九年级数学下册期中试题

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九年级数学下学期期中试题

一、选择题:(本大题共6题,每题3分,共18分) 1.下列计算正确的是( )

A .﹣2+1=﹣1

B .﹣2﹣2=0

C .(﹣2)2=﹣4

D .﹣22

=4 2.如图,在正方形网格中,∠1、∠2、∠3的大小关系( ) A .∠1=∠1=∠3 B .∠1<∠2<∠3 C .∠1=∠2>∠3 D .∠1<∠2=∠3 3.如图放置的几何体的左视图是( )

A B C D

4. 现有1角、5角硬币各10枚,从中取出16枚,共计4元,问1角、5角硬币

各取多少枚?设1角、5角硬币各取x 枚、y 枚,可列方程 ( ) A .⎩⎨

⎧=+=+45y x 16y x B . ⎩⎨⎧=+=+45y x 20y x C .⎩⎨⎧=+=+400.5y 0.1x 20y x D .⎩⎨⎧=+=+40

5y x 16

y x

5.如图,在矩形ABCD 中,AB=9,BC=12,点E 是BC 中点,点F 是边CD 上的任意一点,当△AEF 的周长最小时,则DF 的长为( ) A .4 B .6 C .8 D .9

6. 如图,已知顶点为(-3,-6)的抛物线y =ax 2

+bx +c 经过点(-1,-4).则下列结论中错误的是( )

A. b 2

>4ac

B. ax 2

+bx +c ≥-6 C. 若点(-2,m ),(-5,n )在抛物线上,则m >n .

D.关于x 的一元二次方程ax 2

+bx +c =-4的两根为-5和-1.

二、填空题:(本大题共6题,每题3分,满分18分) 7.分解因式:2

2

242x xy y -+= .

8.已知x=0是方程2x bx b 30++-=的一个根,那么此方程的另一个根为___________.

9.如图,将菱形纸片ABCD 折叠,使点A 恰好落在菱形的对称中心O 处,折痕为EF ,若菱形ABCD 的边长为2cm ,∠A =120°,则EF = cm

10.如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠ABC=30°,将△ABC 沿射线AB 方向平

移到A 1B 1C 1的位置,A 1是线段AB 的中点,连接AC 1,则tan ∠A 1AC 1的值是____________.

11.填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a 的值是_____________.

12.在Rt △ABC 纸片中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,P 是AB 边上一点,连接CP .沿CP 把Rt △ABC 纸片裁开,要使△ACP 是等腰三角形,那么AP 的长度是___________ 三、(本大题共5题,每小题6分,共30分)

13. 解不等式组,

2-53(-1),

-1

<1. 32

x x

x x

-

⎪⎩

14. 先化简,再求值:(a+b)2+(a﹣b)(2a+b)﹣3a2,其中a=2﹣,b=2+

15.先阅读下面某校八年级师生的对话内容,再解答问题. (温馨提示:一周只上五天课,另考试时每半天考一科)

小明:“听说下周会进行为期两天的期中考试.”

刘老师:“是的,要考语文、数学、英语、物理共四科,但具体星期几不清楚.”

小宇:“我估计是星期四、星期五.”

(1)求小宇猜对的概率;

(2)若考试已定在星期四、星期五进行,但各科考试顺序没定,请用列举法求恰好在同一天考语文、数学的概率.

16. 下面两个图中,点A、B、C均在⊙O上,∠C=40°,请根据下列条件,仅用无刻度的直尺各画一个直角三角

形,使其一个顶点为A ,且一个内角度数为40°.

(1)在图1中,点O在∠C外部;

(2)在图2中,点O在∠C内部且点D在弦AB上.

17.如图,学校教学楼AB后有一座假山,其坡度为i=1:,山坡上E点处有一读书亭,测得假山坡脚C与建筑物水平距离BC=25米,与读书亭距离CE=20米,某人从教学楼顶端测得E点的俯角为45°,求教学楼AB的高.(结果保留根号)

四、解答题:(本大题共4题,每小题8分共32分)

18.平面直角坐标系中,菱形ABCD的边AB在x轴上,已知点A(2,0),点C(10,4),双曲线经过点D.

(1)求菱形ABCD的边长;

(2)求双曲线的解析式.

19. 3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意

识,组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.绘制统计图如

下(未完成),解答下列问题:

(1)若A组的频数比B组小24,则频数分布直

方图中的a=______ b=_______;

(2)扇形统计图中,D部分所对的圆心角

n=_______,并补全频数分布直方图(在直方图上

标相对应的频数);

(3)若成绩在80分以上为优秀,全校共有2000

名学生,请估计成绩优秀的学生有多少名?

20.慧慧和聪聪沿图1中的景区公路游览(数字表示两地距离),慧慧乘坐车速为30km/h的电动汽车,早上7:00从宾馆出发,游玩后中午12:00回到宾馆,(慧慧全程均乘坐电动汽车),现聪聪骑自行车从飞瀑出发前往宾馆,速度为20km/h,途中遇见慧慧时,慧慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点,上午10:00聪聪到达宾馆. 图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程s(km)与时间t(h)的函数关系. 试结

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