工程项目社会评价方法重点讲解
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咨询师继续教育---工程项目社会评价方法
一、单选题【本题型共15道题】
1.在投资项目社会评价中,如果项目预期可能对男性和女性产生不同的重大社会影响,则应进行()。()
A.社会性别分析
B.社会影响分析
C.社会可行性分析
D.社会稳定分析
用户答案:[A] 得分:2.00
2.()问题不需要在项目准备阶段的少数民族问题分析时予以重点关注。()
A.少数民族语言
B.调查样本的选取
C.项目监测与评价
D.社会性别分工
用户答案:[D] 得分:2.00
3.参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。()
A.单向性
B.双向性
C.专业性
D.科学性
用户答案:[B] 得分:2.00
4.()是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。()
A.项目受益人
B.受影响群体
C.关键利益相关者
D.项目目标群体
用户答案:[C] 得分:2.00
5.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。()
A.项目准备
B.项目设计
C.项目实施
D.项目运营
用户答案:[A] 得分:2.00
6.()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。()
A.意愿调查评估法
B.逻辑框架分析法
C.问题树分析法
D.性别分析方法
用户答案:[D] 得分:2.00
7.()应在可行性研究阶段,结合项目的工程技术方案,对拟建项目的社会影响程度进行详细论证,得出系统性评价结论。()
A.初步社会评价
B.详细社会评价
C.社会监测评价
D.社会风险评价
用户答案:[B] 得分:2.00
8.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。()
A.风险效应
B.负面效应
C.木桶效应
D.近因效应
用户答案:[B] 得分:2.00
9.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。在进行发展援助时,()应该成为分析的主体及所有者。()
A.援助者
B.援助的对象
C.利益相关者
D.项目所有者
用户答案:[B] 得分:2.00
10.我国传统的扶贫开发项目,对受益对象主要采用()的机制。()
A.区域瞄准
B.家庭瞄准
C.个人瞄准
D.自我瞄准
用户答案:[A] 得分:2.00
11.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员()社会评价工作小组。()
A.直接参与
B.间接参与
C.保持回避
D.积极监督
用户答案:[A] 得分:2.00
12.在利益相关者的具体构成中,项目的建设单位通常属于()。()
A.项目受益人
B.项目受害人
C.项目受影响人
D.其他利益相关者
用户答案:[D] 得分:2.00
13.在利益相关者分析中,针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者,应该()。()
A.确保其全过程积极参与项目
B.经常保持联系,避免冲突
C.采取特别措施满足其要求
D.无需直接征询其意见
用户答案:[B] 得分:2.00
14.()有利于为决策者提供项目实施的重要信息,并为项目实施效果评价提供依据。()
A.参与式评价
B.参与式行动
C.参与式监测
D.参与式观察
用户答案:[C] 得分:2.00
15.在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。()
A.项目识别
B.项目准备
C.项目实施
D.项目后评价
用户答案:[B] 得分:2.00
二、多选题【本题型共15道题】
1.以下符合参与式方法的理念的是()。
A.依靠外部专家弥补当地人解决自身问题的能力不足
B.充分尊重和运用当地人的特有知识和技能
C.专家的意见比当地人的意见更重要
D.分享知识,共同决策,共同行动,共同发展
E.关注公平、公正、公开等问题,重视倾听弱势人群声音
用户答案:[BDE] 得分:2.00
2.在社会评价实践中,可以将()作为社会性别敏感性监测评价指标。
A.初生婴儿性别比
B.按性别区分的65岁及以上人口数
C.20岁及以上男、女比例及婚姻状况
D.按年龄区分的劳务人口数
E.按性别区分的15到24岁非文盲率
用户答案:[ABCE] 得分:2.00
3.在宏观层面上,投资项目社会评价的主要目的包括()。
A.实现经济社会稳定协调发展
B.满足人们基本社会需求
C.保证不同地区公平协调发展
D.增强当地民众参与程度
E.彻底消除可能引致的社会问题
用户答案:[ABCD] 得分:2.00
4.在社会评价实践中,可以从工程项目的利益相关者是否具有()等特征来判断是否可能涉及到少数民族问题。
A.工程项目的组织结构
B.依赖于传统习俗