XX教务工作计划教务工作计划范文[工作范文]
2024年教务主任个人工作计划范文（三篇）
2024年教务主任个人工作计划范文教务主任2024年个人工作计划一、拓展教务管理与服务1.1 制定并完善学校教务管理制度，确保教务工作的规范化、科学化和高效化。
1.2 加强与教学科研部门的沟通合作，共同研究教学改革政策，推动教学工作的创新和发展。
1.3 开展教务管理能力建设，对教务管理团队进行培训和学习，提高教务工作的专业水平和管理能力。
1.4 加强对教师队伍的管理与培养，建立完善的教师绩效考核制度，提升教师的教学质量和教育教学水平。
1.5 加强与家长、学生的沟通交流，建立健全的家长学生信息管理系统，提供及时有效的服务和反馈。
二、优化教务管理流程2.1 优化课程设置，建立和完善不同学科的教学计划、教材选用、实践活动等流程，确保教学工作的系统性和连贯性。
2.2 加强教学质量监控，建立和完善教学评估制度，定期组织教学检查和总结，及时发现和解决问题。
2.3 加强课程资源建设，提供丰富多样的教学资源，满足不同学生的学习需求和兴趣发展。
2.4 推进信息化教务管理，建设和完善教务管理信息系统，提高教务信息的准确性和及时性。
2.5 加强与学生事务管理部门的协作，共同关注学生发展和生活服务，提供全方位的学生支持和辅导。
三、推动教学改革和创新3.1 主动研究和了解国内外教育教学改革的最新动态，引领学校教学改革的发展方向。
3.2 推进素质教育和创新创业教育，开展多样化的教育教学活动，培养学生的创新思维和实践能力。
3.3 推动课堂教学改革，鼓励教师采用多种教学方法和手段，提高教学效果和学生的学习兴趣。
3.4 加强教学评价和学业指导，建立和完善学生综合素质评价体系，及时了解学生的学习情况和困难，提供有针对性的帮助和指导。
3.5 加强教师教育培训，鼓励教师参加各类专业培训和学术研讨活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
四、加强学科建设和学术交流4.1 组织和开展学科竞赛和学术研讨活动，提高学科教学质量和学术水平。
4.2 推动学科课程改革，建设和完善学科课程体系，提高学科教学的系统性和整体性。
教务工作计划【十四篇】
教务工作计划【十四篇】教务主任的职责是：中、小学教导主任，要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测。
以下是小编收集整理的教务工作计划【十四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】教务工作计划一、教学计划1、注重常规检查。
教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。
本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。
另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。
教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。
2、强化备课质量观念一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。
教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。
3、探索教学改革。
教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法多样化、课堂教学手段现代化、课堂教学行为规范化。
4、听课评课注重实效做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。
评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。
评课有利于促进教师素质的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以监督。
此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。
听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。
保持注意力的高度集中，全身心地投入。
同时评课要实事求是，说真话。
对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。
2024中学教务处工作计划（6篇）
2024中学教务处工作计划一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面____国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
学校教务处工作计划【10篇】
学校教务处工作计划【10篇】学校教务处工作计划篇1一、指导思想以县教研室工作计划为指导，以学校工作计划为依据，以规范办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教学常规工作，促进教学规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、主要工作（一）强化教学常规管理，规范教师教学行为。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
1、实抓备课。
力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。
依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，深入了解学生，研究学情，确定教学重点，难点和教学目标，设计教学过程，选择教学媒体。
大力倡导集体备课的“研究”，教师可前要努力做到：脑中有纲，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有术。
2、活抓课堂。
要转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”，指导学生改变“在听中学”的学习方式，为学生创造“做中学”、“尝试中学”、“体验中学”“研究中学”的机会。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。
“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。
3、勤抓辅导。
要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。
确保学生能较好地完成作业，预习、复习功课，使疑问和错误及时得到解决。
4、精抓作业。
教师要研究和把握考试评价改革的方向，要精心设计、选编练习和试卷。
每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。
2024年值得！培智学校教务处工作计划例文（五篇）
2024年值得！培智学校教务处工作计划例文根据学校教学工作的总体部署，结合教务处的实际情况，本学期我们将以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，确立勇于创新、倡导多元、追求特色的办学理念。
我们将继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标，强化教学常规，提升教学质量，加强教研组的规范管理，促进青年教师成长。
具体措施如下：1. 强化教学常规，提升教学质量。
要求全体教师严格执行课程计划，坚持按课表上课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。
学校将采用平时检查与随堂听课相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。
2. 进一步规范和强化教学常规工作。
要求教师提前备课，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
课堂教学要体现新课程标准的理念，处理好学、教、练三者的关系，构建素质教育的氛围，充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。
3. 加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。
将继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究，提升教师的教学能力，提高教学质量。
4. 加强教研组的规范管理，促进青年教师成长。
教研组要制定切实可行的活动计划，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。
通过以上措施，我们期望能够提高教师的教学能力，提升教学质量，全面提高学生的综合素养，实现教育教学质量的提升。
2024年值得！培智学校教务处工作计划例文（二）本学期的教务工作，以学校整体工作为依据，立足于和谐教育的理念，按照求实、求新、求深、求效的工作原则，积极倡导科学、和谐、高效的发展理念。
我们将以课程改革为主题，深入研究，打造特色，规范教务管理，提升教学工作的专业性和创新性。
强化教师的专业素质培养，提高教学和科研能力，真正实现以学生全面发展为本的教育目标，确保教育教学工作有序、高效、创新地推进，为学校的内涵发展提供坚实的支撑。
教务处工作计划范文4篇
教务处工作计划范文4篇教务处工作计划范文1一、指导思想树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资管理，使用、维修工作，以学校为中心，根据学校的整体工作计划为依据。
以教学为主体，总务后勤全心全力配合学校做好各项工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
二、主要工作重点1加强对总务后勤人员进行思想政治教育。
努力做好服务工作，要以教学、师生为中心，保学校日常教学工作正常开展。
强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作。
从有利教师教学，有利于师生健康生活出发，做到服务的空间上，强调服务无限，服务的时间上，强调服务的永恒，服务的标准上，强调服务至上。
自觉保持良好的精神风貌和工作状态，坚持埋头苦干和艰苦奋斗，扎实地以实际工作业绩展示自身的爱岗敬业精神。
全面提高总务后勤人员的业务水平。
2强化管理。
减少浪费，节省支出。
后勤工作面广、量大，管理中涉及大量资产，不是新增就是消耗，维持学校正常运转中必需有大量的经费支持，特别是当前实施教育现代化的新形势下，大量的教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗，为此我要进一步发扬勤俭持校，艰苦创业精神，日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。
牢记安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
进一步加强安全保卫工作，进一步规范门卫制度，食堂管理制度，学生饮水管理，同时继续做好学校的财产安全的管理，牢记安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
3扎实抓好学校安全工作。
坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合格安全规范的.设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度。
加强白天巡视和夜间巡查，以杜绝一些偶发事件扩大化，学生在校时间内需离返校的一律要有教师准许并作情况详细记载。
2024年春季教务处工作计划范文（四篇）
2024年春季教务处工作计划范文一、总体目标2024年春季学期，教务处的工作目标是做好学校教学工作的组织与协调，全力提高教学质量和教师的教学水平，为学生提供优质的教育资源和服务。
具体工作计划如下：二、加强教师培训和发展1. 组织教师培训活动，提升教师的教育教学能力和课程设计水平，促进教师专业发展。
2. 鼓励教师参与教学研究活动，提高教师的教学理论水平和创新能力。
3. 设立教师示范课堂，提供给其他教师观摩学习的机会，促进教师间的交流和互相学习。
三、提升教学质量1. 加强对教学工作的监督和评估，确保教师的教学质量达到要求，定期组织教学质量评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 搭建在线教学平台，促进教学的线上线下结合，提供多样化的教育资源和学习方式，满足学生个性化学习需求。
四、优化课程设置1. 分析现有课程的情况，对课程设置进行调整和优化，结合实际需求和学生兴趣，开设多样化的选修课程，丰富学生的学习内容和体验。
2. 推进跨学科教育，将不同学科的知识和能力结合起来进行教学，培养学生的综合素质和跨学科思维能力。
五、加强学生管理和服务1. 设立学生工作指导小组，加强学生管理和服务工作，及时解决学生在学习和生活中的问题。
2. 组织学生培训活动，提高学生的综合素质和个人能力，促进学生全面发展。
六、加强与相关部门的合作1. 加强与教研室、教学实验室等部门的合作，共同研究和探索教学改革的路径和策略。
2. 与学生处、辅导员等部门密切合作，共同关注学生的发展和需求，提供学生需要的支持和帮助。
七、加强教学质量监测和评估1. 定期进行教学质量监测和评估，了解教学情况和教学效果，根据评估结果制定相应的改进措施。
2. 建立健全教学质量保障机制，确保教学质量的稳定和持续改进。
八、加强与家长的沟通和合作1. 组织家长会议、家长讲座等活动，加强与家长的沟通和交流，提供家长需要的教育指导和支持。
2. 定期向家长发布学校教学和学生管理的相关信息，让家长了解学校的工作和学生的发展情况。
学校教务处工作计划(精选5篇)
学校教务处工作方案〔精选5篇〕学校教务处工作方案〔精选5篇〕学校教务处工作方案1本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视会议精神和学校工作方案，从“以人为本，和谐开展”的办学理念出发，结实树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的开展，保障学生公平受教育与公平开展的时机和权利，坚持“做学合一、个性开展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目的1继续加强教学常规管理，落实教学各环节的施行与监视。
2开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助老师专业成长。
3落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。
6借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校老师的教学理念和才能。
二、工作要点〔一〕教学常规管理建立健全各项规章制度，标准教学行为，力求“常规落实，细节求精”。
1加强老师师德教育分阶段对新老师、青年老师、全体老师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助老师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2加强青年老师和新老师的指导在学校的教学规章制度下标准教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新老师施行“师徒结对”，对年轻老师和新老师实行牵手合作，利用学校骨干老师、区骨干老师、区学科带头人的优秀资，对青年老师加强指导和帮助，提升学校老师的教学程度和才能。
3加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯针对学校生的变化，教学中施行分层指导和学法指导，催促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今天的功课”的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进展学法指导，让学生真正学会自己学习。
4加强学籍管理，做好新初一招生工作严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。
教务工作计划8篇
教务工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教务处工作计划（4篇）
2024年教务处工作计划本学期标志着新学年的起始，各项工作任务繁重，需多角度考量与协作以确保工作的顺利进行。
为此，特制定以下计划：1. 根据学校实际情况，对部分教师进行思想引导，配合完成岗位任命，坚持初一实行双向选择制度；初二、初三则保持相对稳定并适度调整。
2. 协助总务处完成学生注册，确保初一新生的录取和分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3. 配合政教处组织初一新生军训，召开开学典礼暨表彰大会，表彰上学期优秀学生，同时完成各班级的量化考核，为以后的班级评价提供参考。
4. 积极支持各年级组的计划，组织相关教师对优质课程进行评估。
5. 确保实验课程的开展，与实验室人员紧密合作，做好普实验收的准备工作，并教育学生树立爱护环境的意识。
6. 加强学籍管理，核对各班考试成绩，为教师考核提供准确数据。
7. 负责排课、代课、调课的临时工作，保障学校教学秩序的正常运行。
8. 协助年级组选定本学期的考试资料，注重日常教学，积极参与年级组活动。
9. 完成教材的征订工作，统计库存，为未来的教学需求做好准备，指导并配合图书室工作，确保图书室的开放、教材发放及师生的预订服务。
10. 协助微机室完成期中、期末成绩统计和其他相关任务。
11. 完善期末考试制度，解决阅卷中存在的问题，明确评分标准，责任到人。
对工作态度不认真的教师制定出处理措施。
12. 配合教研组推进本学期的教研活动。
13. 检查各教师的计划、总结、教案和作业，确保教学质量。
教务处的工作复杂且繁重，要求每位成员既要明确职责，又要协同合作。
只有大家积极主动，才能将工作做得更为出色。
2024年教务处工作计划（二）本学期标志着新学年的起始，各项工作任务繁重，需多角度思考与协作以确保工作的顺利进行。
基于此，我们特制定以下计划：1. 根据学校实际情况，对部分教师进行思想引导工作，配合完成岗位任命，坚持初一实行双向选择原则；初二、初三则保持稳定并适度调整。
2. 协同总务处完成学生注册，确保初一新生的录取和分班工作，初二、初三按计划有序开学，正常开展教学活动。
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XX教务工作计划教务工作计划范文 XX教务工作计划【一】 在学院党委、行政的领导下， 以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，采 取多种措施，强化教学管理，建立健全各项教学管理制度， 优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建设， 进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。 一、重点工作： （一） 充分利用教务管理平台，做好学籍管理、教务管理 与考试管理工作，保证教学秩序的正常运转 充分利用教务管理平台，提升我校教务教学管理水平， 满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求，实现教学管 理规范化、信息化，适应现代化办学的需要。继续推进教学 秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的准确性、 即时性；深化考试制度改革，严格学业成绩管理，逐步使考 试工作制度化、规范化、科学化，为学生创造良好的竞争环 境。 （二） 完善教学管理体系，推进管理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台，扎实 有效地推进教学基本建设的规范化和现代化 ；采取有效措施 规范办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学 质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系 统为构成要素的综合教学管理体系。 （三）继续推进专业、课程和教研室三大建设，促进学校 发展 1、深化课程建设 （1） 精品课程建设 把课程建设纳入到二级学院 （系、部）工作考核评价系 统，加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品 课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课 程，并组织 XX年精品课程的立项工作。把教学计划中的每 一门课程都落实到具体教师，以立项的形式，把本科课程建 设成优秀课程或精品课程。 （2） 双语课程建设 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。 我们要加强双语教学的规划和管理，进一步推动了我校双语 教学的推广和提高。每个二级学院 （系、部）根据实际情况， 开出双语课程。 （3） 任意选修课程建设 任意选修课程是我校课程建设的重点，也是目前课程建 设的薄弱环节。教务处根据《太原师范学院全院任意选修课 管理办法》对全院任意选修课进行认定和管理，并积极鼓励 各二级学院（系、部）开设全院任意选修课。努力提高学生的 科学文化和思想道德素质，建立合理的知识、能力、素质结 构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。 2、 优化专业结构 明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会 需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设， 扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构，形 成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。 (1) 做好XX年新上专业的调研、预汇报工作为增强拟申 报专业的针对性，根据学校学科、专业建设发展规划，认真 组织XX年申报专业的调研、论证工作。 (2) 落实专业建设立项工作，按照学校有关专业建设文 件，加强品牌专业建设工作。 (3) 进一步完善培养方案，加大教师职业技能培养力度。 (4) 进一步研究、规范专业设置问题。 3、 强化教研室建设 以《太原师范学院教研室工作规范》为指导，明确教研 室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和积极性 扶持建设一批运行规范、 特色鲜明、成绩突出的优质教研室 及时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、 新方法，充分发挥教研室在教学、 科研及管理等方面的作用。 (五) 狠抓“质量工程” 质量工程的实施是我院一次重大的发展机遇，对我院加 强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历 史意义。我们要认真学习、深刻体会有关文件精神，充分认 识到“质量工程”的重大意义，加强我院“质量工程”建设、 管理，以确保项目建设取得实效，不断提高本科教学水平和 人才培养质量。 （六） 加强几个重点教学环节的监控管理 1、 进一步强化教学纪律，坚持开展每学期的教学秩序 与考试工作检查 2、 做好XX届毕业生教育见习、实习总结表彰工作，在 上一年工作的基础上进一步研讨 XX届毕业生见习、实习工 作方案。 3、 严格按照《太原师范学院关于学生毕业论文 （设计） 的有关规定》，组织二级学院 （系、部）完成工作任务。 （七） 探索教学评价的有效模式，提升本科教学质量 1、 加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教 学质量。 指导各二级学院（系、部）把课堂教学评价作为一项常规 管理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式 报教务处备案。每学期期中教务处将针对教学计划执行、教 师教案制作和教师课堂教学情况，进行教学检查。 2、 进一步做好学生教育实习改革及改革后的教学实习 评价工作。 针对XX届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学 院（系、部）在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的 基础上，提出完善实习工作（包括实习基地建设）的意见和措 施。结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建设，确 保实习质量。 3、 组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示， 各二级学院（系、部）都要安排教学观摩活动，并将观摩计划 报教务处。 4、 学期末利用太原师范学院教学质量监控系统开展学 生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师 评学及专家对二级学院（系、部）教学管理状态和教研室活动 状态的评价。 二、常规工作： 1、 进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试 管理，开展全面教学秩序检查工作 2、 加强网络教务管理系统的使用，推进教学管理的现 代化。 3、 强化教学环节的质量标准建设，健全教学质量监控 体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥 教学质量监控作用。 4、 对XX年需要申报的新专业进行论证。 5、 评选XX年全院优秀课程，进行优秀课程建设。 6、 对XX年已评定的精品建设课程进行验收，评选 XX 年精品课程。 7、XX年已立项教学改革项目的结题 ；XX年教学改革项
目的申报和评审；评选优秀教改项目。 &对XX年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权 的评审。 9、 对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检 查。 10、 进一步加强实验室工作指导。 11、 对XX年实验室目标责任制检查结果整改情况进行 检查 12、 开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验 的督促检查。 13、 积极进行XX年校级品牌专业的立项与建设 14、 对全院的教研室进行检查、 对教研室进行重点建设， 做好标准化教研室的检查与评定工作。 15、 对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工 作进行检查与整改。 16、 做好学生教学实践环节的改革及评价工作， 做好XX 届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。 17、 组织新教师参加全省岗前培训，并做好青年教师的 培训工作。 18、 组织好一年两次的国家级大学英语四、六级考试、 专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、 普通话测试和计算机文化基础考试。 19、做好其他常规工作。 XX教务工作计划【二】 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的 xx大精神为指导，围 绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的 直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教 育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新， 努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出 贡献。 二、主要工作目标 1、 加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科 学化，努力提高学校的教学管理水平。 2、 加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、 加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效， 争创温州市先进教研组。 5、 继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期 末考试中各科成绩稳步上升。 6、 加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师 队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、 坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活 动，加强校本培训，提升办学水平。 &加快学校？学信息化和多媒体教学的建设。 三、具体工作要求
(一)强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上 好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等 现象，教导处加强随堂检查。 2、 着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队 伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、 生活习惯的培养。 3、 进一步规范和强化教学常规工作 (1) 备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教 案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能 力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全， 要备有详细的教学过程， 合理的教学方法，字迹尽量要工整、 清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定， 内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反 应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导 处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档 案。 (2) 课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此 要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教 ？练三者 的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基 础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间 给学生思考和活动
要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问 题意识，探究精神和科学态度 ；要重视基础知识、基本技能 的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培 养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教 学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式， 鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟 通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习 惯;要充分利用？质教学资源的共享或自制