八年级语文上册第一次月考试题人教(含答案)

八年级语文上册第一次月考试题人教版(含答案)语文，主要是拼音和汉字，若拼音和汉字学好了，语文一定不会差。

接下来我们一起来练习八年级语文上册第一次月考试题。

八年级语文上册第一次月考试题人教版(含答案)一、基础知识(共30分)1.给下列拼音写汉字。

(共4分)zhuó( )落宽chǎng ( ) 狭zhǎi ( ) 抖sǒu( ) chéng( )清yùn( )酿卖nòng( ) 害xiū( )liáo( )亮黄yùn( ) hōng( )托Zhù( )蓄lìn( )啬lì( )临静mì( ) 干zàO( )2、下列词语书写有误的一项是( )(2分)A、呈报头衔澄清静谧B、纳凉霎时惊惶瞭乱C、宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告妥当柳絮3、找出下列句子没有语病的一项( )(2分)A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。

B、他的祖籍是江苏响水人。

C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。

D、有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)A.张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

C.如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。

D.学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。

5、依次填入横线处最恰当的一组是( )(2分)这次经历，使我明白了一个道理：，，，。

所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②6、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )(3分)客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。

D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

7、古诗文默写。

(12分，第①小题2分，其余每空1分) (1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：， ; ，。

(4分)(2)《天净沙?秋思>点明主旨的词句： (2分)(3)《次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句： (2分)(4) ，一夜征人尽望乡。

《夜上受降城闻笛》(1分)(5) ，闻道龙标过五溪。

《闻王昌龄...》(1分)(6)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是，。

(2分)8、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话，描绘一幅生活画面。

(不超过30字)(3分)二、综合实践活动(8分，第一题5分，第二题3分)9、学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。

你将给小报起个什么样的文学名称?设计哪些栏目(栏目至少写4个) 名称：栏目一：栏目二：栏目三：栏目四：10、请向同学推荐你喜欢的一本书。

句式：我最喜欢的一本书是，(填书名)(1分)我喜欢的原因是 __ _______________ __________(可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍)(2分)三、文言文阅读(16分)(一)陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

11、解释文中加点的字。

(4分)(1)期 (2) 去(3)委 (4)顾12、请用现代汉语翻译下面句子(4分)(1)待君久不至，已去。

(2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

13、“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?(2分)14、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)15、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。

(理由要充分)(2分)16、这则故事告诉我们怎样一个道理?(2分)四、现代文阅读(36分)(一)阅读《春》中的两段文字，回答问题。

(20分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的象火，粉的象霞，白的象雪。

花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

17、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括，并说明这样写的好处。

(3分)18、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()(3分) 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)19、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(4分)20、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)21、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

(3分)描写质地的：描写色泽的：描写生长旺盛的：22、第二段有一处是作者展开的想象。

请摘抄下来，并说明这样写有什么好处?(3分)(二)、(16分) 一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。

他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。

大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈生日——一个阳光灿烂的星期天。

那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。

他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。

妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

”妈妈笑了：“什么?”他笑笑：“我的作文。

”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈心在砰砰地跳!果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

23.用自己的话概括这个美丽的故事。

(2分)24.体会下面句中加点词的表达作用。

(2分)妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

25.体会下面这个比喻句的表达作用。

(3分)捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

26.文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。

(2分)27.下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。

(3分)有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

他学习起来总是那么刻苦。

28.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。

(2分)我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”29.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。

(2分)五、作文(60分)30、如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢?请以“我生活在之中”为题，写一篇文章。

要求：(1)请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整;(2)文体不限(除诗歌外)，字数不少于500字;(3)文中不能出现真实的校名和人名。

答案1、略2、B3、C4、A5、C6、D7、略8、略9、名称：起的名字应有文学色彩如：阳光苑、新星苑、栏目：如：走近名著、诗歌赏析、新星杰作、名家简介等。

10、注：书名要用双引号，没有的不给分。

原因要能扣说明来答而且没有错别字。

(三)11(1)约定(2)离开(3)丢下，放弃(4)回头看12、(1)等您很久您都没到，已经离开了。

(2)到了中午您没到，就是不守信用;对着儿子骂父亲，就是没有礼貌13(1)朋友是一个不守信、无礼貌的人。

14、日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

15、(1)对。

不过分。

元方用机智和果敢的行动维护了父亲的尊严。

(对父亲的朋友失信、无礼应当教训)。

不对。

过分。

不给人改过的机会。

(既然朋友道歉了，承认错误，就应原谅他，有宽容的心)16、通过陈太丘和朋友约期出行，朋友失信，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。

(一)、17、人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱。

18、C。

19、不好;叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。

20、拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开本文由一线教师精心整理/word可编辑放，充满勃勃生机情景。

21、质地：嫩嫩的，软绵绵色泽：绿绿的旺盛：一大片一大片满是的。

22、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。