古诗经典诵读
古诗经典诵读朗诵稿 国学古诗经典诵读
古诗经典诵读朗诵稿国学古诗经典诵读【--经典手机短信】国学经典教育凝聚了中华民族五千年的文化精华、思想精华,体现出了无数先哲的智慧结晶。
可以用来诵读的国学经典诗句有哪些呢?以下是的国学诗句经典诵读的相关资料，供大家欣赏学习!1. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
(唐.李贺.马诗)2. 野火烧不尽，春风吹又生。
(唐.白居易.赋得古原草送行)3. 文章合为时而著，歌诗合为事而作。
(唐.白居易.与元九书)4. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(唐.白居易.钱塘湖春行)5. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(唐.白居易.钱塘湖春行)6. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
( 唐.白居易.忆江南)7. 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
(唐.杜甫.曲江)8. 眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄。
(清.曹雪芹.红楼梦)9. 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
( 唐.白居易.长恨歌)10. 十年天地干戈老，四海苍生痛苦深。
(清.顾炎武.海上)11. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(清.郑板桥.竹石)12. 流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
(唐.杜甫.江畔独步寻花)13. 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
(唐.杜甫.戏为六绝句)14. 国以民为本，民以食为天。
(西晋.陈寿.三国志)15. 司马昭之心，路人皆知。
(西晋.陈寿.三国志)16. 茕茕孑立，形影相吊。
(西晋.李密.陈情表)17. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(论语.子罕)18. 受任于败军之际，奉命于危难之间。
(三国.诸葛亮.出师表)19. 今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
(唐.王建.十五夜望月)20. 问姓惊初见，称名忆旧容。
(唐.李益.喜见外弟又言别)1. 会当凌绝顶，一览众山小。
(唐.杜甫.望岳)2. 删繁就简三秋树，领异标新二月花。
(清.郑板桥)3. 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
(唐.杜甫.蜀相)4. 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
古诗文经典诵读校本课程纲要2024
引言概述：古诗文经典诵读作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和情感内涵。
在当下教育中，将古诗文经典融入校本课程，对于培养学生的语言表达能力、审美情趣和文化素养具有重要意义。
本文将以《古诗文经典诵读校本课程纲要（二）》为题，从五个大点阐述该课程纲要的核心内容，包括背景和意义、纲要目标、课程设置、教学方法与手段、评价与考核。
正文内容：1.背景和意义1.1古诗文经典诵读的历史渊源1.2古诗文经典诵读对学生认识中国传统文化的作用1.3古诗文经典诵读对学生语言表达能力的促进2.纲要目标2.1培养学生对古诗文经典的喜欢和理解2.2提高学生语言表达的能力和艺术欣赏水平2.3培养学生的审美情趣和文化素养2.4培养学生的批判性思维和创新能力3.课程设置3.1选取经典诗文与现代教育相结合3.2分层次、分模块设置不同难度的诵读内容3.3诗词鉴赏、背诵、朗诵等多种形式的课程设置3.4注重诗词知识与文化背景的融合3.5利用多媒体技术，丰富诵读体验4.教学方法与手段4.1创设情境，激发学生的学习兴趣4.2引导学生分析诗文结构与表达技巧4.3运用分层教学，帮助学生掌握核心内容4.4合作学习与小组讨论的教学方式4.5制定个性化学习计划，满足不同学生的学习需求5.评价与考核5.1定期进行综合评价，全面考察学生的诵读能力5.2设计富有创意的评价方式，激发学生的自主学习积极性5.3结合学科教学的综合评价，促进学科间的融合发展5.4鼓励学生参加比赛和演出，展示自己的才华总结：《古诗文经典诵读校本课程纲要（二）》旨在通过诵读古诗文经典，培养学生的语言表达能力、审美情趣和文化素养，同时促进学生的批判性思维和创新能力的发展。
纲要中明确了背景和意义、纲要目标、课程设置、教学方法与手段以及评价与考核等五个大点。
在实施该课程时，教师应注重选取有代表性的经典诗文，设置不同难度的诵读内容，并运用创设情境、引导分析等教学方法引导学生深入理解古诗文的内涵。
小学生古诗词经典诵读篇目
小学生古诗词经典诵读篇目一年级〔上学期〕经典诵读："三字经"必背古诗词：1、咏鹅〔唐骆宾王〕鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、悯农(唐绅)春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
3、悯农(唐绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、春晓〔唐孟浩然〕春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5、风〔唐峤〕解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6、华山〔宋寇准〕只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
7、山村咏怀〔宋邵康节〕一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
8、夜宿山寺〔唐白〕危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
9、鸟鸣涧〔唐王维〕人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
10、惜时〔无名氏〕三春花事好，为学须及早。
花开有落时，人生容易老。
11、凉州词〔唐王之涣〕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。
12、凉州词〔唐王翰〕葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
13、山行〔唐杜牧〕远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14、早发白帝城〔唐白〕朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
15、绝句〔唐杜甫〕两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
16、咏柳〔唐贺知章〕碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、村居〔清高鼎〕草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18、村晚〔宋雷震〕草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
19、渔歌子〔唐志和〕西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
20、敕勒歌〔北朝民歌〕敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
21、江南〔汉乐府〕江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
五年级经典诵读(古诗)
童音诵古韵·经典有新声国学小名士（五年级）中华文化源远流长，古代先贤为我们留下了浩若繁星的璀璨诗篇。
诗词的魅力难以抗拒，诵读积累经典所带来的收获及体验更是妙不可言，让我们用诗词启迪孩子的诗情，唤醒孩子的诗心，传承中华传统文化。
内容目录小学生必背古诗词75首 (3)小学生拓展古诗词（五级）75首 (9)小学生拓展古诗词（寒假）75首 (34)小学生国学经典诵读《论语》 (41)小学生必背古诗75首（新课标）1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
12出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
五年级经典诵读诗词
五年级经典诵读诗词第一篇：五年级经典诵读诗词五年级经典诵读诗词泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小。
溪上青青草。
醉里蛮音相媚好。
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东。
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
白鹿洞诗唐王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
观书明于谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
虞美人南唐李煜春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。
一剪梅舟过吴江宋蒋捷一片春愁待酒浇。
江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
满江红宋岳飞怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
一年级古诗文经典诵读40首
jiānɡ nán1.江南hàn yuâ fǔ汉乐府jiānɡ nán kě cǎi lián江南可采莲，lián yâ hã tián tián莲叶何田田。
yú xì lián yâ jiān鱼戏莲叶间。
yú xì lián yâ dōnɡ鱼戏莲叶东，yú xì lián yâ xī鱼戏莲叶西，yú xì lián yâ nán鱼戏莲叶南，yú xì lián yâ běi鱼戏莲叶北。
chì lâɡē2.敕勒歌běicháo mín ɡē北朝民歌chìlâchuān yīn shān xià敕勒川，阴山下，tiān sì qiïnɡ lú lïnɡɡài sì yě天似穹庐，笼盖四野。
tiān cānɡ cānɡ yě mánɡ mánɡ天苍苍，野茫茫，fēnɡ chuī cǎo dī xiàn niú yánɡ风吹草低见牛羊。
yǒnɡã3.咏鹅tánɡ luî bīn wánɡ（唐）骆宾王ããã鹅，鹅，鹅，qū xiànɡ xiànɡ tiān ɡē曲项向天歌。
bái máo fú lǜ shuǐ白毛浮绿水，hïnɡ zhǎnɡ bō qīnɡ bō红掌拨清波。
fēnɡ4.风tánɡ lǐ qiáo(唐)李峤jiě luî sān qiū yâ nãnɡ kāi âr yuâ huā解落三秋叶，能开二月花。
一年级经典诵读古诗30首
一年级经典诵读古诗30首“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这首诗超级有趣呢。
你看，诗人一开篇就像个兴奋的小孩，连着喊了三个“鹅”，一下子就把鹅那活泼的样子带到我们眼前啦。
鹅弯曲着脖子朝着天空唱歌，多有画面感。
白色的羽毛漂浮在绿色的水面上，红色的脚掌在水里划动，就像一幅色彩鲜艳的画。
而且呀，这首诗很简单，特别适合一年级的小朋友读，读起来朗朗上口，一下子就能记住可爱的大白鹅的模样啦。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”李白大诗人在一个安静的夜晚，看到床前明亮的月光，还以为是地上结了霜呢。
这说明月光很皎洁，就像霜一样白白的。
然后他抬起头看着明月，又低下头思念起自己的故乡。
很多人在离开家的时候都会有这种感觉，就像小朋友们离开家去上幼儿园或者出去玩了一天，到晚上就会想爸爸妈妈一样。
这首诗虽然简单，但是把那种思念家乡的情感表达得特别好，而且小朋友们也很容易理解这种看到东西就联想起来的感觉。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”春天的时候呀，人特别容易犯困，睡了一觉都不知道天亮了，只听到到处都是鸟儿的叫声。
夜里还听到风雨的声音呢，那时候诗人就想啊，不知道有多少花朵被风雨打落了。
这首诗就像是一个春天早晨的小日记。
小朋友们在春天的时候也能感受到那种暖暖的、懒洋洋的感觉，还能听到小鸟叽叽喳喳，再想象一下风雨过后地上的落花，多美的画面呀。
“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”诗人站在鹳雀楼上，看到太阳靠着山慢慢落下去了，黄河水一直向着大海流去。
这景色可壮观了。
然后他说想要看到更远的地方，就得再登上一层楼。
这就告诉我们呢，要想有更多的收获，就要不断努力，往更高的地方走。
就像小朋友们学习一样，想要知道更多的知识，就得更努力地学习，多看书，多问问题。
“红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
”红豆生长在南方，春天来了不知道会长出多少新的枝条呢。
诗人希望自己的朋友多采一些红豆，因为红豆最能代表思念的感情啦。
经典诵读文稿(优选.)
初一（10）班爱国诗词朗诵·快板中国是文明古国，是一个诗歌国度，从诗经到楚辞，从唐诗到宋词，从元曲再到明清小说，无不体现了中华文化博大精深，源远流长。
唐:王昌龄《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
宋:李清照《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
元:马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
明:于谦《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
清:郑燮《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
岳飞《满江红》怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
千年的磨砺，雕琢了它深刻的内涵和思想。
千年的沧桑，塑造了他非凡的形象与志向。
上下五千年，思大地之悠悠，念华夏之久远。
唐:杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
宋:陆游《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
元:王冕《墨梅》吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
明:杨慎《临江仙》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
清:龚自珍《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
毛泽东《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
经典诵读爱国篇(宋词 5篇)
爱国篇诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯。
匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
【译文】回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。
如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦醒后不知它在何处？唯有自己在军中穿过的貂皮裘衣，已积满灰尘变得又暗又旧。
敌兵还未消灭，自己的双鬓却早已白如秋霜，只能凭忧国的眼泪白白地流淌。
谁能料我这一生，心始终在前线抗敌，人却老死在江湖！【注释】1.选自《放翁词》。
陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。
南宋的爱国诗人。
2.万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。
《后汉书·班超传》载，班超少有大志，尝曰，大丈夫应当“立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”后出使西域，被封为定远侯。
3.梁州：仅陕西南部汉中地区。
陆游在48岁时在汉中川陕宣抚使署任职，过了一段军旅生活，积极主张收复长安。
4.关河：关塞河防，指山川险要处。
5.梦断：梦醒。
6.尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。
这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。
据《战国策·秦策》载，苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。
”7.胡：本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。
8.鬓先秋：鬓发早已斑白，如秋霜。
9.天山：在今新疆境内，是汉唐时的边疆，这里代指抗金前线。
10.身老沧洲：陆游晚年退隐在故乡绍兴镜湖边的三山。
沧州，滨水之地，古时隐士所居之处。
11.觅：寻找。
12.戍：防守。
13.暗：形容词作动词，变得暗淡。
14.貂裘：貂皮裘衣。
15.霜：白。
16.空：白白的。
17.料：预料。
【赏析】上片开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉。
至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁。
经典诵读向未来古诗词30首
经典诵读向未来古诗词30首锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
饮酒结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
《行路难·其一》金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
元丰初，予以布衣西上，过天长道中。
后四十馀年，辛丑正月二十六日，避贼复游故地。
感叹岁月，偶成此词。
稚柳苏晴，故溪歇雨，川迥未觉春赊。
驼褐寒侵，正怜初日，轻阴抵死须遮。
叹事与孤鸿尽去，身与塘蒲共晚，争知向此，征途迢递，伫立尘沙。
念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。
道连三楚，天低四野，乔木依前，临路鼓斜重慕想、东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华。
多谢故人，亲驰郑驿，时倒融尊，劝此淹留，共过芳时，翻令倦客思家。
《满江红》怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
《夜雨寄北口》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《七律二首·送瘟神·其二》春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。