运动疗法总结(PT)

慢性肺疾病，以及需进行 呼吸治疗、心肺耐力训练 的门诊患者。
6.能整合评估结果，列 出病患的问题；制定短 程及长期治疗目标与计 划；过程中应具备与相 关专业人员、病患及病 患家属有效沟通能力。
7.能根据相关的物理治 疗原理或理论，施行 物理治疗的基本技术； 并能评估疗效
8.能熟练操作各项 物理治疗基本设备
③儿童疾患
痉挛型脑瘫、身心发展 迟缓、早产儿、小儿斜 颈、臂丛神经损伤等
④心肺疾患
心脏内外科患者(如：急 性心肌梗塞、瓣膜置换 手术、先天性心脏病、 心脏移植等)
需呼吸物理治疗、心肺耐力训 练的其它科患者(如：腹腔手 术后患者)
胸腔内外科患者(如：
慢性阻塞性肺疾病、肺 炎、肺叶切除、全肺切 除、食道癌、肺脏移植 等)
⑥掌握运动处方的四要素，熟悉制定运动处方的 流程
⑦熟悉人体的杠杆种类及其对人体运动所产生的 影响，熟悉步行周期及异常步态的特点
⑧熟悉神经生理学疗法的基本理论和基本方法， 熟悉常用的神经生理学方法各种技术的优缺点
熟悉Bobath、PNF和运动再学习等治疗方法的基 本理论和基本观点，掌握训练的基本原则
疗剂量、作用、禁忌证和适应证 熟悉石蜡疗法的治疗作用，适应证和禁忌证 了解磁疗、热疗、水疗等的治疗作用。
（2）具体目标
掌握直流电离子导入的操作方法，衬垫要求，常 用药物离子的极性，操作注意事项
熟悉电体操及神经肌肉电刺激的操作方法 掌握电兴奋治疗的操作方法及注意事项 掌握中频各种电流（音频、干扰电、正弦调制中
运动治疗
（1）知识目标 （2）技能目标
（1）知识目标
①结合临床实践，正确评估患者的身心功能状况 ②制定相应的治疗计划，包括具体措施。
③掌握不同的肌肉收缩方式在运动训练中各自的 适用范围及其优缺点
④掌握运动疗法的生理作用和各种治疗作用
⑤掌握肌力训练与运动方式选择的基本原则，掌 握肌力训练的基本原则
（二）专项物理治疗技术
实习大纲
物理治疗评估
运动治疗
物理因子治疗
1. 物理治疗评估
掌握运动心率、血压、肌力、肌张力、ROM、平 衡能力、步态、ADL、运动协调功能、感觉及常 用神经系统检查和评定方法
能运用标准评定方式对常见疾病的功能障碍进行 评定
熟悉疼痛、心肺功能的检查和评定方法 了解生存质量及环境评定的主要内容和评估。
了解内科、外科、五官科、眼科、口腔科、妇产科、皮肤 科等与理疗相关的一些常见病的病因、病理、症状及治疗 方法
熟悉各种常用物理因子的生物生理学作用、适应证、禁忌 证
能熟练掌握各种常用理疗仪器的操作技术和注意事项 能结合临床实际，正确选择最佳的物理治疗因子。
物理因子治疗
（1）知识目标 （2）具体目标
管理能力
能按时提交物理治 疗记录文书及各项 报告
能够承担工作单位赋予 的所有责任，包括与工作 团队中的其他人员保持联 系，处理紧急状况或任何 公共事务。
注意治疗环境的整洁
与安全，并担负起维 护的责任
管理能力
遵循临床及行政的政 策与程序
能在老师协助之下向相关 人员说明有关各项保险、 社会福利等的基本规定
不能独立治疗病人时，会寻求老师或其他人的协助
各项详细的评估、治疗技术依据各专科的具体要求执行
专业特质
在医患关系应对上，能适度地控制自己的情绪 主动寻求学习的机会以增加自己的技能及知识 适当的维持专业特色 尊重并维护病人的隐私权
沟通能力
能撰写正确且适当的物理治疗记录 能适当地自我介绍，并介绍物理治疗 能专注地听病人及其家属的倾诉，并富有爱心 能帮助病人及其家属建立适当的期望 适当地使用并了解自己或他人的身体语言 以互相尊重的态度与其他人员作有效的沟通
及注意事项 ⑦熟悉躯体运动功能发育障碍的评定内容及操作
要点 ⑧了解生存质量及职业能力评定的常用方法。
（2）技能目标
①正确收集病史，能独立分析已有的资料，学会 选择相应的评定方法。
②熟悉评定操作体位、程序及所需的环境要求 ③掌握肌力、肌张力、ROM、感觉及常用神经系
统检查和评定的方法及要点 ④掌握平衡协调能力、基本ADL的评定要点及注
物理治疗评估
（1）知识目标 （2）技能目标
（1）知识目标
①全面采集患者临床资料，选择性应用评定方法 ②按照标准操作和程序进行评估 ③根据评定结果初步确定障碍所在，制定相应的
物理治疗计划。
④熟悉心电运动试验的操作程序，清楚终止运动 的标准
⑤熟悉有氧运动和无氧运动的评定指标 ⑥熟悉一般身体检查及体能素质评定的测定方法
熟悉ICU常用物理治疗技术，掌握体位引流的姿 势摆放技术及排痰手法等技能
掌握心脏康复的常规物理治疗方案的基本内容和 操作，熟悉心肌梗死后的物理治疗方案、各种心 脏疾病术后物理治疗方案的具体措施，熟悉相关 的健康宣教内容
掌握COPD的物理治疗实施技术及方案，熟悉肺 部术后的物理治疗方案。
3. 物理因子治疗
9.能依据病情及病患的家庭和社会支持情况，提供后续治疗照 护咨询
（1）拟定居家物理治疗计划 （2）转介至社区机构或其他专业服务 （3）出具辅具评估报告 （4）给予并指导病患家属及看护者的居家物理治疗训练 （5）健康教育咨询
二、实习大纲
（一）实习科目与 时间分配
（二）专项物理治疗 技术实习大纲
（三）专科物理治疗
（2）能独立执行并完成下列疾病患者之临床评估。 疾病种类包括：脑血管意外、脑外伤、脊髓损伤、
脱髓鞘病变、周边神经损伤等。
临床评估包括：病史、意识状态、肌肉张力、反 射、运动控制能力、患者的动作恢复期、各种感 觉、平衡能力、协调、肌力、关节活动度、运动 功能状态、步态等的评估。
（3）能根据相关的物理治疗原理或理论，施行下 列治疗之基本技术的原理和应用：Bobath、 Rood、Brunnstrom、PNF、运动控制、运动再 学习、生物力学、神经生理、呼吸生理、生物力 学与肌动学。
运动疗法总结（PT）
第一节 临床实习目标与大纲
一 临床实习目标
（一）临床实习基本目标
（二）临床实习专业目标
临
一、树立
床
八、具备
二、发扬
实
习
基
七、掌握
基本目
三、坚持
本
标
目
标
六、养成
四、理解
五、培养
（一）临床实习基本目标
临床实习是对学生进行临床能力综合训练的重要阶段
要求学生树立全心全意为人民服务的观念
掌握徒手肌力检查（MMT）方法，独立指导患者进行肌 力训练
掌握肢体围度的测量测量方法 掌握关节活动度的常用测量方法，熟练使用关节量角器或
方盘量角器等常用关节活动度测量器械
熟悉肌张力的评定方法 正确掌握牵引的方法，掌握好牵引的重量、持续
时间及注意事项，熟悉不同部位的牵引技术，能 够根据疾病状况设计牵引方案 掌握西式手法的基本技术及各种手法治疗的适应 范围
实习大纲
（一）实习科目与时间分配
1. 神经系统疾患物理治疗：16周 2. 骨骼肌肉疾患物理治疗：16周 3. 心肺系统疾患物理治疗：10周 4. 儿童疾患物理治疗：10周 提示：实习总学时不能少于1000个小时。实习的
范畴，应包括各系统病患的急性期、术前术后、 住院期、慢性康复期与社区家居阶段，也包括门 诊物理治疗。
有效率地利用时间， 适当地调整工作节奏
（二）临床实习专业目标
1.能了解康复医学科物理 治疗中心病患转介的流 程和运作模式
2.能了解门诊及病 房物理治疗相关的 基础临床医学知识
临床实习专业目标
3.能对相关的临床医学检查 结果所代表的意义有基本的 认识与了解。如: X光检查、 电脑断层扫描检查、核磁共 振成像、超声波检查、血管 造影、动脉血气分析、心电 图、一般检验(如：血细胞计 数、血脂、血糖等)
熟悉蜡疗的操作，溶蜡的方法，盘蜡、浸蜡的操 作以及注意事项。
（三）专科物理治疗
实习大纲
神经系统疾患 物理治疗
骨骼肌肉疾患 物理治疗
心肺物理治疗
儿童疾患 物理治疗
1. 神经系统疾患物理治疗
（1）熟悉神经与急性床边物理治疗相关的基础与 临床医学知识。能对相关的临床检查结果所代表 的意义有基本的认识与了解，包括CT、核磁共振 影响、血管造影及一般常规检查(如：血细胞计数、 血糖、抗药性菌株培养结果等)。
（4）掌握常用治疗技术：
各种良肢位摆放的指导；被动关节运动指导；床 上活动能力训练；体位转移能力训练；平衡训练； 步态训练；肌力训练；协调能力训练；轮椅及其 他辅具操作训练；神经促通技术施行；熟练操作 基本设备。
（5）能整合评估结果，列出问题，制定短期、长 期治疗目标与计划；并能评估疗效。
⑨掌握肌肉牵张技术、关节活动度训练的基本原 理、适应证、禁忌证和注意事项
⑩熟悉平衡协调训练的理论基础 了解有氧运动的实施原则。
（2）技能目标
掌握正确的物理治疗评估方法，并能为患者确定近期康复 目标和远期康复目标
熟悉制定运动疗法处方的原则和步骤，掌握有氧训练的方 法和操作要领，做好健康教育
（1）知识目标
熟悉电疗中各种常用频率和波长，熟悉各种频率 的电流对人体的生理学效应
掌握低、中频各种电流的治疗作用和适应证 掌握高频电流的特点、治疗作用、适应证和禁忌
证 掌握直流电离子导人的原理和治疗作用、适应证
和禁忌证
熟悉光疗中各种光线的波长，特点以及治疗作用， 适应证和禁忌证
了解紫外线治疗的剂量 掌握超声波治疗的常用频率、超声波的特点、治
意事项 ⑤在带教老师的指导下，能够根据功能评定的障
碍严重程度制定相应的物理治疗程序。
2. 运动治疗
掌握肌力训练技术、牵张技术、Bobath训练技术、 关节松动技术、运动再学习技术的基本原理、基 本理论、治疗原则和常用技术
根据不同患者的临床表现正确运用各种运动治疗 的技术
熟练掌握常用的相关评估方法 了解国内外运动疗法发展趋势及最新技术。
4.能遵守感染控制的原 则与方法
5.能独立执行并完成下列疾病患者之临床评估
脑血管病变
①
神
经
周围神经病变
科
与
急
其它中枢神经系统病变如：
性
脊髓损伤、头部外伤
床
边
需要进行物理治疗的其它科
疾
病患：如肿瘤、癌症、感染
患
等
②骨骼肌肉疾患
肩部疼痛、下背疼痛、 关节炎、软组织损伤(包 括肌筋膜疼痛)、外伤后 遗症(如挛缩、肌无力)、 髋及膝关节置换，骨折 脊椎手术，烧烫伤及 运动损伤评估。
发扬救死扶伤的人道主义精神和以人为本的人文精神
坚持科学的发展观
通过临床实习，理解物理治疗师的职业内涵
培养高尚的医德情操和医学伦理观念
培养严谨的科学态度和优良的医疗作风
培养良好的沟通交流能力和团队合作精神
培养独立思考、发现问题、分析问题、解决问题的能力和终身学习的能力
培养明辨性思考的临床推理能力
养成循证物理治疗临床处理的习惯，初步达到物理治Βιβλιοθήκη Baidu专业方向的临床要求
掌握牵张的各项基本技术，独立完成对各种原因 引起的肌肉痉挛、关节挛缩的牵张治疗，严格掌 握注意事项。熟悉自我牵张和动态牵张的应用方 法和使用范围
熟练掌握各种转移的技术，熟悉单人、双人辅助 转移和器械辅助转移的注意事项
掌握常用平衡及协调功能的评定技术，熟悉平衡 量表的使用，熟悉平衡评估器械的检查方法，熟 练掌握平衡及协调训练技术并能够正确应用
掌握常见的各系统急性与慢性神经系统、骨骼肌肉系统、呼吸系统及儿童疾患的
独立评估与治疗能力
具备从事物理治疗工作的各项专业素养
临
床
主要方面
实
习
基
本 目
专业技巧
专业特质
沟通能力
管理能力
标
专业技巧
在评估病人或与病人面谈前后，先查阅病历并收集必要的资料 独立执行基本的评估与物理治疗技巧
治疗前向病人说明将执行的治疗及其目的 执行评估及治疗时，注意病人的安全
频、脉冲调制中频）的操作方法，注意事项，能 正确地选择电流类型 掌握超短波、短波、微波的操作方法，治疗剂量， 电极放置及注意事项
掌握红外线治疗操作方法及注意事项，熟悉紫外 线治疗的操作方法，掌握生物剂量的测定，了解 紫外线治疗的剂量
了解可见光、常用激光器的操作方法
掌握超声波治疗的操作方法（移动法、固定法、 直接接触、间接接触），正确使用接触剂，熟悉 超声疗法的剂量、注意事项
熟悉目测法步态分析技术，熟悉各种疾患引起的 步态特点；有条件能够了解步态三维运动分析的 基本知识和基本技能
掌握步态训练技术，能够根据患者的功能特点选 择和应用步行辅助器
掌握轮椅的结构、功能和选择标准，指导患者正 确使用轮椅及轮椅转移训练技巧
掌握Bobath、PNF和运用运动再学习等治疗方法 的基本技术