我在日本的工作和生活感受

我在日本的工作和生活感受

日本生活工作感受地震核辐射杂谈分类:日本见闻

石云涛

3月28日,我乘nh1255航班,从东京

日本一年生活很愉快,最后的半个月感到时间有点儿漫长.我终于回国,让关心我的亲人朋友们都放了心.回顾一年来的工作和生活,诸

多感慨,一言难尽.但回国后事情就要多起来,没有太多的时间和精力

把这些写出来.我就把学期快结束时大东文化大学要我写的感受在这

里发出来,当然不能代表我的总结.在毕业典礼上,我看到这篇感受被

刊登在大东文化大学中国语学科的小报《春华秋实》上,并被译成了日文.

最早是学生会干部林诚太郎交给我一张表,让我回答他们提出的

十个问题.因为忙,我没有填写.后来填写了,自己觉得不满意,不想交出去.我想这不是必须交的作业,能不交就算了.郑新培教授又提起这个

事情,我才意识到马虎不过去了,就针对他们提出的十个问题作了回答.现在又匆忙地放到博客上,所以是不够认真的.

根据北京外国语大学和大东文化大学协议,我在大东文化大学中

国语学科任教一年.在全部教学工作即将结束时,学生会干部发给我一张调查表,要我回答10个问题,实际上是要我谈一谈在这里工作和生

活的情况和感受.我就根据这十个问题,逐一回答.

1.出身地:中国河南省太康县

2.在中国的时候在哪教书:北京外国语大学中国语言文学学院

3.喜欢日本的什么地方:生活安定、环境卫生；蓝天白云,风景优美；自由开放,政治民主；同事和朋友们的热情友好；日本人的文明

礼貌；处处感受到的细心周到的服务.

4.对日本的印象怎样:很好.印象很深的一件事是,一位年纪七十岁

左右的老人,为了给我指路,拄着拐杖,朝自己的相反方向走了约半里路,他的背影至今印在我的脑海里.

5.日本大学和中国大学的区别在哪里？这种区别很多,比如在体制上,中国大学都有党委、共青团组织,日本没有；中国大学在编老师很多,一个系往往有几十上百人.日本大学常任教师数量不多,而有非常

勤老师（中国称为外聘老师）；日本大学有教授委员会,中国大学没有.在校园里,中国大学有教工家属楼、学生宿舍楼,日本大学没有.在学习活动中,日本大学有合宿活动,很有意义,中国大学没有；在课外

生活上,日本大学生普遍打工,有利有弊.好处是培养了吃苦耐劳的精神、独立自主意识和工作能力,但有的打工太多,影响了学习.中国大

学生打工的很少,也有利有弊.好处是有更充足的时间从事专业学习,缺点是没有上述那些锻炼和学习的机会.

6.日本学生和中国学生比起来,不一样的地方在哪？日本学生和中

国学生比起来,相同的地方很多,不一样的地方也很多.但在我看来很

重要的一个方面是:日本大学生自由开放,中国大学生纪律性较强.

7.在国内和在日本时,教学方式是否不一样？教学方式上相同的地

方很多,也有不同的地方.由于大学管理模式不同,日本大学的教学管

理方面更有利于发挥老师的主观能动性.

8.教日本学生时遇到的困难是什么？我没有感到教学时有什么困

难,但明显感到的一点是,因为打工,学生课外复习和消化知识的时间

太少,知识的学习、巩固和扩展有时不能取得我所理想的最佳效果.

9.日本学生学汉语时要注意的地方是什么？要认识到外语的学习,不仅仅是知识的积累,而是能力的提高.语言能力包括读、说、听、写,不是听懂了就是学会了,而是熟练.而要达到熟炼的程度,就要反复练

习,巩固提高.因此,学好外语仅靠课堂教学是不够的,平时要练习、练习,再练习,直到熟练.

10.这一年的感想如何？这一年对我来说,收获很多.概括起来有如下方面:（1）顺利完成了教学任务；（2）与同事和同学们建立了深厚友谊；（3）对日本社会、历史和文化增加了了解；（4）教学相长,个人的日语有一定进步,只是进步很慢；（5）写了几十篇日本见闻,发表在我的博客上,欢迎大家垂览,我的博客地址:.另外还感到在日本工作时间太短,一年转眼就要过去了.以后有机会的话争取再来,我喜欢这里的同事和同学,喜欢这里的生活和工作.

现在应该再补充一点儿:日本是一个地震频发的国家,这一点不好.而且,日本地震不是引起火灾,就是引起水灾.常言说“水火无情”．

日本地震造成伤亡的往往不是地震本身,而是大火或大水,像1923年的大震火和今年的大海啸.如今由于科学技术的发达,又有原子能核电站事故造成的核泄漏.据日本科学部门预测,东北、东海、东南海和日本南部,在以后的若干年内,还将有大地震发生.这是大家不能不注意的.还有就是对日本的认识,国内不少人提起日本,知道的就是中日战争,日本人的侵略.当然,历史不能忘记,可是光知道这些是不行的.要了解日本,不管是从哪个角度.日本是亚洲最发达国家,它的发展的确有很多

值得我们学习和借鉴之处.