上海民办兰生复旦中学物理八年级下册期末试卷【解析】
上海民办新复兴初级中学初中物理八年级下册期末测试卷(答案解析)

一、选择题1.如图所示,均匀杠杆上的每一个小格长度都相等,每一个钩码的质量都为m。
杠杆处于平衡状态。
下面说法正确的是A.左、右各摘去一个钩码,杠杆仍然平衡B.左、右钩码都向支点移动一小格,杠杆仍然平衡C.左侧钩码向右移动四小格,右侧钩码向左移动两小格,杠杆仍然平衡D.只摘掉左侧所有钩码,在a点用力拉杠杆,当拉力F≥2mg时,杠杆有可能平衡2.在斜面上将一个重5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为2N,斜面长1.2m,高0.3m.则物体运动过程中受到的摩擦力为()A.1N B.2N C.0.75N D.3N3.如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.当G物=6N时,机械效率η=40%B.此滑轮组动滑轮的重力为2NC.当G物=15N时,弹簧测力计的示数为6ND.同一滑轮组机械效率η随G物的增大面增大,最终将超过100%4.2020年11月24日04时30分,中国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器,在“嫦娥五号”加速上升的过程中,它的()A.动能增大,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,机械能不变5.小明爸爸的质量为50kg,小明的质量为60kg,父子俩一起从一楼并肩走上三楼。
在此过程中,下列相关说法()①小明爸爸做功多②小明做功多③小明爸爸做功的功率大④小明做功的功率大A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确6.大明和小华一起爬茅山,大明用了25min登上山顶,小华用了20min登上山顶,大明的体重是小华的1.5倍,大明与小华的爬山的功率之比是()A.5:6 B.8:15 C.6:5 D.3:27.如图所示,A是立方体木块、B是立方体铁块,在物块A下用一段细线于杯底相连,现向容器内缓慢加水(加水后A、B能够漂浮起来),若细线的拉力用F表示,烧杯中水的深度用h表示,那么在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图像是()A.B.C.D.8.如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积。
上海民办明珠中学初中物理八年级下册期末检测(答案解析)

一、选择题1.如图所示,作用在A点的各个力中,不可能使杠杆平衡的力是A.F3和F4B.F1和F3C.F2和F4D.F1和F22.如图所示,在一水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力为300N,用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A.拉力F的大小为100NB.拉力F做功的大小为1200JC.绳自由端移动了4mD.拉力F的功率200W3.高速铁路的输电线、无论冬、夏都需要绷直,以保障列车电极与输电线的良好接触。
图乙为输电线的牵引装置工作原理图。
钢绳通过滑轮组悬挂30个相同的坠砣,每个坠砣配重为150N,若某段时间内坠砣串下降了20cm,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,下列说法正确的是()A.滑轮A为动滑轮,滑轮B为定滑轮B.钢绳上的拉力为150NC.输电线P端受到的拉力大小为9×103ND.输电线P端向左移动了40cm4.下列过程,做功约150J的是()A.小明从一楼到二楼B.将两个鸡蛋举高1mC.将10kg的大米打上肩D.将一瓶矿泉水从地面拿起5.小明在楼梯上跑步爬楼健身,如图所示,他从一楼跑到五楼用了20s,此过程中小明爬楼的功率大约是()A.3200W B.320W C.32W D.3.2W6.在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是()A.背着书包静止B.费劲力气也没能将杠铃举起C.将地面上的砖块往上叠放D.沿着水平方向搬运花盆7.把重4N、体积为0.8dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是()A.物体漂浮,浮力为8N B.物体悬浮,浮力为4NC.物体漂浮,浮力为4N D.物体沉底,浮力为8N8.向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,两容器内液面刚好相平,且瓶底和瓶口均相平。
若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,如图所示,下列判断正确的是()A.p甲>p乙,F甲 =F乙B.p甲<p乙,ρ乙>ρ甲C.p甲>p乙,ρ乙<ρ甲D.p甲=p乙,F甲=F乙9.如图所示,有一根木棒,在其下端绕有细铁丝,分别放入甲、乙、丙三种液体中时恰好竖直漂浮,则下列说法中正确的是()A.木棒在三种液体中受到的浮力一样大B.木棒在甲种液体中受到的浮力最大C.乙中木棒下端受到的压强最大D.丙种液体的密度是最小的10.如图,下面的棋子被尺子快速打出,如图,说法正确的是()A.此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B.上面的棋子没有向左运动,是因为棋子受到了惯性力C.尺子敲击棋子,棋子飞了出去而尺子没有被弹飞,说明力的作用不是相互的D.由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,因此实验前后桌子受到的压强变小了11.下列四幅图呈现的是:小明“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的几种实验方案,则下列说法中正确的是()A.通过甲、乙对比,可探究滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关B.通过乙、丙对比,可探究滑动摩擦的力大小是否与接触面的粗糙程度有关C.通过丙、丁对比,可探究滑动摩擦的力大小是否与压力的大小有关D.通过乙、丁对比,可探究滑动摩擦力的大小是否与接触面的粗糙程度有关12.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.3N C.6N D.12N二、填空题13.如图所示,质地均匀的直尺AC放在水平桌面上,尺子总长度为18厘米,伸出桌面的部分CB是全尺长的三分之一。
2024届上海市重点中学八年级物理第二学期期末学业质量监测试题含解析

2024届上海市重点中学八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。
下列判断正确的是()A.小东对沙地的压力比小荣的小B.小东对沙地的压力和小荣的一样C.小东对沙地单位面积的压力比小荣的大D.受力面积和压力都不知道,无法比较谁对沙地的压强大2.如图所示,用手握住重2N的瓶子保持静止,以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A.增大握住瓶子的力B.向瓶子中加水C.减少手与瓶子的接触面积D.增大瓶子表面的粗糙程度3.小明把一桶纯净水(约20L)从一楼扛到四楼的教室,他对纯净水所做的功大约是()A.2J B.20J C.200J D.2000J4.高速列车运行速度可达380 km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近()A.气体流速大,压强小B.气体流速大,压强大C.气体流速小,压强小D.气体流速小,压强大5.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强6.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m。
撤去水平拉力后。
该物体又向前运动了1.5 m后停了下来。
则下列说法正确的是A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B.撤去拉力后,物体又向前运动了1.5 m是受到惯性力的作用C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D.拉力做的功为230J7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关8.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是A.旱冰鞋装有滑轮B.雪天轮胎绕上链条C.磁悬浮列车悬浮行驶D.给车轴加润滑油9.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远10.有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×101kg/m1,下列计算正确的是()①小球的质量是40g②小球的体积是50cm1③液体的密度是1.1×101kg/m1④小球的密度是0.9×101kg/m1.A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有②④正确D.只有①③正确11.如图所示,一个重为50N的物体静止在水平面上,当物体受到一个竖直向上的50N 拉力时,下列说法正确的是()A.物体对地面的压力为50NB.物体受到的支持力是50NC.物体所受的合力大小为0D.物体将竖直向上运动12.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的()A.B.C.D.13.如图,用一个始终与杠杆垂直的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将A.变大B.不变C.变小D.不能确定14.下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是A.守门员接住飞过来的足球,是力改变了物体的运动状态B.在汽车突然启动时,站在公交车上的人会向后倾倒,是因为静止的物体有惯性C.拦河坝修成上窄下宽的形状,是因为液体压强随深度的增加而增大D.活塞式抽水机能把水抽上来,是利用了流体压强的作用15.如图所示,浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。
上海兰生复旦人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试(答案解析)

一、选择题1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,地球附近的所有物体都受到重力作用,关于重力的说法正确的是()A.在空中飘浮的物体不受重力作用B.物体所受的重力跟它的质量成正比C.重力的方向总是垂直向下D.形状规则的物体它的重心在它的几何中心上2.下列说法正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力的作用B.重力的方向总是竖直向下的C.物体上最重的点就是重心D.只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上3.在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.物体间力的作用是相互的B.力可以使小铁球发生形变C.力可以改变小铁球的运动方向D.力的三要素是大小、方向和作用点4.下列关于力的说法错误的是()A.发生力的作用时,不一定要有两个或两个以上的物体,一个物体也能产生力的作用B.物体受到力的作用,一定有一个施力物体存在C.施力物体同时也是受力物体D.两个物体不接触,不一定没有力的作用5.下列物理量估算不合理的是()A.一个中学生的重力约500NB.人步行速度约10m/sC.人体的正常体温约37℃D.人体平均密度约1g/cm36.如图所示,小明在家中的墙上挂了一幅画,并在画框A点挂一根重垂线,从图中可以判断出()A.AB边是水平的B.墙面没有竖直C.A点比B点位置偏低D.A点比B点位置偏高7.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④8.下列估测中,最接近生活实际的是()A.人体密度约为1g/cm3B.一名中学生的体积大约为500dm3C.一个中学生的体重大约50N D.人体的正常体温是37.8℃9.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )A.木板受到的压力就是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在足球上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力10.关于重力的下列说法中,正确的是()A.玩具气球松开手,会升上天空,说明气球没有重力B.物体的重心有的时候不在物体上C.停在斜坡上的汽车,松开刹车,汽车沿斜坡下滑,此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物体,物体不吸引地球11.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.跳高时撑竿被压弯B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.铅球沿曲线运动12.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.3N C.6N D.12N13.关于重力说法正确的是( )A.重力没有施力物体B.重力的方向竖直向下C.有些物体有重心,有些没有重心D.漂浮在空中的气球不受重力作用14.下列生产生活中物理知识说法正确的是( )A.俗话“鸡蛋碰石头-自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大B.太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造C.气体受热膨胀,密度变小,所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体,人应贴近地面逃生D.一定质量的水结成冰后体积变小,密度变大15.关于力、运动和力的关系,下列说法中错误的是A.施力物体同时也是受力物体B.物体受力,运动状态不一定改变C.两个不接触的物体之间可能有力的作用D.物体的运动状态不变,一定是力维持的结果二、填空题16.在弹性限度内,弹簧的弹力和弹簧的形变量(伸长或压缩值)成正比,写作: ,“k”叫弹簧的劲度系数。
上海兰生复旦初中物理八年级下册第七章《力》测试(答案解析)

一、选择题1.如图甲为钩码的G—m关系图像。
下列说法不正确的是()A.物体所受的重力与它的质量成正比B.若用木块做实验,画出其G—m关系应如图线乙C.物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D.质量为3.6kg的物体所受的重力为36N2.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了A.物体间力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢3.如图所示,跳板的弹力将运动员弹起,此过程不能说明()A.力是物体对物体的作用B.力可以改变物体的形状C.重力的方向竖直向下D.力的作用是相互的4.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。
接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个100g的钩码,并挂到甲测力计下,g取10N/kg,则甲乙两测力计的示数分别是()A.1.0N 和2.0N B.3.0N 和 1.0N C.3.0N 和 2.0N D.2.0N 和 3.0N 5.“脚踢足球”,脚疼,受力物体是()A.足球B.脚C.人D.地面6.小明完成制作橡皮筋测力计后,总结了一些注意点,下列说法错误的是()A.牙膏盒必须竖直放置B.小瓶盖和牙膏盒不可接触C.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D.可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度7.如图一人的两只手同时沿水平方向各用 6N 的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为()A.0 N B.6 N C.12 N D.18 N8.下列关于力的说法中,正确的是()A.受力物体同时也一定是施力物体B.两个力大小相同,产生的效果一定相同C.只有直接接触的物体才可能产生力的作用D.一个物体不能同时与两个物体有力的作用9.如图所示,用弹簧测力计测小鱼的重力时,使弹簧测力计弹簧伸长的力是A.小鱼的重力B.弹簧对小鱼的拉力C.小鱼对弹簧的拉力D.小鱼和测力计的总重力10.关于力的作用,下列说法正确的是A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B.两物体要发生力的作用必须接触C.静止的物体一定没有受到力的作用D.力是改变物体运动状态的原因11.英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”。
上海民办民一中学八年级下册期末物理试卷含答案

上海民办民一中学八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1.下列数据中,最接近生活实际的是( )A.八年级物理课本的重力约为20N B.人步行速度约20m/sC.一名初中生质量大约为50kg D.一只一次性水杯的容积约是500mL2.如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。
下列说法正确的是( )A.跳舞过程中身体不断移动,说明舞者没有惯性B.跳舞时抬起一只脚,舞者对地面的压强不变C.跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因D.站立准备跳舞时,舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力3.有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是( )A.滚动的足球停下来是因为球受到阻力B.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D.物体不受力的情况下也可能是运动的4.下列有关生产和生活中的应用解释正确的是( )A.斧头具有很薄的刃,是为了增大压力B.用注射器往人体注射疫苗药液,是利用了大气压C.船闸的工作原理是连通器原理D.拉杆箱下安装轮子,是通过减小受力面积减小摩擦5.已知河水的密度小于海水的密度,当一艘轮船从河里驶向大海时,下列说法中正确的是( )A.轮船受到的重力变大B.轮船排开水的体积变小C.轮船将下沉D.轮船受到的浮力变小6.如图所示,有轻质木板(质量可忽略不计)长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。
当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止。
则拉力F与物块运动时间t的关系图像是( )A .B .C .D .7.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象,若不计水的阻力,()下列结论错误的是( )A .石料全部没入水中时受到的浮力是500NB .石料在没入水中的过程中,下表面受到水的压强先增大后不变C .石料排开水的最大质量为50kgD .若把石料全部没入海水中,钢绳中的拉力将小于900N8.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O 点,另一端系住运动员,运动员从O 点自由下落,到A 点处弹性绳自然伸直,B 点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C 点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是( )A .从O 点到C 点运动员速度一直减小B .从O 点到C 点运动员的机械能一直在增大C .从O 点到A 点运动员的机械能不变D .运动员在A 点时速度最大9.有一个小球从滑梯上A 点以一定的速度沿滑梯向上运动,到最高点B 后小球又沿滑梯向下运动到C 点,不计摩擦。
上海兰生复旦中学沪教版初二物理 5.2.1热传递 练习题

5.2.1热传递一、填空题1、热量总是从_____的物体传到_____的物体,或者从物体的______部分传到______部分,这种现象叫做热传递。
2、热传递的方式有三种:____________、_____________、和热辐射。
3、在热传递的过程中,高温物体_____热,温度_______;低温物体_____热,温度_______,直到它们_______相同为止。
4、热从物体上的高温部分沿着物体传到低温部分的方式叫________;靠______和_______的流动来传递热的方式叫对流,热由高温物体像光一样沿着直线直接向外传递热的方式叫做________。
5、在利用热传递散热时,需要用____________来做物体的外表面,以加快_________;要增大外表面的表面积、并把表面涂成深颜色,以加强_________;还要充分利用_________方式来加快热传递。
6、保温瓶是防止热传递的典型例子,它选用玻璃和软木,因为它们是热的__________,可以防止________散热;夹层内空气非常稀薄,________和_________方式的热传递几乎不能发生;瓶胆的内、外壁镀银,可以防止_________方式的热传递。
7、在热传递过程中,物体_______或_______能量的多少叫做热量。
用符号____表示。
热量的单位是______,用符号_____表示。
8、今天的天气真热,这个“热”表示________;一杯开水,放置一段时间后会冷却下来,说明这杯水放出了______。
二、选择题1、下列现象中,不属于热传递的是A. 握着盛有热水的杯子,手会热起来B. 冬天晒太阳时,人感觉到暖和起来C. 双手互相搓动,手会热起来D. 用取暖器使房间暖和起来2、关于两物体间能进行热传递的条件,下列说法正确的是A. 热传递的物体必须是热的良导体B. 两物体必须互相接触C. 两物体所含的热量必须不同D. 两物体间温度必须不同3、两物体互相接触时,它们之间没有发生热传递,这一定是因为它们具有相同的A. 温度B. 体积C. 质量D. 热量4、下列例子中,哪一个是有利于热传递的A. 冬天农田的菜畦上覆盖塑料薄膜B.冬天用稻草包扎露在室外的水管C. 摩托车气缸外的叶状散热片D. 家用炊具的柄一般用胶木制成5、在热传递过程中A. 温度高的物体把热量传给温度低的物体B. 温度高的物体把温度传给温度低的物体C. 热量多的物体把热量传给热量少的物体D. 热量多的物体把温度传给热量少的物体6、关于热传递,下列说法中正确的是A. 两个物体只要一接触一定会发生热传递B. 一个物体的各部分之间不可能发生热传递C. 物体间的热传递过程就是温度传递过程D. 参加热传递的各物体的最终结果是它们温度相同7、在热传递过程中,传递的是A. 温度B. 热量C. 质量D. 温度差8、一个温度较高的物体放入温度较低的房间,渐渐变冷,这是因为A. 物体把温度传给了房间B. 房间把冷传给了物体C. 物体与房间内的空气之间发生了热传递D. 房间内的空气把冷传给了物体,同时物体把热传给了房间内的空气9、夏天,用空调将室内的温度降下来,主要是利用热传递方式中的A. 热传导B. 对流C. 热辐射D. 热传导和热辐射10、关于温度和热量,下列说法中正确的是A. 温度的高低表示物体所含热量的多少B. 两物体的温度差越大,传递的热量一定越多C. 含热量多的物体能够将热量传给含热量低的物体D. 热传导时,高温物体放出热量,低温物体吸收热量11、家用保温瓶,在以下几种情况下使用,保温效果最好的是A. 将开水灌得满满的B. 将开水快灌满,留有少量空气C. 将开水只灌半瓶D. 开水灌得越少,效果越好12、下列现象与对流有关的是A. 阳光下的冰雪,撒些草木灰可以加速熔化B. 电冰箱内壁涂成白色C. 烟囱可以帮助燃烧D. 锅铲多用胶木柄13、许多电冰箱的后背涂成黑色,原因是A. 黑色物体的热辐射能力较强B. 黑漆的强度较高C. 黑色物体吸热能力较强,有利于冰箱内物体的降温D. 黑色物体不易吸附灰尘14、气象站测量气温用的温度计装在百叶窗中。
沪科版八年级下学期物理期末考试(B卷)(解析版)

班级姓名学号分数沪科版八年级下学期期末考试(B卷)解析版一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)1.(3分)将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷【解答】ABC、塑料袋装满水、一小段香蕉和另一小段黄瓜,用强磁铁靠近它们,可以验证强磁铁对这些物体的作用,不能验证强磁铁对水的作用,故ABC不符合题意;D、将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷,可以验证强磁铁对水的作用,故D符合题意。
故选:D。
2.(3分)下列对日常生活中的现象解释正确的是()A.踢出去的足球在地面滚动后最终停下来是因为受到力的作用B.人走路时,脚与地面的摩擦力的方向与人前进方向相反C.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了刹车过程中减少人的惯性D.钉入木板中的钉子不易拔出来,是因为钉子受到木板较大的吸引力【解答】A、踢出去的足球在水平地面滚动最终要停下来的原因是受到摩擦阻力的作用;故A正确;B、脚与地面间的摩擦力包括地面对脚的摩擦力和脚对地面的摩擦力,人走路时,脚向后蹬,相对于地面向后运动,所以受到向前的摩擦力,即地面对脚的摩擦力向前,与人运动方向相同,故B错误;C、汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小因为惯性带来的伤害,故C错误。
D、钉入木板的钉子,由于与木板之间存在很大的摩擦力,所以不易拔出来,故D错误。
故选:A。
3.(3分)在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三个实验,关于该实验的过程和方法,下列说法正确的是()A.不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小C.比较乙、丙两图的现象,说明压力的作用效果与受力面积有关D.比较甲、丙两图的现象,说明压力的作用效果与压力大小有关【解答】A、比较甲、乙两图知,压力相同,乙中受力面积小,压力作用效果明显,可得出压力作用效果与受力面积有关,故A错误;B、根据转换法,实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,故B错误;C、比较乙、丙两图的现象可知,受力面积和压力均不同,不能说明压力的作用效果与受力面积有关,故C错误;D、甲、丙两图中,受力面积相同,甲中压力大,压力作用效果明显,因此,通过甲、丙两图说明,压力的作用效果与压力大小有关,故D正确。
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上海民办兰生复旦中学物理八年级下册期末试卷【解析】一、选择题1.下列数据中,最接近生活实际的是()A.八年级物理课本的重力约为20N B.人步行速度约20m/sC.一名初中生质量大约为50kg D.一只一次性水杯的容积约是500mL2.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则()A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.推力与阻力的大小关系还不能确定3.图小车上表面水平足够长且无摩擦,上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动,不计空气阻力。
小车遇到障碍物立刻停止,A、B会否在车上相撞?()A.不会,与A、B质量无关B.可能会,与A、B质量有关C.可能会,与A、B初始间距有关D.一定会,与A、B初始间距无关4.下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做的很宽B.骆驼的脚掌很宽大C.火车轨道下面垫枕木D.刀用久了要磨一磨5.水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g=10N/kg。
则下列说法正确的是()A.小球的质量为40gB.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C.放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND.放入小球后,乙杯对桌面的压力增大0.1N6.如图所示的四种剪刀,正确使用时,属于费力杠杆的是()A.医用剪刀B.剪铁皮的剪刀C.挑线头的剪刀D.修树枝的剪刀7.如图甲所示,假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示(g取10N/kg)。
下列判断正确的是()A.构件的边长为4mB.构件的密度为3×103kg/m3C.浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线D.当构件的下表面距江面4m深时,构件上表面受到江水的压强为4×104Pa8.如图所示,重为G的小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动。
B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧最高点,且A、C两点到B点的竖直距离h A>h C。
下列说法不正确的是()A.在小球从B点摆动到C点的过程中,小球动能减少,重力势能增加B.摆动过程中,小球的机械能总量保持不变C.当小球摆动经B点时,外力全部消失,小球将沿水平方向做匀速直线运动D.小球最终会停在B点,整个过程中克服摩擦力做功为Gh A二、填空题9.弓箭赛上,弓箭手们在拉弓射箭的整个过程中,拉弓时拉力改变了弓的___________,箭射出的瞬间弹力改变了箭的___________,(前两个空均选填“形状”或“运动状态”)当箭离开弓后,由于___________箭继续飞行。
10.在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场,交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹,但还是会追尾,这是因为汽车具有_______。
虽然是后面的车撞上了前面的车,但后面的车也会发生破损,这是因为_________。
11.如图所示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。
则测力计的示数为___________ N,此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。
12.甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶,它们的s-t 图像如下图所示。
以甲为参照物,乙是______的(选填“静止”或“运动”),在行驶过程中,甲车的动能______乙车的动能(选填“小于”或“大于”)。
13.如图所示,用F=40N的力把重G=5N的物体压在竖直墙壁上静止不动,这时物体受到的摩擦力为______N,F变为30N,物体仍静止不动,物体受到的摩擦力为______N,F 变为20N,物体沿墙壁匀速下滑,物体受到的摩擦力为______N。
14.如图甲所示是传统的“H”形地下通道,通道A与通道B的空气流速相等,过道位置空气难以流通。
为解决地下过道的通风问题,某同学设计了如图乙所示的方案,通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速 ______靠近通道B处的空气流速,使通道A处气压 ______(以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”)通道B处气压,过道中的空气向 ______(选填“左”或“右”)侧流动。
15.如图所示,当人曲臂将重物托起时,可以看成一杠杆,若OA=5cm,AB=25cm,F1的力臂为2cm,当水平托住5kg重物时,肱二头肌的收缩力F1为________N。
16.图中,在滚摆实验时,当滚轮向下滚动时,滚轮的 ___________能转化为 ___________能,机械能 ___________(填“变小”、“变大”或“不变”)。
(不考虑空气的阻力和摩擦)17.如图是载有木块的一辆平板车,在水平面上以速度v向右做匀速直线运动。
不计空气阻力,请画出木块所受力的示意图。
18.如图所示是一侧带有书柜的办公桌,现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。
请画出这个力的方向和这个力的力臂,并用“O”标明这个“杠杆”的支点。
19.(1)如图所示,用滑轮组提升重50N的物体,绳子能够承受的最大拉力为20N,假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计,在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。
(2)如图所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出此时物体B的受力示意图(力均画在重心上,A表面粗糙)。
20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g 钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g100200300500重力G/N12345(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。
(_______)(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在___________方向上。
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_______)(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。
21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)小华的三次实验情况分别如图所示。
实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做___________运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是___________;(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。
老师指出这样得出的结论是不对的,理由是___________;(4)在甲图实验中,木块受到的滑动摩擦力是___________N;若弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块所受滑动摩擦力是___________N。
22.小明在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,找来质量和形状都相同但表面粗糙程度不同的A、B两个木块、弹簧测力计、若干质量相同的砝码,放在相同的木板上进行实验:(1)用测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 ______运动,由 ______知识可以得到木块受到的滑动摩擦力大小;(2)由图中 ______(在“甲”、“乙”、“丙”中选两个)两次实验可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;(3)实验结束后,小明把装置甲、乙中的木板换成海绵,会发现 ______(填“甲”或“乙”)中海绵凹陷得深些,说明在受力面积一定时,压力作用效果与 ______有关。
23.小明同学按如图1所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验,每次弹簧测力计的示数如图1所示。
(1)由(b)、(c)实验步骤得到的数据可以得出物体在液体中所受浮力的大小与________有关。
(2)由(c)、(d)实验步骤得到的数据可以得出浸没在液体中的物体所受的浮力大小与_________无关。
(3)由实验数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为________N。
(4)用弹簧测力计悬挂另一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图2中甲所示。
从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触)。
物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。
则物块的质量为___________kg;物块的密度为___________kg/m3;物块完全浸没在酒精中时弹簧测力计的示数为___________N。
(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)24.(1)在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,如图甲所示。
①小宇选用质量不同的两个钢球A、B(m A>m B)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离,可以探究动能大小与__________的关系;②实验中,钢球在水平面上推动木块移动的距离__________(选填“相同”或“不同”)。
比较实验现象,可以得出动能较小的是__________钢球;③实验中,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,他发现水平面越光滑,木块移动的距离越__________(选填“远”或“近”),若水平面绝对光滑,木块将____________________;(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”,进行了如图乙所示的实验;①在实验操作中他发现,弹簧测力计斜向上拉动物块时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,物块处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是__________;②保持接触面粗糙程度不变,沿水平方向拉物块做匀速直线运动,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮他分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:__________。
25.小明和小华做“探究杠杆的平衡条件”实验。
(所用钩码均相同)(1)实验前,杠杆静止如图甲,则应将平衡母向___________(选填“左”或“右”)移动;调节杠杆在水平位置平衡的目的是___________。
(2)如图乙,杠杆在水平位置平衡。
由此小明得出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
小华认为他的结论不可靠,理由是___________。
(3)小华用图丙所示装置进行实验:在保持杠杆水平平衡的条件下,将弹簧测力计逐渐向右倾斜,弹簧测力计的示数会逐渐___________,其原因是阻力和阻力臂一定时,动力臂___________(选填“变大”或“变小”)。