大学生个人信息录入程序使用说明

合集下载

全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释

全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南填报对象教师范围:①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。

注意:公办在编的按工资关系采集!一、基本信息1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。

2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。

如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。

4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。

5、国籍地区:中国。

6、身份证件类型:只填居民身份证。

7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。

身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。

8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。

9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。

如:“福建省泉州市南安市”10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。

11、民族:据实填报12、政治面貌:默认群众。

中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

离婚选择离婚。

丧偶选择丧偶。

14、健康情况:一般选择健康或良好。

15、参加工作年月:指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。

16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。

17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

大学生诚信档案建设常见问题解答

大学生诚信档案建设常见问题解答

大学生诚信档案建设常见问题解答【发布时间】2015-06-05 一、建立诚信档案对学校有什么意义?推进学生诚信档案的建立、使用与推广,能够有效地协助高校建立相对完善的学生信用管理体系,帮助学校提高对学生的管理水平与管理力度,促进学生自律、诚信就业和校园诚信文化建设,也是打造学校诚信教育品牌的重要举措。

建立大学生诚信档案,观测和记录大学生在校期间的信用行为,对大学生进行有效诚信教育与信用管理,从而达到预防、减少、制止与惩戒学生失信行为。

建立大学生诚信档案,方便学校对学生进行综合测评、奖学金评定、研究生保送、入党申请人考察、就业推荐等相关学生管理服务工作的时候提供参考。

二、建立诚信档案对学生有什么意义?1. 降低学生就业成本诚信档案是学生在校期间信用状况的综合反映,也是各种资质、资格和有效证书原件录入的定性锁定,是用人单位评价学生在校各种表现的重要依据,该档案不仅有利于减少学生的求职成本,还可以提高学生就业成功率。

建立个人诚信档案,在第三方社会公共平台上提供各类证明与信用报告,其中包括各类证书证件一揽子认证证明、各类优良记录、任职记录的认证证明。

学生就不需再另行花费时间、费用往返母校或原单位开具各类证明。

随着电子诚信档案和纸质诚信档案将逐步取代个人求职简历以及各种证件证书,给学生求职就业带来方便,节约就业成本,使大学生就业赢在起跑线上。

2. 展示就业诚信意愿建立个人诚信档案,起码表明了一个人的诚信意愿和基本态度。

可以通过个人诚信档案,证明自己的诚信度,实现与用人单位的便捷沟通,创造更多的就业机会。

大学生就业竞争越来越激烈,很多大学生因为没有权威的诚信档案,无法证明自己的信用度,错过良好的就业机会。

早日建立个人诚信档案,早日积累自己的信用,展示自身的诚信品德,展示诚信就业的意愿。

在企业与学生之间搭建了一个互相沟通、相互展示各自信用信息的平台。

3. 提高诚信自律意识建立个人诚信档案,保持良好的信用记录、高的信用分值,可以累积个人诚信资产,大幅提高个人的可信度。

大学生网上个人信息保护意识问题调查与分析

大学生网上个人信息保护意识问题调查与分析

大学生网上个人信息保护意识问题调查与分析[摘要]个人信息安全一直以来就是备受人们关注的问题。

随着网络的普及,人们更快捷地共享信息和利用信息,但随之而来的网络个人信息安全问题亦引起人们的担忧和重视。

网上个人信息泄露给大学生生活带来诸多不便甚至威胁,增强网上个人信息保护意识对于网上个人信息保护具有至关重要的作用。

鉴于此,我们小组进行了旨在了解大学生网上个人信息保护意识现状的调研,通过调研对大学生网上个人信息保护意识的相关问题有了一些基本认识。

[关键词]大学生网上个人信息保护意识调查一、研究背景网络的普及,可以使人们更快捷地共享信息和利用信息,但是,随之而来的网络个人信息安全问题,越来越引起人们的担忧和重视。

通过网络侵害隐私权,利用个人信息泄露进行的不道德行为和计算机犯罪逐年攀升。

近年来,骚扰电话、骚扰短信以及垃圾邮件对人们来说已经屡见不鲜,利用网上个人信息泄漏进行诈骗的案例亦不在少数,轻则骗取钱财,更有甚者利用他人个人信息进行刑事犯罪。

事实上,在许多行业,个人信息倒卖甚至形成了“黑金产业链”。

在调查过程中我们了解到,在电信、银行、保险、互联网等诸多行业,都有不少专门收集和出售个人信息的机构。

在这里,个人信息成了这些人明码标价的“摇钱树”。

只要肯掏钱,就能得到相关人员的姓名、年龄、住址、联系方式、银行账号等信息。

①大学生是网络使用重要主体之一,网上个人信息泄露给大学生生活带来诸多不便甚至威胁。

2007年6月,沪上某高校数千名学生和老师的电子学籍管理系统账号和密码外泄,用这些账号,不仅可以查看在校学生的学籍、个人和家庭信息,部分权限大的账号甚至还可以对学生的个人信息进行修改。

②另外,西安某大学共有一万多学生在毫不知情的情况下被校方冒用个人信息办理了信用卡。

高校大学生通过网络求职,将个人资料在互联网上公开,并将手机、寝室电话同时公布,被骗的案例也时常发生。

增强网上个人信息保护意识对于网上个人信息保护具有至关重要的作用,为了解大学生网上个人信息保护意识的现状,我们小组通过调查问卷、访谈等方式对长春十所高校大学生进行了调研,并凭借网络对全国其他地方的大学生进行了网上调研。

全国教师管理信息系统录入指南

全国教师管理信息系统录入指南

全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】“全国教师管理信息系统”已经开通了,如何操作呢?下面小编整理了详细的操作指南,希望对各位教师有所帮助!总体说明:为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事。

所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。

如未按照要求填写,系统将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。

2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。

必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。

3、所填信息一经报送,无法自行修改。

如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。

4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。

我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。

一、系统条件基本要求:1、在浏览器中输入网址:/(建议ie版本越高越好,推荐ie11版本;ie版本过低会导致有些功能不能用,也可以使用火狐、谷歌、360等)。

2、单击第2行:全国教师管理信息系统-教师自助子系统(注意教师个人只能单击第2行,第1行是管理员账号使用的)二、系统登录要求:1、登录画面2、输入用户名:个人(18位号)密码:密码电脑已经自动生成好,向单位索取,自己查看。

(默认密码为系统生成的初始密码,30天有效,请务必抓紧登录。

由于密码包含各种大小写和特殊字符,故密码最好是从电子版上直接复制粘贴,手动输入极易出错,如果密码和用户名输入三次错误自动锁定,需等待10分钟后再次重新输入。

全国教师信息填写模板

全国教师信息填写模板

全国教师管理信息系统填报指南/一、基本信息1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。

2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。

如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。

4、教职工号不填。

5、国籍地区:中国。

6、身份证件类型:只填居民身份证。

7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。

身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。

8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。

9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。

10、出生地:以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:“江西省上饶市市鄱阳县”。

11、民族:据实填报12、政治面貌:默认群众。

中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

离婚选择离婚。

丧偶选择丧偶。

事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。

另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本上有这个字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。

事实婚姻:以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。

14、健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。

15、参加工作年月:公办:指计算工龄的开始时间16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具介绍信为准。

17、教职工来源:调入18、教职工类别:专任教师PS:公办有任课的肩挑行政人员和中层也选择专任教师。

19、是否在编:选择“是”20、用人形式:公办教职工不填该项。

大学生职业生涯规划ppt(完美版)

大学生职业生涯规划ppt(完美版)

录入上诉图表的说明录入上诉图表 的说明再次录入上诉图表的说明再 次录入
14
第三章/ Chapter one
职业生涯规划
再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表 的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上 诉图表的说明再次录入上诉图表的说明
电话:1245678990 邮箱:124567@com 微博:1245678990 微信:1245678990
个人能力
学习能力 团队协作 软件操作 运营实践
95% 90% 55% 95%
04
职业兴趣
点击输入标题
单击此处添加文字说明单击 此处添加文字说明单击此处 添加文字说明
点击输入标题
单击此处添加文字说明单击 此处添加文字说明单击此处 添加文字说明
13
内外因素占比
第一章/
Chapter o
自身因素 40%
录入上诉图表的说明录入上诉图表 的说明再次录入上诉图表的说明再 次录入
其他因素 10%
录入上诉图表的说明录入上诉图表 的说明再次录入上诉图表的说明再 次录入
职业因素 30%
家庭因素 20%
录入上诉图表的说明录入上诉图表 的说明再次录入上诉图表的说明再 次录入
08
自我分析小结
第一章/ Chapter one
自身兴趣因素
再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图 表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录 入上诉图表的说明再次录
60%
职业发展因素
再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图 表的说明再次录入上诉图表的说明再次录入上诉图表的说明再次录 入上诉图表的说明再次录

全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南填报对象教师范围:①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。

注意:公办在编的按工资关系采集!一、基本信息1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。

2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。

如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。

4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。

5、国籍地区:中国。

6、身份证件类型:只填居民身份证。

7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。

身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。

8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。

9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。

如:“福建省泉州市南安市”10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。

11、民族:据实填报12、政治面貌:默认群众。

中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

离婚选择离婚。

丧偶选择丧偶。

14、健康情况:一般选择健康或良好。

15、参加工作年月:指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。

16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。

17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

校园二手交易平台系统方案

校园二手交易平台系统1、系统规划1.1项目背景1.1.1 技术背景近些年来互联网技术迅速发展,使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获取自己需要的信息,同时互联网的出现也极大地推动了教育事业的发展,特别是javaEE技术,以其交互性、动态性的特点,大大扩展了互联网的应用范围,互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。

随着全世界互联网技术的不断发展,各种基于互联网技术的网络应用不断涌现,网络技术正在不断的深入人们的生活。

人们从网上获取信息、享受生活、交流感情、网上工作、网上购物等。

网络正在迅速改变着人们的生活方式。

在当前社会上,许多的各种类型的电子商务类网站纷纷建立,可以很大程度上解决人们信息资源的闭塞以及地域上的限制。

大学生在网络的使用上占了很大一部分比例,他们熟练操作各种软件,热衷于网上购物、网上聊天。

校园网的推行也为大学生上网提供了便利条件。

1.1.2 经济背景在网络广泛使用的条件下,人们的消费方式也发生了很大改变。

人们开始倾向于网上购物,特别是大学生。

所以网上二手交易的推广有着良好的消费基础。

在人们习惯网络购物的前提下,可以发动大学生使用二手交易平台来购买自己想要的商品。

同时,大学生目前还不能做到经济独立,个人的经济能力有限。

网上二手交易平台的推广,对大学生来说有一定的吸引力。

卖出自己不用的物品,能够获得一定的回报,而买入一些低价实用的二手商品,则可以为大学生们节约一定的钱财。

1.1.3 传统的校园二手交易方式在大学校园,伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业,也存在的许多各种类型的二手商品,由于信息交流的落后,很多只限于实地买卖或者请人代为宣传的方式进行交易。

这种方式有很多局限性和偶然性,并不能满足二手商品畅通交流的要求。

每年大四毕业季,在学校各大食堂周围就可以看到很多大四的学长和学姐在摆摊卖东西。

但是这种方式不能给其他学生提供全面的信息,没有全面的对比,对自己商品的宣传不够到位,常常只能做到低价甩卖。

软件专业大学生个人简历【五篇】

【导语】简历是有针对性的⾃我介绍的⼀种规范化、逻辑化的书⾯表达。

对应聘者来说,简历是求职的"敲门砖"。

以下是⽆忧考整理的软件专业⼤学⽣个⼈简历,仅供参考! 篇⼀ 姓名:xx 民族:汉族 性别:男 年龄:xx岁 学历:本科 ⼯作年限:应届⽣ 婚姻状况:未婚 户⼝:xx市 ⾝⾼:xxcm 居住地:xx省xx市 现任职位:游戏策划 待遇要求:2000--3500/⽉ 到岗时间:随时到岗 希望地区:xx市 希望岗位:游戏设计与开发其他软件(测试)⼯程师 ⾃我评价 本⼈性格开朗,责任⼼强,具有较强的学习能⼒,思维严谨,注重细节,注重⽤户体验。

善于倾听他⼈的意见,乐于接受他⼈的指导,敢于说出⾃⼰的看法,能快速融⼊团队,与团队友好进⾏⼯作。

⾃⼰是学计算机专业,对程序设计有较多接触,能与程序员较好地交流。

相信我能为公司创造更多价值。

⼯作经验 某游戏公司20xx-11-20xx-03 公司性质:计算机业 担任职位:游戏策划 离职原因:回校完成毕业论⽂ ⼯作职责和业绩: 1、实习游戏策划,学习策划知识。

2、担任《****》游戏GM。

3、担任游戏部分测试⼯作。

4、担任游戏内容部分扩展⼯作。

教育经历 肇庆学院20xx-09-20xx-06 学历:本科 专业名称:络⼯程 专业描述:主要课程有:⾼等数学、线性代数、离散数学、电⼦技术基础、计算机组成原理、操作系统、⾼级语⾔程序设计、数据结构、数据库原理、计算机络、计算机络⼯程、络操作系统、⾯向对象程序设计、集成程序设计、站规划与页设计、络数据库技术。

技能专长 1.热爱游戏,希望能够从事游戏⾏业。

2.熟练使⽤Word、Excel、PowerPoint、Visio等办公软件,能独⽴编写⽂档与演⽰⽂稿。

3.熟悉Photoshop等图形图像软件,能进⾏⼀定的设计⼯作。

4.有良好的⼝头和书⾯表达能⼒。

5.九年游戏经历,对经典的单机游戏,络游戏和页游戏都有充⾜认识。

大学生择业技巧一、毕业生求职择业要经过哪些程序?

大学生择业技巧一、毕业生求职择业要经过哪些程序?一般来说,大学毕业生求职择业需要经过下列程序:1、了解就业政策。

2、了解、收集就业需求信息。

3、根据社会需求和个人实际情况确定择业意向。

4、参加推荐或双向选择活动,“推销”自己。

5、签订就业协议书。

到了这一步,实际上择业程序也就基本结束6、到单位报到上班。

二、毕业生收集社会需求信息的主要渠道有哪些?1、学校的毕业生就业工作主管部门。

学校的毕业生就业工作主管部门,是学校对毕业生进行就业政策咨询和就业工作指导的职能部门。

多年来,他们与各部委、各省市的毕业生就业计划部门和调配部门以及各用人单位,都保持密切的、长期的工作联系,掌握着很多用人单位的资料介绍和社会需求信息。

而用人单位对他们有信任感和依赖关系,在长期合作的实践中已经形成了稳定而可靠的供需信息网络。

因此,从学校的毕业生就业工作主管部门得来的信息,一般都具有较强的针对性和可靠性,是毕业生获取社会需求信息的主要渠道。

2、学校分管毕业生就业工作的老师。

他们是具体负责学校毕业生就业工作的,同一定范围内的相关用人单位有着广泛的接触,就业指导经验也比较丰富。

一般来说,学校的就业工作主管部门所收集到的社会需求信息也会及时地通报到他们那里,因此他们也是毕业生获取社会需求信息的主要途径之一。

3、报纸、杂志、广播、电视等传播媒体。

各级各类企事业单位、三资企业、民办企业等用人单位常常通过报纸、杂志、广播、电视等新闻媒体传播自己对毕业生的需求信息。

教育部高校学生司,全国高校毕业生就业指导中心,中央各部委的人事部门,各省市的毕业就业工作主管部门(包括计划部门和调配部门),以及地方或用人单位的人事部门等,也经常通过各种媒体发布本系统、本地区或本单位对毕业生的需求信息,这些都是毕业生收集需求信息的有效渠道。

4、人才市场和毕业生供需见面会。

目前,我国的人才市场(含大学毕业生就业市场)已初具规模,各用人单位实行信息联网,他们把自己的人才需求信息输入计算机网络,为高校毕业生提供信息服务与咨询。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生参保档案录入程序使用说明
注意:请勿使用其他工具直接修改档案文件,否则可能造成无法导入;
一、首次登录
1、首次登录时弹出一个窗口,提示“请准确无误输入单位的全称!”→输入单位全称(数据文件将以该名称命名)
系统弹出一窗口,提示是否确认单位全称,按“是(Y)”按钮。

2、将弹出一窗口,提示“历史数据没有找到!是否手工寻找?”,选择“否(N)”
二、窗口转换说明
按菜单下的“新增”栏,则转到新增窗口;按“查看”栏,则转到查看窗口
三、档案录入
1、新增
转入新增窗口,如新增窗口的个人信息栏无相应信息,直接在个人信息栏输入身份证号、姓名等信息,否则按窗口右上方的“新增”按钮,然后在个人信息栏输入身份证号、姓名等信息
2、搜索
(1)在新增窗口按“上一条”、“下一条”搜索记录。

(2)转到查看窗口,按“检索”按钮,弹出如下窗口:
根据需要选择“按姓名”、“按证件号码”或“学号”,然后输入姓名、证件号码或学号按“检索”按钮,检索成功后会定位在该记录上。

转入“新增”窗口。

3、修改
记录检索成功后在新增窗口个人信息相应位置进行修改。

4、删除
记录检索成功后在新增窗口按“删除”按钮,系统提示“是否确认删除记录”,根据需要选“是(Y)”或“否(N)”按钮。

四、保存
全部增、删、改操作完成后按新增窗口的“保存”按钮,保存成功后可退出系统,若不成功,系统会提示出错原因,可根据原因进行修改。

五、新的文件操作过程
当一个文件达到2000条记录时,系统会提示新建文件。

对应的操作流程为:
点击菜单“系统”,在下列列表中选中“更改学校名称”,在系统提示“修改单位名称”处输入新的文件名称(对应的新的文件名称要加上对应的文件编号,注意新的文件名称不能与之前的文件名称一样),然后点击保存。

在确认学校全称提示中,点击“是(Y)”。

进入信息录入界面以后,点击“清空所有记录”,根据提示点击“保存”,然后点“新增”开始新的文件的录入。

六、注意事项
请使用参保单位个人信息录入者根据提示信息进行操作。

信息录入并审核完毕后将系统生成的.txt文件拷贝给市医保中心即可。

相关文档
最新文档