镇江市初中物理九年级全册第十三章《内能》测试题(答案解析)

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2020级人教版初中九年级全一册物理第十三章《内能》测试卷

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共12小题)1.甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间．先取出甲将其投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20 ℃.再取出甲块，立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20 ℃.若不计热的损失，则由此可判断( )A ．甲的比热容比乙大B ．甲的比热容比乙小C ．甲的比热容跟乙相等D ．无法确定比热容大小2.下列粒子中，带负电的是( ) A ．电子 B ．中子C ．质子D ．核子3.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是沙石比水具有较小的( ) A ．热量 B ．密度C ．比热容D ．温度4.关于比热容，下列说法正确的是( )A ．物体吸收的热量越多，比热容越大 C ．把一块铁块分成两块，大的那块的比热容大B ．物质的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量多少无关 D ．物体的温度越高，比热容越大5.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是( )A ．采用完全相同的加热方式B ．酒精灯里所加酒精量相同C ．取相同质量的水和另一种液体D ．加热水和加热液体的烧杯相同6.在冬天，用手拿铁块比拿木块感觉更凉一些，这是因为()A ．金属铁块温度比木块低 C ．铁块是热的良导体，木块是热的不良导体B ．铁块密度比木块大 D ．铁块的硬度比木块大7.α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序．以下排列正确的是( ) A ．分子、原子、夸克、α粒子 B ．分子、夸克、原子、α粒子 C ． α粒子、分子、原子、夸克 D ．分子、原子、α粒子、夸克8.下列说法中，正确的是( ) A ．空气中细小的灰尘就是分子B ．大雾天，我们看到空气中许多极小的小水珠就是一个个水分子C ．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察D ．将一铁块锉成极细的铁粉就是铁分子9.关于温度、热量、内能的关系，以下说法正确的是( ) A ．对物体加热，物体的温度一定升高 B ．物体温度越高，所含有的热量越多 C ．物体的温度是0 ℃，其内能也是零 D ．内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递10.下列说法正确的是( ) A ．有机械能的物体必有内能 B ．无机械能的物体必无内能C ．有内能的物体必有机械能D ．内能与机械能是两种不同形式的能 11.如图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是( )A ． (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B ． (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C ． (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D ． (c )容器中煤油的内能等于(d )容器中煤油的内能12.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知( )A ．甲液体的内能比乙的大B ．温度升高液体分子运动变慢C ．甲液体的比热容比乙的大D ．乙液体的比热容比甲的大二、填空题(共3小题)13.小名同学早晨起床时，闻到了妈妈炒菜的香味，这是________现象，这个现象说明了________．14.在改变内能的实验中(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．(2)丙图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了________．原因是：在这个过程中，瓶内空气对塞子________，空气内能________，温度________，瓶内水蒸汽遇冷________(填物态变化名称)而成的．以上两个实验都说明了________可以改变物体的内能．15.从图中可以看出分子间的引力和斥力F都会随分子间距离r的增大而________．气体容易被压缩证明分子间有________．三、实验题(共1小题)16.在“科学探究：物质的比热容”中：(1)设计实验时应运用控制变量法：℃用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；℃用相同的电加热器加热，是为了________．(2)实验所需的器材有：电加热器、________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；(3)实验中得到如下一组数据：比较1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________.四、计算题(共3小题)17.1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109m3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子？通过以上计算，你可以获得哪些信息？18.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90 ℃的热水多少千克？19.有两个相同的烧杯，第一个装有200 g水，第二个装有200 g酒精，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示，求：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，不计热损失](2)酒精的比热容是多少？答案解析1.【答案】B【解析】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中，水升高的温度相同，水吸收的热量相同；℃不计热的损失，℃Q吸＝Q放，℃甲、乙两金属块放出的热量相同；由题知，甲金属块比乙多降低了20 ℃；℃质量相同的甲、乙两金属块，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，所以甲的比热容小，故B正确．2.【答案】A【解析】原子是由原子核和核外带负电的电子组成的，原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的．所以原子中带负电的粒子是电子．3.【答案】C【解析】我国新疆某些地区都是沙漠或沙石，没有水，中午时，由于沙石的比热容远远小于水的比热容，所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快，故中午沙石的温度很高；同样，到了傍晚，放出同样多的热量时，沙石的温度降低的也很快，故夜晚和早上温度很低，需穿皮袄，跟热量、密度和温度无关．4.【答案】B【解析】比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关，故A、C、D错误，B正确．5.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量，探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小．由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用相同的容器，为了保证液体吸收的热量相同，还应使用相同的加热方式．A项，为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同，采用完全相同的加热方式，故A正确．B项，实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，故B错误．C项，为了便于比较水与液体升高的温度差，实验时应取相同质量的水和液体，故C正确．D项，为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和液体的容器相同，故D正确．6.【答案】C【解析】铁的导热能力比木头的强，当手拿铁块时，手上的热很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在寒冷的冬天，用手拿铁块和木块时，感到铁块比木块凉一些．7.【答案】D【解析】物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成，因此从大到小的顺序应为：分子、原子、α粒子、夸克．8.【答案】C【解析】分子非常小，用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们，灰尘、小水珠和铁粉都是能够看到的物体，不是分子，因此A、B、D选项说法不正确，C选项说法正确．9.【答案】D【解析】A项，对物体加热，物体温度不一定升高，例如晶体的熔化过程中物体吸热但温度不变．故A错误；B项，描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故B错误；C项，任何物体在任何温度下都具有内能，0 ℃的冰也有内能．故C错误；D项，热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，故D正确．10.【答案】A【解析】(1)任何物体都具有内能，但是不一定有机械能，故选项A说法正确，选项B、C都是错误的；(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有，内能与整个物体的机械运动情况有关，是两个完全不同的概念，不能混为一谈11.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关．℃(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的，所以内能的大小就取决于水的温度，由于(b)中的温度高于(a)中的，所以(b)中的内能大．℃(c)和(d)中都是煤油，温度相同，所以内能的大小取决于质量，质量大得内能大，所以(c)中的内能大.12.【答案】D【解析】A项，两种液体虽然质量和初温度相同，但是不同物质，内能多少不能比较．此选项错误；B项，物质温度升高内能增加，分子无规则运动更剧烈．此选项错误；C、D项，由图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q吸＝cmΔt 可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小，所以甲的比热容较小，乙的比热容较大．选项C错误，选项D正确．13.【答案】扩散、分子在不停地做无规则运动【解析】小名同学能闻到妈妈炒菜的香味，是因为发生了扩散现象，扩散现象表明：分子在不停地做无规则运动．14.【答案】(1)做功内能热传递(2)白雾做功减小降低液化做功【解析】(1)甲图中，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图中，能量发生了转移，是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾．(2)丙图中，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾．这是因为在这个过程中，瓶内空气对塞子做功，空气内能减小，温度降低，瓶内水蒸汽遇冷液化而成的．以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能．15.【答案】减小间隙【解析】由引力图线可知，分子之间的引力随着分子间距离的增大而减小；由斥力图线可知，分子之间的斥力随着分子间距离的增大而减小；气体容易被压缩证明分子间有间隙．16.【答案】(1)℃质量和初温℃在相同时间内放出的热量相同(2)温度计(3)质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同【解析】(1)℃要探究物质的比热容，需要控制物质的质量和加热时间相同，比较温度的变化情况，所以要使水和煤油质量和初温相同；℃使用相同的加热器加热相同的时间，相同的加热器在相同时间内供热是相同的．(2)实验中需要用天平测质量、温度计测温度．很明显题目中给出的器材缺少温度计．(3)1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．17.【答案】℃4×109m3＝4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子：n＝＝2.6×106个/ cm3通过计算可以看出，分子非常小，数目非常多．答：每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子．通过以上计算，可获得的信息是：分子非常小，数目非常多．【解析】℃4×109m3＝4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子：n＝＝2.6×106个/cm3通过计算可以看出，分子非常小，数目非常多．答：每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子．通过以上计算，可获得的信息是：分子非常小，数目非常多．18.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m，由题意得：Q吸＝Q放，有cmΔt1＝cmΔt2；所以，m1＝＝＝4 kg.答：需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知，若不计热量损失，放出的热量等于吸收的热量，利用热量的计算公式计算．19.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量：Q吸＝c1m1(t1－t01)＝4.2×103J/(kg·℃)×0.2 kg×(35 ℃－15 ℃)＝1.68×104J,不计热损失，所以电加热器5 min放出的热量Q放＝Q吸＝1.68×104J,电加热器1 min放出的热量：Q放＝＝＝3.36×103J；(2)酒精在4 min内吸收的热量：Q吸′＝4×Q放′＝4×3.36×103J＝1.344×104J,根据Q吸＝cm(t－t0)可知，酒精的比热容：c2＝＝＝2.2×103J/(kg·℃)答：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J；(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·℃)．【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温，根据公Q吸＝cm(t－t0)求出水在5 min内吸收的热量，即电加热器5 min放出的热量，再除以5即可得出每分钟放出的热量；(2)因为是相同的电加热器，所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量，再根据公式Q吸＝cm(t－t0)求出酒精的比热容．。

2022年初中物理《九年级第十三章内能》分子热运动(选择题)能力模拟考试卷+答案及解析

2022年初中物理《九年级第十三章内能》分子热运动（选择题）能力模拟考试卷+答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、下列描述中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．柳枝摇曳B．荷花飘香C．树叶纷飞D．瑞雪飘飘答案B【考点】分子的热运动．【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．【解答】解：A、柳枝摇曳，是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意；B、荷花飘香，是花香分子不停地做无规则运动，分子运动到空气中，人们就闻到了荷花的香味，故B 符合题意；C、树叶纷飞，是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；D、瑞雪飘飘，属于宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意．故选B．2、如图四种情况中，与分子热运动无关的是（）A． B．C．D．答案A【考点】分子的运动．【分析】分子运动是肉眼看不见分子的运动，机械运动是宏观物体的运动．分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的．【解答】解：A、两块铅相互挤压后连在一起很难拉开，说明了分子间存在相互的引力，与分子热运动无关，故A符合题意；B、空气和二氧化氮混合，属于分子热运动，故B不符合题意；C、蓝色的硫酸铜溶液与水混合，属于分子热运动，故C不符合题意；D、蜂鸟闻到花的香味属于分子热运动，故D不符合题意．故选：A．3、下列现象中，能说明分子在做无规则热运动的是（）A．雪花纷扬B．丹桂飘香C．柳枝摇曳D．秋叶飘零答案B【考点】分子的运动；运动形式的多样化．【分析】要解答本题需掌握：分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动．【解答】解：分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的，比如：丹桂飘香；而机械运动是物体的运动，是看的见的，比如：雪花纷扬、柳枝摇曳、秋叶飘零．故选B．【点评】本题主要考查学生对：物质运动和分子运动的区别和联系的了解和掌握，是一道基础题．4、晓彤用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器筒口（如图所示），推压注射器的活塞，发现水很难被压缩．晓彤的实验说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间存在间隙C．分子间存在引力D．分子间存在斥力答案D【考点】分子间的作用力．【分析】分子动理论的初步知识：物质是由大量分子组成的；分子都在不停地做无规则运动；分子间存在相互用的引力和斥力．【解答】解：用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器开口．推压注射器的活塞，会感觉到里面的水很难压缩，说明了分子间有斥力，故D正确．故选D．5、下列说法中正确的是（）A．水很难被压缩，这是因为水分子间没有空隙B．被毛皮摩擦过的橡胶棒吸引的小球可能不带电C．依据卢瑟福的原子核式模型理论，在原子中绕核高速旋转的是质子D．木香花开的季节，走近花园就能闻到扑鼻的花香．这是因为分子之间存在引力答案B【考点】原子的核式模型；分子动理论的基本观点．【分析】（1）一切物质的分子间都有间隙，之所以水很难被压缩，是由于分子间斥力的作用；（2）带电体可以吸引轻小物体；异种电荷之间可以相互吸引；（3）原子是由原子核和核外高速绕核旋转的电子组成；（4）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这就是扩散现象．【解答】解：A、水很难被压缩，是因为分子间有斥力，而不是因为水分子间没有空隙，故A错误；B、被毛皮摩擦过的橡胶棒带了负电，可以吸引轻小物体，因此吸引的小球可能不带电，故B正确；C、依据卢瑟福的原子核式模型理论，在原子中绕核高速旋转的是电子，不是质子，故C错误；D、木香花开的季节，走近花园就能闻到扑鼻的花香，说明分子在不停地做无规则的运动，而不能说明分子之间存在引力，故D错误．故选B．6、下列有关分子热运动的说法中正确的是……………………………………………【】A．在显微镜下看到细菌在不停地运动，这说明分子在永不停息地运动B．将光滑的铅片和金片紧压一起五年，它们相互渗入约1mm，说明固体分子在不停地运动C．液体很难压缩，说明分子间有引力 D．水会结冰，说明水分子变小了答案B细菌不是分子，A错；铅片和金片紧压相互渗入是固体的扩散现象，能说明分子是运动，B对；液体难压缩，是因为分子间有斥力，C错；水结冰，是物态变化，改变了分子间距，分子大小没有变化，D错。

《好题》人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》测试题(含答案解析)(5)

下列说法错误的是（）A．图甲中，活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B．图乙中，当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C．图乙中，在瓶内装少量的水，是为了增大瓶内水蒸气的含量，使实验现象更加明显D．甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能2．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递3．用相同的电加热器分别对质量、初温都相等的A和B两种物体同时加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，B物体吸收的热量较多B．B物质的吸热能力比A物质的吸热能力强C．加热相同时间后将A和B接触，热量将从A传递给BD．A的比热容与B的比热容之比为2:14．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大5．对于以下几幅图说法正确的是（）A．如图甲，瓶中上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天，界面模糊——这个现象形成主要原因是分子间存在相互作用的引力B．如图乙，两个底面很平、很干净的铅柱压在-起后好像“粘”成一个整体，甚至在下面挂上重物也拉不开——这个现象说明分子是不停运动的C．如图丙，玻璃片的重力为G，当测力计显示的示数比G大一些时，才能将玻璃片从水面提起——这个现象主要说明水分子与玻璃分子之间存在引力D．如图丁，两位同学分别握住处于原长的弹簧的两瑞，可以将人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表现出斥力；物质被拉伸，分子间表现为引力，由此可知分子之间引力和斥力不能同时存在6．铜的比热容是铅的比热容的3倍，铜块和铅块放出相同的热量，则（）A．铜块温度降低得多B．铅块温度降低得多C．两者温度降低得同样多D．无法比较哪一个温度降低得多7．依据你所学的热学知识，判断下列说法中正确的是（）A．钻木取火，是通过热传递的方式改变物体的内能B．物体内能增加，温度一定升高C．0C︒的冰块没有内能D．汽车发动机用水作冷却液，是利用水的比热容大的特性8．一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度一时间图像如图所示。

新人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测卷(答案解析)(1)

一、选择题1．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大2．如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到硝化棉燃烧；如图乙所示，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，会观察到瓶塞跳起来。

下列说法错误的是（）A．图甲中，活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B．图乙中，当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C．图乙中，在瓶内装少量的水，是为了增大瓶内水蒸气的含量，使实验现象更加明显D．甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能3．下列现象中与分子热运动无关的是（）A．春天，小溪里流水潺潺B．盛夏，洒水后的路面变干C．秋天，校园里丹桂飘香D．冬天，室外冰雕一天天变小4．根据表中几种物质的比热容判断，下列说法中不正确的是（）物质比热容/J·（kg·℃）-1物质比热容/J·（kg·℃）-1铁0.46×103砂石0.92×103水 4.2×103冰 2.1×103B．由于水比砂石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D．质量相等的砂石和铁，降低相同温度，砂石放出的热量大于铁放出的热量5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体温度升高，物体一定吸收了热量6．对于以下几幅图说法正确的是（）A．如图甲，瓶中上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天，界面模糊——这个现象形成主要原因是分子间存在相互作用的引力B．如图乙，两个底面很平、很干净的铅柱压在-起后好像“粘”成一个整体，甚至在下面挂上重物也拉不开——这个现象说明分子是不停运动的C．如图丙，玻璃片的重力为G，当测力计显示的示数比G大一些时，才能将玻璃片从水面提起——这个现象主要说明水分子与玻璃分子之间存在引力D．如图丁，两位同学分别握住处于原长的弹簧的两瑞，可以将人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表现出斥力；物质被拉伸，分子间表现为引力，由此可知分子之间引力和斥力不能同时存在7．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢8．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．红墨水在水中散开B．摩擦后玻璃棒吸引纸屑C．铅块压缩后粘在一起D．水和酒精混合后总体积变小9．关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）A．物体的内能增加，可能是外界对物体做了功B．同一物体的温度升高，内能不一定增大C．热量总是从内能大的物体传向内能小的物体D．物体的温度越高，含有的热量越多10．如图所示的热学现象中，其中描述正确的是（）A．甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B．乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C．丙图说明分子在不停地做无规则的运动D．丁图说明活塞压缩空气做功时，机械能可以转化为内能11．如图所示，下列描述内能的变化，分析正确的是（）A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变B．图乙：用打气筒向瓶内不断打气，瓶内气体内能变小C．图丙：被冲出的塞子是烫的，这说明做功可以改变物体内能D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体内能减少12．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度13．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是非晶体B．第6min甲物质的状态是固液共存态C．甲的熔点比乙的熔点高D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变14．如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列对该物质的说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的凝固时间是10minC．该物质在B、C两点时温度相同，内能相等D．该物质的熔点是80℃15．南极是世界上最冷的地方，在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话，其中不正确．．．的是（）A．这里太冷了，冰山肯定没有内能B．再冷，组成冰山的分子在做热运动，所以冰山也有内能C．这里的温度很低，构成物体的大量分子做无规则运动应该很慢D．对啊，也就是说，温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度二、填空题16．有一根烧红的铁钉，质量3g，放出276J的热量后，温度降低到300°C，则铁钉的初温为__________°C。

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测题(含答案解析)

一、选择题1．关于粒子和宇宙，下列认识正确的起（）A．卢瑟福发现了电子，说明原子可以再分B．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的C．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着排斥力D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的2．下列关于分子动理论的说法中，正确的是（）A．物体运动得越快，物体内部分子无规则运动也越快B．液体凝固成固体后，分子无规则运动就停止了C．固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩D．温度越高，分子无规则运动越剧烈3．关于温度、内能和热量，下列说法错误的是（）A．物体具有的内能就是物体具有的热量B．物体内能增大，可能是从外界吸收了热量C．物体内能减小时，温度可能不变D．气体体积膨胀，对外做功，内能一定减少4．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大5．甲、乙两物体的比热容之比是1:3，质量之比是2:1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A．1:6B．3:2C．2:3D．6:16．下列增加铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（）A．摩擦铁丝B．来回弯折铁丝C．反复敲打铁丝D．把铁丝放在火上烤7．《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。

如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭含有的热量增加D．拌：香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味，说明分子在做无规则运动8．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间只存在引力C．丙图中活塞向下运动时，瓶内空气温度升高，属于内能转化为机械能D．丁图中小朋友下滑时，是通过做功增加了物体内能9．如图所示的热学现象中，其中描述正确的是（）A．甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B．乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C．丙图说明分子在不停地做无规则的运动D．丁图说明活塞压缩空气做功时，机械能可以转化为内能10．2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。

人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测(包含答案解析)

一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C．物体温度越高，所含有的热量越多D．物体内能增加时，温度一定升高2．甲、乙两物体的比热容之比是1:3，质量之比是2:1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A．1:6B．3:2C．2:3D．6:13．下列说法正确的是（）A．夏天的中午时分，海边沙子比海水热，是因为沙子吸热多，海水吸热少B．在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜，是利用水的比热容大，放热多C．物质的比热容跟物质的种类有关，与物质的状态无关D．在盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋4．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递5．铜的比热容是铅的比热容的3倍，铜块和铅块放出相同的热量，则（）A．铜块温度降低得多B．铅块温度降低得多C．两者温度降低得同样多D．无法比较哪一个温度降低得多6．下列有关比热容的说法正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．同种物质质量越大比热容就越大C．比热容大的物质吸热能力弱D．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7．下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天来了，湘江边油菜花盛开，处处闻到浓浓的花香B．七月份湖南省部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C．我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘D．冬季，寒潮来临，长沙温度骤降，雪花漫天飞舞8．如图所示，下列描述内能的变化，分析正确的是（）A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变B．图乙：用打气筒向瓶内不断打气，瓶内气体内能变小C．图丙：被冲出的塞子是烫的，这说明做功可以改变物体内能D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体内能减少9．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度10．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是非晶体B．第6min甲物质的状态是固液共存态C．甲的熔点比乙的熔点高D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变11．一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度一时间图像如图所示。

2022年初中物理《九年级第十三章内能》内能(选择题)基础知识试题有答案

2022年初中物理《九年级第十三章内能》内能（选择题）基础知识试题有答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，含有的热量越多B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体C．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高D．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小答案C【解析】【详解】A．热量是一个过程量，不能说“ 某物体含有或具有多少热量” ，故 A 错误；B．热传递过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，或者是从物体的高温部分向低温部分转移，而不是从内能多的物体向内能少的物体转移，故 B 错误；C．物体吸收热量温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故 C 正确；D．内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，仅凭温度的高低不能判断物体内能的大小，故 D 错误。

故选 C。

2、当物体中存在温度差时，热量会从温度高的地方向温度低的地方传递 .对于一根长度为 L、横截面积为S的均匀金属棒，当两端的温度差稳定为△T时，△t时间内从高温端向低温端传递的热量△Q满足关系式 :Q=，其中 k为棒的导热系数 .如图所示，长度分别为 L1、 L2，导热系数分别为 k1、 k2的两个横截面积相等的细棒在 D处紧密对接，两金属棒各自另一端分别与温度为 400开、 300 开（开为一种温度单位）的恒温热源良好接触 . 若 L1： L2=1： 2 ， k1： k2=3： 2 ，则在稳定状态下， D处的温度为A． 375 开 B． 360 开 C． 350 开 D． 325 开答案评卷人得分A【详解】设在稳定状态下 ,D处的温度为 T,则对于长度为 L1的细棒：△Q=△t，对于长度为 L2的细棒：△Q=△t，因为热传递过程中当处于稳定状态时 ,热平衡 , 所以将 L1:L2=1:2,k1:k2=3:2代入，解得 T=375K.故 A正确 .3、下列实例中，通过做功改变内能的是（）A．用热水袋取暖 B．搓手取暖C．吃雪糕解暑 D．擦酒精给病人降温答案B【详解】A ．用热水袋取暖，是热量从高温物体传递到低温物体，只涉及能量的转移，没有能量的转化，故A 不符合题意；B ．搓手取暖，机械能转化为内能，涉及了能量的转化，故是做功的方式改变内能，故B 符合题意；C ．吃雪糕解暑是热量从高温物体传递到低温物体，只涉及能量的转移，没有能量的转化，故C 不符合题意；D ．擦酒精给病人降温是热量从高温物体传递到低温物体，只涉及能量的转移，没有能量的转化，故D 不符合题意。

2022年初中物理《九年级第十三章内能》内能(选择题)基础知识模拟题库带答案及解析

2022年初中物理《九年级第十三章内能》内能（选择题）基础知识模拟题库带答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、下列关于内能的说法中正确的是（）A ．0℃的物体没有内能B ．物体的比热容越大，内能也越大C ．物体吸收热量，内能一定增大D ．物体温度升高，内能增大答案CD【考点】温度、热量与内能的关系；内能的概念．【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能．【解答】解：A 、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故A 错；B 、物体的内能与比热容的大小无关，故B 错；C 、物体吸收热量，内能增加，正确；D 、物体温度升高，内能增大，正确．故选CD ．2、下述现象中，由于做功改变物体内能的是（）A ．汽车轮胎放气时，气门嘴温度降低B ．从冰箱中拿出来的食物，温度较低C ．把烧热的工件放在冷水中，工件温度降低D ．水盆里的凉水在阳光照射下，温度升高答案A 【考点】做功改变物体内能．【分析】解决此题要知道气体对外做功内能降低，温度下降．【解答】解：A 、气体膨胀对外做功，温度下降，吹出的气流温度比环境温度低，同时热传递带走了气门嘴的温度，所以温度下降，符合题意；B 、从冰箱中拿出来的食物，温度较低，是热传递改变物体的内能，不符合题意；C 、把烧热的工件放在冷水中，工件温度降低，是热传递改变物体的内能，不符合题意；D 、水盆里的凉水在阳光照射下，温度升高，是热传递改变物体的内能，不符合题意；故选A．3、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．温度高的物体一定比温度低的物体热量多C．物体的温度降低，它的内能一定减少D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量答案C【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】根据内能、热量的概念、改变内能的方式和温度的关系分析．【解答】解：A、说法错误，影响内能的因素不仅有温度，还有质量、状态等；B、说法错误，热量是指在热传递的过程中，内能改变的多少，是过程量，不说含有；C、说法正确；D、说法错误，物体的温度升高，也可以是对物体做了功现内能增加的．故选C．4、下列说法中正确的是（）A．有些物体分子在不停地运动，有些物体分子则是静止不动的B．一个物体的内能增加了一定是由于吸收了热量C．物体与外界不发生热交换时，对物体做功，物体的内能会增加D．巨大的冰山没有内能答案C【考点】物体内能的改变；温度、热量与内能的关系．【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．【解答】解：A、物体内的分子在永不停息地运动，不符合题意；B、一个物体的内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对此物体做功，不符合题意；C、物体与外界不发生热交换时，对物体做功，物体的内能会增加，符合题意；D、巨大的冰山有内能，不符合题意；故选C．5、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体内能减少时，一定对外做功B．物体内能增加时，温度不一定升高C．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多答案B【考点】温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能．【分析】（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，物体吸收热量或放出热量也可以改变物体的内能；（2）内能与物体的质量、温度、状态有关；（3）在汽油机的四个冲程中，压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；（4）热量是指在热传递过程中传递能量的多少，不可以说含有多少热量．【解答】解：A、物体内能减少时，可能放出了热量，也可能对外做了功，故A错误；B、物体内能增加时，温度可能不变，如冰熔化，吸热内能增加，但温度不变；故B正确；C、汽油机的做功冲程将内能转化为机械能；故C错误；D、由于热量是个过程量，所以不能说物体含有多少热量．故D错误．故选B．6、下列说法中，正确的是（）A．机械能为零的物体，内能一定也为零B．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D．汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能答案C【考点】内能的概念；物体内能的改变．【分析】要解决本题从以下几个方面入手：（1）要知道什么是内能．物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．（2）改变内能的方法有做功和热传递两种．【解答】解：一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．所以A、B说法都错了．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能，即机械能转化成了内能．所以C说法正确．汽油机的压缩冲程中，活塞对气体做功，气体内能增加温度升高，是通过做功的方式增加了气缸内物质的内能．所以D说法错误．故选C．7、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．物体吸收热量温度一定升高B．100℃水的内能比0℃的内能大C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能一定不会为零答案D【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）物体吸热，内能一定增大，但温度不一定升高．（2）内能的多少与物体的质量、温度、状态有关．（3）热量是过程量，热量不说含有；（4）一切物体都具有内能．【解答】解：A、物体吸热，内能一定增大，但温度不一定升高．例如晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故A错误；B、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，单比较物质的温度不能判断内能的大小，则100℃水的内能比0℃水的内能大，故B错误；C、热量是发生热传递时，物体吸收或放出的能量，不是物体含有的；则水的温度越高，所含热量越多，故C错误；D、因物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，则物体的内能不会为零，故D 正确．故选D．8、快速多次弯折铁丝后用手触摸，铁丝的弯折处烫手．此现象表明铁丝的内能；内能的改变方式为．答案【考点】做功改变物体内能．【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【解答】解：反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变铁丝的内能．故答案为：温度；做功．9、下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递答案B【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．（2）内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．（4）热传递的条件和热传递的特点．【解答】解：A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素．故A不符合题意．B、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；故B符合题意．C、温度高的物体，含有的热量一定多；错误，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；故C不符合题意．D、传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体．故D不符合题意．故选B．10、关于温度、内能和热量，下列说法正确的（）A．物体温度越低，分子运动越剧烈B．物体温度越高，含有的热量越多C．水沸腾时吸收热量，温度保持不变D．物体的温度为0℃时，其内能为零答案C【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快．（2）热量是个过程量，不能说含有热量，只能说吸收或者放出热量；（3）液体沸腾的特点：温度达到沸点，不断吸热，温度不变．（4）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，任何物体都具有内能．【解答】解：A、物体温度越高，分子的运动越剧烈．该选项说法不正确；B、物体的温度越高，具有的内能越大，不能说含有的热量越多，该选项说法不正确；C、水沸腾时吸收热量，温度不变，内能增加，该选项说法正确；D、任何物体都具有内能，该选项说法不正确．故选C．11、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是A．利用电热水壶将冷水烧开B．用锯锯木头，锯条会发热C．太阳能水箱中的水被晒热D．夏天吹空调，人感到凉爽答案B【考点】做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．【解答】解：A、利用电热水壶将冷水烧开是通过热传递改变物体的内能，不符合题意．B、用锯锯木头，锯条会发热，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能，符合题意．C、太阳能水箱中的水被晒热，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．D、夏天吹空调，人感到凉爽，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．故选B．【点评】做功和热传递在改变内能上是等效的，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样．12、下列现象利用热传递改变物体内能的是（）A．快速弯折铁条，铁条变折处变热B．公园中的石凳被太阳晒热C．两手互相摩擦时手发热D．刀具在砂轮上磨得发烫答案B【考点】热传递改变物体内能．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．【解答】解：A、公快速弯折铁条，对铁条做功，使铁条的内能增加、温度升高，故A错误；B、园中的石凳被太阳晒热，是石凳从太阳吸收热量，是通过热传递改变石凳的内能，故B正确．B、双手因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，故C错误．D、刀具在砂轮上磨得发烫，是克服摩擦做功，将机械能转化成内能，故D错误．故选B．【点评】本题考查了改变物体内能两种方式（做功和热传递）的区分，属于基础题目．13、如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，关于实验中的情况，下列说法错误的是（）A．酒精不完全燃烧时热值不变B．能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低答案C【考点】做功改变物体内能．【分析】（1）热值是燃料的一种性质，与燃烧的情况无关；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）内燃机（汽油机、柴油机）的原理：燃料在汽缸内燃烧，都是将内能转化为机械能的装置；（4）热传递和做功都可以改变物体内能，物体对外做功（气体膨胀，气体对外做功），内能减小，转化为机械能．【解答】解：A、热值是燃料的一种性质，酒精不完全燃烧时热值不变，故A正确；B、能闻到酒精的气味是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故B正确；C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能，故C错误；D、纸筒飞出后，是气体对外做功，瓶内气体的内能减小，温度降低，故D正确．故选C．14、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多答案【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，内能与物体的温度有关，温度升高，内能增大．（2）内能与物体的质量、温度以及状态有关，因此不确定质量和状态时，温度高的物体内能不一定大．（3）改变物体内能有两种方法，一是做功，对物体做功，物体的内能增加、温度升高；物体对外做功，物体的内能减少；二是热传递．（4）热量是个过程量，区别于状态量，只是在热传递这个过程中才有热量这个物理量，当两物体温差达到相等时，热传递就停止．所以只能说某物体吸收了多少热量，放出了多少热量．【解答】解：A、将﹣10℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，所以A正确；B、影响内能的因素是物体的质量、体积和温度，由于物体的质量和体积不确定，则温度高的内能不一定大，所以B错误；C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，所以C错误；D、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，所以D错误．故选A．15、如图所示是四个热学实验，对此，下列说法错误的是（）A．说明分子之间有相互作用力 B．橡皮塞被冲开的过程中是将机械能转化为内能C．说明分子是在永不停息地做无规则运动 D．说明做功可以改变物体内能答案B【解析】试题分析：逐个分析ABCD四个物理情景，确定其包含的物理规律或道理，即可得到答案． A、两块表面干净的铅块挤压在一起，可吊起一定质量的物体，说明分子之间存在引力；故A正确。

第十三章《内能》测试题(含答案)2021-2022学年人教版初中物理九年级全一册

第十三章《内能》测试题一、单选题1．人们常用冷水来降温。

例如用水作为汽车发动机及发电站发电机线圈的冷却剂等。

这主要是因为水的( )A．质量较小B．沸点较高C．凝固点较低D．比热容较大2．下列说法正确的是A．物体放出热量，温度一定降低B．物体内能增加，温度一定升高C．热传递中，热量从内能多的物体传给内能少物体D．热传递中,热量从高温物体传给低温物体3．如图所示，在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）。

该病毒一般呈球形，直径在75﹣160nm之间，是由分子构成的，属于单链RNA病毒。

下列关于病毒的说法不正确的是（）A．新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷嚏等飞沫传播，说明分子在永不停息地运动B．温度一定时，构成新型冠状病毒中所有分子运动速度大小不一定相同C．温度升高时，构成新型冠状病毒中的分子无规则运动更剧烈D．佩戴口罩可有效预防新型冠状病毒感染是因为口罩的中间层具有吸附和过滤的作用4．下列现象与分子热运动有关的是（）A．春天，柳絮飘舞 B．夏天，鸟语蝉鸣C．秋天，丹桂飘香 D．冬天，大雪纷飞5．有甲、乙两个实心金属球，它们的比热容之比3：2，吸收的热量之比4：1，质量之比2：3则那甲、乙两金属球升高的温度之比是A．4：1 B．1：4 C．3：1 D．1：36．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手的温度升高B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．用酒精灯给烧杯中的水加热，水的温度升高D．汽车刹车后，刹车片的温度升高7．铝的比热容比铁大，质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后，相互接触，则（）A．内能从铝传给铁B．热量从铁传给铝C．不发生热传递D．温度从铁传给铝8．水是较好的冷却剂，其原因是（）A．水的温度比周围的环境温度低 B．水的比热容较大C．水的密度最大 D．水的导电性好9．小吴在泡温泉时听了工作人员对温泉来源的介绍后，设想使用地热资源解决冬天的供暖问题，于是设计了如图的方案．关于此方案涉及的科学知识的叙述中，错误的是（）A．水增加的内能主要是地热中的能量转移而来的B．管道采用的是导热性能好的材料C．管壁所处的深度越大，受到水的压强越小D．管道中的水可循环使用，有利于节约水资源10．做功改变物体内能的实例如图（甲、乙、丙、丁），其中将内能转化为机械能的是A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁11．下列示例中，属于内能转化为机械能的是（）A．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起B．两手相互摩擦，手心变热C．用气筒给自行车打气，气筒会发热D．流星与空气摩擦生热、发光形成流星12．在下列物态变化的实例中，认识正确的是（）A．舞台上用干冰制作的“云雾”，是干冰升华形成的二氧化碳气体B．夏天阴凉地方的石头比较潮湿，是因为空气中水蒸气液化成小水珠附着在石头上C．冰在熔化过程中，因为其温度不变，故其内能也不变D．寒冷冬天的冰雕，随着时间延长会慢慢变小，这是因为冰雕在不断熔化13．关于分子动理论与内能，下列说法正确的是（）A．液体不易被压缩是因为分子间存在引力B．炒菜是通过做功的方式改变菜的内能C．一桶水的比热容比一杯水的比热容大D．扩散现象说明分子在不停地运动，分子间有间隙14．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为A．金属原子间有空隙B．油分子被压小了C．油分子不停地做无规则运动D．金属原子不停地做无规则运动15．在相同的加热条件下，对质量为m l、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示.根据图像分析可推断出正确的结论是A．若m1=m2，则c1<c2B．若c1> c2，则m1> m2C．若c1= c2，则m1< m2D．若m1 < m2，则c1> c2二、多选题16．下列关于内能的说法，正确的是（）A．0∘C的冰块也有内能B．0∘C的冰化成0∘C的水，内能增大C．运动的物体一定比静止的物体内能大D．温度低的物体一定比温度高的物体内能小17．关于温度、热量、内能、比热容，以下说法中正确的是（）A．温度低的物体内能可能比温度高的物体内能大。

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一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C．物体温度越高，所含有的热量越多D．物体内能增加时，温度一定升高2．有两种物体，体积之比是2∶1，密度之比是3∶2，放出热量之比是2∶1，则它们降低的温度之比和比热容之比分别是（）A．3∶2，1∶10B．2∶5，5∶3C．2∶3，10∶1D．3∶5，5∶23．某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示。

根据图线情况，作出如下推断，其中正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．相同时间乙温度升高的快C．升高相同温度时乙吸热更多D．相同时间甲吸热更多4．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递5．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知（）A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．甲液体比乙液体的吸热能力强D．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体温度升高，物体一定吸收了热量7．下列说法正确的是（）A．内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B．液体的蒸发在任何温度下都能进行C．用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D．下雪天，向积雪的公路撒盐，能提高冰的熔点，尽快融雪8．如图所示的热学现象中，其中描述正确的是（）A．甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B．乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C．丙图说明分子在不停地做无规则的运动D．丁图说明活塞压缩空气做功时，机械能可以转化为内能9．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0℃的冰内能为零B．物体温度升高内能增大C．物体温度越高所含热量越多D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多10．为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，某同学做了如下实验，将盛有30︒C冷水的小烧杯放入盛有70︒C热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。

下列说法错误的是（）A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B．热水温度下降比冷水温度升高的快C．热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量D．热水的质量与冷水的质量可以不相等11．关于温度、内能和热量，以下说法正确的是（）A．温度越高的物体所含的热量一定越多B．温度相同的两个物体，所具有的内能一定相等C．0℃的冰变成 0℃的水，温度不变，没有吸收热量，所以它的内能不变D．任何物体都具有内能，做功和热传递都可以改变物体的内能大小12．质量和初温均相等的水和实心铁球，若吸收相等的热量后，再将铁球投入水中后，则（）A．铁球含有的热量将会减少B．热量由水传给铁球C．热量由铁球传给水D．温度由铁球传给水二、填空题13．(1)如图所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开。

这个现象说明：______。

(2)在量筒中装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜溶液，可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放10天后，界面变得模糊不清。

这种现象叫做扩散现象，该现象表明：一切物质的分子都在______。

14．甲物体质量是乙物体质量的4倍，当甲的温度从20℃升高到70℃，乙的温度从40℃升高到60℃时，甲、乙两物体吸收的热量之比为5∶1，则甲的比热容与乙的比热容之比是______。

15．如图所示，端午节煮粽子，很远就闻到香味，是由于分子_________；脱粽叶，总有米粒粘在粽叶上，是由于分子间存在_________；煮熟的米粒很容易变形，却很难被压缩，说明分子间存在_________。

16．2020年12月17日1时59分，“采撷月壤”的嫦娥五号荣耀归来，中国首次月面自动采样取得圆满成功。

嫦娥五号返回器进入大气层后由于摩擦会剧烈升温，这是通过_______的方式，使其内能________（选填“增加”、“减少”或“不变”）了。

17．如图所示的是美味的“黄焖羊肉”，一块热气腾腾的肉块入口，舌尖上处感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这通过_____的方式改变了舌尖的内能。

日常生活中人们常常用冷水来冷却食物，这是利用水的______大。

18．如图所示是板鸭制作工艺中的“晒露”过程。

板鸭在这一过程中不断吸收热量，内能____（选填“增大”、“减小”或“不变”），分子_____加快，于是板鸭飘香四溢。

19．把糖放在水中，水变甜，这是______现象。

如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧，这是通过______的方式使筒内气体内能增加的。

20．如图是某固体熔化时温度随时间变化的图象。

(1)根据图象可知，该物质属于______（晶体/非晶体），在B点时的内能______（大于/小于/等于）在C点时的内能，理由是______；(2)根据图中坐标信息可知，该物质在AB段和CD段的比热容分别为1c、2c，则1c：2c ______。

三、解答题21．已知铝的比热容是 0.88×103 J/（kg·°C），这表示质量是 1 kg的铝块温度升高 1 °C时吸收的热量是 0.88×103 J。

请计算：把质量为 2 kg、温度为 30 °C的铝块加热到100 °C，铝块吸收的热量是多少？22．煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机．某县在冬季利用地热能为用户取暖．县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h．（1）求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量．（2）这些热量如果用天燃气蒸汽锅炉供热，且天燃气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天燃气？（ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg·℃），天燃气的热值为q=4×107J/m3）23．某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据。

用此电热水壶加热水，壶中装入2kg水，将这部分水从20℃加热到100℃，在额定电压下需用时间为1000s。

请计算：（1）水吸收的热量是多少?[已知水的比热容为c=4.2×103J/（kg·℃）]（2）该电热水壶加热时的效率是多大?24．上海世博会的主题是“城市, 让生活更美好”。

为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活。

下表提供的是一装满初温为10℃的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:太阳照射时间/h 太阳能转换为水的内能的效率热水器最大水容量/L1060%100水升高的温度/℃水的比热容/（kg℃）-1水的密度kg/m3 60 4.2×103 1.0×103（1）热水器中的水吸收的热量是多少;（2）此次热水器接收的太阳能为多少;（3）如果这些太阳能由燃烧燃气提供,至少需要多少m3燃气。

(燃气的热值为4.2×107J/m3) 25．小伟家新买了一个家用电热水壶，其有关的技术参数如表所示，他根据自己所学的相关物理知识想对新水壶进行一下验证，于是在家里做起了实验。

他先把水倒入水壶标定容量处，用温度计测出水的初温是20℃，然后接通电源，同时开始记录时间，他发现5min 水便烧开了（设当时的气压为一标准大气压）。

型号 T﹣76额定电压 220V额定频率 50Hz额定功率 1000W额定容量 0.8L重量 0.72kg（1）烧开这壶水吸收了多少热量？[1L＝10﹣3m3；c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（2）电热水壶消耗了多少电能？（3）比较（1）、（2）两问所得的数据，你认为合理吗？原因是什么？（写出一种即可）26．家用电磁炉以其高效、节能成为新一代智能灶具．如图所示是某品牌电磁炉的铭牌，请你结合铭牌中相关的信息回答下列有关问题：（答案保留1位小数）（1）1标准大气压下，锅内装有2.5L温度为20℃的水，给电磁炉通电7min把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量？（ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/(kg·℃)）（2）正常工作时，通过电磁炉的电流为多少？（3）此电磁炉烧水时的效率是多少？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：BA ．内能是物体所有分子动能与分子势能的总和，0℃的冰也有内能，故A 错误；B ．改变内能的方式有做功和热传递两种，冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能，故B 正确；C ．热量是过程量，不能用含有，故C 错误；D ．晶体熔化时吸热，内能增加，温度保持不变，故D 错误。

故选B 。

2．B解析：B由题知，两物体的体积之比12:2:1V V =密度之比12:3:2ρρ=由mVρ=可得质量之比 11122232:3:121V m m V ρρ⨯===⨯ 由题知，它们放出热量之比为12:2:1Q Q =放放A ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为123:2t t ∆∆=∶ 12:1:10c c =则111122221339101220Q c m t Q c m t ∆∆⨯⨯===⨯⨯放放故A 错误；B ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为1225t t ∆∆=∶∶ 12:5:3c c =则1111222253223151Q c m t Q c m t ⨯⨯==⨯∆⨯∆=放放故B 正确；C ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为1223t t ∆∆=∶∶ 12:10:1c c =则111122221032201131Q c m t Q c m t ∆∆⨯⨯===⨯⨯放放故C 错误；D ．两物体降低的温度之比和比热容之比分别为123:5t t ∆∆=∶ 12:5:2c c =则1111222253392152Q c m t Q c m t ⨯⨯==⨯∆⨯∆=放放故D 错误。

故选B 。

3．C解析：CAB ．由图像取相同的加热时间，即甲、乙吸收的热量相同，甲的温度变化值大，即甲温度升高的快。

根据Qc m t=∆可知，甲的比热容要小于乙的比热容，故AB 错误； C ．升高相同温度时，乙的加热时间长，则乙吸收的热量多，故C 正确； D ．相同的热源，相同时间内物质吸收的热量是相同的，故D 错误。