六(2)班放飞梦想_主题队会
放飞梦想 小学主题班会
放飞梦想小学主题班会
同学们好！今天的班会主题是让我们的梦想放飞起来。
梦想是人生的动力和希望，正如一句话所说：“没有梦想，生活的彩
虹就会失去颜色。
”让我们一起来探讨一下如何让梦想变成现
实吧。
首先，要有一个明确的梦想目标。
同学们可以想象一下，如果没有束缚，如果可以任意选择一个梦想，你会选择什么样的梦想？是成为科学家、医生、音乐家还是画家？或许有的同学的梦想是改变社会，帮助他人，或者是保护地球。
不管梦想是什么，我们都要将其具体化，给梦想一个形象和目标。
其次，要有坚定的信念。
就像一位伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“一个人只要有强烈的信念，无论面对多少困难和挫折，
都会找到通往成功的道路。
”同学们要相信自己的梦想是值得
追求的，不论路上遇到多少困难和障碍，我们都要勇往直前、坚持不懈地追求自己的梦想。
第三，要付出努力和汗水。
梦想不是轻易能实现的，我们需要为之付出努力和汗水。
比如，如果你的梦想是成为一名优秀的运动员，就需要每天坚持训练，不放弃任何一个练习的机会；如果你的梦想是成为一名音乐家，就需要刻苦练习乐器，不断提升自己的音乐水平。
只有付出了努力，我们才能更接近梦想。
最后，要享受过程，勇往直前。
实现梦想的道路并不容易，但是在这个过程中，我们会获得很多成长和收获。
同学们要学会享受这个过程，享受梦想的实现过程中带来的更好的自己。
无
论困难多大，我们都要勇往直前，坚持不懈，相信自己能够让梦想飞翔起来！
同学们，请大家将你的梦想写在心里，并用我们的努力和行动去实现它吧！让我们放飞梦想，追逐属于自己的明天！谢谢大家！。
小学放飞梦想班会教案
小学放飞梦想班会教案一、教学目标：1. 让学生理解梦想的含义，认识到梦想的重要性。
2. 培养学生敢于梦想、勇于追求的精神。
3. 引导学生学会规划梦想，努力实现梦想。
4. 提高学生的团队协作能力和表达能力。
二、教学内容：1. 梦想的含义与重要性2. 如何敢于梦想3. 如何规划梦想4. 如何努力实现梦想5. 团队协作与表达能力的培养三、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，表达自己的想法。
2. 案例分析法：通过分析成功案例，激发学生的梦想追求。
3. 小组合作法：培养学生团队协作能力，共同完成任务。
4. 角色扮演法：提高学生的表达能力，增强自信。
四、教学准备：1. 准备相关成功案例资料，用于分析讲解。
2. 准备纸飞机制作材料，用于实践活动。
3. 准备梦想树模板，用于展示学生梦想。
4. 准备录音设备，用于录制学生演讲。
五、教学过程：1. 导入：讲解梦想的含义与重要性，引导学生思考自己的梦想。
2. 讲授：讲解如何敢于梦想，分享成功案例，激发学生梦想追求。
3. 实践：指导学生制作纸飞机，寓意放飞梦想。
4. 讨论：分组讨论如何规划梦想，努力实现梦想。
5. 展示：每组展示讨论成果，分享梦想规划与实现方法。
6. 训练：进行角色扮演，提高学生表达能力。
7. 总结：回顾教学内容，强调梦想的重要性和努力实现梦想的决心。
8. 作业：要求学生课后制定自己的梦想规划，并定期反馈进度。
9. 评价：对学生的梦想规划、实践活动和表达能力进行评价。
10. 延伸：组织后续活动，如梦想演讲比赛，促进学生梦想实现。
六、教学评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括讨论、活动等。
2. 学生表现：评价学生在角色扮演、演讲等活动的表现。
3. 梦想规划：检查学生制定的梦想规划的可行性和完整性。
4. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对课堂内容和教学方法的满意程度。
七、教学拓展：1. 邀请成功人士分享经验：邀请校内外成功人士来校讲座，分享他们的成功故事和梦想实现过程。
小学放飞梦想主题班会
小学放飞梦想主题班会
在一个晴朗的早晨，我们欢聚在一起，一起举行一场特别的班会。
今天的主题是“放飞梦想”。
班主任笑着说：“同学们，你们有没有梦想呢？有没有一颗勇
敢而无畏的心，想要追求自己的梦想呢？今天，我们就来一起分享和探讨一下自己的梦想吧！”同学们欢呼起来，他们都对
自己的梦想充满了期待。
小明举手说：“老师，我想成为一名科学家，发明很多有趣的
东西，让世界变得更美好。
”同学们纷纷鼓掌，为小明的梦想
鼓励。
小红站起来说：“我想成为一名画家，通过我的画作传达温暖
和美丽。
”同学们纷纷点头赞同，他们相信小红一定能成为一
位出色的艺术家。
班主任鼓励地说：“同学们，你们的梦想都非常出色！记住，
无论你们的梦想有多大，有多远，只要你们努力奋斗，就一定能够实现！”
接着，班级里的每个人都轮流分享了自己的梦想。
有的想成为医生，帮助更多的人；有的想成为老师，教育未来的一代；有的想成为音乐家，给人们带来快乐......
班主任最后总结道：“同学们，每个人的梦想都是独一无二的，它们是我们奋斗的动力和目标。
无论你们的梦想是什么，都不
要轻易放弃，勇敢地追逐，坚持不懈，一定能够实现。
相信自己，也要相信我们班集体的力量，我们会一起努力，一起迈向梦想的彼岸！”
在这场班会上，同学们充满了信心和勇气，他们决心将自己的梦想放飞，为自己的人生注入无限可能。
相信在未来的日子里，他们会成为自己理想中的样子，实现自己的梦想。
六年级主题班会教学设计-放飞梦想励志未来 全国通用
小学班会教案：六年级主题班会教学设计——放飞梦想，励志未来一、教学目标1. 让学生认识到梦想的重要性，激发他们树立远大理想的信念。
2. 培养学生积极向上的心态，增强面对困难和挑战的勇气。
3. 引导学生学会制定目标，规划自己的人生道路。
4. 培养学生的团队合作精神，提高沟通与表达能力。
二、教学内容1. 梦想的含义与重要性2. 如何树立远大的理想3. 制定目标，规划人生4. 团队合作，共同成长三、教学过程1. 导入a. 老师简要介绍本次班会的主题和意义。
b. 学生分享自己对梦想的理解和感受。
2. 梦想的含义与重要性a. 老师详细讲解梦想的含义，强调梦想对个人成长的重要作用。
b. 学生举例说明自己的梦想，并阐述梦想对他们的影响。
3. 如何树立远大的理想a. 老师引导学生从个人兴趣、特长和社会需求等方面思考，帮助他们树立远大的理想。
b. 学生分组讨论，共同制定小组的理想目标。
4. 制定目标，规划人生a. 老师教授学生如何制定短期和长期目标，并指导他们如何规划自己的人生道路。
b. 学生根据自己的理想，制定个人成长计划，并与同学分享。
5. 团队合作，共同成长a. 老师组织学生进行团队合作游戏，培养学生的团队精神和沟通能力。
b. 学生分组完成游戏任务，总结团队合作的重要性。
6. 总结与反思a. 老师引导学生总结本次班会的收获，反思自己在树立理想和规划人生方面的不足。
b. 学生分享自己的感悟，并表示要将所学运用到实际生活中。
四、教学评价1. 学生对梦想的认识和理解程度。
2. 学生能否树立远大的理想，并为之努力。
3. 学生制定目标和规划人生的能力。
4. 学生在团队合作中的表现和沟通能力。
五、教学延伸1. 开展以“我的梦想”为主题的征文活动，鼓励学生表达自己的理想。
2. 组织学生参加社会实践活动，让他们在实践中体会团队合作的重要性。
3. 邀请成功人士来校分享他们的成长经历和理想实现过程，激发学生的斗志。
六、教学建议1. 老师要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们树立适合自己的理想。
《放飞梦想》——小学毕业主题班会
学生反馈：通过问卷调查等方式， 了解学生对班会效果的评价，提 升自信心和积极性
添加标题
添加标题
教师引导：教师积极引导，鼓励 学生表达自己的想法，提高积极 性
添加标题
添加标题
家长参与：邀请家长参与班会， 共同关注孩子的成长，提升自信 心和积极性
增强班级凝聚力和向心力
班会活动：通过游戏、讨论等方式，增强同学间的交流和合作 班级荣誉感：通过展示班级荣誉，增强同学们的集体荣誉感和归属感 班级文化：通过展示班级文化，增强同学们的认同感和归属感 班级目标：通过设定班级目标，增强同学们的共同目标和奋斗方向
促进家校沟通和合作
家长参与：家长可以参与班会，了解孩子在学校的表现和成长
家校合作：家长和学校可以共同制定教育计划，促进孩子的全面发展
反馈交流：家长可以向学校反馈孩子在家的表现，学校也可以向家长反馈孩子在校的表 现 共同成长：家长和学校可以共同学习，共同进步，共同为孩子的成长提供更好的环境 和支持
收集学生反馈和建议
安全和纪律要求
确保所有参与 者的安全，包 括但不限于防 火、防电、防
滑等
遵守学校规定， 不得进行任何 违反校规校纪
的活动
保持会场秩序， 不得喧哗、打 闹、干扰他人
尊重他人，不 得进行任何形 式的歧视、侮 辱或攻击行为
Part Five
班会效果和评价
提升学生自信心和积极性
班会活动：通过游戏、表演等方 式，让学生积极参与，增强自信 心
舞、朗诵等
小组讨论和分享
目的：促进学生之间的交流和合作，提高学生的表达能力和团队协作能力 形式：学生分成小组，每组4-6人，围绕主题进行讨论和分享
要求：每个小组需要准备一份讨论报告，内容包括讨论过程、讨论结果和反思
放飞梦想 小学主题班会
放飞梦想小学主题班会
《放飞梦想》
大家好，欢迎来到今天的主题班会，今天我们要谈论的话题是“放飞梦想”。
每个人都有自己的梦想，无论是想成为一名科学家、医生、老师，还是想成为一名运动员、音乐家、画家，每个人都有自己憧憬的未来。
然而，有时候我们会觉得梦想离我们很遥远，觉得自己不可能实现它。
但是，只要我们有勇气，有实现梦想的决心，我们就能够放飞我们的梦想。
首先，我们要相信自己。
相信自己能够有能力实现梦想，不要轻易放弃，因为没有什么能够阻挡我们实现梦想的脚步。
其次，我们要努力学习，不断积累知识和技能，为实现梦想做好充分准备。
最后，我们要坚持不懈，不怕失败，不怕困难，只要我们坚持下去，勇敢面对，我们一定能够实现自己的梦想。
就像孙悟空要带着孩子长大一样，我们也要带着自己的梦想一起成长。
我们要像飞鸟一样，展翅高飞，放飞自己的梦想，不要被困难和挫折打败。
相信自己，努力奋斗，坚持不懈，就一定能够让自己的梦想成真。
同学们，每一颗闪闪发光的星星都是一个个小梦想，只要我们努力，我们就能够放飞自己的梦想。
让我们一起努力，一起放飞我们的梦想吧！。
(2024年)放飞梦想主题班会教案(精选)
设定目标
梦想为人们设定了明确的目标， 使人们能够清晰地看到自己的未 来，从而有计划、有步骤地朝着
目标前进。
提供方向
梦想为人们提供了行动的方向， 使人们能够在众多的选择中做出
正确的决策，避免迷失方向。
2024/3/26
19
行动对梦想的验证与实现
2024/3/26
验证梦想
01
通过行动，人们可以验证自己的梦想是否切实可行，是否能够
来。
可实现性
评估自身能力和资源，确保梦 想在合理的时间范围内有实现
的可能。
挑战性
设定具有一定挑战性的目标， 激发自身潜能和动力。
分解目标
将大目标分解为若干小目标， 便于制定计划和逐步实施。
2024/3/26
15
实现梦想的途径与策略
制定计划
根据目标制定详细的实施计划 ，包括时间表、任务清单、资
源需求等。
在实际中得到实现。
积累经验
02
行动是积累经验的过程，通过不断的尝试和实践，人们可以逐
渐掌握实现梦想所需的技能和能力。
实现梦想
03
只有通过坚持不懈的行动，人们才能逐步实现自己的梦想，将
梦想变为现实。
20
如何平衡梦想与现实的关系
• 保持理性：在追求梦想的过程中，人们需要保持理性，对自己的梦想进行客观 的评估和分析，确保梦想符合实际情况。
2024/3/26
坚持不懈
保持对梦想的执着和热情，不 断付出努力和汗水。
学习与提升
通过不断学习新知识、新技能 ，提高自身能力和竞争力。
寻求支持
与家人、朋友、导师等分享梦 想，寻求他们的支持和鼓励。
16
面对挫折与困难时的应对方法
小学放飞梦想班会教案(一)
小学放飞梦想班会教案（一）————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：小学放飞梦想班会教案（一）小学放飞梦想班会教案导语：以下是关于小学放飞梦想班会教案，欢迎大家阅读和参考。
班会背景在我们心中，理想是一个非常崇高的词，它就像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路，没有理想就失去了方向，失去了前进的动力，我们的学生树立了理想，明确了人生目标的重要时期，很多学生都希望通过自己的奋斗和追求来实现人身价值。
临近小学毕业，有的学生学习漫无目的，缺乏学习热情，有的甚至厌学严重，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代吗？在激烈的社会竞争中能赢吗？不能！我们希望有一种活动能让学生看到自己的长处，从而激发学生努力学习，积极进取。
我们会搞这样的主题班会，让学生成为有理想有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆，成功到达成功的彼岸。
活动目的1认知目标:通过班会活动，学生可以设定正确的目标，认识到实现理想的道路充满艰辛，学生需要脚踏实地，不懈努力学习，才能实现美好的理想，实现梦想。
2.情感目标:通过班会活动，鼓励学生为了理想和未来更加努力学习，不断提升自己。
3.行为目标:通过班会活动，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性和主动性，以这次班会为新起点，向着更高的目标奋进。
活动主持:班长王子豪、副班长陈志坤班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们放飞理想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事1.甲：理想是崇高的语言，就像浩翰海洋的灯塔一样，向我们指明前进的方向。
俞乙:每个人都有理想，为了心中的理想扬帆远航。
为了理想，让我们一起追逐吧。
放飞梦想的主题班会
放飞梦想的主题班会
放飞梦想班会——让我们一起实现梦想的舞台
班会内容：
【引言】
各位亲爱的同学们，欢迎来到今天的主题班会。
今天，我们不设定固定的标题，而是要聚焦在一个共同的目标上——放飞梦想。
每个人都有自己的梦想，而我们作为一群追求梦想的少年，应该相互支持和激励，共同为梦想奋斗。
【分享梦想】
接下来，我们邀请一些同学上台分享自己的梦想。
无论大小、高远与否，每个梦想都值得鼓励和尊重。
在这个环节中，我们要学会倾听和欣赏他人的梦想，也要勇敢展示和表达自己的梦想。
让我们用深情的目光，激励彼此勇敢追逐梦想的脚步。
【梦想实践】
现在，是把梦想付诸行动的时刻了。
我们将分成小组，每个小组根据自己的兴趣和梦想，策划一个实践计划。
计划可以涉及艺术、科技、公益、体育等各个领域。
希望通过小组合作，大家能够找到并实现自己的梦想。
不要害怕失败，只要敢于尝试，就有可能取得成功。
【成果展示】
在接下来的一段时间里，每个小组将有机会展示他们的实践成果。
无论最终结果如何，我们要相信每个人都在追寻梦想的过
程中成长和收获。
这段时间里，让我们相互支持和鼓励，共同见证彼此的成长。
【总结】
放飞梦想的班会即将结束，但我们的梦想之路刚刚开始。
让我们带着坚定的信念和满心的热情，为梦想而努力。
相信自己，相信团队，相信我们能够实现自己的梦想。
最后，谢谢大家的参与和支持！让我们一起放飞梦想，用行动创造更美好的未来！。
放飞理想主题班会活动方案
放飞理想主题班会活动方案放飞理想主题班会活动方案5篇在平平淡淡的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的放飞理想主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。
放飞理想主题班会活动方案1主题放飞理想活动目的.（教育、培养的效果及目标）：结合期中考试，模拟填报志愿，展示个人理想活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、召开班委、舍长等几项班级会议，讨论宿舍、班级整体目标达成情况。
2、翻阅学生周记，寻找有价值的。
信息和数据整理到笔记本。
3、制作幻灯片，将一些重要数据列出。
4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法，通过对话激发学生学习动力。
过程：1、播放背景音乐：《明天会更好》2、放映幻灯片，介绍期中考试情况。
3、让个别比较感性的同学发表感想。
4、全班集体歌唱《超越梦想》。
放飞理想主题班会活动方案2一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点：二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。
五、时间：20xx年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。
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“放飞理想”主题中队活动方案
一、活动主题:放飞理想 二、活动目的： 通过这次主题队会，使同学们明确人生奋斗目标，增加学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
三、活动对象：六（2）中队队员与辅导员老师。 四、活动时间、地点： 时间：2013年 6月 24 日 地点：六（2）教室 五、内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
六、主持人：喻昕怡 方雨慧 七、活动准备： 1、学生准备节目：朗诵、演讲、小品、唱歌、讨论、相声等 2、活动方案 3、黑板布置 八、活动过程： （一）中队长主持中队会仪式 中队长：集合！有请辅导员参加本次队会，请( )为辅导员系红领巾！大家掌声欢迎！
（学生整队，献完红领巾后，小队长向本组队员发出“立正”口令，跑到中队长前，敬礼，报告：报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕！） 中队长：接受你的报告！ （小队长回到小组前：稍息！归队。） 中队长向辅导员报告：报告辅导员，六（2）中队原有X人，实到X人，报告完毕！ 辅导员：接受你的报告！预祝本次队会圆满成功！ 中队长：全体立正！出旗！敬礼！ 中队长：唱队歌！ 中队长：请大家按序回到自己的座位！本次“放飞理想”主题队会活动现在开始，掌声欢迎主持人（ ），（ ）！
主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 2
主持人（甲）：理想是个诱人的字眼。 主持人（乙）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（甲）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀；就像行船没有了航标灯。
主持人（乙）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（甲）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（乙）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（甲）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
主持人（甲）：现在请听诗朗诵《理想》。 节目1：诗朗诵《理想》 主持人甲：理想是指引我们前进的航向灯。 主持人乙：理想是我们迈向成功的基石。 主持人甲：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。
主持人乙：请大家说一说名人追求理想的故事。（周恩来，华佗，岳飞） 学生1：我们敬爱的周恩来总理，他从小立志“为中华之崛起而读书”，并为之奋斗，最终实现了自己的理想，成为了一位深受人民爱戴的好总理。
学生2：我国古代著名的医学家华佗，小时候亲眼目睹了许多病人被病痛折磨得痛苦不堪的他，立志学医，他风餐露宿，历尽艰辛，苦学六年医术，终成一代名医。
学生3：民族英雄岳飞，他生逢乱世，目睹山河破碎，百姓流离失所，在他幼小的心灵深处，萌发了一种学艺报国的志向，他勤学苦练，终成一代抗金英雄。
学生4：张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。
学生5：越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆，出入、坐卧都要尝尝，使自己不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，使自己不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴王。
主持人甲：听了这些名人追求理想的经历，你有何感想呢？ 学生1：一个人只有从小树立远大的理想并为之奋斗，才会成功。 3
学生2：理想是一个人走向成功的指路明灯。 学生3：有了理想，才会为实现理想而努力奋斗。 主持人乙：听了这些名人追求理想成才的故事，我想呼吁同学们做一名有理想的小学生。
请听听相声《谈理想》 节目2：相声《谈理想》 主持人甲：好的理想能够催人奋进，找到自己人生的方向！ 主持人乙：错误的理想会让自己迷失，碌碌无为甚至害人害己！ 主持人甲：相信大家从刚才的小品中一定深受启发！每一个人都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？
学生1：我的理想是做一名医生，为病人解除病痛的折磨。 学生2：我的理想是当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，和老师同学一起去其它星球上做客。
学生3：我的理想是当一名民乐家，吹奏出世界一最美妙的音乐。 学生4：我的理想是当一名优秀的人民教师，在平凡的工作岗位中为祖国培养出一批又一批栋梁之材。
学生5：我的理想是做一名面对黑暗毫不畏缩的充满正义的法官。 学生6：我的理想是当一名演讲家。 学生7：我的理想是做一名服装设计师，把生活装扮得更加美丽。 学生8：我的理想是当一名女画家，用我手中的画笔，把家乡描绘地更美丽。 学生9：我的理想是当一名解放军战士，用现代化的军事武器，保卫我们伟大的祖国。
学生10：我的理想是做一名市长，把我的家乡规划得更加美丽，更加繁华„„
主持人（乙）：对，我们每个人从小都要树立远大的理想，并为之不断地努力，理想就一定能实现！
主持人（甲）：许多同学都畅谈了自己的理想，让我们把美好的理想在心底悄悄地种下，让它们将来像太阳一样放射出夺目的光彩吧！请欣赏女生小合唱《隐形的翅膀》
节目3：小合唱《隐形的翅膀》 主持人乙：崇高的理想，是一个人前进的动力，是我们的指路明灯！ 主持人甲：没有理想，我们就没有坚定的方向，没有方向，我们就会失去前进的动力！ 4
主持人乙：然而，理想的实现，需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力！ 主持人甲：因此我们都在努力！我们都在奋斗！ 主持人乙：让我们听听下面的节目里是怎么说的，请听三句半《谈理想，论未来》。 节目4：三句半《谈理想，论未来》 主持人甲：刚才的节目表演得真叫棒，说出了我们每个人的心声，放飞了我们的理想。只要有理想即使身无分文，我们也富有。
主持人乙:如果没有理想 即使努力拼搏，前途也是渺茫。 主持人甲:美好的理想，激励着美好的人生，美好的理想，成就未来的希望。 主持人乙:但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还需要脚踏实地，从一点一滴开始。
主持人甲:可是我发现，我们有些同学，讲理想也很辉煌，却没有从实际出发，从小事做起。学习不认真，怕苦怕累，遇到困难就灰心，这样是没法实现理想的。
主持人乙:下面请欣赏小品《玩》，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！
节目5：小品《玩》 主持人甲:小品总结：其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。
主持人乙：每个人都有自己的理想，理想是人生的奋斗目标，指明了人生前进的道路，体现着人们对未来的向往与追求。
主持人甲：没错！21世纪是一个充满竞争的世纪，我们作为新世纪的少年，可不能“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！
主持人乙：我们有自己的追求，由自己的理想，追寻21世纪的阳光，放飞我们的理想。请听诗朗诵《放飞理想》
节目6：请听诗朗诵《放飞理想》 主持人甲：同学们，当你在深夜挑灯夜读时，想想你的理想，你会觉得有无限动力；
主持人乙：当你遇到难题时，想想你的理想，你会觉得它只不过是海上小小 的礁石； 主持人甲：当你早晨准备踏上征途时，想想你的理想，你会觉得它像朝霞一样绚丽明亮！
主持人合：让我们大家为了每个人都有美好的未来，去放飞我们的理想。最后，在音乐声中，留下我们小学六年的见证！(老师播放音乐) 5
主持人乙：下面可以自由下座位，同学们之间留毕业赠言，致人生祝福！ 自由写留言!
中队长：队会进行第四项：请中队辅导员讲话（掌声） 中队辅导员讲话： 首先很感谢为这次主题队会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次队会，大家表现得都很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的未来。
同学们，理想是一切美好事物的开端；理想是一切力量产生的源泉；理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。 放飞理想吧！只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
中队长：队会进行第五项：呼号。 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！” 中队长：队会进行第六项：退队旗（奏退旗曲） 中队长：“我宣布：五（2）中队主题班会----放飞理想到此结束！谢谢大家的光临！”
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节目1：《理想》 甲：理想是击撞的石，能击起星星之火。 乙：理想是星星之火，能点燃生命之灯。 甲：理想是初升的朝阳。 乙：理想是祖国妈妈的希望。 甲：有了它，（全班合）学习更勤奋，眼睛更明亮。 乙：有了它，（全班合）胸怀更宽广，意志更坚强。 （全班合）理想啊！照耀我们的心房，为我们指引方向。 甲：理想是什么？（全班合）理想是前进的道路。 乙：理想是什么？（全班合）理想是成功的向导。 甲：理想是什么？（全班合）理想是前进的方向。 乙：理想是什么？（全班合）理想是奋斗的目标。 甲：有的人在困难面前放弃了理想，有的人胸怀大志不畏困难。 乙：有的人为了名利抛弃了理想，有的人为了理想舍弃名利。 甲：我的理想，就是实现我的理想！从明天起，我就和太阳一同起床： 锻炼身体，身体是远航的桅杆！ 乙：从今夜起，我再也不浪费月亮：博览群书，书页是翱翔的翅膀！ （全班合）让我们珍惜这美好时光，扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情倘佯。 节目2： 【相声】谈理想 甲：同学们，我想死你们了 乙：同学们，你们想死我了 甲：今天我想和大家谈谈理想的事 乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多 甲：那你说说 乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉， 甲：你这理想是 乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟 甲：咳，我说的这个理想他不是人 乙：是个东西？ 甲：也不是东西 乙：那是什么呀？ 甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没有了理想，你的人生航船就