2017-2018学年人教版八年级语文下册名师课件：第6单元达标测试题 (共29张PPT)
2017-2018学年八年级语文版下册教学课件8.换个角度看问题 (共17张PPT)
背景解读
80年代，作者在任营口市委副书记兼市政协 主席期间，应约经常为人民日报海外版《望海 楼随笔》专栏撰稿。在实际工作中, 作者发现 由于长期受单一的计划经济体制和传统观念、 习惯势力的影响,特别是“文化大革命”中,形 而上学猖撅,千篇一律,千头一面,造成人们思想 禁锢、呆滞,思维方式闭合单一,直线思维、求 同心理形成思维定势,缺乏主动性、开放性。为 了唤起人们思想的解放，作者写了这篇文章。
情景引入
不同角度的杨桃
侧成峰
横看成岭
学习目标
1.默读课文，理解作者换个角度看问题的写 作背景。 2.理解掌握作者正、反多方举例论证观点的 写法。 3.理解文章丰富多彩的语言，对于议论文语 言生动、形象的帮助。
走近作者
王充闾，笔名汪聪，长期从事散 文、诗词创作，出版散文随笔集《沧 桑无语》《淡写流年》《春宽梦窄》 等多部，诗词集《鸿爪春泥》《蘧庐 吟草》，学术著作《诗性智慧》等。 散文集《春宽梦窄》1997 年获 中国作协首届“鲁迅文学奖”，《一 生爱好是天然》获全国首届“冰心散 文奖”。散文集《北方乡梦》被译成 英文、阿拉伯文出版；《沧桑无语》 《龙墩上的悖论》分别在中国台湾尔 雅出版社、中国台湾知本家文化事业 有限公司出版。
初读课文
换个角度看问题①
王充闾
日本畅销书《怎样进行创造性思维》中记叙了这样一则故事： 一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，很讲究地摆放在柜台里。可是， 出乎意料，儿童们来到商店却全然不顾，而是去附近其他玩具店买 那些大路货。店老板请来一位中小企业咨询员帮助分析原因。这位 咨询员四周巡视一番，便坐在地板上把视线降低到小孩子所能看到 的高度，这回发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩 子来说，却是一个死角。于是，他同店老板一面用膝盖在地板上行 ① 选自《人民日报》1988 年6 月2 日海外版。王 充闾，当代作家。 走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。尔 后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。 ②［《易》］指《易经》。 由此可见，观察事物的角度，确是一个十分重要的课题。同是 这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；一部《红楼 ③［单是命意„„宫闱秘事］语出鲁迅的《集外集 梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》②， 拾遗·〈绛洞花主〉小引》。 道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱 秘事„„”③《绣珠轩诗抄》④载，晚清女诗人郭六芳写过一首题为 ④［《绣珠轩诗抄》］郭漱玉撰。郭漱玉，字六芳， 《舟还长沙》的七言绝句： 清代女诗人。
2017_2018学年八年级语文下册第二单元达标测试课件新人教版11
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8.下列对文章的理解和分析不恰当的一项是
( )(3分) A.“全石以为底”就是说潭底以整块石头作为底 部。 B.本文对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光 下澈，影布石上”是从动态上描写，而“俶尔 远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的静态美。
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C.作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉
的心境，可谓情景交融。 D.本文按游览的先后顺序来写，突出地表现了 “小石潭”石奇、水清、鱼活泼可爱、溪流曲 折、环境凄美的特点。 B(“动态美”和“静态美”应互换位置。)
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坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒
骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从 者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
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6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) 格外 (1)水尤清冽________________________ 穿透 (2)日光下澈________________________
每一句都是动人的。
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二、阅读(46分) (一)小石潭记(10分) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如 鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻， 为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参 差披拂。
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潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下
澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势 犬牙差互，不可知其源。
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10.请用三条“/”给画线句子断句。(3分)
上 下 平 则 国 强/国 强 则 赵 固/而 君 为 贵 戚 / 岂轻于天下邪
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11.平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢，后来为
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)蒹葭采采，____________。
所谓伊人，____________。
(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合，________________，________________，悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：________________，________________。
【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“已”“涘”“寥”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)他很善良，请你不要用卑鄙（_____）的手段骗取他的信任。
(2)我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑拨（_____）就反目成仇。
(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。
(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，________(xu ànlì)无比。
【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
此题应该注意“鄙”应该读三声，“燥”的偏旁不要写错。
3.给下列句子排序，最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八
人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册自我综合评价(五)[测试范围：第五单元江山多娇时间：40分钟满分：60分]一、积累.运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时(shà) 横溢(yì)B.寒噤(jìn) 蜷卧(quán) 闸口(zhá) 翌日(yì)C.懈怠(dài) 虔诚(qián) 苍劲(jìn) 蠕动(rú)D.隧道(suì) 恭顺(ɡōnɡ) 俯瞰(kàn) 穹顶(qiónɡ)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
C项注音有误,“劲”应读jìng。
2.下列词语书写有误的一项是( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
B项书写有误，书写错误的词语应更正为：“接踵而致”应为“接踵而至”。
3.下列各句中，加点成语使用错误的一项是( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。
B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油管，静静地停泊在波澜不惊的码头边。
C.我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。
2017-2018学年(新人教部编版)八年级语文上册教学课件：13.背影 (共21张PPT)
新课·讲解
我看见他戴着黑布小帽， 穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下 去，尚不大难。可是他穿过铁道， 要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上 缩；他肥胖的身子向左微倾，显 出努力的样子。
作者描写父亲的背影，先作外貌描写，然后作动作 描写。用特写镜头精细地描写父亲过铁道、爬月台的 动作，形象地写出了父亲吃力地攀爬的困难，写出了 强烈的爱子之心，流露了父爱力量的巨大，催人泪下。
• 父亲信上说到了“大去之期”，说明他的身 体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲 对自己的许多好处，想到父亲的背影，作者 不禁泪如泉涌。
问题·探究
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 唉！我不知何时能与他相见！课文最后 又写到父亲的背影，有什么作用？
• 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的 思念， • 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深 化文章主题。
新课·讲解
1、课文写了“我”几次流泪？其原因分别是什么？
悲哀之泪 感动之泪
见父亲，睹家境，想祖母 望父买橘，父子离别 背影远去，依依惜别 再现背影，泪光莹莹
感伤之泪
伤心之泪
新课·Байду номын сангаас解
2、文中写到了父亲几次背影？
<1>惦记背影
点题 （思念父亲）
（进入回忆） 回 忆 部 分
<2>刻画背影 （望父买橘）
新课·讲解
归纳小结
祖母死了 父亲失业 悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母） 感动之泪（望父亲买橘 父子离别） 感伤之泪（背影远去依依惜别） 伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）
惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念）
2017-2018学年八年级下册语文(部编版)课件：第三单元 综合性学习 古诗苑漫步 (共13张PPT)
美的洗礼吧！
活动二 班里要选编一套专题诗集，请从下面专题中一个进行编辑。(6分) 古诗中的离情别绪、爱国情怀、名胜古迹 古诗中的爱国情怀 专题：_______________________ 文天祥 诗题：《________________ 过零丁洋 》 作者：_____________
活动三
请选择你最喜欢的古代诗人，按照示例，用第二人称与他展开一段
跨越时空的对话。(8分) 示例：刘禹锡 你一生坎坷，风雨中，你依然高歌“沉舟侧畔千帆过，病树
前头万木春”，你的豁达与乐观，融入了我的心灵，给予我许多的温暖，谢 谢你！ 李清照 你拥有“沉醉不知归路”的豪情与美丽，你爱国，有“生当作人杰，
死亦为鬼雄”的远大志向，你憎恶金兵的苟且行径，“至今思项羽，不肯过 江东”。你教会了我一个人，除了父母之外，最应该爱的，就是国家！
(3)歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水
送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤 帆远影碧空尽 ， 才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词
“带走一盏渔火 ， 让他温暖我的双眼；留下一段真情 ， 让它停泊在枫桥
边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”。显然，这两 首歌词各是依据一首唐诗而创作的 ，请你写出这两首唐诗的作者和题目。(8 分) 《烟花三月》依据_______的《____________________________》而创作； 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 《涛声依旧》依据__________的《____________________》而创作。 张继 枫桥夜泊
人教版
综合性学习
古诗苑漫步
1．班上举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你也积极参入其中。
2017-2018学年八年级语文下册第六单元22桃花源记课后习题语文版
22 桃花源记1.下列加点字的读音完全正确的一项是(D)A.皆叹惋．(wǎn)俨．然(yán)豁．然开朗(huò)B.及郡．下(jùn)邑．人(yì)怡．然自乐(tái)C.诣．太守(yì)屋舍．(shě)平旷．(kuàng)D.刘子骥．(jì)阡陌．(mò)垂髫．(tiáo)2.下面语句中加点词的解释,有误的一项是(C)A.渔人甚异．之(异:感到诧异)B.无论．．魏晋(无论:不要说)C.处处志．之(志:记住)D.寻．病终(寻:不久)3.下列各组中,加点的词意义和用法相同的一项是(A)A.欲穷其．林其．人端视容寂B.有良田美池桑竹之．属犹鱼之．得水也C.不复出焉．万钟于我何加焉．D.乃．不知有汉乃．重修岳阳楼4.下列句子的朗读节奏划分,不正确的一项是(C)A.自云/先世/避/秦时乱B.率妻子邑人/来此绝境C.忘路/之远近D.后/遂/无问津者5.下面对选文内容分析理解不正确的一项是(B)A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。
B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。
C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。
导学号阅读下文,完成文后各题。
桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
2017-2018学年人教版八年级历史下册作业课件：第3课 土地改革(共29张PPT)
材料三 1949年到1952年我国粮食产量的变化图表
(3)材料三是哪一举措所取得的重大成就？请你结合所学知识，说一说这一举 措实施的重大历史意义。 土地改革。彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级 ，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这一政策使人民政权更加巩 固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工 业化建设准备了条件。
◆释疑解难 土地改革顺利推行的原因 (1)国家政权掌握在党和人民手中。 (2)党中央和人民政府在土地改革中的决策正确。 (3)《中华人民共和国土地改革法》提出的目标明确，政策科学，符合中国当 时的国情。 (4)土改工作队深入农村，工作深入细致，方法得当。 (5)土地改革符合广大农民的要求，得到广大农民的大力支持。
D
7．下列关于新中国成立前，我国土地制度状况的说法，不正确的是( ) A．土地制度极不合理 B．只有老解放区进行了土地改革 C．占农村人口极少数的地主、富农占有绝大部分土地
D．占农村人口绝大多数的农民占有大量土地
8．1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地和财产，分配给
(
)
A．知B识分子 B．贫苦农民
C．领导干部 D．工人
9．如图是1950年8月发表于重庆《新华日报》的木刻版画朱宣咸的作品《争
阅土地改革法》，建国初期土地改革的完成使“农民成为土地的主人”，其
A
含义是(
)
A．土地归农民所有
B．土地归国家所有
C．土地归集体所有
D．土地归乡镇所有
10．假如你是新中国的一位农民，而你的家乡正在进行土地改革，你觉得哪 些生产资料是你可以在土改中分①③④ D．①②③④
地 抒 发 了 作 者对社 会主义 祖国的 热爱之 情。它 就是老 舍先生 于一九 五七年 创作的 三 幕 话 剧 《 茶馆》 。
2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷 部编人教版八年级下册
2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷部编人教版八年级下册2017-2018学年度第二学期八年级语文同步练习第二单元第7课大雁归来一、积累与运用1.下列加粗的字注音有误的一项是（）A.雾霭(ǎi)缄默(jiān)B.曲线(qū)狩猎(shǒu)C.香蒲(pú)沼泽(zhǎo)D.雉鸡(zhì)黑鹂(lí)【答案】B【解析】试题分析：B改为“狩猎(shòu)”。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
2.下列词语中有错别字的一项是（）A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探【答案】A【解析】试题分析：A改为“喧嚷”。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
3.将下列句子正确排序（_____________________）①那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
②从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
③与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
④返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
⑤每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
【答案】③②⑤④①【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。
话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。
2、是否呼应。
整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。
3、是否协调。
整体情境是否协调，局部音节是否协调。
此题注意③总起，概括春雁每天都要去玉米地作一次旅行。
②⑤写出发。
④①写返回。
因此选B。
4.下列标点使用不正确的一项是()A.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。