小升初数学一对一辅导方案
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小升初数学一对一辅导方
案
Prepared on 21 November 2021
一对一V I P 个性化教学部
测试卷分析及个性化辅导方案
五(年级)(姓名)同学数学(科目)
首先,本测试卷是XX 学校一对一VIP 个性化教学部依据(姓名)同学一对一VIP 学员情况表所提供的信息,专为(姓名)同学定制的个性化测试卷,其目的在于充分了解姓名)同学对该学科的知识掌握情况,通过老师一对一的指导,让XX(姓名)同学今后数学(学科)学习更快更有效!下面是对此次测试的全面系统分析:
一、智力因素分析
1.学生存在的学科问题
(1)基础知识、基本概念掌握不牢固,例:结合律、分配律、运算的性质,分数的意义,分数大小的比较。
(2)不能灵活应用已学的知识解题,遇到一些常见的题老犯经验主义错误,稍微转弯的就不能独立思考解决。例:不会用最小公倍数求最小值问题,三位数加减法中出现乘除法。
(3)不会运用所学知识解决一些实际问题,例:工程问题,和倍差倍和差问题。
2.学科问题分析及解决方案
问题分析:
(1) 在公立校上课时可能因为老师讲解不到位,或者学生听课时不能抓
住知识的重、难点,或者虽然掌握了知识的重、难点,但是不能将
知识融会贯通、灵活运用。
(2) 不能运用运算法则进行巧算,并且计算时还容易出现概念性的错
误。例:()a b c a b c ÷⨯=÷÷公式的应用。
(3) 基础知识的学习不扎实,缺乏解决综合问题的能力,或者学习时没
有理解和掌握最基础的知识,审题时无法找出关键词和重点词,对
应用题中的关键条件不能有效的提取和运用,做题思路不够开阔、
分析问题的思路不够清晰。不能灵活将题目中的条件转化为已学的
知识。例:不能应用所学的分数原理解决分苹果、工程一类的问
题。
解决方案:
(1) 在教学中,老师一方面对课本中已学过的基本概念、基础知识进行
巩固复习,查缺补漏,对于易错点,设置同类型的习题,强化练
习;另一方面,逐渐把小升初要考的奥数内容分章分类由易到难地
进行系统讲解,并通过奖罚措施调动学生的积极性。
(2) 加强训练学生的计算能力,在计算题的教学中,要使学生彻底地理
解计算方法,并不断培养学生计算方法的灵活性和多变性。
(3) 在顺利掌握课本基础知识的基础上,系统地讲授开阔视野、拓展思
维能力和探索精神的奥数知识,教会学生如何找题目中的关键词、
重点词,对问题进行归类、分析、总结,使学生的思维能力和探索
能力得到充分的开发,并且在综合训练中形成规范的做题习惯。
二、非智力因素(学习习惯、态度、方法)分析及解决方案
问题分析:
(1)习惯方面:审题方面、检查错误方面认真仔细。
(2)方法方面:没有掌握良好的学习方法,不能条理的对问题进行逻辑分析,不会独立的对所学知识进行归纳总结,也不能将以前学过的知
识迁移到需要解决的问题上来,在做题时思维模式仍存在一定的局
限性,灵活运用方面还存在欠缺。
解决方案:
(1)习惯方面:对于审题不认真,要在日常的教学过程中,经常出一些似是而非的问题,使学生能认识到不认真审题就会错,就得不到奖励。这样可以逐渐改掉学生的坏毛病,同时也可以培养他们独立思考的能力,使他们知道为什么这道题跟原来的不一样,不一样在哪儿了,解题思路有什么不同。
(2)方法方面:在教学中,老师有目的地设置启发性问题,使学生养成勤于思考,善于从题目中挖掘重要信息的好习惯,进而找出问题的
突破口,并联系所学知识逐步解决,从而锻炼学生系统的分析问
题、解决问题的能力,同时引导学生将类似题型进行归类、对比,
培养学生观察、比较、分析、推理、概括的能力,形成良好的学习
方法。
三、课时、授课内容、测试安排
根据孩子情况,为了让孩子在未来六年级及小升初的数学考试中考出好成绩,教研室集体研究决定,特制定以下课时安排:
共312次课,624个课时,每周2次课,每次课2个课时,每个课时为1个小时。
内容涵盖:
数学小升初(预备班教材)
六年级上、下册课本及小升初知识
(每四次课一测试,便于老师及时掌握孩子对知识的掌握情况,及时调整授课计划。)
附:
一、数学小升初(预备班教材)
1、小数的巧算
2、分数的运算
3、分数运算联系测试
4、和倍差倍和差问题
5、解方程
6、列方程解应用题
7、面积计算
8、相遇追及问题
9、用特殊思路解应用题
10、乘法原理和加法原理
11、长方体和正方体
12、数的整除
13、数的质合与因数
14、有余数除法的应用
15、一般应用题
16、综合测试
三、六年级课本主要知识点:
1、空间与图形、位置与方向
2、分数(分数乘、除法、百分数应用题)
3、百分数(百分数各种类型的应用题)
4、图(圆的定义、特征、周长、面积)
5、圆柱和圆锥(侧面展开图、表面积、体积)
6、数与代数(负数、用字母表示数)
7、比和比例(比的意义、应用、正比例、反比例)
8、统计与概率
四、小升初冲刺主要内容:
(一)数的知识
1、1、整数(意义、性质、加法、减法)
2、分数(意义、性质、加法、减法)
3、小数(意义、性质、加法、减法)
4、分数和百分数(意义、性质、加法、减法)
(二)数的运算
1、数的加、减、乘、除及整除
2、整数、小数、分数的四则运算
整数的乘、除法计算(表内乘除法、有余数的除法、多位数乘一位数、除数是一位数的除法、两位数乘两位数、三位数乘两位
数、除数是两位数的除法、乘除法的速算巧算)
3、整数、小数、分数的四则混合运算
4、速算和巧算
(三)代数初步知识
1、简易方程
2、比和比例
(四)应用题
1、一般复合应用题
2、平均数应用题
3、行程问题应用题
4、工程问题应用题
5、归一应用题
6、分数、百分数应用题
7、列方程解应用题8、比和比例应用题9、浓度问题
10、利润问题11、列方程解应用题12、消元法解应用题
13、线段图法解应用题
(五)量的知识
1、平面图形的认识与应用
2、立体图形的认识与应用
(六)几何初步知识
1、图形的周长和面积
2、图形的认识(角、四边形、平行四边形、梯形、三角形、观察物体、图形的变换)
3、单位(长度单位、重量单位、时间单位、面积单位)