亲子感恩活动总结

亲子感恩活动总结

亲子感恩活动总结1

平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给

孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与

呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小

培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的

另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，

结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让

孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶

的情感。

活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写

出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳

节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗

诵了一首《九月九》的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵

阵掌声，随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》，孩子们甜美的歌声，

让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪

睡觉》，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在

模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。表演结束后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。

因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，

整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵

阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程

中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶

的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶

心里比吃糖要甜一百倍。

在整个活动中，孩子们参与活动的积极性都很高，特别是亲子游

戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐，达到了教育目的，

但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有

些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注

意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。请记住：在我们伤

心难过时，他们会陪着伤心难过；当我们开心高兴时，他们也会快乐

的笑；当我们遇到挫折时，他们会给予我们更多的鼓励和支持。明天

就是九九重阳节了，我祝愿全天下的长辈们节日快乐、身体健康、万

事如意！

亲子感恩活动总结2

五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内

的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积

极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。

优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作

忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只

有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你

最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)

其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源

做好这次活动

再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备

感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次

活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。

最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们

教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。

经验总结：1.主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的

活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候

说不上，出现片刻的冷场。

2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖，活动前没把细节设计好，另外领奖时应配音乐

幼儿园感恩节活动总结5篇幼儿园感恩节活动总结5篇3.对年龄

比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不

要乱跑，以免在游戏中撞倒。

4.教师分工不明细，不能很好的掌控全场。

5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活

动效果就打折扣。

亲子感恩活动总结3

人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩

子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事

就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他

将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺

乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将

难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好

学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动

与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及

时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，

调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并

将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。

这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子

活动的根本目的。

策略一：做好亲子教育的宣传工作。

1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动

中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，

我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。

2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解

亲子教育的重要性。

亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我

们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在

亲子教育中要承担的责任等。

策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。