单句和复句的区别
高考语文复习语言的构造规则-单句与复句

(二)句子成分的划分1.牢记口诀句子成分位置口诀主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾,附加成分定状补。
主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。
动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状,补充说明就是补。
定语用在主宾前,谓前为状谓后补。
还有标志的地得,帮助分清定状补。
注意位置和关系,认真分析莫疏忽。
2.规范使用划分符号划分句子成分时一般要用“符号图示法”:主要符号分析举例主语符号:===谓语符号:——宾语符号:定语符号:( )状语符号:[ ]补语符号:〈〉①(这些)同学[很快]排练〈好〉了(一幕)话剧。
②(资源管理部门出台)的行政禁令,[应]考虑(民法典所要确保的人民对国有自然资源的正当利用)需求。
③环保部门[不再]核发(机动车环保检验合格)标志。
3.了解完整的句子结构[状语],+(定语)+主语||+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语+〈补语〉。
例如:[在新课改新高考的形势下],(已进入新高考)的学生||[一定][要]学〈好〉(选考)课程。
4.掌握科学的划分思路先找主干,后找枝叶所谓“主干”,是指把句子的所有定语、状语和补语等修饰限制成分都压缩掉后剩下的部分。
换一个角度说,就是句子的主语、谓语以及宾语这三种成分的中心语。
如:(多所)高校[为了在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,使厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为教师、学生的自觉行动],[日前]开展了(杜绝舌尖上的浪费)的“光盘行动”。
这是一个长单句。
主语中心语是“高校”,谓语中心语是“开展”,宾语中心语是“光盘行动”。
其中,主语中心语“高校”的定语是“多所”。
谓语中心语“开展”的状语有三个:一是表目的的“为了在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”,二是表结果的“使厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为教师、学生的自觉行动”,三是表时间的“日前”。
宾语中心语“光盘行动”的定语是“杜绝舌尖上的浪费”。
由此可见,如果我们从语句的主干“高校开展‘光盘行动’”入手分析,就比较容易把握语句的整体意思。
古代汉语单句和复句的区别

古代汉语单句和复句的区别
单句与复句的区分方法:
1、单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构。
例1:我们回顾二十世纪,中国发生了许多在事件。
(复句)。
例2:“二十世纪,中国发生了许多大事件。
”(单句)。
2、单句有句子成分;复句的分句不可互作句子成分。
例:
(1)对待失败的态度应该是:分析原因,总结教训,找到正确的道路。
(2)时间是金钱,时间是生命。
第一个是单句,是一个句子。
“是”后面的部分看起来很长,但它不是独立的分句,而是整个句子的宾语。
后一个是复句,有两个句子组成,两个句子不能互为句子成分。
单句与复句的区别举例说明

单句与复句的区别举例说明哎呀妈呀,咱们今天来聊聊一个老生常谈但挺有意思的话题——单句和复句。
你们知道吗,单句就像个单身汉,直来直去;而复句呢,简直就是个情感丰富的大宝贝,说话不急不躁,让人心里暖暖的。
首先得说说“单句”这个家伙。
它就像是我们平时说的“哦”、“嗯”或是“哈”,简单直接,没有多余的修饰。
比如说,“我今天吃了个苹果。
”就是一个简单的单句结构。
这样的句子,直截了当,一看就知道在说啥,不需要多想。
再来说说“复句”。
这就好比是一顿丰盛的晚餐,不仅味道好,而且摆盘精致,让人看了就想吃。
比如,“我今天吃了个苹果。
然后去了超市。
接着买了牛奶。
最后还买了香蕉。
”这样一长串的动词,像极了一顿复杂的晚宴,每个动作都有它的小故事,让人读起来津津有味。
单句和复句最大的区别在于它们表达的内容和方式。
单句就像是你跟朋友聊天时那种直来直去的风格,简单明了,没有太多弯弯绕。
而复句就像是一个讲故事的人,他能把一个简单的事情讲得曲折有趣,让人听了还想听。
举个例子来说吧,单句可能就这么一句:“我去图书馆。
”而复句可能是这么一段:“我昨天去了图书馆,看到了很多有趣的书。
我还借了几本,打算回家后好好研究一下。
”这样一说,是不是感觉整个场景都活起来了?再比如,单句可能就这么一句:“我饿了。
”而复句可能是这么一段:“我早上忙到忘了吃饭,现在肚子咕咕叫,感觉有点饿,要不要去买点什么吃呢?”这样一来,你不仅能感觉到饿,还能想象出自己正在选择食物的场景。
所以说,单句就像是个简简单单的小宝宝,喜欢直来直去;而复句就像是个会讲故事的大朋友,喜欢把故事讲得有声有色。
咱们在日常交流中,用对了地方,单句和复句都能让咱们的话更加生动有趣。
总之啊,不管是单句还是复句,最重要的是要能表达清楚你想说的话。
有时候,简单的单句就能把事情说清楚;有时候,复杂的复句更能展现你的智慧和幽默感。
所以,别担心选错了,开心地说出你的话,这就是最好的语言艺术!。
单句与复句

单句与复句单句和复句如何区别?一般常从以下2个方面区别:(1)定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子,独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
例如:同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。
例如:飞机!站住!有人敲门。
好极了!复句由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。
组成复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
如:白云朵朵,阳光灿烂。
蓝天,远树,金黄色的麦浪。
社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。
辨别单复句,不能片面看字数多少,句子中间有无停顿,关键要看句子包含了几套句子结构:只有一套的是单句;有两套或者两套以上的是复句。
如:A、我相信,你却不一定相信。
(前后互不作句子成分,两套句子结构)B、我相信,你一定会学好的。
(后边作前边的宾语,一套句子结构)(2)抓主干法:再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。
且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1:我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干:教师当代表。
例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。
”主干:这是教训。
长句变短句典型练习句子的长短是相对而言的,没有截然的界限。
长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子。
1.将下面长句改写为三个语序连贯的短句。
毛泽东同志在1949年中华人民共和国成立的时候做出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。
答案:1949年中华人民共和国成立的时候,毛泽东同志做出了一个科学预言。
这个预言就是“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”。
这一预言必定实现。
2.将下面长句改写为三个语序连贯的短句。
这次职工代表大会是表彰先进,交流技术革新经验,动员广大职工向科学技术现代化进军的大会。
复句的层次关系及语意概括

复句的层次关系及语意概括单句和复句的区别,主要表现在:单句是由词组成的,复句则由短语组成;单句中只有一个谓语动词,复句则有两个或两个以上;单句的主干是陈述部分,复句的主干则是解释说明的部分。
但二者也有密切联系:从基本结构看,单句和复句都可以分为两种基本类型,即“单宾语复句”和“双宾语复句”。
另外,还有一种比较特殊的情况,就是单句中出现了语气词“啊”。
一、单句与复句的辨析一般来说,单句是由词或词组构成的,复句则由短语或短语组构成,即由复合短语作为复句的分句的单位。
这种复合短语叫做复指短语。
一个复指短语就是一个分句。
如: 1、我吃完饭就回宿舍。
(1)这个分句,可以拆开看,它们分别是:(2)(3)但把它们合起来,仍然是一个完整的分句。
2、下雨了,他拿着伞往教室走去。
(2)(3)这两个分句,也可以合起来,是一个完整的分句。
二、单句与复句的转换关系单句与复句之间的关系是:单句包含复句,复句不包含单句。
例如: a、公安人员抓住了杀害小强的凶手。
(1)b、我写字总是写不好。
(2)c、青年人要立志干大事业。
(3)d、东北人真够义气。
(4)这些关系都是“同、包含、交叉”关系。
三、复句的语意概括复句一般都有语法意义,语法意义由两部分构成,即复句的附加成分和复句的内部成分。
在辨析单句和复句时,首先要分析两部分是否相同或相似。
相同或相似,再考虑句子成分是否齐全。
二、复句的语意概括通过层次关系分析,最后找到每一个层次的主干部分,即复句的主语和谓语。
再根据这个主干,用其它方法进行推理,从而概括出整个复句的意思。
第一步:找出句子主干。
例如:例1、他给她讲了这件事。
(1)(2)找出句子主干。
例2、田忌赛马,略施小计,终于战胜了齐王。
(2)(3)找出句子主干。
第二步:抓住句子中的关键词语。
例如:例3、知识就是力量。
(1)(2)抓住句子中的关键词语。
第三步:推敲修饰语,注意逻辑联系。
例如:例4、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
单句和复句

单句和复句的区别
单句,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
例如:
⑴她走了。
⑵小孩回家了。
折叠非主谓句
2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个短语构成。
例如:
⑴飞机!
⑵站住!
(3)有人敲门。
复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作语法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。
复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。
分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。
复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号,分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示。
语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子,如:海花才落,杏花又开了|河不深,可是水太冷|明天不下雨,我们上西山去。
这三个复句各包含两个分句。
同一复句里的分句,说的是有关系的事。
一个复句只有一个句终语调,不同于连续几个单句。
分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。
单句复句辨析[1]
![单句复句辨析[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/42a152cea1c7aa00b52acbda.png)
• • • • •
如: 今天阳光灿烂。 ①今天阳光灿烂。 他思维敏捷。 ②他思维敏捷。 看似笨拙的机器动作麻利。 ③看似笨拙的机器动作麻利。 国庆节他认真打扫。那个剧本我看过五遍。 ④国庆节他认真打扫。那个剧本我看过五遍。 这些零食,你带回去给孩子吃。 这些零食,你带回去给孩子吃。 • ⑤衣服我昨天就洗好了。 衣服我昨天就洗好了。 • ⑥一分钱他也没要来。 一分钱他也没要来。 • ⑦什么事情他都能干得出来。 什么事情他都能干得出来。
一、单句与复句的关系
单句和复句有什么关系呢?打个比方, 单句和复句有什么关系呢?打个比方,如果把 单句和复句比作兄弟,那么, 单句和复句比作兄弟,那么,单、复句关系可以 只有血脉关系,而没有包含和被包含的关系。 说只有血脉关系,而没有包含和被包含的关系。 如果比作两条直线,那么,它们永远平行, 如果比作两条直线,那么,它们永远平行,没有 大小之分,没有交叉关系。 大小之分,没有交叉关系。 我们去地里拔草。 去地里拔草 ①我们去地里拔草。 如果明天天气好,我们就去地里拔草。 ②如果明天天气好,我们就去地里拔草。 虽然道路坎坷泥泞,但是曙光就在前方。 ③虽然道路坎坷泥泞,但是曙光就在前方。 我坚信:虽然道路坎坷泥泞, ④我坚信:虽然道路坎坷泥泞,但是曙光就在前 方。
•
• • •
• • •
三、几种与复句类似的单句 有几种结构复杂的单句看起来类似复句 1、主谓谓语句 主谓谓语句就是主谓短语充当谓语的句子 主谓短语充当谓语的句子, 主谓谓语句就是主谓短语充当谓语的句子,这种句子存 在着两个主语,即一个句子的主语(大主语), ),一个主 在着两个主语,即一个句子的主语(大主语),一个主 谓短语的主语(小主语),学生对这就难以区分。 ),学生对这就难以区分 谓短语的主语(小主语),学生对这就难以区分。 例如: 例如: 这件事大家都赞成 大家都赞成。 ①这件事大家都赞成。 这件事中国人的经验太多了 中国人的经验太多了。 ②这件事中国人的、连动句 拿起斧头跑到树林狠命地砍着那棵树 斧头跑到树林狠命地砍着那棵树。 ③他拿起斧头跑到树林狠命地砍着那棵树。 3、句中有停顿的兼语句 句中有停顿的兼语句,学生往往错认为是复句。 句中有停顿的兼语句,学生往往错认为是复句。如: 敦煌艺术宝库的保存 保存, ④敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能来理解一千五 六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。 六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
单句复句汇总课件

• 单句类型 • 复句类型 • 单句与复句的区别 • 单句复句在写作中的应用 • 练习与巩固
单句类型
定义
• 定义:单句是由一个主语和一个谓语组成的句子,是语言 中最基本的语法单位。
特点
特点
结构简单,表达意思完整,是语 言中最基本的表达单位。
表达方式多样
单句可以通过不同的词语、短语 和结构来表达丰富的意义和情感。
保持清晰
确保句子结构清晰,避免 歧义和混淆。
适应语境
根据语境选择合适的单句 或复句,使表达更加自然 流畅。
练习与巩固
单句改写复句
总结词:将简单句变为复 句,增强句子的复杂性和 丰富性。
详细描述
1. 确定需要强调的信息, 将其作为复句的主句。
2. 添加其他信息作为从句, 使句子更加完整和丰富。
复句改写单句
复句应用场景
01
02
03
复杂陈述
复句适用于描述复杂的概 念或事件,如“在阳光下, 那只蝴蝶翩翩起舞,吸引 了众人的目光。”
逻辑推理
复句用于表达因果关系或 条件关系,如“如果下雨, 那么地面会湿。”
对比和转折
通过复句进行对比或转折, 如“虽然他很努力,但是 最终还是失败了。”
应用注意事项
避免冗长
尽量使用简洁的单句或复 句,避免冗长复杂的句子 结构。
复句的分句之间有相 对独立性,可以独立 成句,但在逻辑上相 互关联。
复句的复杂程度和结 构形式取决于分句的 数量和类型。
复句的分句之间有一 定的顺序和结构关系, 表达一个完整的思想 或概念。
示例
并列复句
承接复句
递进复句
选择复句
他一边吃饭,一边看电视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
单句和复句的区别单句和复句如何区别?一般常从以下三个方面区别:(1)定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子,独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
例如:同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。
例如:飞机!站住!有人敲门。
好极了!复句由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。
组成复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
如:白云朵朵,阳光灿烂。
蓝天,远树,金黄色的麦浪。
社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。
辨别单复句,不能片面看字数多少,句子中间有无停顿,关键要看句子包含了几套句子结构:只有一套的是单句;有两套或者两套以上的是复句。
如:A、我相信,你却不一定相信。
(前后互不作句子成分,两套句子结构)B、我相信,你一定会学好的。
(后边作前边的宾语,一套句子结构)(2)抓主干法:再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。
且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1:我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干:教师当代表。
例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。
”主干:这是教训。
(3)外部标志法:复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。
如:一轮红日在东方升起,灿烂的光辉照亮了大地。
另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
如:这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
关联词:不但……而且……(递进关系)不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例:我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。
这个句子,“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。
如果看到有关联词就判定它是复句,那就错了。
但只要结合前两种方法去判断,问题就可迎刃而解。
练习(单复句变换)1、人民英雄纪念碑是一座巍峨的纪念碑,是一座雄伟的纪念碑,是一座庄严的纪念碑。
人民英雄纪念碑是一座巍峨的雄伟的庄严的纪念碑。
2、科学知识都是一步一步地发展起来的,科学知识的发展次序是由浅而深、由近而远的发展的,是由简单而复杂、由低级而高级的发展的。
科学知识都是由浅而深、由近而远、由简单而复杂、由低级而高级,一步一步地发展起来的。
3、四个现代化,需要的是真心实意、脚踏实地的实干家,需要的是勤奋学习、虚怀若谷、老老实实的好作风。
四个现代化,需要的是真心实意、脚踏实地的实干家和勤奋学习、虚怀若谷、老老实实的好作风。
4、瑞士现行法令允许在报刊、广播、电视上为香烟做广告禁烟协会倡议修改这项法令瑞士正在进行这一修改工作瑞士正在进行由禁烟协会倡议的修改允许在报刊、广播、电视上为香烟做广告的现行法令工作。
5、仙人掌有这样的功能,白天紧闭气孔,以防体内水分大量蒸发,夜间则把气孔打开,吸收二氧化碳,放出氧气,使室内空气更加新鲜,并且增加室内负离子浓度。
仙人掌有白天紧闭气孔,以防止体内水分大量蒸发,夜间则打气孔打开,吸收二氧化碳,放出氧气,使室内空气更加新鲜,并且增加室内负离子浓度的功能。
6、许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历。
为了救国救民,他早年参加过孙中山领导的辛亥革命,随后积极参加五四运动、“一二•九”运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘。
他历经波折,意志弥坚。
许德珩同志对记者讲述了他为救国救民,早年参加过孙中山领导的辛亥革命,随后积极参加五四运动、“一二•九”运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折、意志弥坚的亲身经历。
7、这是一群可爱的孩子,他们天真烂漫,无忧无虑,对未来充满的五彩的梦幻。
这是一群天真烂漫,无忧无虑,对未来充满五彩梦幻的可爱的孩子。
8、.曾经焚烧过教皇诏书,以“革命者”姿态出现在宗教历史中的路德的门徒们,仍然用恶毒的目光和锋利的铁爪来欢迎这位著名的“异端”学者。
路德的门徒们的曾经焚烧过教皇的诏书,也曾以“革命者”的姿态出现在宗教的历史中,然而他们仍用恶毒的目光和锋利的铁爪来欢迎这位著名的“异端”学者。
9、原子是由原子核和核外电子组成的。
原子核居于原子的中心。
原子核由质子和中子组成。
质子带正电荷。
中子不带电荷。
电子带负电荷。
电子围绕原子核作高速旋转。
原子内部带负电的电子围绕着居于原子中心的由带正电的质子和不带电的中子组成的原子核高速旋转。
10、.地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧院的指示的禁令。
市长发出了不允许在学校附近修建任何等级剧院的指示。
警方接到了严禁执行市长指示的命令。
今天地方法院推翻了那条禁令。
11、《外来妹》中有这样一场戏:江生在女宿舍与赵小云摊牌决裂后,导演要求回到汽车前的江生把送给赵小云的鲜花丢掉,坐进汽车沉思片刻后再出来把鲜花捡走。
《外来妹》中有江生在女宿舍与赵小云摊牌决裂后,导演要求回到汽车前的江生把送给赵小云的鲜花丢掉,坐进汽车沉思片刻后再出来把鲜花捡走这样一场戏。
12、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
【解析】本题考查短句变长句。
从句式变换角度看,它要求运用长短句变换的知识来解答,将几个被打散的简单短句组合成一个复杂的长单句。
长句组成的各种形式中,最常见的一种是把相关的内容有次序地依附在一个中心词上,成为一个有着长附加成份的偏正结构。
题目要求是为“遗传”下定义,我们知道,定义的常见语句表现形式是以“是”字组成的判断句。
对照题目中的四个短句,可以发现句①是判断句,其他都不是,因此可以断定句①是这个句子的主干。
在此基础上,接下来就要将②③④句组合起来,作句①宾语部分的定语。
我们已经知道,“遗传是一种生物自身繁殖过程”,那么,“生物”是怎样自身繁殖的呢?带着这个问题去研读第②③④句,就找到了答案:“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本”,把这句话放到句①中作宾语的定语,就是正确答案了。
【答案】①遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
②(定义变式)生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。
复句(一)复句类型由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。
组合复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。
分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。
分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。
1、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,常用的关联词语有“即A,又B”。
例如:单丝不成线,独木不成林。
不是意识决定存在,而是存在决定意识。
我们一边走,一边高兴地谈笑着。
2、承接复句:也称顺承复句,连贯复句。
几个分句表示连续发生的事情或动作,彼此顺序不能动。
常用的关联词语有“A,于是B”“A,然后B”、“A,接着B”、“A,便B”。
例如:他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头、回到草房。
电光闪闪,雷声隆隆,一会儿下起了瓢泼大雨。
3、递进复句:由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的共联词语有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、“别说a就连(就是)B”。
例如:他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。
4、选择复句:几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。
常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A,个如b”。
例如:不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。
星期天,我们是去郊游呢,还是去图书馆?5、转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。
常用的关联词语有:“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。
例如:自然是伟大的,然而人类更伟大。
虽然他个儿长得矮小,但是力气可大着呢!6、因果复句:由两个有因果关系的分句组成,分句之间是说明原因和结果的关系。
常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。
例如:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从气馁。
因为雷锋叔叔为人民做许多好事,所以人民永远怀念他。
7、假设复句:由两个有似设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果,常用关联词语有“如果(倘若)a就(那么)b”、“即使(纵然)a,也b”、“再A,也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”,例如:假如产品质量不好,数量再多,也没有使用价值怕。
要是你能刻苦学习,成绩就会提高。
8、条件复句:由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明在(二)复句的判断复句是由两个或两个以上的单句组成的句子,组成复句的单句叫做分句。
辨别单句和复句,不能只看句子的长短,而要抓住单句和复句的特点。
区分的关键是这个句子有几个主谓结构。
单句只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上的主谓结构,其中的任何一个分句不作其他分句的任何成分。
如:[这时],(我)的脑里[忽然]闪出(一幅)(神异)的图画〈来〉。
(单句)剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。
(转折复句)同一复句里的分句,它们之间有一定逻辑事理关系。
根据这种关系,可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、条件等类型。
复句中各个分句之间的意义关系常常用关联词语来表示,分句关系不同,所用的关联词语也不相同,要熟悉什么复句使用什么关联词语,什么关联词语表示什么关系,对成套的关联词语要注意成对使用。
复句的常见语病有①关联词错用;②缺少必要的关联词;③关联词语搭配不当;④关联词语位置不当;⑤分句次序不当。
总之,对复句判别分析时,即要看关联词语,更要看句子的内容。