小学三年级下册信息技术全册教学设计

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学三年级下册信息技术全册教学设计

第一课制作英文名片教学目标:

1、利用所学的英语知识制作一张个人名片,使学生运用电脑的能力得到进一步提高。

2、通过在电脑上进行英文名片的制作及交流,培养学生的人际交往能力。教学重点: 在WORD中插入名片。教学难点: 图片的插入。

教学过程:

一、任务设计您见过名片不?您会制作名片不?今天,我们自己在电脑上来制作一张精美的英文名片发送到各地。您们肯定很乐意吧!请发挥自己的想象,赶快行动吧!

二、学生制作1、教师提出明确的目标,让每一个学生都参与其中。重点在于让学生在电脑上亲自制作一张精美的名片。2、请学生先构思整个版面。版面上写上学校、姓名、班级、电话号码,再自己装饰名片,画上喜欢的画或一些花边,使名片更好瞧。有能力的学生再写一篇短文充实名片。

三、设计英文名片1、打开“画图”软件。2、利用工具箱中的画图工具画出自己设计的名片。3、用文字工具“A”,选用适当的文字字体、大小、颜色,在相应的位置上写上自己的学校、姓名、班级、电话号码。4、单击菜单栏上的〖文件〗,选择〖保存〗,输入文件名,如Name card,保存名片。5、单击菜单栏上的〖编辑〗,选择〖全选〗,选中整幅画。6、单击菜单栏上的〖编辑〗,选择〖复制〗,将画复制到“剪贴板”中。

四、在WORD中插入英文名片1、打开Microsoft Word软件。2、输入题目Myself,设置好字体、字号及颜色,并使题目居中。3、单击菜单栏上的〖编辑〗,选择〖粘贴〗,刚才在“画图”中画的图画就出现在“WORD”中了。4、单击图片,播放图片周围的8个黑点,适当改变图片的大小。5、输入Myself的其她信息,并排版。6、将设计好的名片找印出来,就可以送给朋友了。

五、任务评价1、学生互相观瞧作业,评一评,议一议,谁的作品最棒。2、教师评价。

六、任务拓展对于制作英文名片这一任务完成较快的学生,可以提示她们再考虑一下,还能制作什么英文作品,并动手试一试。七、练习我们还可以利用

电脑制作许多精美的卡片送给爸爸、妈妈、朋友,如“HAPPY NEW YEAR”、“HAPPY BIRTHDAY”等,您可以试着制作一张。

第二课计算对称图形的面积

教学目标:

1、引导学生密切注意周围的信息,养成利用计算机处理信息的意识与习惯。

2、认识新的输入工具扫描仪,学会使用扫描仪。

3、提高学生利用计算机进行加工、整理信息的能力。

4、熟练“画图”软件的使用。教学重点: 利用“画图”软件折叠对称图形。教学难点: 把对称图形输入到电脑中。

教学过程:

一、谈话引入计算对称图形的面积就是比较棘手的问题,今天在这里给您介绍一种解决某一类对称图形的好方法,瞧瞧就是否对您有所帮助。您可以把图形输入到电脑中,让我来帮助您!

二、把图形输入到电脑中电脑不仅可以输入文字信息,还可以用麦克风输入声音信息,用扫描仪、数码相机等输入图片;我们把键盘、鼠标、扫描仪、麦克风、手写板、数码相机等统称为计算机的输入设备。把扫描仪与电脑连接上,再安装好扫描仪的驱动程序,我们就可以使用了。1、打开扫描仪的电源,指示灯停止闪烁,表示扫描仪准备就绪;打开扫描仪的盖子,把需要扫描的图片正面朝下放置于扫描仪的玻璃面板上,注意要把图片的边与扫描仪的边对齐,以免图片倾斜。

2、打开〖开始〗菜单中的〖程序〗、〖附件〗、选择〖映象〗命令。

3、单击扫描新文档按钮,打开扫描窗口,再单击预览按钮,预览图片。

4、在预览区域内,有一个虚线框,表示扫描的范围。把鼠标指针指向虚线框的边缘,鼠标指针变成箭头的形状时,拖动鼠标调整扫描的范围,当虚线刚好围住图片时,单击扫描按钮扫描图片。

5、保存图片。在弹出的对话框中,输入文件名,并从〖保存类型〗中选择“位图图像(*、bpm)”,把图片保存到自己的文件夹中。练一练:把自己的照片扫描到计算机中。

三、对称图形的折叠1、用“画图”软件打开“对称图形的阴影面积”图像。注意:老师今天把图片放在共享目录下。2、沿对称轴选定图形的一半,并选择透明选项。3、选择〖图象〗菜单中〖翻转/旋转〗,在翻转与旋转的对话框中选择“水平

翻转”,移动图块使其与另一部分重合。瞧瞧,这不就变成了一个长方形了不?计算长方形的面积可就是很简单的哟。

四、练一练

第三课夸夸我们的家乡

教学目标:1、学生能针寻主题搜集资料,较熟练地运用PowerPoint来制作幻灯片。2、培养学生的合作精神,培养学生的创新能力。3、培养学生热爱家

的情感。教学重点: 制作介绍家乡美景的幻灯片。

教学难点:1、搜集家乡美景的图片。2、制作超级链按与动作按钮。

教学过程: 一、谈话引入我国幅员辽阔,不同的地方有不同的山川风貌、风景名胜,也有不同的风俗习惯,等等。这行美的风景,右不能一个人欣赏,应该介绍给大家。有什么办法呢?当然有,用PowerPoint来制作专题幻灯片就就是其中的一个好办法。不过,先得把家乡风景的资料输入电脑中。那么,怎么取得这些美景的资料呢?今天,老师已经把它们放在共享文件夹中。

二、制作导航幻灯片为了让别人对家乡的风光有一个大概的了解,并方便观瞧幻灯,我们先制作一张具有导航作用的幻灯片。三、制作介绍家乡美景的幻灯片有了导航作用的幻灯片,还要有介绍各个景点特色的幻灯片。

四、制作超级链接对,现在我们就要把导航作用的幻灯片与景点介绍幻灯片通过超级链接联系起来。1、在导航作用的幻灯片上用文本框标注景点的名称。2、选中标注的文本框,单击右键,会出现一个快捷菜单。选择其中的〖动作设置〗,弹出“动作设置”对话框。在“单击鼠标时的动作”一栏中选择〖超级链接到〗,单击〖下一张幻灯片〗,弹出下拉列表框,选择〖幻灯片〗,会弹出一个〖超级链接到幻灯片〗的对话框,选择相应的幻灯片,单击〖确定〗。再单击〖动作设置〗对话框中的〖确定〗,设置好景点对应的超级链接。现在,您在导航幻灯片上点击这个景点,就可以直接瞧到这个景点的介绍。

五、制作动作按钮在PowerPoint中可以通过专用的按钮实现快速的超级链接。在绘图工具栏中有一个〖自选图形〗按钮,点击它会出现一个菜单,选择其中的〖动作按钮〗,在“动作按钮”中选择房子,按钮默认的超级链接就是回到“第一张幻灯片”。小技巧:把动作按制到其她的幻灯片上,其她的幻灯片也就可以实现快速跳转。好,现在我们的专题幻灯片完成了。自己先来检查一下,同时也好好欣赏一下

相关文档
最新文档