高自己的学科素养。
在培训中,我学习了如何将学科知识与现代教育技术相结合,提高课堂教学效果。
2. 提高教育教学能力。
教师应掌握多种教学方法,根据学生的实际情况灵活运用。
在培训中,我学习了如何运用翻转课堂、项目式学习等新型教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
3. 培养教育科研能力。
教师应具备一定的教育科研能力,能够针对教学中的问题进行研究,提高自己的教育教学水平。
在培训中,我学习了如何进行教育科研,如何撰写教育论文,为今后的教育教学工作打下坚实基础。
4. 提升心理辅导能力。
教师应关注学生的心理健康,具备一定的心理辅导能力。
在培训中,我学习了如何运用心理辅导技巧,帮助学生解决心理问题,促进学生全面发展。
二、树立教育理念,做学生成长的引路人在培训过程中,专家们强调了教育理念的重要性。
作为一名教师,应树立正确的教育理念,关注学生的全面发展,做学生成长的引路人。
以下是我在培训中学习到的一些教育理念:1. 以学生为中心。
教师应关注学生的需求,尊重学生的个性,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
2. 全面发展。
教师应关注学生的德、智、体、美全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 个性发展。
教师应关注学生的个性差异,因材施教,培养学生的个性特长。
学习教育系统十二五12345工作思路的心得体会
学习《贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路》等心得体会“百年大计,教育为本”!当今社会的迅速发展是离不开科学技术的发展,而教育却是发展高科技的前提条件。
教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长和加快社会发展的历史重任,因此,学习贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词,意义深远。
根据县教育局【贵教基发(2011)82号】文件和【贵教基发(2011)87号】文件的要求,寒假期间,学校组织了全体教师继续教育学习主要学习《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》同时写出个人心得体会。
通过认真学习,全校上下凝心聚力,坚持以贵州教育精神为动力,坚守教师职业道德,以我校“十二五”规划提出的总体思路、奋斗目标和主要任务为指导,努力办好人民满意的职业教育。
一、通过学习,使我们知道了贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路。
“1”是“一优先”。
优先发展教育事业。
积极主动地推动全省各级党政和相关部门从加强领导、增加投入、工作部署、督查落实等方面真正把教育事业摆在优先发展的战略地位。
“2”是“两全面”。
全面推进、全面提速。
教育是基础性、先导性、全局性事业,是公平的起点、是最大的民生,等不起、慢不得。
全省教育系统要紧跟省委、省政府“两加一推”主基调、“三化同步”主战略的新形势,千方百计加快教育事业发展。
“3”是“三抓好”。
一抓好各级各类教育的普及率(学前三年毛入学率达70%以上,九年义务教育巩固率达85%以上,高中阶段毛入学率达70%以上,高等教育毛入学率达30%以上),实施好“4+2”工程(学前教育突破工程、农村寄宿制学校建设攻坚工程、高中阶段教育突破工程、高等教育突破工程,优美教室工程、围墙安全工程);二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整。
从外延转向内涵,从粗放管理转为精细管理,从只重视普通高中转为普职协调发展,从单一重视学生分数转为提高学生整体素质,从关注少数学生升学转为关注全体学生成长成才,从只重视建设转为既重视建设又重视管理等;三抓好教育教学质量。
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学习“十二五”规划职工学习读本心得
——谈如何加强职工思想道德建设
十二五计划,也就是第十二个五年规划,全称是“中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要”,已经在2010年下半年的中共十七届五中全会上通过建议。
“十一五”已落下帷幕,“十二五”开始奏响了新的华彩乐章。
我们在公司的组织下,学习了党的十七届五中全会的相关内容及会议精神、并阅读了相关读本,进行了深入的探讨。
现针对员工道德思想建设方面的学习心得总结如下:加强职业道德建设,是落实胡总书记关于建立和谐社会和社会主义荣辱观的重要举措,是贯彻《公民道德建设实施纲要》、全面提高职工素质的重要组成部分。
所谓职业道德,是指所有从业人员在岗位上应遵循德行为准则;是从事一定职业的人们在其特定的工作中应该遵循的职业行为规范;是与人的职业角色和职业行为相统一的、高度社会化的角色道德。
它是一定社会或一定阶级对从事一定职业的人的一种道德要求;它是以“责、权、利”的统一为基础,以协调个人、集体与社会的关系为核心的职业行为准则。
不同的行业、不同的时代,有着不同的职业道德要求标准。
在我国建设中国特色社会主义的伟大进程中,无论你干什么工作,无论你在什么岗位,不管你是为官从政的干部,还是一般从业的职工,都存在遵守职业道德问题。
为官从政的有官德政德,一般从业的有行业道德,其职业道德的核心都是为人民服务。
无论你在什么岗位,都要做到爱国守法、明礼诚信、爱岗敬业,诚实守信,奉献社会。
一、充分认识加强基层职工职业道德建设的重要性和紧迫性
加强职业道德建设,是加强公民道德建设的一个重要落脚点。
基
层职工作为支撑企事业单位生产经营工作的柱石,也是公民道德建设实施的主体,更是职业道德建设实施的主要对象。
基层职工大多在生产第一线从事具体的事务性工作和体力劳动,而且文化素质较低,工作经验缺乏,即年轻好动、又思想活跃,极易出现“意外情况”。
我们必须在加强社会主义法制建设的同时,加强社会主义道德建设,通过公民道德建设的不断深化与拓展,建立适应社会主义市场经济及和谐社会的职业道德体系。
基层职工职业道德的好与坏,直接影响和制约企事业单位的物质文明和精神文明的健康发展,它是一种隐形的巨大生产力,直接作用于企事业单位。
在新的历史条件下,在两个文明建设方面还存在不少问题,利己主义、拜金主义和各种不正之风都有不同程度的滋长。
事实告诉我们,职业道德建设刻不容缓,加强基层职工职业道德建设势在必行。
二、经常教育、切实解决基层职工存在的实际问题
加强职业道德建设,必须围绕不同行业的道德要求,突出重点、增强针对性。
目前,在开展创建文明行业建设工作中,还存在一些问题,如个别基层单位领导重视不够,执行落实上还不够;基层职工对一些不文明现象熟视无睹,真抓处理教育的少;基层职工对两个文明建设所做的贡献较多,而满足职工基本物质文化生活的需求较少。
这就要求我们,必须对基层职工进行经常教育,学习《公民道德建设实施纲要》,对照职工道德规范和文明职工条件等,查找自身不足,发扬“实事求是、解放思想;紧跟时代、勇于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实效;淡泊名利、无私奉献”的新时代“五种精神”,为职工提供强大的精神动力。
同时,应尽量注意满足职工对物质文化和生活的需求。
当代基层职工文化生活的需求有五大特征:首先是求知保岗、提升业务技术素质的需求;其次是休闲娱乐、提高生活质量
的需求;第三是运动保健、追求自身健康的需求;第四是沟通交友、渴望人际关系和谐的需求;第五是价值实现、力争成才和成功的需求。
根据职工的新需求,只有把职工职业道德教育,同解决职工存在的实际问题结合起来,同不断满足基层职工物质文化生活的需求结合起来,让职工感到所在单位和所在岗位的光荣和荣耀,且有优越感,才能激励和引导基层职工不断提高职业道德水平。
三、齐抓共管、充分发挥党员和领导干部的表率作用
法制以其权威性和强制手段规范社会成员的行为;德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
为了充分发挥德治的说服力和劝导力,必须建立健全道德督察机制,让整个社会形成一种良好的道德氛围。
这就要求各个部门齐抓共管,协同行动。
同样,加强基层职工职业道德建设,更需要齐抓共管。
在建立健全职业道德规范和管理办法以后,必须有专职负责部门不断地对单位职业道德建设的实施情况进行督促检查,建立行之有效的奖惩机制,并及时地总结教训、表彰先进,从而调动各方面的积极性,推动基层职工职业道德建设扎实有效地开展。
古人说:“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
”在加强基层职工职业道德建设的过程中,首先是广大党员和领导干部,必须真正弄清楚“人生为什么?入党为什么?掌权干什么?”的问题,把党性锻炼与人格修养统一起来,把市场经济的原则与共产党员的先进性原则统一起来,率风气之先,垂文明之范。
向先进模范人物学习,树立“从政为民、清正廉洁、秉公执法、务实高效、乐于奉献”的为官从政道德观念,带头实践社会主义、共产主义道德。
发挥党员和领导干部在基层职工职业道德建设中的表率作用,多为基层职工群众办实事、办好事,切实把职工群众的利益实现好、维护好、
发展好。
从而推动基层职工职业道德建设健康有序地发展,促进基层职工职业道德素质全面进步。
四、奖惩分明、与职工的切身利益直接挂钩
在我国已全面进入建设小康社会的今天,广大职工的需求,也由“吃、穿、住、行”的基本物质需求,转向“求知、娱乐、保健、成才”的精神文化需求。
如何满足、引导基层职工更高层次的精神文化需求,不断提升基层职工的职业道德素质,更好地促进单位物质文明和精神文明的健康发展,则是我们各级领导必须首先考虑,并优先解决的问题。
在我国发展社会主义市场经济的今天,在精神文明建设领域引入、借鉴“竞争激励机制”,建立一整套奖惩分明、与职工切身利益直接挂钩的、与职工职业文化道德水平相适应的、行之有效的激励机制。
做得好的,要多方面表彰奖励,要比一般职工有更高的“待遇”;做得差的,更要多方面教育惩罚,也要比一般职工有所“不同”,让职工知“荣”明“耻”,感受到“好与差”的差别。
唯有如此,才能不断提升基层职工职业道德素质,才能搞好基层职工的职业道德建设,促进单位两个文明的协调发展。
宏伟蓝图在展开,崇高使命在召唤。
面对目前互联网络良好的发展势头,让我们不断创新理念,加强学习,提升履职能力,以满腔的工作热情投入到新疆电信的无限发展中,为实现“十二五”的发展目标而努力奋斗。