毕业生反馈表
用人单位对毕业生评价反馈表
用人单位（盖章）：联系人：联系电话：
单位性质
□机关□事业单位□国有企业□三资企业□民营企业□其他
毕
业
生
质
量
分
项
目
评
价
项目
满意
比较满意
一般
不满意
政治思想素质
口头表达能力
人际交往能力
心理素质
专业水平
计算机水平
外语水平
动手实践能力
创新能力
组织协调能力
对
毕
业
生
的
综
合
评
价
对
的
意
见
和
建
议
用人单位对毕业生评价反馈表
尊敬的用人单位领导：
感谢贵单位对我系人才培养与毕业生就业工作的关心与支持！为进一步优化培养方案，提高教育教学质量，培养和输送更多的高素质创新人才，我系组织开展毕业生就业跟踪调查工作。我校届毕业生毕业后前往贵单位工作，烦请贵单位协助填写反馈表并反馈于我系，谢谢合作！
常熟理工学院自动化系
毕业生质量跟踪调查反馈表
广西外国语学院 2014 届毕业生质量跟踪调查反馈表
Байду номын сангаас
一、用人单位情况 单位名称： 联系人：
地 址： 联系电话：
二、毕业生情况
毕业生姓名：
毕业时间：
在校就读专业：
现从事工作：
三、请用人单位对我院毕业生评价（请在评价项目内划√，需学院加强教育的项目在其序号 后划○）。
较一较
序号 评价项目 好
序号
好般差
评价项目
较一较 好
好般差
1
职业道德
5
计算机能力
2
专业技能
6
适应能力
3
吃苦耐劳
7
学习能力
4
外语水平
8
创新能力
贵单位对毕业生综合评价意见和建议：（注：优秀、良好、称职、不称职）
（单位或部门盖章） 年月日
广西外国语学院招生就业处
地 址：广西南宁市青秀区五合大道 19 号
邮 编：530222 电话：0771－4797126/113/ 4797126（传真） 联系人：刘老师
毕业生对学校教学和学生管理工作的评价和建议反馈表
政治 面貌
现就业单位
工作岗位
个人电话 邮编
很满意
满意
毕业 时间
不满意
对母校教育和教学、学生 管理工作有何建议
对教学和学生管理工作的评价和建议反馈表
姓名
所在系及所 学专业名称 所获技能
证书 单位电话
通讯地址
性别
评价内容
学校 教育 教 学、 学生 管理 效果
学校校风与学风 学校教师风范 专业课程设置
教学质量 所学知识在实际中的应用
学校教学设施 学校图书资料 实践性教学环节 学生管理水平 学校校园文化活动 学校就业指导工作
技工学校毕业生就业信息反馈表学校工作建议100字
技工学校毕业生就业信息反馈表学校工作建议100字篇一：
技工学校毕业生就业坚持市场就业，学生与用人单位双向选择的方向，实行学校推荐就业和毕业生自主创业、自谍职业相结合．技工学校要积极推荐毕业生就业，开设就业指导课程，引导毕业生转变就业观念，增强创新，创业意识。
篇二：
技工学校毕业生择业期为2年．择业期内落实就业单位的毕业生,由所在学校到劳动保障部门办理《技工学校毕业生就业报到证》。
技工学校学生毕业后落实工作单位的凭毕业证、《技工学校毕业生就业报到证》和接收单位证明，到户口所在地公安派出所办理户口迁移(农业户口的同时办理农转非)手续。
篇三：
到外资企业、乡镇企业、民营机构等非国有单位就业的技工学校毕业生，档案可由县以上劳动保障部门所属就业服务机构代为管理。
择业期满找不到工作的毕业生，由技工学校或毕业生本人按照我省劳动人事制度有关规定到当地职业介绍机构代为保管有关档案。
幼儿园毕业反馈表
幼儿园毕业反馈表
摘要：
1.幼儿园毕业反馈表的意义
2.反馈表的内容和要求
3.如何填写幼儿园毕业反馈表
4.注意事项
正文：
幼儿园毕业反馈表是幼儿园在幼儿毕业时，为了解幼儿在园内的学习、生活情况，以及对幼儿园工作的评价和建议而制作的一种表格。
填写幼儿园毕业反馈表对于幼儿的成长和幼儿园的发展都具有重要意义。
反馈表的内容和要求主要包括以下几个方面：
1.幼儿基本信息：包括幼儿姓名、性别、出生日期、所在班级等，以便幼儿园对幼儿有一个基本的了解。
2.幼儿在园表现：包括学习、生活、行为习惯等方面的评价，可以让幼儿园了解幼儿在园内的表现和进步情况。
3.家长对幼儿园的评价和建议：家长可以从教育理念、师资力量、教学设施等方面对幼儿园进行评价，并提出宝贵的建议，有助于幼儿园不断改进和提高。
在填写幼儿园毕业反馈表时，家长需要注意以下几点：
1.认真阅读表格内容，了解各项要求，以便准确、完整地填写。
2.对幼儿的表现进行客观、真实的评价，既要肯定幼儿的优点，也要指出
幼儿的不足，以便幼儿园针对性地进行教育。
3.对幼儿园的评价和建议要具体、明确，有助于幼儿园了解家长的需求，提高教育质量。
4.填写完毕后，将反馈表交给幼儿园，以便幼儿园进行整理和分析。
总之，填写幼儿园毕业反馈表对于幼儿的成长和幼儿园的发展具有重要意义。
家长应认真、负责地填写，以便幼儿园了解幼儿在园内的情况，为幼儿提供更好的教育。
用人单位对毕业生评价反馈表
用人单位对毕业生评价反馈表
尊敬的用人单位：
感谢贵单位多年来对我院人才培养与毕业生就业工作的关心和
支持！为了进一步优化培养方案，提高教育教学质量，培养更多的高
素质人才，我院组织开展毕业生质量跟踪调查工作，烦请贵单位协助
填写反馈表并反馈于我院，谢谢合作！
通讯地址：黑龙江省哈尔滨市道外区红旗大街999号黑龙江工程
学院吴青松 (收)
邮编：150050 电话：（0451）88627739 88028725
传真：（0451）88028726 E－mail：****************
黑龙江工程学院测绘工程学院
一、用人单位基本情况
评价单位公章：
评价日期：年月日。
毕业生上岗实习就业情况跟踪反馈表
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1297809030053 1297809030054 1297809030055 1297809030056 1297809030057 1297809030058 1297809030059 1297809030060 1297809030061 1297809030063 1297809030064 1297809030065 1297809030066 1297809030067 1297809030068 1297809030069 1297809500293 1297809500294 1297809030071 1297809030072 1297809030073 1297809030074 1297809030076 1297809030077 1297809030078 1297809030079 1297809030080 1297809030081 1297809030082 1297809030083
苏艳 周双双 孙俊芳 李培荣 张玉清 周婷 刘芬 喻巧 刘秋红 肖玉婷 彭小辉 王洋 李浩 钟凯乐 晏青 袁新维 肖游 沈思 单好强 张攀 万鑫 苏介天 胡长青 江宗泉 林升奋 项营风 鄢林 洪东升 邓宏双 黄榜一
女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男
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毕业生就业情况反馈信息调查表
□基本解决问题的能力□与人沟通协作的能力
□承受压力,克服困难的能力□相关工作或实习经验
□专业知识及技能□吃苦耐劳精神
□团队合作精神□独立工作能力
□事业心、责任心
您所学习的哪些课程与你从事的工作最为密切(可写具体课程名称)
□ 公共基础课□专业技能课□ 自主开设的特色课
毕业生就业情况反馈信息调查表
姓名
性别
班级
政治面貌
毕业时间
联系电话
就业情况
就业单位
就业岗位
单位性质
□个私□ 国有企业□机关事业□三资企业
□自主企业□其他
单位规模
□50人以下□50—１0０人□10０-500人□５０0－1000人
□１000人以上
月薪收入
□１00０元以下 □10００－１500元 □1５０0－2000元
□医药商品购销员证□中药购销员□中药调剂员
□药物制剂工□药物检验工□医疗器械购销员
□计算机等级证书□英语过级证书□其他
学校教学效果如何
□好□较好□一般□较差
学校实习效果
□好□较好□一般□ 较差
学校实验效果
□ 好□ 较好□一般□较差
学校课程设计效果
□好□较好□ 一般□较差
学校毕业设计效果
□ 好□较好□一般□ 较差
校纪校规执行效果
□ 好□较好□一般□较差
您认为学校应该在哪些方面需要加强或改革（多选)
□动手实践能力□理论分析能力 □管理能力 □知识扩展
□教材□考试制度□专业知识、技能□学生基本素质
您认为在学校哪些能力(素质)培养更重要(多选)
□思维分析能力 □实际动手能力□人际沟00-４0００元□４０00元以上
毕业生用人单位信息反馈表
毕业生用人单位信息反馈表
尊敬的领导：
衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心和支持！
为了更好地了解用人单位对我校毕业生的能力要求、评价和工作建议，提高在校学生的综合素质，为学校教育教学改革提供科学的决策依据，敬请您在百忙之中填写此表。
感谢您的支持！
毕业生本人填写
姓名性别毕业时间
专业学历
工作时间工作岗位
获何种职业资格证书
职业资格证获取时间
用人单位负责人填写
用人单位评价评价内容
评价等级
优良一般差思想素质
敬业精神
工作态度
专业知识
工作能力
外语水平
管理能力
创新能力
团队精神
工作实绩
总体评价
对我校人才培养的意见和建议：
单位地址：__________________________ 用人单位（盖章）：
电话号码：__________________________ 年月日
通讯地址：xxxxxxx 邮编：000000 电话：0000-000000 传真：0000-000000
联系人：xxx。
高校毕业生就业见习情况反馈调查表
姓பைடு நூலகம்名
联系电话
见习基地
见习岗位
见习时间
公共就业（人才）服务机构
毕业生自评：对本岗位基本操作流程：□精通 □熟悉 □了解 □基本没有提高
对实际能力的帮助： □很大 □一般 □较差
与同事、领导之间相处：□融洽 □一般 □较差
见习岗位： □固定 □不固定 □有带教老师 □无带教老师
其他意见：
见习基地：总体见习计划安排： □合理 □一般 □较差 □无计划
见习毕业生管理： □规范 □严格 □松散 □不管理
其他意见：
公共就业（人才）服务机构：跟踪指导服务：□好 □一般 □较差 □无跟踪
其他意见：
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姓名性别政治面貌毕业时间
所在院及所
学专业名称
现就业单位
所获技能证
书
工作岗位
所在工作单
位电话
个人电话
通讯地址邮编
评价内容满意
学校校风与学风
学校教师风范
专业课程设置
教学质量
所学知识在实际
工作中的应用
学校教学设施
学校图书资料
实践性教学环节
学生管理水平
学校校园文化
活动
学校就业指导
工作
对母校教育
和教学、学
生管理工作
有何建议
对现从事的
工作的自我
评价
很满意学校教育教学、学生管理效果不满意
毕业生对学校教学和学生管理工作的评价和建议反馈表