(完整word版)2018年度考核工作程序及要求
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员工绩效考核实施方案
一、考核目的：
规范和提高员工的服务意识、服务标准，通过考核提升员工的工作能力、工作积极性，利用经济这一杠杆作用，推动服务质量、管理水平和经济效益的不断提高，确保总公司制定的各项工作目标顺利完成。
二、考核原则：
1、服务行为的标准化、规范化；
2、逐级考核、统一考核；
3、公平、公正、公开。
三、考核对象：物管处全体员工。
四、考核细则：
1、考核人：各项目主管为主要考核人；公司品保部、人资部负责考核项目日常工作跟进、监督和执行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依据：公司各项规章制度、各操作手册的规范文件；评价个人当月重点工作的完成情况。
4、考核内容：（按员工各自工作职位对应对照考核）。
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食堂管理人员年度考核制度
食堂承包公司为全面评价各食堂和食堂管理人员的工作业绩，激发工作热情，促进经营、管理、服务工作，提高工作效率，确保工作效率，确保中心各项工作目标的实现，特指定本制度。
一、考核对象和基本原则
年度考核的重点是对各食堂的整体工作和食堂经理以上管理人员的考核。
考核的基本原则是突出特点，以德为首，以绩为主，客观公正，民主公开事实求实。
二、考核制度和基本内容
（一）分层考核，食堂与食堂之间，管理人员之间，进行比较评定。
（二）按定量与定性两大指标进行考核。
1.定量指标主要通过财务报表来体现各食堂的经济效益和增长比例（包括全年完成营业额、人均完成营业额，全年完成利润总额，人均完成利润，全年上交中心管理费总额，人均上交管理费）。
2.定性指标主要是体现管理效益和社会效益，一是通过问卷对食堂管理人员的素质和工作业绩进行考核；（包括：服务宗旨，改革开拓精神、相互协调情况、执行中心指标态度、业务管理水平、工作责任心及奉献精神、员工中的威信，思维反应、处理解决问题能力、写作、表达能力、廉洁自律情况）；二是通过问卷对食堂的工作成绩进行考核；三是通过问卷对食堂的服务水准和一般员工的服务态度、执行规章制度情况进行考核；四是平时中心监控组、学生火管会、上级部门检查情况和就餐者对伙食工作的评价。
三、考核标准
（一）考核标准分为：一等、二等、三等。
一等为优秀，二等位合格，三等为不合格。
（二）确定考核等级的原则：。
2018年度绩效考核方案
2018年度绩效考核方案
一、目的
制定本方案的目的是为了提高员工工作积极性、主动性和能动性，提高工作效率，推动公司与个人更好的发展。
二、考核对象
1、本方案适用于河南福和物流集团有限公司所有在岗在编人员。
2、下列情况不在绩效考核范围内：1、试用期内员工；
2、年度请事假30日以上员工；
3、兼职、特约人员。
三、具体实施办法
1、总裁办成立绩效考核委员会，针对公司各部门、子公司考核最终评估，确认每次最终的考核成绩。
2、行管部门和运营部门（比如人力资源、综合办公室、财务、工程、配送等部门）每月制定工作计划，每月度末根据各月工作完成情况，针对全员进行绩效考核。
3、业务部门（比如招商、物业、金融等业绩部门）根据公司制定的年度业绩目标，每季度或年终进行绩效考
核。
4、部门经理考核成绩经分管副总审核后提报考核委员会评估，部门职员考核成绩提交部门经理初评，分管副总审批。
5、年度绩效平均分值在80分以上者按其岗位最后一个月工资标准奖励一个月工资，年会时发放，未达到不享受。
60分以下者予以调岗、降职或解除劳动关系。
四、注意事项
1、所有考核表均需明确责任人、工作计划内容、计划完成时间、分值比例、考核人与被考核人签字确认；以日常岗位工作为考核主体的考核表应明确考核项目、考核内容、权重、考核（扣分）标准细则等；
2、考核周期内临时增加的工作及出现的特殊原因需在考核周期结束前填写述职报告阐明原因附在考核表后，并提交给考核上级；
3、人力资源部组织日常考核实施工作。
五、本方案由人力资源部负责解释。
人力资源部2018年1月16日。
2018年关于度年终考核暨评选先进集体先进个人的通知
2018年关于度年终考核暨评选先进集体先进个人的通知各单位、各部门根据中共吉林省委组织部、吉林省人力资源和社会保障厅下发的《关于认真做好18年全省事业单位工作人员考核工作的通知》的要求和省人事厅吉人字（2006）154号《关于印发<吉林省事业单位工作人员考核实施办法（试行）的通知》有关规定，学院决定自18年12月10日至18年12月30日，对全院教职工进行年度考核，现将有关事宜通知如下：一、考核对象学院现职在编人员。
二、年终考核的内容和等次1、年度考核的内容年度考核要按照管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位的不同特点以及各等级岗位的不同要求，根据岗位职责任务以及工作标准，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能，是指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。
勤，是指工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩，是指完成工作的数量、质量、效率以及取得的经济效益和社会效益等。
廉，是指廉洁自律方面的情况。
2、年度考核的等次年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
各等次的基本标准是：优秀：德、能、勤、绩、廉表现突出，全面履行岗位职责，高质量的完成工作任务，取得显著成绩，服务对象满意度高。
合格：德、能、勤、绩、廉表现较好，能够履行岗位职责，全面完成工作任务，服务对象满意度较高。
基本合格：德、能、勤、绩、廉表现一般，基本履行岗位职责，完成工作任务存在不足，服务对象满意度较低。
不合格：德、能、勤、绩、廉表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。
年度考核要严格坚持标准，实事求是。
被确定为优秀等次的人数，一般掌握在本单位（部门）在岗工作人员总数的10%，最多不超过15%。
各类人员优秀等次的比例，原则上不得相互占用。
三、年度考核的程序和方法1、成立吉林铁道职业技术学院18年年度考核领导组，下设考核小组。
2018年教育局对学校班子及班子成员考核的方案
教育局关于对全市各学校班子及班子成员进行2018年度考核的实施方案全市中小学校、幼儿园：经教育局党委研究决定，为进一步做好2018年度全市各学校领导班子成员考核工作，特提出以下工作方案。
一、考核范围学校副校级以上班子成员二、考核内容（一）班子考核一是班子办学思路，学校发展规划是否科学合理，有提高教育教学质量工作的重要举措，实际效果明显等情况；二是对党建工作是否重视；三是班子团结和谐，分工协作，核心作用明显，运行良好；四是班子成员自身形象，示范表率作用，是否能带头遵纪守法、带头钻研业务、带头爱岗敬业、带头勤奋创业；五是班子成员是否有“四个意识”、是否敢于负责、敢于直面问题，能否努力开创学校工作新局面作风情况；六是看班子是否严格落实民主决策程序，认真落实党风廉政建设责任制，廉洁干事、勤俭节约、不谋私利，纠正“四风”效果明显，处事公正严明。
（二）校长考核主要考核校长办学理念、担当意识、学校管理能力、创新能力、教学管理能力、民主决策及党风廉政建设情况。
（三）班子成员（副校级以上）主要考核班子成员工作能力、工作态度、工作方法、工作成效及廉政建设等工作情况。
三、考核程序（一）下发通知，做好准备1、下发通知。
通知各单位准备领导班子及成员述职述廉报告，领导班子的述职述廉报告须经集体研究通过，个人述职述廉报告须经主要负责同志审阅。
领导班子及成员的述职述廉报告（要包含个人分管工作及一些切实可行的思路及总结）。
准备好校级领导班子成员、中层干部花名册、学校任教教师花名册。
各单位将班子成员名单打入测评表中，并根据单位人数打印测评表，电子文档测评表将在教育局办公群下发。
2、沟通衔接。
考核组到单位后，考核组长就年度干部考核和述职工作任务等有关事宜，与单位主要负责人进行沟通，然后召开领导班子成员会议通报情况。
（二）召开动员会，民主测评1、参加会议人员范围：学校全体在职在岗教师。
2、会议主要议程：（1）单位主要负责人主持；考核组长作年度干部考核动员讲话；单位主要负责人代表单位领导班子成员进行集体述职述廉。
机关2018年度公务员考核方案
2018年度机关干部职工考核实施方案为认真贯彻落实中共中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，进一步加强和改进XXXXX机关干部职工考核工作，以精准考核、科学考核强化干部履职尽责管理，通过强化考核结果运用激励干部干事创业，彰显担当作为工作导向，全方位调动机关干部履职积极性，根据《XXXXX印发〈关于进一步强化机关事业单位工作人员考核工作的意见（试行）〉的通知》及中共XX县委组织部、县人力资源和社会保障局《关于做好2018年度科级及以下公务员考核工作的通知》文件要求，结合XXXX实际，制定本实施方案。
一、考核的范围和内容XXX机关在编人员7人，其中：实职科级领导3人，副科职级待遇3人，工勤人员1人。
2名驻村扶贫工作队员由县“挂包帮、转走访”工作联席会议办公室考核，1名工勤人员由公车平台进行考核，实际参加考核人员4人，其中：实职科级领导3人，副科职级待遇1人。
以所在职位职责和承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面。
突出考核政治标准和牢固树立“四个意识”、坚持“四个自信”、维护党中央权威、忠诚干净担当等内容。
注重把深入学习党的十九大精神，落实中央决策部署和县委、县政府中心工作、全局性重要工作等情况作为重点考核内容。
二、考核等次和优秀指标公务员及工勤人员年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
根据上级文件精神，我单位年度考核优秀等次比例按照不超过参加年度考核人数的15%确定。
2018年度， XXXXX机关应参加考核公务员4人，上报审核优秀等次指标1名；工勤人员应参加考核人数1人，上报审核优秀指标0名。
三、考核方法步骤（一）动员部署。
召开单位职工会议讨论研究确定考核方案,作出具体安排部署，做好考核准备工作。
（二）科级领导干部撰写述职述德述廉述法报告，述职述德述廉述法报告语言要精炼，并根据所负责工作报告落实意识形态工作责任制情况、生态环境保护治理情况、遵法守法学法用法情况、抓信访工作情况、履行推进法治建设第一责任人职责情況、抓脱贫攻坚任务落实情况等相关内容，字数严格控制在3000字以内。
2018-机关201X年度工作目标管理考核方案-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==机关201X年度工作目标管理考核方案课件 6为充分调动机关干职工的工作积极性和创造性，增强责任意识和服务意识，努力建设一支务实、高效、廉洁的机关工作队伍，树立良好的机关形象，提高管理和服务水平，大力推进全县教育事业追赶跨越发展，决定对局机关干职工201X年度工作实行目标管理考核（教研室教研员考核办法另行制定）。
为确保考核工作顺利、有效实施，特制定本办法。
一、基本原则（一）坚持实事求是、奖优罚劣的原则，按照干职工工作职责履行情况量化计分，考核结果与评优、评先、晋职、奖惩挂钩。
（二）坚持公平、公正、公开的原则，考核结果公开，接受群众监督。
（三）坚持民主集中的原则，自我考评、股室考评、民主测评与考核小组行政考评相结合。
（四）坚持一票否决的原则，出现严重工作失误或重大安全稳定责任事故的股室及相关责任人年度考核一票否决，不得评优、评先、晋职。
二、组织领导为加强对目标管理考核工作的领导，成立县教育局机关干职工工作目标管理考核领导小组，成员组成如下：组长：XX。
副组长：XX。
成员：其他局领导，各股室负责人。
领导小组下设办公室，由XX任办公室主任，XX任办公室副主任，负责目标管理考核的组织、指导、协调、督查、考核、表彰等日常工作。
考核领导小组和各股室平时要注意原始考核资料的积累，重点工作和活动要有专人及时记录，要有小结或阶段性结论，便于年终考核检查。
三、考核程序和计分方法（一）自我考评。
由本人对德、能、勤、绩情况进行自测和评价。
自我考评结果供行政考评参考。
（二）股室考评。
各股室负责人对本股室考核对象进行考核打分。
股室考评分值占干职工年终考核得分的20%。
（三）民主测评。
组织局机关全体干职工进行年度民主互相测评，根据测评对象一年的德、能、勤、绩情况逐项进行考核打分。
民主测评分值占干职工年终考核得分的20%。
2018年员工绩效考核方案-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==员工绩效考核方案如何制定员工绩效考核方案?为了帮助大家解决这个问题，下面jy135小编为大家整理了员工绩效考核方案，希望能为大家提供帮助!员工绩效考核方案一、适用范围该绩效考核的主要对象是移动公司正式员工(一线员工和值班经理)。
对于新加入公司的实习期间的员工、竞争上岗的员工、以及调离本工作岗位、晋升等的特殊员工的绩效考核另行规定。
二、考核分类及考核内容根据考核岗位的不同，分为两类：一线员工和值班经理，分别进行绩效考核，考核范围以及侧重点不同。
1、一线员工绩效考核(1)一线员工包括：营业员(2)一线员工每半年考核一次，每年综合考核一次。
(3)考核方法：百分考评汇总成绩，顾客意见汇总，典型事件加减分，对工作完成情况进行评定，民主评议、任务完成率、工作计划完成和工作目标达成评定等(4)品行考核(占绩效考评总成绩的30%)①行为品格(10%)：百分考核记录考评员工遵守规章制度和公司纪律，星级服务规范的履行情况以及顾客意见调查结果汇总来考评员工服务行为。
(顾客满意加1分，不满意减1分)②工作态度(10%)：迟到、早退、事假、加班等考评员工出勤、加班情况;每一次扣一分或每请事假一天扣一分，病假不扣分。
③精神面貌和心理素质(10%)：员工日常言行表现，如是否主动为公司声誉作正面宣传、是否热爱公司以及是否支持公司的各项政策方针等。
注意：品行考核分数记录只累计，不在日常工资表中直接体现，只作为考核原始数据依据。
(5)业绩考评(占绩效考评总成绩的70%)①任务完成业绩(40%)：指标任务完成率;换算成40分制。
②工作职责的履行情况(10%)：有失职行为减分，按要求高效高质量完成本职责工作或其他临时性工作加分。
不间断记录，每月评一次。
半年汇总一次并进行完全评定一次。
③临时工作任务执行情况(10%)：交给员工的临时性工作任务执行效果，每次大型活动或任务结束评一次，或每月部门主管评一次。
2018年历城中学年终考核工作方案及操作步骤
2018年历城中学年终考核工作方案及操作步骤根据浦东新区人力资源和社会保障局《关于印发<关于浦东新区事业单位实施绩效考核的指导意见>的通知》（浦人社〔2012〕128号）、《浦东新区关于做好义务教育学校教师（含管理、教辅及工勤人员）绩效考核工作的实施意见（试行）》（浦教发[2009]18号）《关于印发<浦东新区教育局其他事业单位工作人员实施绩效考核指导意见>的通知》（浦教发〔2013〕15号）以及《关于做好2018年度浦东新区教育（体育）系统事业单位工作人员年度考核工作的通知》的要求，结合我校实际，特制定2018年度历城中学工作人员考核工作要求及操作步骤。
一、指导思想贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，建立以服务质量、服务数量和服务对象满意度为核心，以岗位职责和目标任务为基础的科学、合理、规范的考核办法，激励、引导工作人员积极工作，努力提高工作效能，建设高素质的事业单位工作人员队伍。
二、工作要求根据上级部门有关考核工作的规定、办法、程序以及通知精神，结合本单位实际情况，认真制定考核方案，精心组织实施。
实事求是，注重特色，讲究实际。
三、考核内容1、依据各类别、各等级岗位的不同特点和要求，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
2、依据岗位职责，对工作人员的工作数量、工作质量、工作效率、思想政治素质、职业道德、工作态度、工作作风、廉洁自律、服务对象满意度、安全保障等方面进行考核。
若出现重大安全事故，则根据上级文件精神规定的特殊情况处理意见予以处理,对评优人员实行一票否决制。
考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
优秀等次人数不得超过参加考核总人数的15﹪，向一线教职工倾斜。
本年度我校优秀名额为7人。
四、考核结果的使用1.考核结果作为事业单位工作人员岗位聘用、奖惩、培训以及调整和发放工资等方面的重要依据。
工作人员连续三年年度考核被确定为合格以上等次的，且符合规定的其他任职条件的，具有晋升岗位等级的资格。
【2018最新】员工绩效考核制度范文word版本 (5页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==员工绩效考核制度范文员工绩效考核制度第一条、工作绩效考核，简称考核，目的在于通过对员工一定期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。
更重要的是，通过这些评价可促使员工有计划地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。
第二条、绩效考核原则。
1.考绩不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高;2.考绩应以规定的考核项目及其事实为依据;3.考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据;4.考绩自始至终应以公正为原则。
决不允许营私舞弊。
第三条、适用范围。
本规则除下列人员外适用于公司全员。
1.考核期开始进人公司的员工;2.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者;3.因公伤而连续缺勤七十五日以上者;4.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。
第四条、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年终考核三种。
(一)考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用三个月。
试用三个月后应参加试用人员考核，由试用部门主管考核。
如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报经理核准。
延长试用，不得超过3个月。
考核人员应督导被考核人提具试用期间心得报告。
(二)平时考核1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识每月进行考核，其有特殊功过者，应随时报请奖惩。
2、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，以提供考核的参考。
(三)年终考核1、员工于每年12月底举行总考核1次。
2、考核时，担任初考各部门主管参考平时考核记录及人事记录的假勤记录，填具考核表送复审。
第五条、考核年度为自1月1日至12月31日止。
第六条、考核标准(一)人事考核的种类。
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2018年度考核工作程序及要求
一、领导班子和领导干部年度考核
（一）考核准备
考核组提前与被考核单位主要领导联系沟通，商洽考核具体时间。
1、①安排下发述职述廉报告和民主评议表；②印制有关表格（核实、核准）；
③安排张贴发布考核预告；2、召开民主测评会等有关事宜。
考核所用表格有：《乡科级领导班子民主测评表》、《乡科级干部民主测评表》、
《民主评议表》，《民主评议表》分班子和乡科级干部个人两种。各种表格印数多于
参加会议人数，领导班子和个人述职述廉报告、《民主评议表》在民主测评会前印
发与会人员。考核组到达后，要审查有关表格是否齐全和符合要求。
（二）考核程序
1、发布考核预告。被考核单位在考核组到达后，发布考核预告，公告考核目
的、方式和考核组成员联系方式。
2、召开民主测评会。参加民主测评会议人员范围见《考核通知》，会议由被考
核单位主要领导主持。民主测评会的议程有三项：一是考核组组长作动员讲话；二
是被考核单位主要领导代表班子大会述职；三是民主测评。民主测评表由考核组负
责统一发放、讲解，统一收回。收回时，按科级干部和其他人员两个层次收回，分
别汇总整理。
3、民主评议和个别谈话。民主评议表按照参加民主测评会人员范围提前印发
填写，在民主测评会上按科级干部和其他人员两个层次同其他测评表一并交考核组
人员。科级干部全部座谈（考核组组长与乡镇副书记以上科级干部座谈，考核组成
员与其他科级干部及驻村工作队长座谈），其他人员采用发放民主评议表的方式征
求意见，如本人愿意与考核组谈话，由考核组安排。座谈时，要原汁原味地做好记
录，要注意谈话方法，使谈话人员真实表达对考核对象德、能、勤、绩、廉的看法，
不仅要了解考核对象的优点和成绩，也要了解其缺点和不足。
4、撰写考核材料。考核组应根据民主测评、民主评议、个别谈话、查阅资料
等情况，对获得的全部考核信息进行认真系统地综合分析，在此基础上撰写考核材
料并填写《领导班子及领导干部2017年度综合考核情况》。考核材料评价要准确，
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文字要简炼，层次要清楚，不能有涂改。
二、推荐年度考核等次
（一）考核对象：被考核单位全体科级干部，乡镇（街道）含县派驻村队长。
（二）考核程序：
1、述职、民主测评（与班子考核一并进行）。
2、集体研究，确定考核等次。被考核单位党组织根据考核组反馈的民主测评
情况，结合平时干部思想工作表现，集体研究确定科级干部年度考核等次意见。年
度考核优秀等次人数，一般掌握在本单位参加年度考核的总人数的15%以内。本
年度受到省级以上党委、政府表彰的先进单位，优秀等次比例可适当提高，但最多
不超过20%。按有关规定受到“黄牌警告”或“一票否决”的单位和本考核年度工作中
有重大失误的单位，优秀等次比例控制在10%以内。
3、个人填写《年度考核登记表》，推荐为优秀等次的人员要填写《机关事业单
位工作人员奖励审批表》，单位填写《年度考核结果登记表》（此表由考核组到单位
后发放）。
4、呈报材料。被考核单位党组织以正式文件呈报推荐2017年度科级干部考
核等次意见报告，连同科级干部填写的《年度考核登记表》和单位填写的《年度考
核结果登记表》、《奖励审批表》，加盖单位印章后上报（5月10日前报县委组织部
干部室王秀）。
三、考核组交验的材料
1、各类测评表、评议表及测评结果汇总表(电子版5月10日前报县委组织部
干部室)；2、考核中形成的座谈记录和其它材料；3、《领导班子及领导干部2017
年度综合考核情况》(电子版5月10日前报县委组织部干部室)；4、被考核单位党
组织推荐2017年度科级干部考核等次建议报告、《年度考核登记表》各一份；5、
《考核结果登记表》一式两份;7、《机关事业单位工作人员奖励审批表》一份
四、时间安排
总体考核时间5天，乡镇（街道）1天，县直单位2天，汇总及形成材料2天。
在考核期间，各考核组可根据实际情况，对考核工作统筹安排，确保在规定时间内
完成任务。考核结束后，考核组对各种材料要妥善保管，严禁泄密。