说明文阅读中考考点及答题技巧归纳
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说明文阅读中考考点及答题技巧归纳
考点要求:
1、说明的对象及其主要内容。
2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种:列数据、举例子、打比方、做比较等。
3、说明顺序的辨析。说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
4、文章或段落中的层次。
5、说明文语言的准确性。
解题指导:
(一)、说明的对象及其主要内容。
常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。
把握说明的对象和特征:可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。②.抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明
(二)、说明方法的判断及其作用
1、常见的说明方法:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字等。
2、常见说明方法的作用:
①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧列数字:用具体的数据对事物特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。⑩引用:引用具体的事例、具体的数据、名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(三)、理清说明顺序,分析文章结构
1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.
2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.
4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时
(四)、说明文的语言品析:
1、对整篇文章语文的品析,一般从两个角度谈:
A准确性,科学性;B、形象生动或简明平实。
2、字词作用有以下考查形式
提问类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。2:能否替换为另一
个词语?并说明理由。3:限制性词语能否删去?4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准
确”特点的词句,并体会。
处;第三步,分析去掉该词后句子意思会发生什么变化;第四步,用“这样写更符合实际,
体现了说明文语言的准确性”的句式作结。
(五)说明语段的作用:
这种题目答题的角度有三:①结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有
时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。②结合说明方法谈。
规范答题格式:通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。
(六)、说明文写法分析:
1、结合说明方法谈:
答题格式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈:
答题格式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形
象生动。
3、结合表达方式谈:记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。
规范答题格式:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。其他题型:
1、题目有什么妙处/作用/好处?
答题格式:(1)点明了…说明对象;(2)突出了…说明对象的…特征;(3)吸引读者阅读兴趣。
2、结合文意,给本文加个标题。
答题要点:(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征:(3)要生动形象,吸引读者阅读兴趣。3、本文/本段/★★几段采用了什么空间顺序?
答题格式:由★★到★★。常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内:(3)由上到下;(4)由中
间到两边;(5)由整体到局部等。
4、本文/本段/★★几段采用了什么逻辑顺序?
答题格式常见的逻辑顺序有(1)由主到次:(2)由现象到原因(或本质);(3)由总到分:(4)由一般
到特殊等。
5、阅读链接材料,联系文段,说说你的探究结果/发现等。
答题思路:⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点即共同点;(2)角度多样,按分答点。
6、联系生活,列举一个与本文相似的例子。
答题思路:(1)弄懂吃透文中的说明对象及其特征;(2)参照文中所举的例子;(3)打开思
路,联系自己所见所闻。
7、★★代词指代什么内容?
答题思路:(1)一般往代词所在的句子前边找,尽可能地摘录原词原句,或根据其概括。
(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适。